學(xué)會堅強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會堅強(qiáng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
這周，我常常告誡自我：堅強(qiáng)，乃萬物之憧憬，眾生之所盼。就因如此，有些人只會盲目地追求堅強(qiáng)，而有些人卻與之恰恰相反，在不知不覺中學(xué)會了堅強(qiáng)，在磨礪中學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了坦然應(yīng)對生活中的每一次挫折與失敗
物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅強(qiáng)與執(zhí)著，坦然應(yīng)對了一次次對于她來說微乎其微的.失敗，在她研究鐳的過程中，她從沒退縮過，盡管失敗在向她不斷襲來，但她仍向著既定的目標(biāo)不斷努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中學(xué)會了堅強(qiáng)。
愛迪生在發(fā)明電燈時，同樣也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但他并沒有自暴自棄，仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā)，最終得到幾十億人民的贊揚(yáng)，同時，他自我也學(xué)會了堅強(qiáng)。如果他沒有堅強(qiáng)的意志，又怎能取得成功呢？又怎能為世界帶來光明呢？
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了僅有堅強(qiáng)才是永恒的，小草之所以有這樣頑強(qiáng)的生命力，是因為它經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)暴雨，最終學(xué)會了堅強(qiáng)。
人的一生不會是一帆風(fēng)順的，常會遇到挫折與失敗，有些人會因這些而垂頭喪氣，而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財富，因為他們懂得僅有在磨礪中才能學(xué)會堅強(qiáng)！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
我學(xué)會了堅強(qiáng)暑假里,我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。上個月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。過了幾天，我突然看見一個五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如，心想；我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟！我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的'小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。
“拳不離手，曲不離口”，只要一有時間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。從這件事中我明白了，堅強(qiáng)是成功的法寶，只要變得堅強(qiáng)，沒有學(xué)不會的東西。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
今天，我讀了一個故事《丑小鴨》，它深深地打動了我。
丑小鴨最后從殼里出來，所以他又大又丑。當(dāng)鴨媽媽帶他們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場的時候，她被整個農(nóng)場的鴨子逗笑了，丑小鴨很快跑開了。隨著時間的流逝，丑小鴨變成了天鵝。當(dāng)它在水中發(fā)現(xiàn)一些高貴的天鵝時，它立刻想到了一只鳥，所以它用它強(qiáng)壯有力的翅膀向它們飛去。突然，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己是水中的一只天鵝時，他甚至沒有夢想過這樣的幸福。
看著這只可憐的丑小鴨變成了天鵝，我感動極了！它被鴨子嘲笑。小雞啄；女仆踢了一腳，現(xiàn)在許多天鵝發(fā)現(xiàn)了這只新的'年輕天鵝，都在它面前低下了頭。安徒生生動地描繪了丑小鴨的表情、幸福、體型和丑陋。多棒的作品��！當(dāng)我寫作文時，我也必須像安徒生那樣描繪整個動物。
當(dāng)我還沒有看完《丑小鴨》的時候，我希望這只丑小鴨不要那么痛苦。直到我讀完《丑小鴨》，我才知道結(jié)果。在變成天鵝之前，丑小鴨覺得自己像一只丑小鴨。
讀完這本小說《丑小鴨》，只要我們改變主意，看看自己，一切都會不同。我永遠(yuǎn)不會忘記這只變成天鵝的丑小鴨！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前，爸爸也有給我講過著重大的人生哲理，也告訴過我中庸之道，也許是之前有過一些知識的鋪墊，也許是之前經(jīng)歷過很多的事情，再讓我拿起這篇文章時頗有體會，在讀完時，更是感慨萬分。
并且，從字里行間中我明白了一個道理，那就是人的一生中總會有困難，但應(yīng)對困難我們要學(xué)會堅強(qiáng)。
每個人的成功都是一條荊棘路，對血肉模糊的傷口來說，堅強(qiáng)就是最好的良藥。
傅聰告訴了父母他面臨的困難，傅雷告訴他說：“一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕�！边@就是應(yīng)對困難的方法——堅強(qiáng)。
雖然這么說，那肯定有人會問堅強(qiáng)是什么
堅強(qiáng)，是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)，是一種被人誤解還據(jù)理力爭的勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的`閑情。
堅強(qiáng)是對災(zāi)難的輕視，對未來的期望；堅強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵；堅強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)�，前仆后繼的勇氣；堅強(qiáng)是自我的堅持，尊嚴(yán)的捍衛(wèi)！
然而此刻正值青少年的我們該如何學(xué)會堅強(qiáng)呢那就讓我來告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早，睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過：“放棄吧，太難了，承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧！”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望，學(xué)校教師和同學(xué)對你的期望。他們會告訴你：“你不能放棄，要堅強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”是啊，應(yīng)對困難，惟有堅強(qiáng)才能是最終的勝利者。
一只蝌蚪因為堅強(qiáng)，經(jīng)受住了時間的考驗變成了青蛙；一個貝殼因為堅強(qiáng)，經(jīng)歷了磨難的考驗變成珍珠；而我們將因為堅強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折成為微笑到最終的成功者。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
兒時的我，曾經(jīng)問媽媽：“媽媽，堅強(qiáng)是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅強(qiáng)就是不怕困難，微笑面對困難，輸?shù)闷穑?dāng)然也贏得起！”這時，我會似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在，我真的體會到了堅強(qiáng)的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動，我激動不已。
前幾天，我聽到這個消息時，早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的選拔，我和我的幾個朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無比自豪！排練時，同學(xué)們都很認(rèn)真，都拿出自己最好的表現(xiàn)，只想為班級爭光，盡自己的一份力！
活動這天，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了，大家都拿出自己最好的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬�？墒�，比賽結(jié)果出來后，卻事與愿違，我們班是全六年級中分?jǐn)?shù)最低的一個班級。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的.頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺真的無法形容！
我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的事實�？墒�，又有什么辦法呢？除了無奈與絕望，我們只剩下無盡的悲傷與痛苦……
這時，老師把我們叫到跟前，心痛的對我們說：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個過程！結(jié)果對我們來說無所謂！咱們要贏得起，也要輸?shù)闷�！你們懂了沒有？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏得起，也要輸?shù)闷�！在摔倒的地方再重新站起來，朝著理想的目�?biāo)前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會了堅強(qiáng)！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
人的一生就像一部電影，由許多精彩的小片段組成。只有有了這些小片段，才能組成人生這部電影。而在一個小插曲中，我發(fā)現(xiàn)了原先我如此堅強(qiáng)。。
上個寒假里，我考了好多次電子琴4級考試，卻總是因為幾個失誤而已失敗告終。那時，擺在我面前的只有兩條路，第一條路是補(bǔ)考4級，，第二條路是再學(xué)一年之后再考。我的父母決定讓我走第一條路，而我卻為走哪一條路而苦惱。
決定那天的上午，我出去買東西，順便思考一下該怎樣辦。我滿腹心事地上了路。路上，我的`心里仿佛有兩個小人在作斗爭，第一個說：“去補(bǔ)考吧，你的技術(shù)肯定行的前幾次只是失誤。”另一個卻說：“不就應(yīng)補(bǔ)考，考不上又要再學(xué)一年，吃不消啊。還不如再學(xué)幾個月再考。”突然，我看見前面有一個10來歲的小男孩跌倒了，身邊還靜靜的躺著一條拐杖。我心里一緊，原先他是個殘疾人。那個小男孩把手撐在了地上，一用力，緩緩的站了起來�？蛇�沒站穩(wěn)，又一個踉蹌，跌倒了。我實在不忍心看下去，走了過去準(zhǔn)備扶他起來。他見我走了過來，急忙對我說：“小哥哥，你不要幫我。我才出院，還不適應(yīng)，等我適應(yīng)之后就不會老跌倒了�！蔽衣犃怂脑捄螅坏谜镜搅艘贿�。他的手已經(jīng)蹭破了好多皮，都流血了，可他咬了咬牙，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)圈，可他還是再次把手撐在了地上，用盡了全身的力量，最后在拐杖的幫忙下?lián)u搖晃晃地站了起來。他拍了拍自我身上的灰，一步一步艱難地走了，留下我一個人站在那兒發(fā)呆。
他回過頭來看了看，發(fā)現(xiàn)我還站在那兒，便笑著向我招了招手，說：“小哥哥，我好高興，我最后戰(zhàn)勝了自我，站了起來！”聽著他的話，我恍然大悟：“在哪里跌到，就從哪里站起來。不要害怕站起來后再次跌到，因為不嘗試是永遠(yuǎn)不會站起來的。和小男孩所遇到的困難比起來，我的困難是多么微不足道啊。所以我就應(yīng)堅強(qiáng)地站起來，走屬于我的第一條路�！�
想到這兒，我立即跑回了家，騎著我的自行車補(bǔ)考去了�，F(xiàn)實往往比較殘酷，我又因為一個失誤而失敗了。而我不可能再抱怨，再后悔，因為這是我自我選取的一條路，我相信自我的選取。此刻，再過幾個月我就又要考電子琴4級了，我相信我必須會成功的！
這個小插曲至今我仍記憶猶新。當(dāng)時，我并沒有感覺我那時有多么堅強(qiáng)，但此刻回想起來，感覺那時候的自我竟然那么堅強(qiáng)。所以，我也不能輸給那時候的自我，因為我已經(jīng)長大了。所以，我要比那時候更自信，更堅強(qiáng)，堅持走自我的路�。。�
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
在人生的這條漫漫道路上，我們要堅強(qiáng)，活出自己的精彩。
學(xué)會堅強(qiáng)失敗時，要鼓勵自己不能一蹶不振，傷心時，要比別人更樂觀面對，落淚時，要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去…這一切的一切，都表明了你若不堅強(qiáng)，便無人替你堅強(qiáng)。堅強(qiáng)，是你坎坷路上努力下去的理由，堅強(qiáng)，是你迎著萬丈光芒走向勝利的方向，堅強(qiáng)，是別人否定你你依然堅定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒，看起來那么脆弱，但你仔細(xì)觀察，便會發(fā)現(xiàn)，那小草兒在早上太陽出來時，它便挺直腰桿，迎著晨曦吸收著溫暖的陽光。
它也是為了在成長的道路留下濃重的一筆。它擁有堅強(qiáng)，當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的預(yù)兆時，卻不知它在等待，在嘲笑。等待太陽溫暖的照耀，嘲笑人們的愚蠢無知。它不會為了人們的嘲笑而自卑，難過。而是等待一個證明它自己的機(jī)會，證明自己并不是弱者。尋找，那屬于強(qiáng)者的`堅強(qiáng)；繼承，那堅強(qiáng)的品質(zhì)；證明，自己擁有的堅強(qiáng)。那么你便是強(qiáng)者。他們對你的冷嘲熱諷便是你堅強(qiáng)的理由，給自己堅強(qiáng)的目標(biāo)，證明自己的能力。困難越大就更能說明你是堅強(qiáng)的，把你的堅強(qiáng)證明出來，那便是一種精神上的成功！
堅強(qiáng)地面對一切無法預(yù)知的困難，并克服這些所謂的困難，讓困難在你面前變?nèi)跽�，那一刻，你會懂得更多，得到更多�?/p>
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
�。“�！救我，我快摔倒了，快點(diǎn)！只聽砰地一聲摔了一個狗xx。我又犯了大小姐脾氣，哎呀！爸爸，你怎么沒有扶住我呢？我大聲鬼叫著，哭出了聲。
不就是摔了一下嗎？不至于吧！很疼耶。我和爸爸爭辯著。誰知爸爸說：你以后這驢脾氣可得改改了，我學(xué)輪滑的時候，哪有像你這樣哭哭啼啼地，真是的！
算了別學(xué)了，學(xué)自行車吧，于是我分分鐘改頭換面，把自行車拎了出來，騎吧，得了，這自行車跟腳底抹了油似得東倒西歪，可把我給氣壞了。我又準(zhǔn)備換學(xué)習(xí)寫毛筆字，可是又想起我學(xué)輪滑時的`，遇見困難就退縮的精神，立馬騎上自行車，雖然中途我摔了幾次，但我都沒有哭，仍然前行著。爸爸夸我是一個好孩子，與是我學(xué)會了自行車以后，又學(xué)會了輪滑，我忽然感覺一身輕松，一路騎著自行車暢行到了家。我心里說不出來的開心呢！
堅強(qiáng)的力量是無窮的！
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