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(優(yōu))成功的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成功的作文,歡迎閱讀與收藏。
成功的作文1
“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的?梢姡炭鄬W(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。,說(shuō)到這里,你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn),變不知道為知道,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無(wú)成。,我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!
你們愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。,可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的'才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!
成功的作文2
“成功的起點(diǎn)在是信心和決心,成功的終點(diǎn)是耐心!笨此浦皇瞧掌胀ㄍǖ囊罁(jù)話,卻給了我極大的啟示。
記得是四年級(jí)的班干競(jìng)選。我們的老師讓我們自己上臺(tái)演講,再投票選出各個(gè)班干。我已經(jīng)寫了一番簡(jiǎn)短的'演講稿,可我的勇氣指數(shù)“嗖”地變?yōu)榱?。這時(shí)老師發(fā)話了:“誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)?”頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。我非常想上去,但是沒(méi)有勇氣和決心。這時(shí)李海銘“騰”地站起來(lái),大膽地走商講臺(tái)。聽著他精彩的演講,我的心里真不是滋味。我簡(jiǎn)直后悔死了:為什么我沒(méi)有勇氣?為什么我不抓住機(jī)會(huì)?當(dāng)李海銘演講完之后,走下了講臺(tái)。老師又說(shuō)話了:“同學(xué)們,不要怕!大膽地走上講臺(tái)!只要你想展示自己,就從容地走上講臺(tái)!”我的心開始了激烈的思想斗爭(zhēng),上還是不上?折實(shí)“成功的起點(diǎn)是信心和決心,成功的終點(diǎn)是耐心”這句話在我耳邊響起。信心!決心!這兩個(gè)“心”指引我走上講臺(tái)。我猛地站起來(lái),在同學(xué)們的驚奇和老師的贊嘆聲中從容地走上講臺(tái)。但是我卻在演講的過(guò)程中,腳不斷地發(fā)軟,身子不停地冒汗。
演講終于結(jié)束了!肮材阍诒敬蔚陌喔筛(jìng)選中成為班長(zhǎng)!覃瀅,你發(fā)揮得很好,充分地展示了你的才能,老師今天又看到了一個(gè)全新的你。這個(gè)全新的你比以前更大膽,更出色,更完美。希望今后的你更加出色、完美,好嗎?”這是老師給我的評(píng)語(yǔ)。
“成功的起點(diǎn)在是信心和決心,成功的終點(diǎn)是耐心”讓我明白,想要成功,要有信心和決心,更要有耐心。這三個(gè)“心”加上你的努力和汗水,才能有更大的成功!
成功的作文3
成功源于勤奮。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好,有成就感。這種成功需要勤奮。在許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中鶴立雞群,獲得成就,也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源于勤奮。
愛(ài)迪生曾說(shuō)1%的靈感加99%的汗水=100%的成功?梢娗趭^是成功的必要因素。孔子也說(shuō):“發(fā)奮忘食,樂(lè)以忘憂”。更表現(xiàn)出勝任教學(xué)生,教育勤奮的原因了。顏真卿也在《勸學(xué)》中寫到:三更燈火五更雞,正式男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這不也說(shuō)明了勤奮的重要嗎?書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句流傳至今的諺語(yǔ)。更能說(shuō)明勤奮對(duì)于成功的重要性。所以成功源于勤奮。
匡衡為讀書,又因?yàn)榧依餂](méi)錢買燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書,后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻,后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
只有勤奮努力,才能贏得成功與認(rèn)可。只要你有對(duì)功成名就的向往,持之以恒的`努力下去,追求下去并永不罷休,就一定能成功。正如名人所言:如果放棄就等于失敗,不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力,就一定能成功,有夢(mèng)勇敢去追。因?yàn)橹挥星趭^,才能成功。成功源于勤奮。
自力更生的意志力。艱苦奮斗的創(chuàng)造力,是創(chuàng)業(yè)的精神支柱,使我們叩開知識(shí)與成功的大門。
成功是非凡的傻勁,奮斗與恒心,與聰明無(wú)關(guān)。天才不代表成功,99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。
只有勤奮,才能成功。因?yàn)槌晒υ从谇趭^。您想走成功的捷徑嗎?請(qǐng)?jiān)囋嚽趭^。
成功的作文4
少年與夢(mèng)永不老去,即使披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣!}記
陽(yáng)光狠狠地?fù)荛_云層,刺到滿是荊棘的跑道上?諝飧稍铮辉倭鲃(dòng),我倍感壓力。我在壓抑的備賽區(qū)徘徊,等待著命運(yùn)的召喚——來(lái)自三百米積分賽的噩夢(mèng)召喚。從前的我從來(lái)沒(méi)有跑進(jìn)六十秒,但這一次,我渴盼成功。召喚如期而至,我拂去了以往的塵埃,大步流星地向賽道走去。
我踏上這條由紅色夢(mèng)魘編織的跑道,兩眼凝視前方,屏息凝神,蓄勢(shì)待發(fā)!案骶臀,預(yù)備,跑!”隨著裁判的一聲令下,我猶如一匹脫韁的野馬不顧一切地向前奔騰而去。我的雙腿迅速交替著,風(fēng)也跟著我一起飛翔,酸痛如荊棘般漸漸地蔓延上我的雙腿,眼前也漸漸模糊了,呼吸變得隨意,心臟似乎也不再為身體傳遞能量……我是不是要失敗了?
“怎么可以!這是你夢(mèng)寐以求的成功啊!你怎么能放棄?難道你想讓歡呼聲變成唾棄聲嗎?”還算清醒的大腦把我從墜落中猛地拽回來(lái)。我乞求時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),但時(shí)間卻開始掙扎、呻吟;我乞求那毫無(wú)氣度的雙腿再加把勁,但它們卻抱怨疲乏了;我乞求那些在我前方的勇士跑得慢一點(diǎn),但他們卻沒(méi)有絲毫同情!凹佑桶,你可以的!”是班主任的吶喊!這句話如一團(tuán)烈火,給了我無(wú)盡的動(dòng)力。世界仿佛安靜了,或是只剩下了我,我卯足最后一股勁,向前沖去,倒在了花香四溢的成功的彼岸中。
回望,我剛好用了五十九秒征服了這條跑道。天上云卷云舒,如魚鱗般的紅云悠悠地蕩著。賽場(chǎng)上我所留下的'足跡與圣光遙相輝映,閃著奪目的光彩。我所以為曾滿是荊棘的跑道,如今已長(zhǎng)滿燦爛的玫瑰。看!這些玫瑰正向我微笑呢!我渴盼在跑步上獲得成功,如今,我的夢(mèng)想終于來(lái)向我敲門了!
成功的作文5
對(duì)于我們每一個(gè)人而言,成功就是我們?cè)诼松分兴非蟮。然而,要想登上成功的頂峰,就必須永遠(yuǎn)勤奮。
“德隳于惰,名立于勞!北娝苤,唐代書法家懷素以草書著稱于世,人稱“草圣”。試想,如果他幼年不每日勤奮刻苦練字,怎么能練就有“驟雨狂風(fēng)”之勢(shì)的草書?同樣,我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了攻克“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天清晨三點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ),每天去圖書館,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中,有幾次竟因?qū)W⒍环存i在圖書館中,但他毫不介意,仍不倦地回到書堆中。由此可見,陳景潤(rùn)日后的成就與他的勤奮努力是分不開的。正如茅以升所說(shuō):“對(duì)于搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!”難道不是嗎?
人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勤奮,再勤奮。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!瘪R克思是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他每天起早貪黑,廢寢忘食地工作和學(xué)習(xí),為了了解資本主義的發(fā)展規(guī)律,馬克思堅(jiān)持每天到圖書館查閱資料,風(fēng)雨無(wú)阻,寒暑不輟。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,整整四十年后他終于寫出了世界上第一部研究資本主義發(fā)展規(guī)律的巨著——《資本論》。從馬克思的.事跡中我們不難得出結(jié)論:一個(gè)人要想取得成功,最重要的就是要勤奮。
縱觀古往今來(lái),無(wú)數(shù)滿譽(yù)全球的偉人,無(wú)不是通過(guò)付出辛苦的汗水,勤苦奮斗之后才獲得成功。勤奮就像成功路上的墊腳石,只有擁有勤奮,才會(huì)獲得成功,嘗到成功清純的甘霖!
成功的作文6
我們都有自己經(jīng)過(guò)努力成功的事,我也不例外,這向我們展示了一句千古佳話“不吃苦上苦,方為人上人”,下面聽我把我成功的事細(xì)細(xì)道來(lái)。
一次,老師布置的作業(yè)很多,我有一篇祖國(guó)的演講稿正所謂“難上加難”開始我想泄了氣的皮球,但我又馬上鼓足了勇氣,因?yàn)槲蚁嘈牛笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀”我們每個(gè)人都是被困難所迫,只有進(jìn),沒(méi)有退,進(jìn)就會(huì)發(fā)出一種超長(zhǎng)的力量,干掉困難,解決困難,而退就會(huì)死路一條,那就是你自作自受的結(jié)果,那是你會(huì)說(shuō)一句話“早知今日,何必當(dāng)初”我相信自己,用超出平常的力量,當(dāng)我成功的完成一個(gè)作業(yè),我會(huì)想起受到高老師的表?yè)P(yáng):同學(xué)羨慕的'時(shí)刻,這激勵(lì)著我好好寫好下一個(gè)作業(yè)當(dāng)我泄氣時(shí),就會(huì)想起老師批評(píng)我,同學(xué)笑話我“的時(shí)候,我咬咬牙對(duì)自己說(shuō):”加油,與廣澤你是成功的締造者!“當(dāng)我過(guò)五關(guān),斬六將,成為一個(gè)新時(shí)代的”官云長(zhǎng)“時(shí),困難已寥寥無(wú)幾,只勝”作文司令“,在”耀武揚(yáng)威“我立下決心殺它個(gè)全軍覆沒(méi)”“片甲不留”我最終寫掉了它們,干掉了它們,此時(shí)的我有說(shuō)不出的滋味,高興、激動(dòng),興奮、自豪!第二天我如愿以償,受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的羨慕!
我心里高呼!我成功了!我歡呼,我雀躍!我是成功的取締者,困難的征服者!
成功的作文7
今天,一大早,我早早地就爬下了床。去干什么呢?我要跟媽媽學(xué)習(xí)怎樣包餃子。
我信心滿滿地隨著媽媽來(lái)到廚房,心想:包餃子一定很簡(jiǎn)單吧。我很快就能學(xué)會(huì)的,會(huì)做出一大鍋餃子,比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會(huì)讓爸爸媽媽刮目相看的!
媽媽像變魔術(shù)似地變出一盤盤材料和一沓餃子皮,她遞給我一雙筷子,對(duì)我說(shuō):你先把一張餃子皮放在手心上,然后用筷子夾一些陷進(jìn)去餃子皮里我心急了,直接打斷了媽媽的話:哎呀,知道了,知道了,不就包餃子嗎,用不著這樣學(xué)的`。說(shuō)著,就開始嘗試了。我拿了一張餃子皮,放了一些陷兒,最后把餃子皮包起來(lái)?墒,由于陷兒放得過(guò)多了,把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道:哈哈哈,看,姐姐太貪心了吧!沒(méi)辦法,我又重新拿了一張餃子皮,放了一點(diǎn)兒餡進(jìn)去,拿著餃子皮,左捏捏,右按按?墒牵鰜(lái)的一點(diǎn)也不像餃子,反倒成了四不像呀就這樣,我一次又一次地嘗試,可每次的結(jié)果都不令我滿意。
我像泄了氣的皮球,癱坐在地上突然,我腦海里出現(xiàn)了拉蒂默的聲音:水滴石穿,不是靠蠻力,而是靠持之以恒。于是,我重新耐心地又跟媽媽學(xué)了起來(lái)。首先把手洗干凈,在餃子皮上面灑點(diǎn)兒面粉,再把陷兒放進(jìn)去,最后,用大拇指捏住,再包起來(lái)。就這樣,一個(gè)漂亮的餃子包好了。最后,我包好了一盤漂亮的餃子,我吃到了自己親手包的餃子,我終于學(xué)會(huì)了包餃子,內(nèi)心喜滋滋的!
通過(guò)這件事,我明白了:只要付出時(shí)間和努力,就一定能成功。
成功的作文8
我很喜歡上體育課,因?yàn)轶w育課上老師會(huì)和我們一起做游戲,但今天想自由沒(méi)那么容易,老師說(shuō)必須要讓每一位同學(xué)都跳三個(gè)雙搖,否則就沒(méi)法玩了!我根本不會(huì)跳雙搖,這怎么辦呀?
正在這時(shí),體育一直不好的張濤突然舉起手來(lái)自信地說(shuō):“老師,我要跳!蓖瑢W(xué)們一臉詫異—— 張濤他的體育成績(jī)不是待達(dá)標(biāo)就是達(dá)標(biāo),這回他能跳好嗎?只見他胳膊一搖繩就迅速跳起接著繩就從腳底飛過(guò),我還以為這一個(gè)雙搖他也跳不下來(lái),可是張濤又一躍再一躍;胳膊一甩再一甩,一下把這三個(gè)雙搖跳了下來(lái)。哇!同學(xué)們都叫了出來(lái)。張濤都跳了下來(lái),我的心一下子沉到了谷底,我不會(huì)是全班唯一跳不出雙搖的人吧!唉!
不行我要練習(xí),我不能在同學(xué)面前出丑,先開始我如何也跳不出來(lái)一個(gè)完完整整的.雙搖,跳一半就被繩絆住摔一個(gè)跟頭,面對(duì)這三個(gè)小小的雙搖,我感覺(jué)是多么渺小。汗水從臉頰上流了下來(lái),我繼續(xù)拼命的連也沒(méi)用,因?yàn)槲胰鄙俚氖切判摹N矣浀靡晃粖W運(yùn)冠軍曾說(shuō)過(guò):“有信心不一定會(huì)贏,可沒(méi)有信心一定會(huì)輸!睕](méi)有信心那行,此時(shí),不知哪來(lái)的力量,讓我精神抖擻還讓我跳會(huì)了雙搖。只過(guò)了一會(huì),老師就叫到了我的名字,不知怎,我竟一點(diǎn)也不緊張這我之后才發(fā)現(xiàn),走到老師跟前,看到同學(xué)肯定的眼光,老師鼓勵(lì)的微笑,我不能不跳下來(lái),我閉上眼睛 ,心里默默的數(shù)我跳玩了這3個(gè)雙搖,好哥們對(duì)我說(shuō):“你成功了!”
成功的作文9
今天,我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。
這篇文章寫了一個(gè)叫杰克.倫敦的窮學(xué)生,整天跟著惡棍到處流浪。一天,他走進(jìn)了圖書館,開始喜歡上了讀書。就這樣,他從一個(gè)小混混成為了一位文學(xué)巨匠。
原來(lái),只要你勤奮了,付出了不懈的努力,就能成功。文中的杰克.倫敦為了看書,餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃,如饑似渴地讀著書?梢娝麑(duì)書到了如癡如醉的地步。但是我卻沒(méi)有像杰克.倫敦那樣對(duì)書癡情,對(duì)學(xué)習(xí)那樣勤奮。上個(gè)學(xué)期,爸爸讓我超前背英語(yǔ)?墒,我卻沒(méi)有聽爸爸的話,一看到英語(yǔ),我就想著玩,想著其他的事。沒(méi)把全部心思投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,眼睛只是看了幾眼,草草背了幾個(gè)單詞,讀了幾句課文就OK了事了。到最后,爸爸測(cè)驗(yàn)時(shí),我斷斷續(xù)續(xù)地背著單詞,什么都不記得。爸爸抽測(cè)幾個(gè),我就錯(cuò)幾個(gè)。爸爸就只好讓我抄課文,抄單詞,抄到最后我連哭都來(lái)不及。因?yàn)槌臇|西實(shí)在多。但是,我現(xiàn)在明白了,天道酬勤。只有勤奮的人才能成功,F(xiàn)在我一直都在努力著,不管遇到什么,都會(huì)努力去做,都會(huì)有好的回報(bào)。記得有一次,我在上繪畫課,畫著畫著,發(fā)現(xiàn)自己畫的一點(diǎn)都不好,接下來(lái)的繪畫課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個(gè)成語(yǔ),便又堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的'不懈努力后,我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。
以后,我不管做什么事情都要堅(jiān)持和努力,這樣才會(huì)有我們想要的結(jié)果和喜悅。
成功的作文10
我們生活在這紛繁的大千世界,每天都要面對(duì)各種不同的、是駐足享受路旁滿足于那零星野花庸俗的美,還是不畏荊棘,奮勇拼搏直到路盡頭那座花園享受真正的高貴?這并不是個(gè)很難的選擇,我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。
如果貪戀路旁的野花,那就永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn),等糧盡力竭困死中途時(shí),再后悔也無(wú)濟(jì)于事了。和坤出身滿清貴族,才氣逼人,他年輕之時(shí)何嘗不想盡心盡力做一個(gè)好官,用自己的才華去造福百姓呢?然而在美色面前,他動(dòng)搖了;在權(quán)力的蒙蔽下,他迷失了;在金錢的吸引下,他墮落了。他有才華,有頭腦,有膽識(shí),然而這一切都被他用在了討好乾隆大帝上,用在了加官進(jìn)爵上,用在了搜刮民脂民膏上。他為了享受一時(shí)的'物欲滿足,放棄了自己的抱負(fù),丟掉了自己的人格,了自己的靈魂,而最終一道圣旨結(jié)束了他的美夢(mèng),自縊南窗,幾十年積蓄的萬(wàn)貫家財(cái)買不來(lái)性命,更買不來(lái)青史留芳,忙活一場(chǎng)到頭來(lái)只是“肥了嘉慶帝”而已。有誰(shuí)不喜歡美女、權(quán)力、金錢,然而只顧物質(zhì)享受,放棄自己的追求,換來(lái)的只能是一時(shí)的痛快,一世的悔恨。我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,怎能因貪圖一時(shí)的安逸葬送一生的幸福?
“如果選擇了遠(yuǎn)方,那么留給世界的只能是背影!奔热晃覀円ミh(yuǎn)方的那座大花園,為何還要在那些低賤庸俗的野花間流連?我們志向遠(yuǎn)大,怎能就這樣老死在市井之間?學(xué)會(huì)對(duì)那些、說(shuō)不,我們的夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。放棄一時(shí)的享受,用堅(jiān)定信念作北極星指引我們走向遠(yuǎn)方。
成功的作文11
口頭禪不僅僅源于生活,而且影響生活。一句話之所以會(huì)成為你的口頭禪,也是因?yàn)槟闩c這一句話有著密不可分的聯(lián)系。它往往會(huì)反映你的為人,處事和價(jià)值觀。
我的口頭禪是“然后”。每當(dāng)我要講話時(shí),這個(gè)詞就會(huì)自然而然的從我口中流出。我曾多希望戒掉這個(gè)口頭禪,但是它像一只綠蒼耳一樣牢牢的粘在我身上,想甩都甩不掉。有一次,我編了一個(gè)自認(rèn)為很有趣的故事,就迫不及待地講給老媽聽:“有一次,一只……然后……然后他就……”還沒(méi)等我講完,老媽就嘀嘀咕咕地念叨開了。我忍不住問(wèn):“老媽,你干什么呢?”老媽抬起頭來(lái),一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“我在數(shù)你說(shuō)了多少個(gè)然后!蔽翌D時(shí)哭笑不得。我之所以頻繁的用這個(gè)詞,是因?yàn)榉e累的詞語(yǔ)不多,不知道使用那個(gè)詞更貼切,也是因?yàn)槲艺f(shuō)話很緊張,反應(yīng)遲鈍,才會(huì)不停的重復(fù)“然后”,導(dǎo)致它變成了我的口頭禪。所以,要戒掉它,首先要積累更多的詞語(yǔ),然后克服容易緊張的毛病。天。∮憛挼摹叭缓蟆。
自從我想出了根治愛(ài)說(shuō)“然后”這個(gè)毛病的方法后,我已經(jīng)不怎么說(shuō)“然后”了。記得一次演講,我講得很成功,全篇沒(méi)有一個(gè)“然后”。可是就在我快結(jié)束演講的時(shí)候,我突然不由自主地說(shuō)了一個(gè)“然后”。嘴巴帶給我的“驚喜”讓我有點(diǎn)吃驚,但是我也不能愣在臺(tái)上啊。我繼續(xù)笑容滿面地說(shuō):“然后啊,就沒(méi)有然后了。因?yàn)楸窘苊饕呀?jīng)和父母幸福地生活在一起了,這難道不是最美好的結(jié)局嗎?”大家不約而同地站起來(lái)報(bào)以我雷鳴般的.掌聲。我笑了,其實(shí),“然后”也有它的價(jià)值,不是嗎?
口頭禪是自己不經(jīng)意“說(shuō)”出的自我介紹,也正是自己對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的依賴,它才能帶給你意想不到的結(jié)果。
成功的作文12
一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈,為它們送上一粒粒?xì)沙。
年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是,它們用自己的小屋接收了沙粒。但是,有的蚌卻將沙粒拒之門外,因?yàn)樯沉S欣饨,?huì)給蚌們帶來(lái)極大的痛苦。
接受沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把沙粒擠出,但沙粒就是那么頑固,任蚌們把全身的力氣用盡,沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面,一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了,沙粒依舊折磨著它們,帶給它們撕心裂肺的疼痛。
無(wú)可奈何之中,蚌們只好以自己的唇、肌肉,舔它,摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作,希望以這種最古老的方式來(lái)將沙粒消滅……慢慢地,先前的疼痛有所減輕,蚌們于是更加努力了……
時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過(guò)去……蚌們走過(guò)年輕,走向成熟。大海依然遼闊,但是顯得更加深不可測(cè)。一天,蚌們來(lái)到沙灘上,請(qǐng)大海來(lái)檢驗(yàn)自己的.生命之作。
大海讓它們打開自己的小屋。霎時(shí)一縷縷光芒從蚌殼中射出。經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪,蚌們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)—珍珠。當(dāng)然,還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然暗淡無(wú)光。
這時(shí),大海開口了:“這就是你們的成果;蛟S以前你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能,也并非愿意與痛苦做伴。你們想排除痛苦,排除沙粒帶給你們的不安。然而,令你們自己也難以置信的就是,一顆顆珍珠已經(jīng)在你們與痛苦作斗爭(zhēng)的過(guò)程中形成了。你們戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了磨難,這其實(shí)就是你們邁向成功的過(guò)程。如果你們根本就不接受磨難,那么,你們也將會(huì)被成功拒之門外……”
燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上,那些黯淡無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。
成功的作文13
心中有夢(mèng),便有方向,方可成功!}記
最初的夢(mèng)想,緊握在手上,實(shí)現(xiàn)了真的渴望,堅(jiān)持到最后終歸抵達(dá)勝利的彼岸。
懷揣夢(mèng)想的他們
大仲馬在《基督山伯爵》中寫到:人生的意義在于這兩個(gè)詞——堅(jiān)持和夢(mèng)想,如同二月河,夢(mèng)想支撐他在工礦挑燈夜讀寫下了歷史長(zhǎng)劇《康熙王朝》;如同三毛,夢(mèng)想支撐著她遠(yuǎn)走撒哈拉,如同楊善洲,夢(mèng)想支撐著他帶領(lǐng)家人為國(guó)植樹,完成從渺小走向偉大的升華。
“那是我日夜思念深深愛(ài)著的人啊,到底我該如何表達(dá),她會(huì)接受我嗎?”《老男孩》曾經(jīng)爆紅在網(wǎng)絡(luò)上,詮釋美麗的`老男孩,他們是一群年輕的老男孩,他們都有才華,都有夢(mèng)想,生活并沒(méi)有磨光他們的夢(mèng)想,他們用生命在演繹人生,用另一種方式詮釋了青春的歲月與夢(mèng)想,誰(shuí)都有青春不再的時(shí)候,我們需要好好珍惜,在《老男孩》發(fā)布會(huì)上,他們相擁而泣,為了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,對(duì)生活的希望,他們迎來(lái)了人生完美頂峰。
堅(jiān)持并走向成功的他
霍金因患肌肉萎縮硬化癥,而他的一生則被禁錮在那惡魔般的輪椅上長(zhǎng)達(dá)50年之久,早在70年代與彭羅斯一道發(fā)明了著名的奇性定理并獲得了物理獎(jiǎng),霍金在相對(duì)論“大爆炸”和“黑洞”理論等領(lǐng)域都取得了巨大成就,即使他全身癱瘓,但他并沒(méi)有消沉,他堅(jiān)持以樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)一切。
帶著夢(mèng)想和堅(jiān)持的我們
我們都是現(xiàn)在“高考”面前的莘莘學(xué)子之一,將要一步一步走向高考得我們不也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想,堅(jiān)持并走向成功嗎?
讓我們背上裝有“堅(jiān)持”和“夢(mèng)想”的背包來(lái)一場(chǎng)徒步旅行,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,相信終點(diǎn)得站牌會(huì)寫著“高考成功的彼岸”!
成功的作文14
說(shuō)來(lái)也真是,如今有真才實(shí)學(xué)的卻沒(méi)有用武之地,反倒那些不學(xué)無(wú)術(shù)的“混混”在社會(huì)中很風(fēng)光,對(duì)此有許多人說(shuō):“學(xué)啥呢?還不如花學(xué)習(xí)的時(shí)間去搞好人際關(guān)系!
真是這樣嗎?我看未必如此。
古有“懸梁”“刺骨”勤學(xué)故事,今有背井離鄉(xiāng),他鄉(xiāng)刻苦求學(xué)的我們。從古到今,學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。記得我們班學(xué)霸大哥說(shuō)道:“學(xué)習(xí)是苦的,但沉浸于其中時(shí)就覺(jué)得開心無(wú)比!弊x書就是沙里淘金。不肯吃苦,怎能學(xué)有所成?我明白,天道酬勤的大道理,凡有大學(xué)問(wèn)者,哪一個(gè)不是歷盡艱辛,苦守寂寞,才最終走向成功。
所以,做人要有勤奮好學(xué)的精神,這一點(diǎn)至關(guān)重要。
那么究竟如何勤奮學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)學(xué)的是方法,培養(yǎng)的是一種思維,積淀的是一種素養(yǎng);蛟S在我們畢業(yè)以后走上工作崗位,我們不會(huì)用三角函數(shù)來(lái)買菜,不會(huì)看見車輛的加速度,更不會(huì)去研究一只貓的基因型,但我們要知道,我們學(xué)的不僅僅是這些easy的知識(shí)點(diǎn),而是一種解題的思路和我們的`理性化思維,或許大家都有一種感覺(jué),語(yǔ)文課有什么好學(xué)呢?確實(shí)現(xiàn)在從分?jǐn)?shù)中看不出這一點(diǎn)來(lái),不管你上語(yǔ)文課聽還是不聽也幾乎沒(méi)啥區(qū)別,但是你知道嗎?語(yǔ)文貴在對(duì)人真善美的教育,對(duì)人的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀的塑造。
是的,現(xiàn)在教育有他不好的方面,但我們也在努力的去讓他變好呀!學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn),學(xué)習(xí)可以使你做人更有意義,活的更有幸福,更有質(zhì)量!
成功的作文15
我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書后,我從奧運(yùn)健將身上受到的啟示很多,但讓我最值得思考的一個(gè)問(wèn)題是他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒δ?最重要的是他們有一種勤奮的精神。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椤扒趭^是成功的基礎(chǔ)”,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的“汗水”,就是“勤奮”。
身高只有一米五十的'鄧亞萍是家喻戶曉的世界乒乓球冠軍。沒(méi)有身高優(yōu)勢(shì)的她,能在世界乒壇創(chuàng)造了一個(gè)不可戰(zhàn)勝的神話。完全依靠的是自己的勤奮,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,她都夜以繼日地刻苦練習(xí)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,輝煌成績(jī)的背后,需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力,鄧亞萍舍得付出,所以她最終取得了成功。
我們一定也有自己的理想,那么,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們就一定要勤奮。在通往成功的道路上,沒(méi)有任何捷徑,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,勤奮努力,我們才能成功。而我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)。如上課的時(shí)候,要專心聽講,認(rèn)真做筆記,不懂的地方就要問(wèn)老師:下課以后要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),盡快把課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行消化,千萬(wàn)不要一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,不要把太多的時(shí)間花在玩耍上,“玩物喪志”!太貪玩的學(xué)生,以后是沒(méi)有什么出息的。如果現(xiàn)在只知道玩耍,等將來(lái)一個(gè)人走上社會(huì)時(shí),激烈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓同學(xué)們嘗到苦頭的,那時(shí)候再后悔就來(lái)不及了。
所以,勤奮學(xué)習(xí)是我們的天職,是我們一生中首先要做好的第一件事情!扒趭^是成功的基礎(chǔ)”,只有打牢這個(gè)基礎(chǔ),我們才能獲得成功,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
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