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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-03 15:06:59 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  今天吃完中午飯,扔垃圾的時(shí)候自己我不小心摔倒了,把腿曾破了,我很堅(jiān)強(qiáng),沒有哭。

  回到班里告訴了老師,老師安慰了我,還告訴我說:“男子漢,大丈夫,這一點(diǎn)點(diǎn)小傷不怕,要忍住。等中午午休起來一點(diǎn)也不疼了,繼續(xù)認(rèn)真的上下午課。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  上周五,我們正在上語文課時(shí),五(6)班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對我們說:“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時(shí),班里“人心大亂”,大家異口同聲的說:“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕。 崩罾蠋煂ξ覀冋f:“大家到門口去排隊(duì)。由于,我害怕自己因疼痛過度而暈倒,所以我?guī)Я艘槐緯,?zhǔn)備打針的時(shí)候看,讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。

  我們很快在門口拍好了隊(duì),由于大家都有點(diǎn)懼怕打針,所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄,他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。

  到了乒乓球館,老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了:為什么啊?好倒霉!而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸:好險(xiǎn)啊!我實(shí)在是太幸運(yùn)了!

  十分鐘以后,排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙的問他們:“打針疼不疼。俊彼麄冃χf:“一點(diǎn)兒也不痛,就像蚊子叮了一下似的.。

  光陰如箭,時(shí)間過的飛快。一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí),我抓起我的手臂就咬了起來,希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”,一只豬在廢墟里被埋了36天,還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對小小的打針,還沒有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙,就挺了過去。

  護(hù)士阿姨對我說:“針已經(jīng)打完了,你可以走了!蔽毅读艘幌抡f:“啊?我沒有一點(diǎn)感覺啊!”

  通過這次打針,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  堅(jiān)強(qiáng),在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì)。

  春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動(dòng)了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來,為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。

  在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  夏天的風(fēng)雨是狂躁的,肆虐的,享受了春天的愛后,臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。僅有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自我腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

  在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的'。

  秋天的風(fēng)雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹都禿了,而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待著來年的重生。在秋天的連綿細(xì)雨中,秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來。

  冬天的風(fēng)雨是冰冷的,殘忍的。僅有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒――雜根于雪地里,生長在寒風(fēng)中,它用曲折的枝干展示自我的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的耀眼的花朵向世人展示自我的堅(jiān)強(qiáng)。

  在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。

  大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們應(yīng)對機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們應(yīng)對市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們應(yīng)對失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們應(yīng)對困難的時(shí)候,像梅花一樣無所畏懼,勇往直前。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  05年的夏天,我在鄉(xiāng)里的初中畢業(yè)了,于是開始了對考試結(jié)果的漫長等待。整個(gè)假期我并沒有向他人一樣拼命的享受自由,因?yàn)槲液ε,害怕面對父母那布滿蒼老皺紋里發(fā)出的凄涼眼神。我每天都很緊張,有時(shí)候自己會(huì)在夢里醒來,額頭浸滿汗水。一天又一天,直到掛著紅綢的面包車停在我家門口,老師滿臉喜悅的'在院子里親自點(diǎn)燃了鞭炮。

  錄取通知書到了,離開學(xué)的日子也就沒幾天,轉(zhuǎn)眼便到了。

  北方的秋天,是伴隨著雨水到來的,而那天天空也下起了雨,還吹起一陣陣秋風(fēng),雨水就像水霧一樣彌漫開來。我坐在窗前,看著院子里被風(fēng)吹得東倒西歪的老槐樹,躊躇著,因?yàn)閺募业綄W(xué)校有很遠(yuǎn)的路程,這樣的天氣,該如何去學(xué)校呢?

  我看著來回?fù)u擺的樹枝,發(fā)著呆。就在樹葉被風(fēng)吹起的間隙里,我忽然看見了什么東西,讓我的心一下子躁動(dòng)起來,我迅速撐起傘跑到院子里,站在樹下,抬起頭拼命尋找著。就在一片搖晃的枝頭,找到了它——一串潔白的槐花。

  我驚訝的瞪大雙眼看著在風(fēng)雨中搖擺的那一串白色的花朵,我只知道這是春日里才開放的花朵,為何時(shí)節(jié)已秋,它卻仍然開放在哪里。那串花很小,甚至有些可憐,可每一個(gè)花朵卻潔白如玉,花朵的縫隙里露出那嫩綠的花蕊,猶如種子的萌芽,要破土而出一般,花朵似乎比春日里開放的更為鮮艷。我頓時(shí)對它充滿了敬意,在已充滿寒意的秋天,它不畏風(fēng)雨,獨(dú)自開放,風(fēng)雨越強(qiáng),它開放的便越美麗。

  我忽然不再猶豫,回到屋里,提起行李走進(jìn)了風(fēng)雨里。我明白,在未來的旅程里,還有更大的風(fēng)雨在等著我,而我也會(huì)在風(fēng)雨中變得更堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  最近心情總是讓人莫名的沉重,打開電視,拿起報(bào)紙,或是在傳媒的網(wǎng)絡(luò)中,幾乎每一處角落都在彌漫著地震的場面和最新的傷亡人數(shù)。我除了無比的痛心之外,這幾天過多的就是一個(gè)人行走在大街上,心里感到格外的孤獨(dú),腦子還不時(shí)的閃念假如這次地震發(fā)生在我們的身邊。我們又是如何呢?

  所幸我們沒有這次地震的劫難,也無需想象當(dāng)時(shí)局面的混亂和惶恐。可我們總得想想危難來臨時(shí)自己的選擇是堅(jiān)強(qiáng)還是放棄吧!

  我不知道你是否聽說在這次地震中有三個(gè)幸存孩子的故事,這故事異常的感染我,確切的說我由衷的,從心底里佩服這三個(gè)孩子的堅(jiān)強(qiáng)和他們頑強(qiáng)的生命。

  據(jù)這個(gè)幸存之一的女孩回憶說,那天全班近七十個(gè)孩子都象往常一樣在上課,沒有任何征兆反應(yīng),突然教室倒塌,所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當(dāng)時(shí)就有一部分人被砸死了,不用說剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒有經(jīng)歷過如此慘痛的場面,開始尖叫、哭泣、發(fā)抖和害怕。突如其來的災(zāi)難使他們沒有良好的心理素質(zhì)和自救的經(jīng)驗(yàn)。稍稍平靜下來其實(shí)那時(shí)候人的生存欲望還是很強(qiáng)烈的,可是黑暗往往又總能給人帶來恐懼,隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去營救的隊(duì)伍還沒有到來,有的孩子開始絕望了?蘼曈忠淮蝸砼R,這時(shí)所有的人開始喊餓都說我不想死,還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟著。說話的同時(shí),有一個(gè)孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來,還有的一部分因在這漫長的時(shí)間里無法止住流血又相繼死去了一些。恐懼再次籠罩著這幾個(gè)為數(shù)不多活著的孩子們,尤其親歷著自己身邊的同學(xué)因饑餓,疼痛的離開而又眼睜睜的無法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個(gè)時(shí)候是考驗(yàn)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)程度最好的時(shí)機(jī)了。多么不容易呀,都過去了五十多個(gè)小時(shí)了,沒有吃的身上還受著傷流著血僥幸生存著這幾個(gè)可憐的孩子,他們開始相互鼓勵(lì)著,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)要活著出去?墒撬麄兊皖^看到自己同學(xué)陸續(xù)的死去,又愛莫能助,生的.希望對他們又是那么的渺茫,到現(xiàn)在還是沒有人來救他們,那對他們的心靈又是多么大的打擊!我們在那一刻沒有理由責(zé)怪他們的堅(jiān)強(qiáng)與否,或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽其中的一個(gè)孩子終于忍受不了這種環(huán)境的對抗,一頭撞向了身邊的墻,結(jié)束了他十四歲的生命。活著的這僅有的幾個(gè)孩子終因恐懼沒有了哭聲,也可能他們早已沒有了哭的力氣,也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過去五十九個(gè)小時(shí)之后,他們迎來了生命的曙光。只可惜活著的僅有三個(gè)生命。

  當(dāng)記者輾轉(zhuǎn)找到其中一個(gè)女孩的時(shí)候問道:你是怎么活下來的。女孩只是說,剛開始我非常恐懼,恐懼的抱著自己渾身發(fā)抖不說一句話,因?yàn)槲艺f不出話來。但在后來我看到身邊的同學(xué)相繼死去,當(dāng)時(shí)我求生的欲望及其的強(qiáng)烈,那一刻我異常的清醒,我就堅(jiān)持一個(gè)信念,我要活,我要堅(jiān)持到最后,因?yàn)槲沂钦嬲牟幌胨馈?/p>

  女孩的話說的多好啊,在困難面前她才是一個(gè)真正不想死的人。如果災(zāi)難莫名的來到我們面前,我們都會(huì)毫無疑問的選擇是堅(jiān)強(qiáng),可是如若困難真正的面對我們時(shí),又有誰能做到不想死呢?

  選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇在困難面前堅(jiān)強(qiáng)。這是我們每一個(gè)人都必須做到的,只因我們都還活著。最后,我為那些在震中走向天堂的孩子們說一聲,一路好走,也為那些在震中幸存的孩子們說一聲,好好珍惜。

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