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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-03 13:04:18 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  “媽媽,我去給小雛菊澆水了……”一個(gè)十一歲的的小女孩光著腳丫,兩只手抱著慢慢的一壺水,從廚房小心翼翼的走出來(lái)。“哎,去吧,這孩子,就愛(ài)這些小花小草,真拿他沒(méi)辦法!毙∨⒌膵寢専o(wú)奈的說(shuō)道。

  小女孩不禁又加快了腳步,朝花園的一角走去,那是她上一個(gè)月發(fā)現(xiàn)的“小秘密”——一株奄奄一息的小雛菊,為了不讓別的小朋友傷害她,她還特意拿樹(shù)枝擋在她的前面。

  “小雛菊,你渴壞了吧,慢慢喝!”她一直都是自從發(fā)現(xiàn)了小雛菊,就把它當(dāng)做自己的朋友,天天給她喂水,跟她說(shuō)話。小雛菊也好像聽(tīng)的似的,有時(shí)還微微顫動(dòng)。

  小女孩每天都在這個(gè)時(shí)候來(lái)給小雛菊喂水,漸漸地,小雛菊虛弱的'身體有了生氣,還多長(zhǎng)出了幾片葉子,小雛菊很高興,她覺(jué)得自己無(wú)憂了。

  這天,像往常一樣,小女孩給小雛菊喂完水,回到家里,剛進(jìn)屋,就聽(tīng)見(jiàn)抽抽涕涕的哭聲,小女孩趕緊走進(jìn)去,只看見(jiàn)媽媽無(wú)力的倚在沙發(fā)上,滿臉淚痕,地上擺滿了用過(guò)的餐巾紙,然后她轉(zhuǎn)身,看到了一張很大的照片,是她的爸爸,可是,怎么是黑色的呢?她正想問(wèn)媽媽,“你爸爸——在——昨天出差回來(lái)的過(guò)程中,去——去世了”,她媽媽說(shuō)完便放聲大哭,小女孩一聽(tīng),頓時(shí)癱在了地上,眼淚不受控制了,那可是她親愛(ài)的爸爸呀……“孩子,我們不要哭了,振作起來(lái),等這兩個(gè)星期為你爸爸辦完了后事,我們就搬到外婆那里去住!”

  小女孩幾天都把自己關(guān)在了房間里,不吃不喝,也不說(shuō)話。這天,小女孩一個(gè)人走了出去,不知不覺(jué)來(lái)到了小花園,她走到小雛菊身邊,靜靜的看著小雛菊,“小雛菊,我不能給你澆水了!彼谛睦锬畹健

  之后的幾天,小女孩都沒(méi)再來(lái)給小雛菊澆水了,小雛菊不禁有些擔(dān)心了起來(lái),它要怎樣才能得到誰(shuí)呢?它是在渴得不行了,幾近枯萎。

  小女孩差點(diǎn)忍不住跑過(guò)去給它澆水了,原來(lái),她并沒(méi)有拋棄,只是在另一個(gè)角落躲起來(lái),觀察著小雛菊,她必須忍住,因?yàn)樗,她走后小雛菊始終都是要靠自己。這幾天,小女孩依然處于無(wú)盡的傷痛中,她無(wú)法越過(guò)這道,無(wú)法打開(kāi)心結(jié)。

  這是要離開(kāi)的前兩天了,小女孩再次來(lái)到小花園,觀察者小雛菊,她驚喜的發(fā)現(xiàn)小雛菊不僅恢復(fù)了以前的精神還長(zhǎng)出了花苞,她流下了喜悅的眼淚。她想象著小雛菊是怎樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),怎樣考著自己的努力尋找生病之水,想象它是怎樣克服阻礙,雖然過(guò)程很艱辛,雖然有很多阻礙,可它最終還是戰(zhàn)勝了阻礙,戰(zhàn)勝了自己。她忽而又聯(lián)想到了什么匆匆跑回家去。

  在她走得那天,她擰著行李,來(lái)到小花園,小雛菊竟然開(kāi)花了,她不僅堅(jiān)強(qiáng)的存活了下來(lái),還活出光彩。小女孩忽而又?jǐn)Q緊了行李,朝著另一個(gè)放心,走去。她明白了堅(jiān)強(qiáng),明白了人生并不一定能夠一帆風(fēng)順,明白了要勇敢面對(duì)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  五年級(jí)的軍訓(xùn),讓我受益匪淺,他不但讓我明白了軍訓(xùn)的艱苦,嘗到了勞動(dòng)后的甜蜜果實(shí),而且讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,好像要把大地烤干似的,天上沒(méi)有一絲云彩,只有藍(lán)藍(lán)的天。在太陽(yáng)底下站了一上午的我們,早已累得四肢發(fā)軟了,心里也只指望不要站了。吃完午飯,教官對(duì)我們說(shuō):“待會(huì),我們要去飛奪瀘定橋,大家做好準(zhǔn)備。”我們聽(tīng)了,剛才疲憊的樣子,一下子都煙消云散了,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在飛奪瀘定橋上大顯身手,我們都認(rèn)為飛奪瀘定橋十分簡(jiǎn)單。但世事總是喜歡騙人,到了那兒,我們都傻眼了,幾根鐵鏈甩在兩個(gè)用木頭做的臺(tái)子上,太陽(yáng)把鐵鏈烤得十分熱,難道這就是所謂的瀘定橋嗎?我們都不相信自己的眼睛,教官站在鐵鏈上給我們示范了一遍,就讓我們開(kāi)始比賽了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都過(guò)去了,看著他們過(guò)去后的快樂(lè)樣子,我也爬了上去,我把兩只手搭在鐵鏈上,兩只腳也踩在鐵鏈上,一點(diǎn)一點(diǎn)地向下移動(dòng),一陣風(fēng)吹來(lái),鐵鏈開(kāi)始劇烈晃動(dòng),我立即想穩(wěn)住,但被甩了下來(lái),一下子倒在地上,教官馬上讓我起來(lái),繼續(xù)爬。我揉揉摔疼了的背,爬了上去,繼續(xù)爬,鐵鏈被烤得如同燙手的山芋,把我的'手烤紅了,太陽(yáng)烤著我的背,汗水濕透了軍服,豆大的汗水順著額頭慢慢流下來(lái),滴到地上,馬上被吸收了,我有點(diǎn)想哭,鼻子一酸,眼睛紅紅的,臉上分不清是淚水還是汗水,這時(shí),同學(xué)們都為我加起油來(lái),一聲聲加油聲猶如春雷一般,炸響在我的心中,讓我明白,要堅(jiān)強(qiáng),一定要爬過(guò)去,我強(qiáng)忍著淚水,抓住鐵鏈,腳踩鐵鏈,向前移動(dòng),終于,我爬過(guò)了終點(diǎn),我高興得一蹦三尺高?粗呀(jīng)被我征服的瀘定橋,我擦干眼淚,心中歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到紅軍叔叔飛奪瀘定橋的艱難,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  星期天,爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓(xùn)練中心參加活動(dòng)。

  麒麟山真是太美了,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我們參加了活動(dòng)中心安排的一系列節(jié)目,包括尋寶、“CS”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、高空行走和真情告白等,期中我印象最深的是“CS”槍戰(zhàn)和高空行走。

  “CS”的意思就是“反恐精英”,來(lái)源于一種以團(tuán)隊(duì)合作為主的射擊類網(wǎng)絡(luò)游戲。我們參加的是真人射擊游戲,每個(gè)人都配備了軍裝和激光槍,戰(zhàn)斗時(shí)我們分組對(duì)抗。我和爸爸媽媽一起在戰(zhàn)壕里埋伏,打擊沖過(guò)來(lái)的“敵人”。我不停的射擊,居然也打中了三個(gè)人,美得我手舞足蹈,樂(lè)不可支。雖然滿身都是灰土和汗水,但是我一點(diǎn)都不叫苦。

  高空行走絕對(duì)是考驗(yàn)我膽量的。教練動(dòng)員我們說(shuō):“當(dāng)你爬上8米的高空,沒(méi)有退路的時(shí)候,人的潛能將發(fā)揮到極致,挑戰(zhàn)你們的極限吧!”我站在高架下面,看著別的小朋友和爸爸一起怕到高空,然后慢慢的'走過(guò)獨(dú)木橋,再輕松的跳下來(lái),好像一點(diǎn)都不緊張,于是興沖沖的讓教練給我?guī)习踩珟,我要給大家看看,我的膽量也很大。

  我順著鐵桿往上爬,架子真高啊,我手腳并用越往上越害怕,鐵桿上好像長(zhǎng)了刺兒,我的手都快抓不住了,我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵(lì)我,教我手腳協(xié)調(diào)使用,終于,爬到了8米高的小平臺(tái)上,爸爸在上面接應(yīng)我。站在高空往下看,下面的人都變小了,我覺(jué)得氣也喘不過(guò)來(lái)了,趕緊抱著柱子不撒手,覺(jué)得一陣微風(fēng)都能把我吹走。爸爸媽媽不停的鼓勵(lì)我,爸爸拉著我的手,夸我是最勇敢的人,在他們的幫助下,我終于顫抖著邁出了第一步……最后,我在大家的鼓勵(lì)和幫助下,克服了心里的恐懼,慢慢地走過(guò)了獨(dú)木橋。

  媽媽告訴我,只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝自己,在今天的活動(dòng)和訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。爸爸夸我長(zhǎng)大了,變成男子漢了。我想我一定記住今天的經(jīng)歷,不管以后遇到什么困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝自己,成為一個(gè)成功的人。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。成長(zhǎng),因?yàn)橛辛舜煺、痛苦,才能讓人?jiān)強(qiáng)、讓生活豐富多彩。

  雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悇P勒在困難的條件下成為偉大的作家,大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候因?yàn)楦簧蠈W(xué)校的進(jìn)度而被退學(xué),貝多芬在聽(tīng)力盡失的情況下創(chuàng)作了《英雄交響曲》,孫臏被砍掉雙腳卻寫下了《孫子兵法》。這些人都是命運(yùn)的強(qiáng)者,在各種困難面前堅(jiān)強(qiáng)不息、絕不低頭。正是這些命運(yùn)中的礪煉,讓他們成為了世人尊崇的.人物。

  從他們身上,我學(xué)到很多。由于我自身努力不夠,玩心太重,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不能出類拔萃。記得一次數(shù)學(xué)考試,我考得很差。拿著卷子,我非常難過(guò)。個(gè)別同學(xué)對(duì)我冷言冷語(yǔ),甚至說(shuō)我笨,我很傷心。媽媽告訴我,一時(shí)的優(yōu)秀不代表一生的優(yōu)秀,只要我對(duì)人生充滿信心,只要我努力耕耘現(xiàn)在,一定會(huì)收獲我的未來(lái)!聽(tīng)了媽媽的話,我豁然開(kāi)朗,那么多人在困境中成功,我這點(diǎn)問(wèn)題無(wú)足輕重。上六年級(jí)后,我比以前用心了,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,我會(huì)繼續(xù)努力。還有中學(xué)、大學(xué)、研究生,漫漫人生路,我一定會(huì)厚積薄發(fā)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。同學(xué)們,只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,決不輕言放棄,再大的風(fēng)雨我們也不畏懼!

  我堅(jiān)強(qiáng),我成功!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  有一種品質(zhì),能讓你在困難面前不低頭、不氣餒;在成功面前不驕傲、不止步,它就是:堅(jiān)持。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:唯堅(jiān)持者使能遂其志。是啊,任何事情只有堅(jiān)持,才能取得成功。

  空氣悶熱,我坐在鋼琴邊,枯燥無(wú)味的練著鋼琴。聽(tīng)著窗外小朋友們的歡笑、游戲聲,我突然煩躁起來(lái)。為什么我要選擇練琴?我不練了!想著,我猛地砸了一下鋼琴,鋼琴發(fā)出了“嗡嗡”的聲音,好像在說(shuō)“小主人,我做錯(cuò)了什么?你為什么要打我?”聽(tīng)著鋼琴發(fā)出的嗡嗡聲,我更加心煩意亂,砰地一聲合上了琴蓋,走出了房間,推門進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光明媚,各種植物生長(zhǎng)的特別茂盛。突然,我看到了一盆了其貌不揚(yáng)的花。哦,原來(lái)是生石花。可能是生石花澆水過(guò)多,所以導(dǎo)致它有一面全部爛掉了。出于憐憫,我用刀子把那塊兒爛掉的部分輕輕削了去,然后把它重新擺到原本的位置就沒(méi)再管它。

  一個(gè)禮拜后,我再一次來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),可這次卻讓我大吃一驚。那盆生石花居然又活了過(guò)來(lái),被我削掉的傷口也竟然神奇的'愈合了!生石花不僅愈合了自己的傷口,還開(kāi)出了許多朵黃色的小花,看起來(lái)生機(jī)勃勃,與原先丑陋的樣子截然不同,使人完全想不到它原本腐爛的模樣。我愣在原地許久,突然明白了堅(jiān)持的意義。

  我慢慢回到自己房間,重新坐到鋼琴前,打開(kāi)了許久未碰的琴,開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。房間里,陽(yáng)光燦爛,到處回蕩著優(yōu)美的樂(lè)曲聲。

  小小的生石花給了我太多的啟示,一棵普普通通的植物都能做到堅(jiān)強(qiáng),我為什么不能呢?這位無(wú)言的老師給我上了成長(zhǎng)中重要的一堂課,它告訴我——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  堅(jiān)強(qiáng)是一種自然美,在你的一生中你堅(jiān)強(qiáng)過(guò)嗎?如果有,那么你何時(shí)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)呢?又該如何堅(jiān)強(qiáng)下去呢?

  堅(jiān)強(qiáng)需要忍耐力;堅(jiān)強(qiáng)需要勇氣;堅(jiān)強(qiáng)需要時(shí)間……因?yàn)檫@是一種美。

  貝多芬,大家都認(rèn)識(shí)吧,他的一生是由痛苦造成的,貝多芬出生在貧窮的家庭里,他的童年是艱苦的、不幸的,在1815年的時(shí)候雙耳失聰,還經(jīng)歷了幾段失敗的愛(ài)情,丹蘭士·勒侖斯維克說(shuō)過(guò):“自然是他唯一的`知己!辈槔怼ぜ{德說(shuō)他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他這樣的愛(ài)花木、云彩、自然……他似乎靠著自然而生活。他有著重病纏身的身體卻還依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后還有一個(gè)無(wú)情無(wú)義的侄子結(jié)束了他的一生。有人對(duì)他的評(píng)價(jià)是:一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),有痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他的痛苦鑄成歡樂(lè)。他那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度對(duì)惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)明了家庭出身低不表明人生不能精彩,身體的殘疾也不能阻礙人到達(dá)成功的彼岸,他扼住命運(yùn)的咽喉。

  堅(jiān)強(qiáng)只要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,任何客觀因素都影響不了你吧?

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  在成長(zhǎng)的道路上,我們的心里往往就像是打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,滋味不一。

  在這條道路上,我們還會(huì)遇到很多人很多事,也許只是為了教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)二字怎樣寫。我認(rèn)為,懂得了堅(jiān)強(qiáng),人生路會(huì)變得更有深意。我們偶爾感覺(jué)到的無(wú)助與孤獨(dú),其實(shí)都不過(guò)是過(guò)眼云煙。因?yàn)橹灰恢眻?jiān)強(qiáng)下去,你就一定會(huì)成功。

  記得有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了男子200米比賽。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“嘭”的一聲響,我就像一支離弦的箭一般沖了出去。

  大家都在為我吶喊加油,眼看我就要第一個(gè)沖到終點(diǎn)了,突然,我的左腳猛地一崴,重重地摔倒在地上,撞到地面的`膝蓋頓時(shí)傳來(lái)一陣劇烈的疼痛。我痛苦得難以爬起來(lái)。

  就在這個(gè)時(shí)候,我的耳旁傳來(lái)熟悉的聲音,是媽媽在一旁大聲地鼓勵(lì)著我:“李翔,要勇敢!快站起來(lái),你一定能跑到終點(diǎn)!”

  媽媽的話里仿佛有一股神奇的力量,讓我能夠忍住疼痛。我咬著牙,迅速地爬了起來(lái),繼續(xù)向終點(diǎn)沖去……

  在一片歡呼聲中,比賽終于結(jié)束了。媽媽含著眼淚,迅速帶著我去了醫(yī)務(wù)室。看著醫(yī)護(hù)人員清理完傷口后,媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“雖然這次比賽你沒(méi)有能夠取得名次,但是在媽媽的心目中,你是最棒的!你用實(shí)際行動(dòng)向大家證明了你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!兒子,媽媽為你感到自豪!”

  從那天以后,每一天,媽媽都會(huì)按時(shí)小心翼翼地給我的傷口擦藥,換藥。在媽媽的細(xì)心照料下,膝蓋上的傷很快就好了。

  大家都知道,生活中母愛(ài)無(wú)處不在。我感到很幸福,因?yàn)槲乙蚕硎艿搅藵鉂獾膼?ài)。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我;當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),媽媽又會(huì)給我鼓勵(lì);當(dāng)我真正需要幫助的時(shí)候,媽媽會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我身邊……是媽媽,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  媽媽,我要謝謝你!是你一直在我的身邊默默地鼓勵(lì)著我;是你讓我懂得跌倒了要自己站起來(lái);是您用偉大無(wú)私的愛(ài)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  卑微的小草,正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹(shù),正因?yàn)槎脠?jiān)強(qiáng),今天他變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變成了我們偉大的母親......一切的一切,原來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)給于的!

  或許我的一切也是堅(jiān)強(qiáng)給的.

  兒時(shí)的我,不知什么是堅(jiān)強(qiáng),所以我害怕遇見(jiàn)挫折,不敢面對(duì)它,更從為向它挑戰(zhàn)過(guò),因此,我那過(guò)多的低頭便成了我多次的失。

  但即使是喝醉酒的人也會(huì)有醒悟的一刻,終于我長(zhǎng)大了,從此我就再也不低頭,或許這與它優(yōu)點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧......

  那時(shí)我還只是十二三歲,我回家鄉(xiāng)玩,那天清晨,太陽(yáng)很早就已經(jīng)起床了,我正好要跟外婆上山摘果子,上到山時(shí),我眼前的情景卻讓我大吃一驚,山上除一些果樹(shù)外,其它幾乎都是從巖縫中蹦出來(lái)的.,而且都還是筆直的呢,接著,"我就好奇地問(wèn)外婆,為什么這些樹(shù)沒(méi)泥土也可以長(zhǎng)這么好呢?'外婆慢慢地走過(guò)來(lái),和藹的對(duì)我說(shuō)----"這就叫突破啊,但最重要的是它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地向上身生長(zhǎng).'

  雖然那時(shí)我還不太懂得什么是堅(jiān)強(qiáng),但隨著歲月的軌跡,慢慢長(zhǎng)大,一切的含蘊(yùn),也越來(lái)越淺,反之,知道的也就越來(lái)越多了.

  如今,我終于也知道什么是堅(jiān)強(qiáng)了,而且與它還常打交道呢,但即使是走投無(wú)路的時(shí)候,我也從不向它低頭,因?yàn)槲覉?jiān)信我一定是行的.

  努力并不一定成功,但放棄一定失。@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò).今后的路途漫長(zhǎng)而坎坷,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的邁過(guò)這崎嶇的山路,堅(jiān)持到最后,直至到達(dá)那成功的頂峰為止!

  生活,需要追求;夢(mèng)想,需要堅(jiān)持;生命,需要珍惜.但凡事,都需要堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  今天,我想給大家介紹一位朋友,她不是和我一樣的00后,也不是90后、80后,而是一個(gè)70后的“女生”。大家是不是很奇怪呢?其實(shí)她是我的班主任熊老師,一個(gè)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的人。

  第一次見(jiàn)她,是在9月,那一天我代表全體一年級(jí)新生發(fā)言。站在主席臺(tái)上,我看著下面黑壓壓的人群,有高年級(jí)的哥哥姐姐,還有不認(rèn)識(shí)的'老師,我緊張得懷里像揣著一只小兔子怦怦亂跳,拿著講稿的手也抖個(gè)不停。這時(shí)熊老師似乎看出了我內(nèi)心的慌亂,對(duì)我親切地笑了笑,用她那溫暖的手抓著我的手說(shuō):“別怕同學(xué),你很棒!”簡(jiǎn)短的一句話卻給了我力量,我順利完成了發(fā)言任務(wù),聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲,我開(kāi)心極了,也記住了熊老師充滿溫暖和力量的笑容。

  每一個(gè)人都會(huì)遭受挫折,當(dāng)然包括我,可正因?yàn)橛行芾蠋煹墓膭?lì),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,重新調(diào)整自己。這次期末考試,我的成績(jī)很不理想,我自責(zé)、沮喪、懊惱,一度十分消沉。這時(shí)是她對(duì)我說(shuō):“戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍,更何況是考場(chǎng),拿得起放得下,勝不驕敗不餒,這是你該有的姿態(tài),也是一個(gè)男子漢的姿態(tài)。要相信自己的實(shí)力,一次沒(méi)考好不會(huì)改變你在老師心中的位置,你永遠(yuǎn)是我最得意的學(xué)生!蔽也唤肫鹱约喝〉眠M(jìn)步洋洋得意時(shí)她的告誡,相比之下,這次的失敗更讓我懂得了她的良苦用心。我下定決心,一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不因暫時(shí)的挫折而氣餒,更努力地學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做她最得意的學(xué)生。

  人生需要風(fēng)向標(biāo)指引我們走向美好的未來(lái),這個(gè)風(fēng)向標(biāo)可能是父母、良師、益友,而在我的心目中,熊老師是我情感上的媽媽,學(xué)習(xí)中的良師,生活中的益友,我想大聲對(duì)她說(shuō):“熊老師,我愛(ài)您!感謝有您!”

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