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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-02 16:55:08 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  “什么?”媽媽氣憤地說(shuō),“怎么才考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)?”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來(lái),我感到那是我的心在滴血。

  我無(wú)助的跑進(jìn)自己的房間,失聲痛哭起來(lái),我的手是冰冷的,四肢都是冰冷的。我恨媽媽,恨她的不了解我;但是,我更加地恨我自己,因?yàn),我又失敗了,我無(wú)論怎樣的努力,卻都考不出理想的成績(jī),我自己都不能原諒自己。

  “你看人家某某,每次都比你考得好,你怎么就不能向她學(xué)習(xí)?”

  這句話時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊,這是父母最常說(shuō)的一句話,每當(dāng)我聽到它,想到它時(shí),鼻子都不禁一陣酸痛,我為什么天生就不如別人呢?

  我輕輕地在桌邊坐下,冷靜的想著,讓自己的思想飛到很遙遠(yuǎn)的地方,在那兒,是我心靈的'港灣。

  “要努力!”我自己安慰自己。

  到了。那個(gè)夢(mèng)幻般的世界——我心靈的港灣。

  “孩子,你在這里做什么?”一個(gè)很蒼老的聲音,一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭,一位老人正看著我。“我。。。。。。”“不用說(shuō)了,孩子,讓我來(lái)告訴你吧!崩先溯p輕地一揮手,我突然看見老師那慈祥的臉,我想:老師為我付出太多了,我不能辜負(fù)了老師的期望!老人微微一笑,父母的面龐出現(xiàn)在我的面前,他們的臉上,已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出。∥覅s無(wú)視他們的艱苦!老人對(duì)我說(shuō)“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)啊!不要辜負(fù)了父母、老師對(duì)你的期望!去開創(chuàng)一個(gè)更美更好的明天吧!”老人消失在一片光輝中。

  我的心靈乘著車,載著我又回到了家中。我明白了!面對(duì)以前的困厄,我已在無(wú)能為力,但是,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹!我回首走過的道路,在那兒,踏碎過我的理想,今天的路上,我不再猶豫,不再左顧右盼,只一心地走我的路,在今天的路上,我看到了希望!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  自從我進(jìn)了儀仗隊(duì)以后,我就堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,不會(huì)像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就哭了。

  老師最嚴(yán)格的是正步,要求是:一、腳尖要蹦直。二、一定腳和大腿要抬直。踏步要求是:一,不要八字腳,二,大腿要抬平。總而言之,只要態(tài)度好和認(rèn)真訓(xùn)練一定能把要求做好。訓(xùn)練時(shí)久久不能休息,我知道老師更勞累,更辛苦!在操場(chǎng),我們汗流浹背,衣服都濕透了,但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了。長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,可把我們累壞了,我們腰酸背痛,叫苦連天?墒且插憻捔宋覀兊纳眢w,培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的'意志。休息了,有的人躺在地上,有的人連忙去喝水,我就一屁股坐到底上,那屁股粘上了操場(chǎng)上漂亮的綠顏色。

  到了體育場(chǎng)訓(xùn)練,青青的草使得我們走正步的時(shí)候很不舒服。一看別的學(xué)校,別的學(xué)校打赤腳在訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練,因?yàn)閯倓傁峦暧辏园阉叩絼e人背上了。我們也不甘示弱,也打著赤腳在走?吹絼e人的背上一滴滴的泥點(diǎn)子,我們就知道那是磨煉。

  讓人高興的是我們比賽獲得了一等獎(jiǎng),讓人難忘的是儀仗隊(duì)訓(xùn)練我們更堅(jiān)強(qiáng)了,意志更堅(jiān)定了。我多么高興自己有這一次難得的磨礪意志的機(jī)會(huì)呀

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  那一天,她拿到了錄取通知書,在全家人的熱切目光下,她懷著忐忑的心情打開了。果然,不負(fù)眾望,她以優(yōu)異的成績(jī)被上海某一大學(xué)錄取了。

  在這個(gè)貧窮落后的小山村,人們接受教育的機(jī)會(huì)少之又少。她是第一個(gè)即將進(jìn)入大學(xué)的人,并且是如此的優(yōu)秀。親朋好友夸贊的話語(yǔ)和羨慕的目光足以使父母高興得合不攏嘴,看著父母的笑容她覺得很滿足,也覺得高三所有的苦都是值得的。

  喜悅的'心情一逝而過,難題也隨之而來(lái)。想到要一個(gè)人背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)赴上海,她心里便莫名的覺得焦慮。她是一個(gè)十分不獨(dú)立的女孩兒,夜晚是她心里過不去的坎。她怕黑,不敢一個(gè)人睡覺,總能把鬼怪與所有事物聯(lián)系起來(lái)。呵呵,成績(jī)優(yōu)異的人不是應(yīng)該相信科學(xué)的嗎?母親常常對(duì)她講,一個(gè)人必須要獨(dú)立,因?yàn)椴豢赡茈S時(shí)隨地都有人陪在自己身邊。她知道,母親的話粗理不粗,并且去上海讀書是父親的夢(mèng)想,是時(shí)候讓女兒來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)了。想到這些,她壓下了心里的焦慮。

  走的那天 ,父母起得很早,開始為她張羅這一場(chǎng)遠(yuǎn)行。那打車、搬行李的身影以及一句句對(duì)她的叮囑,竟讓她有一絲不舍。到車站那一刻,她分明看到了母親眼里的淚光。她拒絕了父母送她上車,只讓他們?cè)谡就。然后拖著沉重的行李箱走上前去,瀟灑的把父母的聲音甩在耳后。心里直說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),先不回頭。

  一步兩步,努力使腳步變得輕快。她沒有回頭看一眼,只是猜想,母親是不是已經(jīng)哭了,父親是不是眼眶略紅,一切猜想在車門重重關(guān)上的那一刻終止。終于,她沒能控制住自己的眼淚,眼皮像是一個(gè)壞掉的水龍頭,怎么也無(wú)法將那股小溪堵回去。

  車子啟程了?焖俣志徛呐c父母擦身而過,那一刻,她抬起了頭看向窗外,果然,與她的猜想一般,母親的臉上布滿了淚水,父親的眼里也含著淚,只是父親的“水龍頭”沒壞,可以自由的控制那兩行淚水罷了。

  隨之而來(lái)的一陣狂風(fēng),吹來(lái)了母親哽咽的聲音:好好學(xué)習(xí),我們一家人等你回來(lái)。~~路上~~~注意~~~~安全……。

  最后,她不在壓抑自己,旁若無(wú)人的放聲痛哭,耳邊回響著那一句已經(jīng)飄遠(yuǎn)的:注意安全。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  以前,幼小無(wú)知的我不知道堅(jiān)強(qiáng)是什么,但是,今天,自從我看見了那只飛蛾,才發(fā)現(xiàn),這就是堅(jiān)強(qiáng)。

  我放學(xué)回家,正當(dāng)我打開電燈準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人厭惡的蟲子在我的電燈旁飛來(lái)飛去,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一只飛蛾。“這種不起眼的小昆蟲不值得我停下寫作業(yè)的節(jié)奏”,我心想。我翻開試卷,寫到了閱讀題,只見寫著幾個(gè)黑黑的大字“堅(jiān)強(qiáng)是什么?”這使我不禁懵了,這時(shí),我突然想起了那只飛蛾,我環(huán)顧四周,找到了那只飛蛾。那只飛蛾趴在桌子上,好像少了什么東西,我將臺(tái)燈打開,仔細(xì)觀察,不禁“啊”了一聲,那只飛蛾竟然少了翅膀,這使我的眼前不禁浮現(xiàn)兩個(gè)字——廢物。臺(tái)燈的光照到了它的身子,突然,那只飛蛾仿佛吃了高興劑一樣,竟向那盞臺(tái)燈慢慢地爬去,我看著它——一只少了翅膀的飛行類昆蟲,幾只細(xì)得幾乎看不見的'腿,還有一個(gè)小小的頭。竟然還敢追逐光明,這是什么?這究竟是什么?是什么給予了它這么大的勇氣?我不禁被這一團(tuán)團(tuán)的疑問迷惑住了。我再看了看試卷,一眼看見了那個(gè)大字——“堅(jiān)強(qiáng)”。我開始對(duì)這只缺少翅膀的飛蛾的堅(jiān)強(qiáng)的心理產(chǎn)生了質(zhì)疑。

  我開始測(cè)試它的耐心了!它快爬到臺(tái)燈上的時(shí)候,我就拿扇子一扇,把它扇回了原處,我得意地喃喃自語(yǔ):“看你有多堅(jiān)強(qiáng),一只缺少翅膀的飛蛾!”那只飛蛾被扇回原處,果然,在那里一動(dòng)不動(dòng),我的質(zhì)疑得到了證實(shí),心里美滋滋的。但是,當(dāng)我正洋洋得意的時(shí)候,那只飛蛾的舉動(dòng)不禁又把我給懵了。沒想到,那只飛蛾只是休息了一會(huì)兒,就在此向臺(tái)燈發(fā)起了“進(jìn)攻”,我很不服氣,拿起扇子,用力一扇,將它扇到了桌子的角落,可是,我這樣做,還是徒勞的。沒想到那只飛蛾并沒有退縮,反而爬得更快了,還沒等我反應(yīng)過來(lái),就爬上了臺(tái)燈腳,我舉起扇子,還想扇它,正當(dāng)我舉起扇子的同時(shí),不禁想起了我以前遇到困難就退縮的情形,我頓時(shí)覺得,那只缺少翅膀的飛蛾,不!是那只有著隱形的翅膀的飛蛾,思想境界比我都深。我把扇子舉在空中,望著那只飛蛾爬上臺(tái)燈,仿佛聽見了它那達(dá)到目標(biāo)的喜悅,仿佛感受到了它那達(dá)成目標(biāo)的成就感,不禁拿扇子打了一下自己。

  遇到困難,不要輕言放棄,只要堅(jiān)強(qiáng)了,只要堅(jiān)持了,相信吧,那隱形的翅膀會(huì)帶你飛向成功!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  《那一幕,我懂了》有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代,月光清幽,風(fēng)柔和地吹著,腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的那一幕。 微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng),笑對(duì)人生,能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。微笑的人,顯得那么可愛,那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅(jiān)強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因?yàn)椋⑿κ侨耸篱g最美的符號(hào)! 犯錯(cuò)理應(yīng)受到懲罰,這是一種懲戒,可是還有一種方式“寬恕,理解,包容”,在六年級(jí)時(shí),無(wú)論是誰(shuí),只要犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,老師都會(huì)給予懲戒,(3)班是一個(gè)遵守紀(jì)律,為班級(jí)著想的.大家庭,每一次的流動(dòng)紅旗幾乎都會(huì)在我們班里,可是,這一次的紀(jì)律紅旗卻從我們身邊悄悄走去,大家都疑惑不解,都在想是誰(shuí)破壞紀(jì)律,讓這一次的紅旗‘花落別家’,回到教室里,同學(xué)們紛紛討論這次的失誤,老師走進(jìn)教室,大家立刻回到自己的座位上去,她說(shuō)“很可惜,這一次的紀(jì)律旗我們班沒有被評(píng)選上,只因?yàn)閮蓚(gè)男同學(xué)在做操時(shí)打鬧,扣了班分”原來(lái)是他們,真是可惡,大家的目光不約而同的看著他們,有人提出懲戒兩個(gè)男同學(xué),我想他們要完了,不僅要受到懲罰,而且會(huì)讓同學(xué)當(dāng)成笑柄,真是丟臉。可是現(xiàn)實(shí)跟我想的并不一樣,,老師對(duì)他倆說(shuō):“只許一次,不可再犯”同學(xué)們又說(shuō):“誰(shuí)沒有犯錯(cuò)的時(shí)候呢?沒關(guān)系!”咦?真是奇怪,我問老師“為什么呢?”她說(shuō):“與其懲罰,嘲笑別人,不如用柔和的語(yǔ)氣,平靜的心態(tài)去寬恕,理解,諒解他人呢?”哦,是這樣啊,同學(xué)們沒有怪他倆,只是用好的心態(tài)去對(duì)待他。 那一幕,我懂了,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,懲罰只不過會(huì)增加他人的心理壓力,寬恕,理解,包容會(huì)更好的讓自己明擺本身的錯(cuò)誤。同學(xué)們,無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,我們都不要挖苦,嘲笑他人,要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  人的一生中難免會(huì)遇到許多挫折,它會(huì)讓我們一籌莫展,灰心喪氣,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心是必不可少的!當(dāng)你在困境中掙扎時(shí),堅(jiān)強(qiáng)會(huì)帶你突破重圍;當(dāng)你想要放棄時(shí),堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你重拾信心;當(dāng)你躊躇滿志卻一敗涂地時(shí),堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你對(duì)自己講“再來(lái)一次吧,我能行!”人生需要堅(jiān)強(qiáng),所以請(qǐng)帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!

  帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)并不那么可怕!記得那是寒風(fēng)刺骨的一天,我坐在考場(chǎng)上揉著自己冰冷的雙手,看著那密密麻麻的題目鋪面而來(lái),頓時(shí)心里更加緊張,我的大腦一片空白,握著筆的手僵在空中遲遲不敢落下……時(shí)間如白駒過隙,考試結(jié)束后我沮喪地離開考場(chǎng),等著噩耗到來(lái),接下來(lái)的幾天我的心里都忐忑不安。收到成績(jī)的那天,果然結(jié)果不理想,我將自己關(guān)在房間里痛哭一場(chǎng),恨自己沒有用,懊悔自己平時(shí)沒有用心,不知道過了多久,我逐漸平靜下來(lái),無(wú)意間看到書桌上一本書上的一行字:“生活就像海洋,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能夠到達(dá)彼岸”,心想這次考試并不是終點(diǎn),應(yīng)該成為我奮力拼搏的起點(diǎn),我要吸取這次考試的教訓(xùn)努力向前!我靜下心來(lái),認(rèn)真思考失利原因,制定計(jì)劃,逐項(xiàng)落實(shí),終于在下一場(chǎng)的`考試中有了進(jìn)步。我很高興,不僅是成績(jī)的提高,更是我在困難面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路并非遙不可及!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著一聲響徹云霄的槍響,我們開始了800米的漫漫征程。起初我遙遙領(lǐng)先,看到同學(xué)被拋在腦后我暗自慶幸!但隨著時(shí)間的推移,我漸漸不再領(lǐng)先,同學(xué)與我的距離在逐漸縮短,雖然仍在奮力向前奔跑,奈何體力不支,只能眼睜睜看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地超越自己而無(wú)能為力。突然,我不知被誰(shuí)推了一下,摔倒在地,眼前一陣眩暈,當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),感到膝蓋一陣刺痛,血從膝蓋處慢慢流了出來(lái),刺心的疼痛讓我難以爬起來(lái),望著近在咫尺的終點(diǎn),我的雙眼再次濕潤(rùn)了……但我不甘心被這小小的疼痛所打倒,不甘心成績(jī)?yōu)榱恪N乙ба,擦干眼淚,艱難地爬起來(lái),用力地一步步向終點(diǎn)邁進(jìn),我告訴自己要堅(jiān)持要堅(jiān)強(qiáng)!終于到了終點(diǎn),望著同學(xué)、老師熱烈的擁抱和為我驕傲的臉龐,我心中充滿了難以言表的喜悅!我很高興,不僅是跑到了終點(diǎn),更是我在挫折面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā),你會(huì)不害怕,因?yàn)槟阌杏職饷鎸?duì)困難;帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā),你會(huì)不慌張,因?yàn)槟阌邢嘈,相信自己,我能行;帶著?jiān)強(qiáng)出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再幼稚,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使我們成長(zhǎng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  一個(gè)人習(xí)慣了干什么都靠自己后,就不再需要?jiǎng)e人了。

  有個(gè)人說(shuō)過,在雪地里行走,只要順著別人走過的腳印走,就不會(huì)再摔倒。

  可是,還有一個(gè)人說(shuō),只要旁邊有個(gè)攙扶你的人,就不會(huì)摔倒,那個(gè)人說(shuō),可你不知道攙扶你的那個(gè)人什么時(shí)候會(huì)離開,如果讓別人攙扶著走,那么這個(gè)人一旦離開,你就會(huì)摔倒,而且會(huì)摔得很疼很疼,不僅疼在了身上,也疼在了心里。

  表哥來(lái)我家做客,看到我和他打完招呼就回了臥室,便問我說(shuō):“你怎么不出去玩?”我不解,出去有什么好玩的,而且和他們又沒有共同語(yǔ)言,與其在尷尬的環(huán)境中找話題,不如自己玩得自在。

  表哥見我這樣,便開始教育我,說(shuō):你要跟家人多交流。

  我沉默了,一向跟我嬉皮笑臉的表哥,突然嚴(yán)肅的跟我說(shuō)這些,我有些不習(xí)慣。

  但他,又何曾知道我的苦衷?

  每當(dāng)我和家人聊天時(shí),聊著聊著,就轉(zhuǎn)移到了我的學(xué)習(xí)、性格,乃至人際交往,甚至在外人面前,也毫不留情的.數(shù)落著,然后便開始說(shuō)別人家的孩子多么多么好,看著外人異樣的眼光,我很難堪,卻只能假裝沒聽到,其實(shí),卻在心里流淚。

  習(xí)慣了之后,便開始學(xué)會(huì)什么委屈都憋在心里,哪怕遍體鱗傷,也會(huì)咬牙告訴自己:我可以,我一定可以。

  就這樣,與家人聊天越來(lái)越少,有什么心事也不會(huì)告訴他們,因?yàn)楹ε,害怕他們?huì)說(shuō)給別人聽。

  就這樣,當(dāng)自己委屈時(shí),有時(shí)會(huì)悶在心里,讓時(shí)間來(lái)慢慢治療;有時(shí)候就寫在本子上,向它傾訴一頓,心里會(huì)好很多。

  其實(shí),一個(gè)人也沒什么不好。

  你說(shuō)呢?

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