堅強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的堅強(qiáng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強(qiáng)作文 篇1
窗外淅淅瀝瀝的小雨在不停地下著，天空顯得蒼白無力。我坐在教室里，任憑思緒萬千。小雨漸漸洗走了塵土，也漸漸地洗走了我內(nèi)心往日的塵埃。
回首自己的曾經(jīng)，想起自己所做的一切，這時，我才明白，原來我的內(nèi)心也好脆弱。還記得以前的某個時候，我是多么的`堅強(qiáng)，多么的勇敢。于是，我決定找回屬于我的那份堅強(qiáng)。
思緒飛啊飛，它將我?guī)_馬的歷史，在那開滿鮮花的廣場上我見到了布魯諾，教徒們把他綁在十字架上用火燒，但他沒有后悔當(dāng)初宣揚(yáng)哥白尼的學(xué)說，也沒有因烈火的焚燒而顯得懦弱，只是堅強(qiáng)的承載著烈火的燒烤，在他身上，我看到了堅強(qiáng)。
思緒飛啊飛，它將我?guī)нM(jìn)抗美援朝時期的松骨峰戰(zhàn)斗里。在這殊死搏斗中我見到了最可愛的人，我看見了他們戰(zhàn)斗的場景，他們不顧敵人的槍林彈雨，堅強(qiáng)地同敵人搏斗。最后，勇士們的子彈打光了，一位戰(zhàn)士還咬著敵人的半邊耳朵......他們的意志是那樣堅韌和剛強(qiáng)，在最可愛的人身上，我懂得了堅強(qiáng)。
思緒飛呀飛，它將我?guī)нM(jìn)陸毅的歌曲中：“茫茫人海，尋找一線陽光，浩瀚天空，何處是我方向，不管未來有多沮喪，我擁有堅強(qiáng)的翅膀……”在這歌曲里，我找到了堅強(qiáng)。
為何我不能堅強(qiáng)的面對生活？為何我不能堅強(qiáng)的面對自己？我凝望著窗外的雨，耳邊仿佛聽見雨在說：“你又何嘗不堅強(qiáng)呢？只不過你把那份堅強(qiáng)拋卻不用，可思緒不已幫你找回了嗎？試著重新堅強(qiáng)起來，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
小雨仍不住地下著，它洗凈了我的心靈，也洗出了屬于我的那份堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)，靠自己尋找。
堅強(qiáng)作文 篇2
鷹總是搏擊長空，虎總是嘯傲山林，魚總是遨游大�！�..在動物界中，堅強(qiáng)是生存的不二法門。作為人類，我們又何嘗不是如此呢？
歲月匆匆，當(dāng)我們邁開青春的腳步踏入中學(xué)的大門時，我們會意外地發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地改變：我們多了一份自信，少了一份膽怯；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份堅強(qiáng)，少了一份軟弱……我們收獲了不少財富，也許行囊已滿，但腳下的路還在不斷延伸。
時光靜靜流淌，我獨(dú)自一人坐在書桌旁，瞥見那頁全是錯的語文練習(xí)題，心底的防線被陡然沖破，我不知如何才能向即將回家的爸爸交差。腦子里無比地后悔，為什么我沒有仔細(xì)讀題？作業(yè)也沒心情做了，悲傷宛若窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在心中蔓延。
不知不覺，窗外的`雨已經(jīng)停息，夜已深了，還沒想出應(yīng)對方案的我焦急萬分。什么聲音？是爸爸的腳步聲！我該怎么辦？一時驚慌失措的我只好實(shí)話實(shí)說。在爸爸看到那張練習(xí)題之前，將整個事情的來龍去脈和盤托出�？墒牵职植]有來急著收拾我、責(zé)問我，而是提出一個奇怪的要求——要和我出去散步？！
沒辦法，去就去吧。這時，角落里一株不起眼的小草映入了我的眼簾。那淡黃色的花兒雖然嬌小，卻顯得艷麗無比，它似乎彰顯了小草堅強(qiáng)的毅力與成功的喜悅。爸爸這時也富有深意地啟迪我：“面對大雨的打擊，它飄搖過，掙扎過，但他始終沒有放棄，最終綻放出了生命的美麗芬芳。其實(shí)磨難是帶刺的玫瑰，它用翠綠的疼滿困住了你，卻給了你無限的美艷與芳香。”是啊，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我相信，只要乘著微笑的舟，總有一天會到達(dá)成功的彼岸。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓊B強(qiáng)的生命力是值得我們學(xué)習(xí)的。人生就像在茫茫大海中航行的船只，等待我們的是驚濤駭浪，但只要用堅強(qiáng)做桅桿，用意志當(dāng)船槳，就能乘風(fēng)破浪、勇往直前！
堅強(qiáng)作文 篇3
堅強(qiáng)不是堅持，因為它并沒有對或錯；堅強(qiáng)也不是堅忍，因為它不需要容忍些什么；堅強(qiáng)更不是堅定，因為它不是一種信念。
在《史記》中，我讀懂了堅強(qiáng)。一個人一旦坐過牢，也許就會一蹶不振，也許會從此墮落下來，但還有一種例外，他們會堅強(qiáng)的活下去，活得精彩！司馬遷，一個受過宮刑的男人，含冤坐進(jìn)大牢，他沒有放棄，面對重重艱難與險阻，他選擇堅強(qiáng)的活下去。不僅是堅強(qiáng)的活下去，而且他還撰寫了一部紀(jì)傳體史書《史記》，這是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。他告訴我，什么是堅強(qiáng)。
在《假如給我三天光明》中，我讀懂了堅強(qiáng)。她，雙目失明，雙耳失聰；她，無法閱讀，無法聆聽；但她卻創(chuàng)作了一本令世界人折服的書，她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的幫助下用雙手探索著那個未知的世界。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福。他告訴我，什么是堅強(qiáng)。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了堅強(qiáng)。奧斯特洛夫斯基描繪了一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊的英雄氣概。他以極大的藝術(shù)感染力再現(xiàn)了蘇聯(lián)青年克服千難萬險、為實(shí)現(xiàn)社會主義理想而進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭的真實(shí)畫面。一個堅強(qiáng)的'如同鋼鐵般的青年，創(chuàng)造了一個又一個的故事。面對危險，他從不退縮。他告訴我，什么是堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)不需要解釋，因為它沒有理由；堅強(qiáng)不需要理由，因為它是無價的。
堅強(qiáng)作文 篇4
樹影婆娑，漁歌高揚(yáng)，多少游子仰月思鄉(xiāng)；枯藤昏鴉，流水人家，隱隱的從古道深處走出一匹迷途的瘦馬。親愛的學(xué)子呀！請不要迷茫，何不重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的堅強(qiáng)！
那是我傍晚歸家之時隨手在沙土中扔下的幾粒草籽，它們只是在漫無邊際的大地上留下幾個黑黑的小印跡，然后不見了蹤影。像我一樣，被父母拋棄在這座只有我自己的孤獨(dú)城市中，充滿了單調(diào)與不安。沒有人來陪伴，心里充滿了憂愁，仿佛是被上帝隨手棄置的棉花糖，軟弱到一碰就癟的程度。
自然，路旁的花花草草就成為我發(fā)泄的工具：把它們的種子踩出漿汁；把它們的花葉胡亂摘下等情況已不在少數(shù)。往往它們最終的結(jié)果與我一樣，垂頭彎腰而郁郁不得意，心里總感覺空空落落的，像什么丟失了一樣，黯然神傷……
如此軟弱頹廢的我上課時自然心不在焉，成績像百米沖刺一般直線下降。每次經(jīng)過回家必經(jīng)的沙土路時，總要抱頭大哭一場。我恨自己的軟弱，恨自己的不堅強(qiáng)。因一直從未培養(yǎng)自主生活能力的我遇到了無與倫比的挑戰(zhàn)，揭露了我的軟弱。
也許那是一次偶然，更是必然。我在夏季最炎熱之時發(fā)現(xiàn)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的沙石地上生出了一抹綠色，我真不敢相信我那天隨手棄置的草籽竟在我淚水的澆灌下生根發(fā)芽，頑強(qiáng)的挺直了脊梁！看��！它們?nèi)崮鄣母老】梢姡萑~像鋼鐵鑄成的長矛一樣直直地指向了太陽。那葉子是多么的`綠呀！似乎只要我一觸碰，就會流出它們的血液，但堅韌的葉柄卻在告訴我它們有多堅強(qiáng)！
我震撼了，它們同我一般被父母拋棄，不同的是我還可以與父母再相遇，而它們不能。我像上帝一樣緊握它們的生命，但它們卻敢用柔弱的身軀與命運(yùn)抗?fàn)�，用失敗來滋潤自己的堅�?qiáng)！
我似乎明白了什么，其實(shí)每個人都可以像小草一樣頑強(qiáng)，只是不想罷了。天依然澄澈，云飄散了，風(fēng)兒吹拂著大地。在陽光下的我逐漸走向堅強(qiáng)，走向更光明的未來！
堅強(qiáng)作文 篇5
“殘疾打不垮，貧困磨不壞，災(zāi)難撞不倒，堅強(qiáng)和她的生命一起成長。身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者的歌她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡�！蔽逸p輕地念著，可這一字一句都深深地刻在心頭，觸動著我心底那根最敏感的弦。
這是“感動中國”對李麗的頒獎詞。這位相貌平凡，衣著樸素的大姐，正坐在輪椅上，甜甜地笑著，那份幸福彌漫在整個頒獎臺上
她——李麗的人生充滿磨難。1歲就患了小兒麻痹癥；8歲才挪動人生的第一步；20歲拄拐求職成功；29歲被迫下崗在街頭賣水餃；38歲苦心經(jīng)營的加油站倒閉；40歲橫遭車禍，從此和輪椅作伴。這樣的噩夢一個接著一個，不斷打擊著李麗早已傷痕累累的心�？墒牵龥]有放棄，沒有選擇遠(yuǎn)離生活的是非，而是告誡自己：“把挫折當(dāng)成存折，把苦難當(dāng)成享受，把失敗當(dāng)成財富�！弊罱K，她選擇了走向社會傳播愛心的道路。她笑著渡過一道道難關(guān)，成為真正的“心靈強(qiáng)者”。
李麗也曾想放棄，想在黃河邊了結(jié)生命；她也會傷心，會一個人在黑暗中痛哭流涕。她畢竟只是個柔弱的女人呀，上天如此不公，將這么多災(zāi)難都注入她一個人身上。不過她都挺過來了，如一輪紅日從東方噴薄而出，重新開始新的生活。
我的'心中不覺得涌起一股感動，鼻子酸酸的，這是一個多么堅強(qiáng)的女人啊！我不禁汗顏了。
平時的我，總會抱怨練書法時的辛苦，會在爸爸媽媽面前耍小性子，能躲一點(diǎn)是一點(diǎn)。不去堅持，沒有毅力，總想著放棄。現(xiàn)在看來，與李麗遭遇的坎坷與不幸相比，我應(yīng)該對自己所擁有的生活感到慶幸，我還有什么理由為了這一點(diǎn)小困難而怨天尤人呢？我相信我自己，李麗能做的，我也能。我會以她當(dāng)作楷模，也能像她一樣，不論生活有多艱難，都不放棄。
李麗的故事講完了，可我們的故事還在不斷續(xù)寫著。不要抱怨沒鞋穿，世上還有很多人沒有腳；不要整天想著櫥窗里的大衣，還有很多人一年四季都穿著一件衣裳�！白宰鹱詯郏詮�(qiáng)不息�！铥愑盟挠H身經(jīng)歷，為我們訴說了一個又一個的傳奇故事，也告訴了我”只要堅強(qiáng)的活下去，一切皆有可能！“
堅強(qiáng)作文 篇6
今天，寂寞在心里泛起漣漪，雖然同學(xué)就在身邊陪伴著，但是沉默不語的我們，讓心與心產(chǎn)生了距離。我只能拼命的寫作業(yè)，盡量讓充實(shí)填滿落空的心。
雨在窗外起舞，發(fā)泄自己的苦惱，而我，轉(zhuǎn)動著筆尖，寫著作業(yè)�？仗摰男谋惶顫M了，可是，當(dāng)自己停下筆的.時候，孤單又一次襲來。
偶爾抬頭看看埋頭寫作業(yè)的同學(xué)、玩耍的同學(xué)、談笑的同學(xué)，自己有一種想哭的沖動。
窗外的雨滴似乎知道我的傷，又一次走到我的面前，輕輕敲打著我的小腦袋，讓我有一種被喚醒的感覺。我扯扯嘴角，盡量的展露笑容，將傷心感慨暫時放到一邊。
風(fēng)柔和地吹著，像母親安慰著受傷的我，像父親撫平我心中的千瘡百孔。秀發(fā)起舞，讓我覺察出春天的美好，草叢中的嫩芽正在頑強(qiáng)的與風(fēng)和雨戰(zhàn)斗著。心中一陣感慨：柔弱的嫩芽竟如此頑強(qiáng)，我又怎能被孤獨(dú)打到呢？我難道不應(yīng)該走出友誼的陰影，努力學(xué)習(xí)，努力歡笑嗎？
堅強(qiáng)作文 篇7
今天我讀了一本書，叫《小公主》�！缎」鳌返闹鹘敲猩�。莎拉原本是富豪之女，所以校長一直討好莎拉。但后來在她11歲生日時，她的父親在遙遠(yuǎn)的印度去世了。莎拉成了孤兒，因此，校長開始虐待她。但是對面的人家是她父親的合作伙伴，因為他報錯了消息，莎拉父親便得了病死了。對面先生要找到她給她她的財產(chǎn)。終于，找到了莎拉，莎拉又返學(xué)校。
莎拉能成為一位公主，最重要的`不是財富和外表，而是擁有一顆的高貴的心和高尚的品質(zhì)：遇到困難時，她像公主一樣堅強(qiáng)勇敢，積極樂觀；在幸福時，她像公主一樣懂得感恩，樂于分享；在富貴時，她像公主一樣待人溫和有禮，從不狂妄自大；在貧困時，她像公主一樣擁有希望，對生活充滿熱情。海倫·凱勒十分聰明，但她很小的時候成了盲人。他堅強(qiáng)的學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了英，法，德等5種語言。海倫·凱勒是一位盲人，她卻能學(xué)會多種語言，許多人雖然是一名正常人，但他們卻可能連英語都說不好，更不要說其他語言了。一位盲人，為什么可以學(xué)會？就是因為她有許多人沒有的品質(zhì)，那就是堅強(qiáng)。
我一定也要和這兩位人物一樣，學(xué)會堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇8
剎那之間一回眸，我看到了那株風(fēng)雨中矗立的花，它還是那么耀眼，但在雨中，它……只是一株花，一株普通的不能再普通的花，看到它，我好像看到了自己……外表的堅強(qiáng)，內(nèi)心的'軟弱……
在學(xué)校里，我是一個強(qiáng)大任性的調(diào)皮班長，大家都很喜歡和我做朋友，他們總是對我說：“班長，你笑起來真好看�！薄鞍嚅L，你好厲害啊�！蔽铱偸切π�(yīng)付過去，在家里，我總是一個人窩在床上，要么靜靜地翻翻書，要么聽聽音樂，除此之外，我真得不知道自己該干什么，自己可以干什么。。我總覺得自己好弱，不管年齡再怎么改變，我內(nèi)心依然是那樣脆弱，我沒有經(jīng)歷過失敗，但這更使我懼怕失敗，怕自己突然什么都沒了，怕同學(xué)們那諷刺的眼神。其實(shí)我很想變得表里如一，內(nèi)心像外表那樣強(qiáng)大，但我真的不知道該怎么辦……其實(shí)我很想大聲對那些人說，我沒有你想得那么堅強(qiáng)，我……
我有時真的不知道自己該怎么辦，我想找一個能聽我說話，能懂我的人，但我又不敢，我……想和其他人一樣一起瘋瘋鬧鬧……但我真的不敢……
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