堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
一個(gè)，沒(méi)有信號(hào)燈的十字路口，自己居然莫名的停下了車(chē)，直至，身后的喇叭催命般的響起。只拿水杯的一秒，抬頭居然發(fā)現(xiàn)，前車(chē)在主道上突然打著雙閃停了下來(lái)，而就是這幾秒的時(shí)間，差點(diǎn)追了尾。或許，是如麻的生活，造就了思緒的混亂，奈何，人未老，心已衰。
生活，活著活著，好像就容易開(kāi)始抱怨。小女人，小資，我從沒(méi)有想過(guò)自己和這些所謂情調(diào)有什么關(guān)聯(lián)，貌似，卻還算適應(yīng)這種生活。也算是一種糾結(jié)吧，人，本身不就是矛盾的么？一個(gè)時(shí)期，只會(huì)想著追求一種快樂(lè)。而當(dāng)達(dá)到某種高度，居然，發(fā)現(xiàn)失去了動(dòng)力。人可以不快樂(lè)，如果連追求快樂(lè)的動(dòng)力都失去了，心卻莫名的后怕起來(lái)。
想起朋友說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，小女子，大幸福！我想，此言會(huì)有它一定的道理吧。只是，人總是有貪念的，幸福，是很模糊的概念，或許，最簡(jiǎn)單的無(wú)所求，反而是最能堅(jiān)守的幸福。只是，這無(wú)求無(wú)欲，又有幾人能做到呢？
已然想不起，自己的童年是快樂(lè)還是不快樂(lè)的了。雖說(shuō)，在家里是唯一的女孩，比哥哥弟弟平白多了不少的寵愛(ài)，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)一件屬于自己的玩具。那時(shí)，最想擁有的幸福，是有一個(gè)和自己長(zhǎng)得很像的娃娃。雖然從內(nèi)心是那么的渴望，卻從未向媽媽開(kāi)過(guò)口索要。只是，用自己的小手，悄悄的做了一個(gè)巴掌大的小女娃。自此，最大的快樂(lè)，就是給小女娃做一件又一件的漂亮衣服。雖然小女娃的針線(xiàn)和小小的我一樣幼稚，卻一直是我童年的'最?lèi)?ài)。也許，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，想要，努力就可以得到。
可惜，這小時(shí)候早已懂得的道理，隨著年齡的增長(zhǎng)，反而悲催的忘卻了。印像中，自己不是一個(gè)脆弱的人，沒(méi)心沒(méi)肺，或許是大多數(shù)人對(duì)我的第一印像。一直以為，我會(huì)永遠(yuǎn)這么傻樂(lè)下去，可是，真的不知道從哪天開(kāi)始，臉上淺淺的笑容，開(kāi)始逐年的消失，想起某些過(guò)往，淚，卻總會(huì)在不經(jīng)意間悄悄滑落。
曾經(jīng)觸手可及的快樂(lè)，在無(wú)情的時(shí)光里，就這么從指尖緩緩流逝。雖說(shuō)，人生如戲，戲如人生，可這戲里戲外，真實(shí)的我走過(guò)那一個(gè)個(gè)人生的分岔口，卻突然找不到回去的路了。那些，遺失的美好，或許，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。
雖說(shuō)，走過(guò)的是時(shí)間，走不過(guò)的是回憶，而子墨妹妹的一句話(huà)卻驚醒了我�；貞洠卟贿^(guò)！或許，妹妹說(shuō)得對(duì)，畢竟，那些或美好或苦澀的回憶，一旦在心底烙上痕跡，就再難抹去。于是，我戲言，走不過(guò)，何不路過(guò)呢？
人生這場(chǎng)單程旅途，沒(méi)有回程票，途徑過(guò)繁華，也曾路過(guò)擦肩的荒蕪，那風(fēng)景依舊，改變的，只是每個(gè)人的心境。那些遺失在風(fēng)中的美好，既然無(wú)法再拾起，或許可以試著不再糾結(jié)，那樣，只會(huì)讓快樂(lè)走得更遠(yuǎn)。20xx年的初春，花開(kāi)無(wú)聲，葉落有痕，雖然落入眼中的，還是冬的衰敗，可在這時(shí)光流轉(zhuǎn)的輪回里，我愿意相信，暖春終是不會(huì)太遠(yuǎn)。
小女子，無(wú)需堅(jiān)強(qiáng)，既然偽裝太累，不如就此隨性。既是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，且簡(jiǎn)單的追求著。相信守住幸福的底線(xiàn)，偶爾的遺失，快樂(lè)終會(huì)回轉(zhuǎn)�？茨歉∪A已成煙云，途徑的荒蕪就此拋卻腦后，在這喧囂的都市叢林，輕拂心頭一抹愁緒，一心只想，終會(huì)有那么一天，能如愿抵達(dá)幸福的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我，或許是勇敢的，或許是善良的，又或許是謙虛的。在過(guò)來(lái)的這些年里，每個(gè)人都慢慢成長(zhǎng)著，我也不例外。在這過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)那一絲堅(jiān)強(qiáng)，不斷地在我內(nèi)心中生根、發(fā)芽。
經(jīng)過(guò)了許些年，我逐漸發(fā)現(xiàn)之前與現(xiàn)在的我是多么的截然不同。
小的時(shí)候，我不斷勸阻自己：“不要亂玩，不要亂玩”。不然傷了的可是自己，可那樣的一天終將來(lái)到�！拔铱蓻](méi)見(jiàn)過(guò)如此笨之人，竟連蕩秋千也能蕩得頭破血流”。聽(tīng)了旁人的話(huà)，那嘲笑與諷刺總是不斷地浮現(xiàn)在我的腦海之中。去了醫(yī)院得知只能手術(shù)解決傷事后，我苦惱不已，還久久地有些忐忑。畢竟是人生中的第一次手術(shù)嘛！雖然只是小手術(shù)。要知道，我最厭倦的便是上醫(yī)院。是討厭醫(yī)院的氣息，更是因?yàn)闆](méi)有那顆能承受病情的心。
“懦弱”一詞也常常在我耳邊浮現(xiàn)，那竟是用來(lái)形容我的？我最看不慣這類(lèi)的`字眼兒了。我不想讓那兩字繼續(xù)徘徊在我耳邊，現(xiàn)在，我的心中只有一個(gè)念頭：我要變堅(jiān)強(qiáng)！
隨著這個(gè)念頭產(chǎn)生，我踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)手術(shù)室，不僅是為了治好我的破頭，也為了我的念頭，更是為了鍛煉我的意志，我要使它變堅(jiān)強(qiáng)！
做完手術(shù)，“其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的嘛！”我想，只要堅(jiān)定內(nèi)心的意志，咬咬牙，那一點(diǎn)疼痛也就沒(méi)啦！
堅(jiān)強(qiáng)，是我內(nèi)心唯一一朵由我自己將它綻開(kāi)的花朵。通過(guò)這件事，我明白了，原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
美，并不只是自己的容顏，更是自己面對(duì)人生坎坷的路程不放棄，不氣餒，這種美叫做堅(jiān)強(qiáng)。
隨著時(shí)間的逝去，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始上課了，王老師悄悄地走到門(mén)前沖我們直笑，這使我們十分詫異，只見(jiàn)，王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“”手腦并用這4個(gè)大字，我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
這時(shí)候，大家便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，王老師一開(kāi)口，教室里又恢復(fù)了往常的寂靜王老師不急不慢地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫……”，還沒(méi)等老師說(shuō)完，大家便歡呼起來(lái)，原來(lái)這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫(xiě)字”。規(guī)則有以下幾點(diǎn)：一，用嘴巴把比叼起來(lái)寫(xiě)，二，把手放到身體后方，三，不能超過(guò)20秒，最令人興奮的是達(dá)到要求能拿到一枚桔幣。
一位叫黃晗的.同學(xué)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，躍躍欲試，老師便讓他進(jìn)行這項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)，結(jié)果可想而知——失敗了，而我們用手寫(xiě)字只需要短傳，短短的4秒時(shí)間，時(shí)差之大令人十分震驚。
同學(xué)們紛紛表示抗議，說(shuō)這是老師故意設(shè)下的圈套，老師表示歉意地說(shuō)：“那我就請(qǐng)同學(xué)們看兩個(gè)視頻。”
視頻一：一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀(jì)錄
視頻二：，講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫(xiě)出漂亮的毛筆字的殘疾人士。
以上兩個(gè)視頻告訴我們，堅(jiān)持不懈一定是會(huì)成功的。上帝在創(chuàng)造他們的時(shí)候關(guān)上了一扇門(mén)，卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無(wú)法做到的事，困難程度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定更大，可想而知他們比我們多付出了努力，也正是堅(jiān)強(qiáng)讓他們?cè)谌松缆飞嫌赂业那靶小?/p>
由此我想到了偉大的音樂(lè)家貝多芬，大家都知道聽(tīng)覺(jué)是音樂(lè)中最重要的，要，是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰，可能會(huì)退出音樂(lè)界，而貝多芬呢，正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使他前行，。成為了家喻戶(hù)曉的音樂(lè)家。
而身體健全的我們呢？我們要做的就是好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量，面對(duì)困難我們要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種美麗呢！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“啪”地一聲，一滴淚珠掉到了書(shū)上。我合住書(shū)，站起身來(lái)，盯著書(shū)皮上的幾個(gè)大字——《給我三天光明》，陷入了沉思之中。
這本書(shū)的作者——海倫，小小年紀(jì)就有了三重殘疾：聾、瞎、啞。這對(duì)年幼的她來(lái)說(shuō)，無(wú)異于是天塌了下來(lái)。她的`生活失去了聲音，也失去了色彩�？墒撬纳畈](méi)有因此而變得灰暗。相反，她總是那么開(kāi)心，她的笑容依舊燦爛。她活得很堅(jiān)強(qiáng)。
而我呢？做為一個(gè)健全人，卻天天沖著家人發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而掉“金豆子”。讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始不停地問(wèn)自己：難道我還不如一個(gè)殘疾人嗎？
我開(kāi)始努力改變自己，我相信我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
半年多過(guò)去了，我改變了很多。我不再是從前那個(gè)任性、嬌氣的小女孩，我終于變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)。
這天，我站在鏡子前，打量著鏡子里的自己，突然淚流滿(mǎn)面：“謝謝你，海倫。是你讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)……”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“什么？”媽媽氣憤地說(shuō)，“怎么才考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來(lái)，我感到那是我的心在滴血。
我無(wú)助的跑進(jìn)自己的房間，失聲痛哭起來(lái)，我的手是冰冷的，四肢都是冰冷的。我恨媽媽?zhuān)匏牟涣私馕�；但是，我更加地恨我自己，因�(yàn)�，我又失敗了，我無(wú)論怎樣的努力，卻都考不出理想的成績(jī)，我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某，每次都比你考得好，你怎么就不能向她學(xué)習(xí)？”
這句話(huà)時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊，這是父母最常說(shuō)的一句話(huà)，每當(dāng)我聽(tīng)到它，想到它時(shí)，鼻子都不禁一陣酸痛，我為什么天生就不如別人呢？
我輕輕地在桌邊坐下，冷靜的想著，讓自己的思想飛到很遙遠(yuǎn)的地方，在那兒，是我心靈的港灣。
“要努力�。 蔽易约喊参孔约�。
到了，那個(gè)夢(mèng)幻般的世界――我心靈的港灣。
“孩子，你在這里做什么？”一個(gè)很蒼老的聲音，一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭，一位老人正看著我�！拔摇薄安挥谜f(shuō)了，孩子，讓我來(lái)告訴你吧。”老人輕輕地一揮手，我突然看見(jiàn)老師那慈祥的臉，我想：老師為我付出太多了，我不能辜負(fù)了老師的期望！老人微微一笑，父母的面龐出現(xiàn)在我的面前，他們的臉上，已經(jīng)爬上了幾分淺淺的'紋。父母也在為我付出��！我卻無(wú)視他們的艱苦！老人對(duì)我說(shuō)“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)啊！不要辜負(fù)了父母、老師對(duì)你的期望！去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美更好的明天吧！”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著車(chē)，載著我又回到了家中。我明白了！面對(duì)以前的困厄，我已在無(wú)能為力，但是，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！我回首走過(guò)的道路，在那兒，踏碎過(guò)我的理想，今天的路上，我不再猶豫，不再左顧右盼，只一心地走我的路，在今天的路上，我看到了希望！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
臘梅因堅(jiān)強(qiáng)而綻放，翠竹因堅(jiān)強(qiáng)而挺拔，野草因堅(jiān)強(qiáng)而重生，我在那重生中體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量。
灰蒙蒙的天空不時(shí)飄落著雨滴，幾天前，我向朋友要了一些蘭花種子，心想著等它開(kāi)出花來(lái)送給母親。我精心種下每一粒種子，給它施肥澆水，希望它早日開(kāi)出美麗的花朵。我拿著傘，來(lái)到露天陽(yáng)臺(tái)，想著它早已露出可愛(ài)的臉蛋兒，可偏偏就有那么幾個(gè)不速之客——幾株野草陪伴在蘭花身旁。我心想：敢和我的蘭花爭(zhēng)地盤(pán)、搶養(yǎng)分，看我怎么收拾你們？我用手輕輕地一拔，解決了這些與我蘭花為敵的家伙�？粗翘m花的幼芽，在嫩葉姐姐的呵護(hù)下，就像一個(gè)個(gè)俊俏的小公主，我的心里美滋滋的。而被我拔掉的野草此時(shí)卻在風(fēng)中顫栗、在雨中掙扎。
雨斷斷續(xù)續(xù)地下了兩三天。直到第四天，柔和的陽(yáng)光才透過(guò)朦朧的晨霧親吻著大地。天空放晴，春天明媚的氣息感染著一切，魚(yú)兒玩耍到水面上與陽(yáng)光握手；鳥(niǎo)兒啁啾，嘰嘰喳喳地仿佛彼此訴說(shuō)著昨夜陰風(fēng)的寒冷、細(xì)雨的纏綿。我興高采烈地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蘭花，心里本想著它們嫩小的幼芽已經(jīng)長(zhǎng)大，可眼前殘酷的'事實(shí)卻讓我目瞪口呆，宛若木雞地立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我的頭上好像被直直地澆一盆冷水，心里冰涼冰涼的，可我又分外感到驚奇。因?yàn)槲夷翘m花禁不住風(fēng)雨的洗禮，萎靡不振地蜷縮著軀體，顯得格外纖細(xì)孱弱，看起來(lái)比前幾日蔫了許多、瘦了許多；而在蘭花周?chē)耐翆由厦苊苈槁榈夭紳M(mǎn)了生機(jī)盎然的小草芽?jī)�，那鮮綠鮮綠的芽?jī)合蛭艺故局鼈兣畈纳�，似乎也在向我抗議：“讓你拔，你拔一株，我長(zhǎng)十株。”頓時(shí)，我對(duì)野草油然而生敬意：野草多么的堅(jiān)強(qiáng)��！
野草啊，野草，你的重生和繁盛，的確讓我體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，堅(jiān)強(qiáng)有助于逆境中排除萬(wàn)難、奮力拼搏，有助于矢志不移、勇往直前，你那堅(jiān)強(qiáng)的品格將激勵(lì)我茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
A：親愛(ài)的睿，你問(wèn)我，為什么要這樣對(duì)妤說(shuō)，我不能很好地回答你，因?yàn)�，我也不知道為什么，我其�?shí)很早以前就不想跟她有任何瓜葛，可是，不想讓你傷心，我只能這樣下去。
20xx.12.20
B：媛，我知道了，我也不想這樣，馬上小學(xué)就要畢業(yè)了，為何不讓大家和和氣氣地在一起呢？
20xx.12.21
又是一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。
我背著書(shū)包到了學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)，我許多的好友都圍在睿的身邊，從縫隙里看，睿好像不高興，我剛走過(guò)去，所有人就白了我一眼，好像我犯了什么對(duì)不起他們的滔天大罪一樣，我被弄得一頭霧水，問(wèn)他們：“怎么了？”妤不滿(mǎn)地說(shuō)：“自己做的事還問(wèn)我們?cè)趺戳耍阕约汉煤孟胂氚�！”我�?wèn)睿，睿不理我，上課鈴響了，我回到了座位，不知道怎么回事。
下課時(shí)，晨告訴我：“睿說(shuō)，你明明就告訴她她會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友，可是，沒(méi)想到你才說(shuō)這話(huà)幾天，就翻臉不認(rèn)人了�！�
我更加迷惑了，仔細(xì)一想，才想起前幾天的體育課她問(wèn)我的.話(huà)。
“媛，我會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友嗎？”
“當(dāng)然，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。”
我還記得她當(dāng)時(shí)開(kāi)心的神情，我也十分開(kāi)心。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
每一個(gè)弱小事物的內(nèi)心都有強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)力量，讓他們可以不斷挑戰(zhàn)自己，讓自己因此而更出彩！――題記
堅(jiān)強(qiáng)是柔和的，像春天的微風(fēng)，讓我們察覺(jué)不到；堅(jiān)強(qiáng)是熾熱的，像夏日的烈日，讓我們充滿(mǎn)激情；堅(jiān)強(qiáng)是冷酷的，像冬天的寒風(fēng)，讓我們痛徹心扉！
堅(jiān)強(qiáng)像春天般的微風(fēng)，它不轟轟烈烈，卻潛滋暗長(zhǎng)。大自然中，激烈的生存斗爭(zhēng)，就存在不少這類(lèi)生物，你知道河流上泛著瑩光的玻璃般的浮冰，什么時(shí)候開(kāi)始融化的嗎？什么時(shí)候，一顆無(wú)名種子，在自然滋養(yǎng)下，第一次冒出頭的樣子，你見(jiàn)過(guò)嗎？從土壤中沖破屏障，幾小時(shí)后，蟬要蛻皮的過(guò)程，你注意過(guò)嗎？這些微小的過(guò)程，是河流恢復(fù)流淌血液的不服，是小草不甘陰暗的倔強(qiáng)，更是蟬突破自己為見(jiàn)美好世界的堅(jiān)持！
堅(jiān)強(qiáng)它像春天柔和，但在柔和的背后，其實(shí)在慢慢改變了世界！
堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)它像夏天那樣熾熱，充滿(mǎn)激情，每一年的閱兵儀式，都是舉國(guó)歡慶的時(shí)光，很熱鬧，很驕傲，我們有正確的價(jià)值觀(guān)念領(lǐng)導(dǎo)，有先進(jìn)的武器，更有一群堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)軍人，整齊的步伐，洪亮的口號(hào)，挺拔的.身姿，在這背后都存在著不為人知的努力和堅(jiān)強(qiáng)――面對(duì)龐大的練習(xí)量，頂著炎炎烈日，磨破的鞋子，已經(jīng)失去知覺(jué)的軀體，只為在那一刻展示出他們的風(fēng)彩！
堅(jiān)強(qiáng)，它像夏日一樣熱烈，讓我們的生活更熱烈，更充滿(mǎn)激情和奮斗的煙火！
堅(jiān)強(qiáng)，它像冬日的寒風(fēng)那樣冷酷，像無(wú)數(shù)登上者，為了自己內(nèi)心征服的感覺(jué)或夢(mèng)，不惜失去生命，第一代登山者貢布，或其他運(yùn)動(dòng)登山員登上山頂，他們所面對(duì)的風(fēng)暴，缺氧，食物，體力不支，受傷……各種困難都沒(méi)有阻礙住他們的步伐，我想是他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)支持了他們的夢(mèng)想。
堅(jiān)強(qiáng)它像冬天那樣冷酷，但足夠熾熱的內(nèi)心，足以將它融化！
堅(jiān)強(qiáng)是一種精神，更是一種力量，在某種程度上，我認(rèn)為它不可替代，因?yàn)樗屛乙虼烁霾�！――后記
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
我相信，每個(gè)愛(ài)哭的女孩都會(huì)在哇哇大哭后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
——前記
已經(jīng)記不得這是我上初中以來(lái)第幾次哭了。進(jìn)入青春期的孩子，很少會(huì)在人前流淚，但就在今天，我在一片人來(lái)人往的濃蔭遮蔽的常綠樹(shù)下，不爭(zhēng)氣的流淚。
人們常說(shuō)電路難電路難，剛接觸電路圖的我更是一頭霧水。而我身邊的同學(xué)卻是非常精通，盡管我承認(rèn)我不是那種理解能力很好一點(diǎn)就通的天才青年，但當(dāng)和我玩的很好的女生在我眼前揚(yáng)長(zhǎng)了嘴角說(shuō)：“我爸爸就是學(xué)電路的。”那種驕傲閃在眼里，仿佛她如他爸爸一般優(yōu)秀，閃閃發(fā)光，刺傷了我。可她的自滿(mǎn)使我十分不滿(mǎn)，她各門(mén)功課都比不上我，唯獨(dú)數(shù)理和我不相上下。我不得不承認(rèn)，我有點(diǎn)嫉妒她，她的父母，都是上過(guò)大學(xué)的知識(shí)青年，可我的母親只是個(gè)初中畢業(yè)的婦人，父親也只就讀過(guò)三流大學(xué)。盡管我一直告訴自己，每個(gè)人生來(lái)都是差不多的，拼父母有什么，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比誰(shuí)聰明不少�？晌以谌河⑺C萃的人堆里，真的感到一種茫茫然的自卑感。
我拎著一張細(xì)細(xì)抄寫(xiě)過(guò)的習(xí)題，走進(jìn)物理老師辦公室，物理老師不在，只有數(shù)學(xué)老師和她的兒子。我本想離開(kāi)，可數(shù)學(xué)老師叫住了我，叫他兒子教我。她的兒子低著腦袋掃了一遍，老師從門(mén)外回來(lái)，問(wèn)他：“你懂了嗎？”可能只是看一遍的緣故，他說(shuō)：“沒(méi)懂。”老師頓了一會(huì)兒，又問(wèn)：“是她沒(méi)懂還是你沒(méi)懂？
”語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了對(duì)兒子的信任，而我只能低著腦袋，強(qiáng)扯出一個(gè)微笑。最終，我還是沒(méi)懂。
天被擦黑，高高的路燈射出昏黃的光，我誤了校車(chē)，只能打了電話(huà)讓我媽媽來(lái)接我。我走在那片常綠樹(shù)下，濃蔭遮蔽，微風(fēng)晃動(dòng)著樹(shù)影，我不禁想起季羨林散文里那片夾竹桃影，那美好，如地圖，如游魚(yú)，如海洋，而我全無(wú)雅致，心中盡是挫敗感。燈光打在深淺不勻的樹(shù)上，我頂著綠葉走著走著，樹(shù)影燈光不斷變換。
我終于停在一課大樹(shù)下哭了，為什么自己如此的蠢，為什么自己沒(méi)有一雙好父母，為什么自己永遠(yuǎn)那么平凡。
天很黑，燈光很暗，沒(méi)有人能看清我的淚痕，所以我伴著汽車(chē)不斷的'長(zhǎng)鳴，刺眼的燈光，度過(guò)了一段痛苦的時(shí)光
母親來(lái)了，責(zé)怪我每次誤了校車(chē)，問(wèn)我為什么每次都會(huì)誤車(chē)。我沒(méi)好氣的回答：“物理不會(huì)。”她沉默了好久，秋風(fēng)颯颯的吹在她的身上，一路無(wú)話(huà)。
�。▽�(shí)在是太晚了，到睡點(diǎn)了，昏昏沉沉碼完了上面的字。有些細(xì)節(jié)也沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，刪了的話(huà)那么多也不忍心。下一篇會(huì)把一些細(xì)節(jié)都補(bǔ)上的）
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱�！泵總�(gè)人都希望成為強(qiáng)者，都讓自己變得更好，我也不例外。
從小，都被父母所教導(dǎo)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，我并不知道堅(jiān)強(qiáng)是什么，只是像個(gè)小孩子般的學(xué)習(xí)父母的任何行為，認(rèn)為父母的行為都是對(duì)的。那時(shí)的我，或許就認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是不哭鼻子，聽(tīng)父母的話(huà)。但漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)原來(lái)不是一個(gè)概念性的東西，而是在各種情況中所表現(xiàn)出來(lái)的行為。在摔倒的.時(shí)候站起來(lái)，在遇困難時(shí)不放棄，在身處逆境時(shí)勇往直前……
仍記得那次“堅(jiān)強(qiáng)”的經(jīng)歷……
那天，天氣晴朗，感覺(jué)與平常沒(méi)有什么不同，可那天卻是決定命運(yùn)的一天，一拿到卷子，看題，拿起筆，奮筆疾書(shū)。時(shí)間從未過(guò)得如此之快，在鈴聲響起的那一剎那，如釋重負(fù)�？蛇@種感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)多久走出考場(chǎng)。同學(xué)們所討論的答案似乎與自己有些出入，一種擔(dān)憂(yōu)感撲面而來(lái)，打破了鈴響時(shí)的欣喜，開(kāi)啟了悲傷的情緒……
果然，成績(jī)出來(lái)后，印證了我的猜想�？梢恢币晕覟榘恋哪赣H在得知我未考上時(shí)，十分不甘心，跑去學(xué)校打查成績(jī)，卻得來(lái)一個(gè)“C”這等級(jí)。原因呢，答題卡未掃上。
得知這個(gè)消息后，腦子中的種種想法揉在一起，好似一團(tuán)亂麻。心里有考試失利的難過(guò)，也有因答題卡未掃上而失去學(xué)校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長(zhǎng)，就是堅(jiān)強(qiáng)，它在不斷擴(kuò)大，也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避，跟著它生長(zhǎng)的勢(shì)頭向它靠近。也正是這樣，我考上了一所還不錯(cuò)的學(xué)校，也十分感謝那段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng)。
升入初中后，我依然向那二字靠近著，也努力去爭(zhēng)取第一的寶座，讓我的一段青春不再褪色，有了精彩。這不由得想起之前出彩中國(guó)人的節(jié)目，即使有困難，也要突破自我，讓自己更出彩。
是那一段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng)，讓我在后續(xù)的學(xué)習(xí)及生活中有了起色，有了光彩。正如那句話(huà)，生活就像一片海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。直到現(xiàn)在，我仍堅(jiān)信，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓我更出彩。
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