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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-31 16:07:40 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文(精選)

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  在感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)儀式上,一首優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在大會(huì)現(xiàn)場,縈繞在主持人的耳邊,縈繞在現(xiàn)場所有觀眾的耳畔,更縈繞在我的心里?赐晁母袆(dòng)事跡后,我心里不禁一陣酸痛,。他的名字叫劉偉。

  劉偉十歲的`時(shí)候,被一根十萬伏特的高壓電線擊中雙臂,導(dǎo)致他雙手殘廢,只好截肢,但他長大以后并沒有放棄生命。過了幾年,劉偉參加了游泳訓(xùn)練并參加了比賽,榮獲了殘疾人游泳賽金牌。但是等來的卻是命運(yùn)對(duì)他的又一次考驗(yàn),。當(dāng)劉偉準(zhǔn)備參加殘疾人游泳賽前,劉偉在訓(xùn)練中覺得不舒服,就去醫(yī)院檢查,給出的答案是患了過敏性紫癜不能做劇烈運(yùn)動(dòng),否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。但他還是沒有放棄,他為自己選擇了一條奮斗道路——學(xué)鋼琴。經(jīng)過了幾年的不懈努力,他已經(jīng)獲得了用腳彈鋼琴的榮耀

  這個(gè)世界上有很多人像劉偉一樣是殘疾人,但有些人不能接受現(xiàn)實(shí)而選擇自殺或沉淪。我一直搞不懂他們那些人為什么選擇自殺,不是有句古話:好死不如賴活;钪潜纫磺卸几茫档。(對(duì)壞人例外)。你們雖然是殘疾的,但是會(huì)有許多人來幫助你,愛護(hù)你,尊重你。這樣不是更好嗎?就比如海倫·凱勒,她雖然雙耳失聰,雙眼失明。但她并沒有放棄生命而是像正常人那樣追求自己的理想,并實(shí)現(xiàn)它。正因?yàn)檫@樣,海倫·凱勒才能成為這么有名的人。再比如說張海迪,她雖然是個(gè)殘疾人,但她身殘,志不殘。勇敢的活了下去直到生命的最后一刻。

  所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們的勇敢。堅(jiān)強(qiáng)。感恩。奉獻(xiàn)。無私的精神,只有這樣我們的人生才會(huì)更精彩,我們活著才有意義

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  人的一生中難免會(huì)遇到許多挫折,它會(huì)讓我們一籌莫展,灰心喪氣,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心是必不可少的!當(dāng)你在困境中掙扎時(shí),堅(jiān)強(qiáng)會(huì)帶你突破重圍;當(dāng)你想要放棄時(shí),堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你重拾信心;當(dāng)你躊躇滿志卻一敗涂地時(shí),堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你對(duì)自己講“再來一次吧,我能行!”人生需要堅(jiān)強(qiáng),所以請(qǐng)帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!

  帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)并不那么可怕!記得那是寒風(fēng)刺骨的一天,我坐在考場上揉著自己冰冷的雙手,看著那密密麻麻的題目鋪面而來,頓時(shí)心里更加緊張,我的大腦一片空白,握著筆的手僵在空中遲遲不敢落下……時(shí)間如白駒過隙,考試結(jié)束后我沮喪地離開考場,等著噩耗到來,接下來的幾天我的心里都忐忑不安。收到成績的那天,果然結(jié)果不理想,我將自己關(guān)在房間里痛哭一場,恨自己沒有用,懊悔自己平時(shí)沒有用心,不知道過了多久,我逐漸平靜下來,無意間看到書桌上一本書上的一行字:“生活就像海洋,只有堅(jiān)強(qiáng)的'人才能夠到達(dá)彼岸”,心想這次考試并不是終點(diǎn),應(yīng)該成為我奮力拼搏的起點(diǎn),我要吸取這次考試的教訓(xùn)努力向前!我靜下心來,認(rèn)真思考失利原因,制定計(jì)劃,逐項(xiàng)落實(shí),終于在下一場的考試中有了進(jìn)步。我很高興,不僅是成績的提高,更是我在困難面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路并非遙不可及!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著一聲響徹云霄的槍響,我們開始了800米的漫漫征程。起初我遙遙領(lǐng)先,看到同學(xué)被拋在腦后我暗自慶幸!但隨著時(shí)間的推移,我漸漸不再領(lǐng)先,同學(xué)與我的距離在逐漸縮短,雖然仍在奮力向前奔跑,奈何體力不支,只能眼睜睜看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地超越自己而無能為力。突然,我不知被誰推了一下,摔倒在地,眼前一陣眩暈,當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),感到膝蓋一陣刺痛,血從膝蓋處慢慢流了出來,刺心的疼痛讓我難以爬起來,望著近在咫尺的終點(diǎn),我的雙眼再次濕潤了……但我不甘心被這小小的疼痛所打倒,不甘心成績?yōu)榱。我咬咬牙,擦干眼淚,艱難地爬起來,用力地一步步向終點(diǎn)邁進(jìn),我告訴自己要堅(jiān)持要堅(jiān)強(qiáng)!終于到了終點(diǎn),望著同學(xué)、老師熱烈的擁抱和為我驕傲的臉龐,我心中充滿了難以言表的喜悅!我很高興,不僅是跑到了終點(diǎn),更是我在挫折面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā),你會(huì)不害怕,因?yàn)槟阌杏職饷鎸?duì)困難;帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā),你會(huì)不慌張,因?yàn)槟阌邢嘈,相信自己,我能行;帶著?jiān)強(qiáng)出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再幼稚,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使我們成長!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  四川的這個(gè)關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”的題目,我從開始就關(guān)注到了,只是真的不想觸碰。

  突如其來的災(zāi)難,短短幾秒鐘內(nèi)房倒屋塌,親人傷亡,道路受阻,通信中斷,美麗家園變得面目全非,廢墟下的人在痛苦中呻吟,幸存的人們無家可歸相顧茫然。巨大的災(zāi)難,讓我們重新認(rèn)識(shí)了生命的脆弱和寶貴。

  雖然,“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字說起來容易,也是人們最容易想到的詞匯,但是,或許真的只有經(jīng)歷過那種慘景的人才能深刻體會(huì)那種絕望與無助的感受,在那種內(nèi)心如此脆弱的情況下,“堅(jiān)強(qiáng)”的呼喊顯得那么言不由衷。

  但是,生活需要繼續(xù),我們不能選擇退卻,不能選擇懦弱,我們能夠選擇的,只有堅(jiān)強(qiáng)。汶川地震,我們看到了太多堅(jiān)強(qiáng)。一位10多歲的女孩子,自己用碎磚截去了壓壞的下肢……這是一個(gè)孩子啊,切骨的痛是怎樣忍受的'?這是怎樣一種堅(jiān)強(qiáng)!

  這個(gè)世界上總有人在逆境中創(chuàng)造出奇跡,而受災(zāi)的人們創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡。逝者安息,幸存的人們一定要努力生活,因?yàn),你們已?jīng)在生命的極限創(chuàng)造出了奇跡,這個(gè)奇跡就是你們以后努力活下去的精神動(dòng)力。你們在災(zāi)難來臨后表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng),值得所有在生活中遭受挫折的人們學(xué)習(xí)。

  天災(zāi)可以毀掉我們的家園,但摧不垮我們追求美好生活的信念。艱難困苦中,我們必須更加堅(jiān)強(qiáng),為了那些愛著我們的人,為了那些我們愛著的人……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  夜深了,我靜靜地坐在窗前,讀《小公主與矮爸爸》這本書。主人公絲絲的遭遇令我十分可憐她?伤木袷侵档梦覍W(xué)習(xí)的。

  這本書講了一位古怪的教授是她的爸爸。后來,殘疾人侏儒張和民收養(yǎng)了她。是因?yàn)樗陌职趾秃髬屢蜍嚨湺鴨适Я松,而教授的前妻?duì)她很不好,最后落得了一個(gè)好結(jié)局:凱倫的父母才是她的親生父母!

  絲絲教會(huì)了我,要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢。她被教授的前妻“老巫婆”折磨,從白雪公主變成了灰姑娘。可是,她一滴眼淚也沒流。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.公主!

  盡管遭到了折磨,可她還是快樂地生活。多么樂觀的精神!

  善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到。好人有好的結(jié)局。老巫婆最終也得到了應(yīng)有處罰。

  在生活中,這樣堅(jiān)強(qiáng)的人已經(jīng)不多了。在我們班級(jí)里,那些儒弱的女生,稍微碰了一下,只有一點(diǎn)兒疼,也在那兒 牙咧嘴。看了真討厭!難道不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)嗎?根本沒流血也沒發(fā)青,就知道在那兒裝!有時(shí),她們連被鉛筆扎一下也說疼!還哭呢!真不應(yīng)該!

  像這樣堅(jiān)強(qiáng)的還有楊紅櫻筆下的“豬堅(jiān)強(qiáng)”黑旋風(fēng)。20xx年5月12日,一場地震,山崩地裂,他奇跡般地從廢墟中爬出來,毫發(fā)無損!

  時(shí)間不早了,我躺在床上幻想,要是我也是公主……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  蠟燭點(diǎn)燃了,總會(huì)有熄滅的那一刻;太陽升起了,總會(huì)在晚霞滿天時(shí)消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽,那生命誕生就像太陽在海平面云朵的覆蓋下一點(diǎn)點(diǎn)掙脫出來時(shí)一樣的艱辛;但生命一旦誕生,希望仿佛是太陽在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒,一瀉千里。時(shí)間是催發(fā)物,太陽在不斷的上升,生命在不斷地成長。

  童年時(shí),生命就像明媚的早晨,沒有狂風(fēng)暴雨,甚至一點(diǎn)微風(fēng)也沒有。生命在保護(hù)中長大,自己完全沒有意識(shí)到“堅(jiān)強(qiáng)”。在被欺負(fù)時(shí),可以向爸爸告狀,在爸爸的懷抱中得意忘形;在不開心時(shí),可以在母親的腿上痛哭一陣,然后被母親逗笑;在遇到問題時(shí),可以在父母面前提一提,把煩惱拋給他們……

  當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄逝,青春的蓓蕾在不知不覺中悄然綻放,也許我應(yīng)該歡笑,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲议L大了。

  長大了,就像夏日的太陽,要經(jīng)歷突如其來的狂風(fēng)暴雨,要應(yīng)對(duì)似陽光強(qiáng)烈的眼光,父母注意著我,老師注視著我,我走進(jìn)了花季,我要堅(jiān)強(qiáng)。

  不要像剛升的太陽,怕夜晚的'黑暗,怕痛苦的折磨;不要因?yàn)闆]有陽光,而不走進(jìn)春天;不要因?yàn)闆]有歌聲,而放棄自己的追求;不要因?yàn)闆]有掌聲,而失掉自己的理想。長大了,就要堅(jiān)強(qiáng)地為長大后的藍(lán)天畫上一道道絢麗的彩虹。

  每一條通向陽光的大道,都充滿了坎坷;每一條通向希望的道路,都充滿了荊棘;每一條通向理想的路途,都灑滿了艱辛與汗水。長大了,當(dāng)命運(yùn)的皮鞭揮來時(shí),不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里;要勇于伸出你的臂膀,即使讓皮綻開,讓血流下,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地承受。因?yàn)橹挥羞@樣,你才能練就搏擊風(fēng)雨的膀!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  六歲那年,一切的一切都是那么美好,穿著泡泡袖公主裙的我,正和表哥拍照。“來,哥哥,你要看鏡頭哦。一、二、三!薄扒炎樱 眿寢寧臀液透绺缗牧藦堈,照片上的我們笑得很是開懷。那段時(shí)光我難以忘懷,就像一塊精美的蛋糕,甜甜的,又嫩嫩的。

  現(xiàn)在這張照片,貼在我的童年相冊里。我撫摸著那張熟悉又陌生的臉,心里就像打了五味瓶,這個(gè)英俊而又帥氣的少年曾經(jīng)對(duì)我這么好,而現(xiàn)在,他卻這么遙遠(yuǎn),那么陌生。我想問他一句:“哥哥,你過得好么?你有沒有想我?想爸爸,想媽媽,想外公外婆?會(huì)不會(huì)有好玩的,就忘記我們了……”

  小的`時(shí)候,我對(duì)“死”這個(gè)字沒有概念,只從傷心啜泣的媽媽的口中了解到:“哥哥去了天堂。”年幼的我,停止了哭聲,嗚咽著說:“媽……媽媽,天堂是什么地方?哥哥,為……為什么會(huì)去哪里。扛绺,是不是不要我們了?哇——我不管我不管,我要哥哥!哇——”滿屋子的白色,包括穿著白色衣裙的人們,還有臉上那一行行晶瑩的淚水,有的人還往一個(gè)金色的盆子里扔紙錢,屋子里的哭聲此起彼伏,還沖蕩著刺耳的憂傷的哀樂。那時(shí)的我,頭腦里只有一句話:哥哥不要我了。

  媽媽把我拉到一個(gè)屋子里,聲音沙啞地說:“寶貝,媽媽告訴你,天堂就是一個(gè)更好的地方,哪里有很多好吃的,有好玩的地方。哥哥去那里不是你,乖!闭f完,媽媽一把抱住我。過了一會(huì)兒,媽媽松開我,對(duì)我說:“所以,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),每天都開開心心的,哥哥才會(huì)回來哦。”我輕輕地點(diǎn)頭,乖乖地說了一聲:“嗯!

  慢慢長大,我也明白了那是善意的謊言,也是媽媽對(duì)我的愿景,希望我變得堅(jiān)強(qiáng)。從那以后,我心中只有一個(gè)信念:只要堅(jiān)強(qiáng)了,就算哥哥不在了,他也會(huì)在天堂看著我,還會(huì)笑著說:“我家的柒柒變得堅(jiān)強(qiáng)了!”

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