堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在一個(gè)叫塔塔美麗的王國里，住著一位善良的國王，美麗的皇后，以及剛滿一歲的小王子亨利·雪莉。
這一年，皇后又懷孕了，一年后，生下了一對漂亮可愛的雙胞胎公主。大公主叫珈倫·雪莉，小公主叫洛麗·雪莉。兩個(gè)公主都很聰明、可愛、漂亮也很大方，非常討人喜歡。
洛塔塔王國是出了名的“最美好的.國家”。因?yàn)樵诼逅鯂餂]有盜竊，沒有欺騙，國王也很善良公正。兩個(gè)公主在這個(gè)美麗而又美好的地方，從小嬰兒很快長成了美麗的少女，小王子亨利·雪莉也長成了英俊瀟灑的青年。
亨利、珈倫和洛麗在宮中幸福快樂的生活著，他們無憂無慮，每天都與太陽賽跑，和蝴蝶共舞，快快樂樂的想干什么就干什么�？煞Q幸�？鞓返耐�！
可是，天有不測風(fēng)云，不幸的是，三年后，大家敬愛的國王因病，不幸身亡了！國王的不行駕崩令每一個(gè)人都很傷心。
一個(gè)月后，虛弱的皇后強(qiáng)忍悲痛，對王子和兩個(gè)公主說：“雖然你們的父皇逝世了，但日子還要過，國家還需要管理，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來。哎！孩子們，不要再傷心了，也不要再哭了。亨利，你是哥哥，你要給兩個(gè)妹妹做好榜樣，別再傷心了�！�
亨利馬上說：“是，母后�！薄班�，我們要堅(jiān)強(qiáng)，不能悲傷。”小洛麗說：“沒有了父皇，我怎麼堅(jiān)強(qiáng)啊，珈倫說：“我一想到父皇，就傷心，哎！”只能堅(jiān)強(qiáng)地從痛苦里走出來。
結(jié)果是，亨利擔(dān)起了治理國家的重任，洛塔塔王國越來越富強(qiáng)；洛麗呢，也慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來，幫助哥哥打下手；而不太堅(jiān)強(qiáng)的珈倫還在悲傷中，結(jié)果得了抑郁癥，整天悶悶不樂。
這個(gè)故事告訴我們了堅(jiān)強(qiáng)的價(jià)值，人不能因?yàn)槔щy和挫折就不去堅(jiān)強(qiáng)了，不要以為自己就無路可走了，只要能站起來，就一定可以戰(zhàn)勝困難，取得成功。記住，沒有過不去的坎。堅(jiān)強(qiáng)起來就能創(chuàng)造更大的價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
每一次經(jīng)歷的痛苦都是我堅(jiān)強(qiáng)的見證。
記得以前耳邊總會是不是的聽到這樣一句話“你家閨女真夠可以的，天天喝這些藥湯子也從來沒聽哭過�！泵棵窟@時(shí)，我總會為自己的堅(jiān)強(qiáng)而自豪著。
我是出了名的“藥罐子”，經(jīng)不起一點(diǎn)的風(fēng)吹草動，恨不得把藥店當(dāng)成了我第二個(gè)家。因?yàn)槲矣醒恃�，西藥不頂用，只能喝中藥；它真�?很苦，不知有多少次死閉著眼睛把一大把藥灌入了肚子卻一下又全吐出來了，我不得不在半小時(shí)后又喝一碗，可記憶中，我從來沒哭過。
只是，那一次，我是真的怕了。
媽媽告訴我，我的病很可能在不久后要開刀，否則不知道哪天我可能有一口氣喘不過來就……她飽含淚水的眼睛，讓 我不得不承認(rèn)我讀懂了她的心。
咳嗽還在加重，媽媽帶我去了兒童醫(yī)院，醫(yī)生看了看說讓盡快做手術(shù)，切掉那個(gè)小“嗓子”。此時(shí)，我真的很想哭，只是心似乎快被咳出了身體，我哪還顧得上眼淚的去處。
此后，例行檢查則成了我每日的“差事”。好像每次進(jìn)入那個(gè)小屋子時(shí)身體都在顫抖吧，那時(shí)忽然感覺到了一個(gè)人的無助與恐慌。
7天的觀察后，我真的要被推進(jìn)手術(shù)室了，打麻藥前我抱著媽媽哭了，只是我不知道該說什么，媽媽不停地安慰我，讓我挺住，還表揚(yáng)起我以前的堅(jiān)強(qiáng)。我好像懂了，也明白經(jīng)歷這次痛苦將會得到今后的幸福。我讓媽媽放心，看我的。
1個(gè)小時(shí)后，我的手術(shù)終于結(jié)束了，其實(shí)它好像也并不可怕，可能是因?yàn)槲乙呀?jīng)邁過了這個(gè)坎吧。我也欣幸這次痛苦又成了我堅(jiān)強(qiáng)的見證。
這個(gè)手術(shù)過后，我愈來愈發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)強(qiáng)。也許正是小時(shí)候我經(jīng)歷的這些痛苦給我堅(jiān)強(qiáng)，它讓我學(xué)會了成長，不再畏懼什么。我只想驕傲地說，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！”伴隨著教室內(nèi)劉楨《贈從弟》的朗誦，讓我想起了一種植物——松。
人們常用梅花來贊頌人的堅(jiān)強(qiáng)和世間的堅(jiān)貞，卻不知“松、竹、梅”世稱“歲寒三友”，我們只是注意到了“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開”的梅花在冬天里盛開的堅(jiān)強(qiáng)，又有誰曾注意過“萬年青”的'松樹呢？
松樹，他的堅(jiān)強(qiáng)無人能比，高山角落有他堅(jiān)強(qiáng)的生長著，懸崖峭壁有他堅(jiān)強(qiáng)的站立著，高山之巔有他佇立著。
松樹，他沒有牡丹的典雅富貴，沒有蓮花的高潔傲岸，也沒有玫瑰的熱情似火。
松樹，他做不到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的寧靜，也做不到“零落成泥碾作塵，只有香如故”的坦然。
松樹，他的生命不能夠像文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”慷慨激昂也不能夠像諸葛亮那樣“鞠躬盡瘁，死而后已”。
松樹，他唯一能做到的就是“常青”。
春天，萬物復(fù)蘇，一切都是新的，他堅(jiān)強(qiáng)的屹立著，沒有人呢能夠注意他。
夏天，鮮花怒放，到處五彩繽紛，還是沒有人能注意到。
秋天，碩果累累，一片豐收，仍然沒有人能注意到他。
冬天，銀裝素裹，帶出白茫茫的一片，你又曾注意過他給死氣沉沉的大地帶來了一片綠意？
名字里有“松”字的我，又能否做到“像松一樣堅(jiān)強(qiáng)”？又能夠擁有松的高貴品質(zhì)嗎？希望自己真的能夠不負(fù)眾望，成為泰山之巔那棵永遠(yuǎn)站立，令人感動的松樹。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在臨海城隍廟，我看到了一顆千年古樟。
從來沒有看到過如此慘烈的樹，樟樹下半身，只有扁扁的半片，不，應(yīng)該是薄薄如紙片。對于合抱大樹而言，這薄薄的樹身，僅存樹皮，只有整樹的1/5左右，不知是被雷劈開的，還是碰上別的什么災(zāi)難，反正這顆古樟，一定是在公元某年某月某日的某時(shí)，突遭此難的。然而，它很頑強(qiáng)。在樹片的上頭，有兩枝仍然爆發(fā)著生機(jī)，它靠在人工做成的假肢上，似乎有些累，似乎需要一些幫助，但是，別的樟樹該有的生機(jī)，它都有，一點(diǎn)也不遜色，青蔥依舊，枝殘葉香。樟樹的.年份已無考，但從年輪上看應(yīng)該有千年以上。
看到這顆古樟的時(shí)候，我驚嘆，震撼，也許它曾經(jīng)經(jīng)歷海戰(zhàn)的炮火，當(dāng)年炮火紛飛，一顆炮彈打在了樟樹的身上，它掙扎，掙扎，戰(zhàn)勝了多少的痛苦，最后靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來，成為了戚繼光保衛(wèi)臨海的見證者。如今，在樟樹的柵欄外，人們系上不少紅綢帶，那是祈求風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。殘樟無名，我叫它“樟堅(jiān)強(qiáng)”，希望它一直平安活下去。
樟堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)歷了這么樣的痛苦，佇立千年，久經(jīng)風(fēng)雨而不倒。為什么呢？道理很簡單，它生長在大地上，大地仍然不斷地滋養(yǎng)著它，根深方能葉茂啊。樟樹給下一代留下了堅(jiān)強(qiáng)，留下了意志。人雖然只能活百歲，能不能也讓我留下一些對下一代有意義的東西來呢，比如堅(jiān)強(qiáng)，比如意志。
待千年之后，也許有人會在我留下的痕跡面前久久駐足。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
浪花是大海的堅(jiān)強(qiáng)
讓海水日復(fù)一日的擊打海灘
翅膀是鷹的堅(jiān)強(qiáng)
使鷹有力量搏擊長空
雨水是小樹苗的堅(jiān)強(qiáng)
讓小樹有勇氣可以長大
到一棵參天大樹
眼淚是深海魚的堅(jiān)強(qiáng)
所以我們看不到深海魚的'悲傷
心是人類的堅(jiān)強(qiáng)
只有心堅(jiān)強(qiáng)
我們才會堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
默默無言，在墻角一株草探出頭，我蹲下碰了碰，雖然說它的葉很柔嫩，但我卻不想讓它活下去，我決定掐死這株幼苗，讓它爛在土里，不，準(zhǔn)確的說，不是土，是這塊沒有太多土壤的地方。可我碰到它的時(shí)候，我卻能清晰的感覺，葉子在微微的震顫，或許是起風(fēng)的緣故。
這時(shí)候，好友卻來找我，看我蹲在這里，好奇的詢問了，最后她失聲了笑了出來：“你怎么可以掐斷它？結(jié)束它呢？你去拿個(gè)小盆過來，這株植物扎根太深，弄傷根可就不好養(yǎng)活了�！蔽衣犚娝哉Z，不覺好笑。可在她瞪我的時(shí)候，我還是乖乖的拿過來了，里面有一些營養(yǎng)土，上回母親養(yǎng)的植物沒養(yǎng)活，但舍不得扔，沒想到竟然有了這個(gè)作用。
待我過來的時(shí)候，她已經(jīng)取出了，我看著這株植物，只是不屑的皺皺眉：“這顆雜草干脆扔了吧？”她望著我：“你怎么知道是雜草？這樣吧，我每天來這里，到時(shí)候就知道了�！蔽覜]吭聲。她小心地處理，卻對我的那盆土露出了不滿意的神色，她嘆道：”就這么將就一下�！�
她每天都過來了，有幾天陽光正好，她邊澆了水，將它挪到了陽光底下，順手她打開我的作業(yè)，我看見作業(yè)不覺嘆氣。卻看見她望向窗外。
她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，我唯一承認(rèn)卻又不敢否認(rèn)的事實(shí)。家長都會拿她給我作比較，我知道她有一個(gè)清晰的夢，是關(guān)于田地的。我笑著問過她，是不是看多了《麥田的守望者》，她沒有回答我，只是說我不懂。
我曾經(jīng)見過她抱著一本農(nóng)作物的書，然后大驚小怪的跟我議論，說你看它們都那么堅(jiān)強(qiáng)，是不是？那時(shí)我會躺在床上，有些惆悵的望著天花板，后來我才知道，每一種作物，都會經(jīng)歷病蟲的侵染。
她每天還是會過來，美其名曰是為我補(bǔ)習(xí)，我內(nèi)心明白七八分，她說，還有一個(gè)多月會經(jīng)歷高考，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我說：“時(shí)間那么緊，你跑過來不會就是為了看一眼這個(gè)草？”她沒說話，我調(diào)侃了一下，也沒再說，畢竟學(xué)習(xí)是放不下的`事。
我清晰的記得，后來她高考考的很好，慶祝的時(shí)候，她說她堅(jiān)持不下的時(shí)候，哭過。我知道，她對我說，你要記得，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。
如今我也沒多長時(shí)間高考，我看著窗邊的植物，記起她的話，我忽然懂了一切。
當(dāng)那株草開花的時(shí)候，我打電話描述了一下，她笑著說，她沒有猜錯(cuò)，果然是百合。
我放下電話，百合，是生如雜草，卻汲取養(yǎng)分，謝謝你和我一起的堅(jiān)持。眼眶不禁微微紅。
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