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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-01-29 10:05:33 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  沏一碗清茶,獨(dú)享茶之韻味,平淡卻不乏清香。斟一樽美酒,坐嘗酒之甘烈,炙口卻不少香醇,這也是人生。

  人生中苦樂(lè)交織,則時(shí)天高云淡,傲然前行。時(shí)則頂風(fēng)冒雨,披荊斬棘。再大的苦難也是鍛煉自身的好機(jī)會(huì),一次次挫敗,一次次成長(zhǎng)。不知不覺(jué)中已從小小幼苗長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

  初入幼兒園,及至來(lái)到風(fēng)雨艱辛的世界。一張張充滿稚氣的小臉,注定了往后不跟屈服的拼搏。摔倒了,感受到了前所未有的傷痛。不是坐在地上嚎啕大哭,而是強(qiáng)忍著站了起來(lái),變得堅(jiān)強(qiáng)。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試失利,只得了區(qū)區(qū)79分,走在回家的路上,我度秒如年,內(nèi)心的.悲憤難以言表,淚水奔涌而出。那一刻我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了那一刻我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了失望,我面對(duì)著兩個(gè)選擇,一個(gè)是打消對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,另一個(gè)是繼續(xù)努力,在下次的比拼中取得佳績(jī)。最終我擦干眼淚,站了起來(lái),反省自身,果然再下次的考試中考取滿分。

  每一位成功人士無(wú)不是從弱小成長(zhǎng)起來(lái)的,經(jīng)過(guò)了挫折的洗禮,歲月的升華,才能步履鏗鏘行走在人間大道。

  外面的世界精彩中夾雜著無(wú)奈,前方的路不會(huì)平坦,人生不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)流光異彩。真的勇士敢于直面慘淡的人生,我們要做堅(jiān)強(qiáng)的勇士,面對(duì)生活沒(méi)有絕望,只有一步一個(gè)腳印砥礪前行。

  花兒艷麗躲不過(guò)凋謝,楓葉紅火躲不過(guò)凋零,人生燦爛終究免不了風(fēng)吹雨打。人生的奇妙在微妙中,而這種微妙正是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的感受,我會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  上周日,我和李明杰一起玩的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬東西,我好奇的走上前去仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻往家里搬小咬,我觀察了一會(huì),李明杰問(wèn)我:"干啥呢?"我說(shuō):"看螞蟻洞呢。"李明杰蹲下來(lái)看了幾眼,之后就一腳把螞蟻的家踩了一下,螞蟻的'家接近地表的地方已經(jīng)毀滅,而正在搬食物的螞蟻找不著家了,我當(dāng)時(shí)憤怒的都想把李明杰打一頓,他居然連一只螞蟻都不放過(guò)。

  我原以為螞蟻洞里面的螞蟻都被活埋了,心里有種說(shuō)不出來(lái)的悲傷,我想,如果沒(méi)有我,這些螞蟻可能就不會(huì)被活埋,我一時(shí)沖動(dòng),對(duì)李明杰大吼一聲說(shuō):"李明杰!你給我過(guò)來(lái),你說(shuō)怎么辦?"李明杰看此情景,一溜煙地跑了,我繼續(xù)守在螞蟻洞前,這時(shí),我看見(jiàn)一排螞蟻正在走出被泥土堆積的巢穴,并且還在洞口旁跳一種奇怪的"舞蹈",在幾分鐘后,呈現(xiàn)在我眼前的是一座嶄新的巢穴。

  人們都說(shuō),螞蟻是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物,今天我終于親眼見(jiàn)到了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  不經(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。脆弱的我們應(yīng)該經(jīng)歷挫折,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  一次考試的失敗,讓我從山頂?shù)羧肓巳f(wàn)丈深淵,前面是父母的喊罵,后面則是老師的責(zé)備。唉,點(diǎn)的應(yīng)該怎么辦啊,老天真無(wú)情,竟然給我們?nèi)跣〉男撵`帶來(lái)怎么沉重的負(fù)擔(dān)。唉,怎么辦啊,是回頭,還是前進(jìn),是逃避,還是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。我滿腦的心思全都亂了,心,也想看好戲一直在跳。唉,到底應(yīng)該怎么辦啊!

  當(dāng)我躡手躡腳的走回家時(shí),身邊的一切,好像全都充滿了生命。

  小草隨風(fēng)搖曳,是那么的優(yōu)美,好似要給我的心減下一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

  小花隨風(fēng)歌唱,那優(yōu)美的聲音,再一次的讓我放松了許多。

  溪水和著小花的音樂(lè),正為它伴奏。

  怎么突然之間,什么都變了,我緊張不安的心,頓時(shí)放松了許多?赡苓@一切的.一切好像都是專(zhuān)心為我設(shè)計(jì)的,啊!我突然知道什么叫應(yīng)該了。

  突然,前面卷過(guò)一陣風(fēng),兩邊的萬(wàn)物再一次的充滿了生命。

  “孩子,要堅(jiān)強(qiáng)啊,”旁邊的大樹(shù)說(shuō)到,“不經(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。一次考試的失敗,這沒(méi)什么大不了的,只要你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)一切一切的困難全在你身后。孩子,要記住,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,那里摔倒了就從那里爬起來(lái)!

  ……

  不經(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。那里摔倒了就從那里爬起來(lái),這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  叮!叮!叮!一個(gè)個(gè)清晰而又清脆的鈴鐺聲盤(pán)旋在耳畔。每當(dāng)我家經(jīng)過(guò)一些自行車(chē)時(shí),而隨著微風(fēng)在風(fēng)中穿行著,我那羨慕的心,就隨一種快感跳動(dòng)。

  “爸爸,我想學(xué)自行車(chē)!”我坐在窗前,又是那熟悉的景象,我不由脫口而出。

  “是這樣啊!”爸爸應(yīng)聲答道,非常干脆利落。

  只見(jiàn)爸爸拉出一輛老舊的自行車(chē),右手拍了拍坐板上的東西,就帶我來(lái)到了一片寬闊的草地上。

  爸爸指引我上車(chē),我猛地一跳坐了上去,但我的身體好似沒(méi)了一塊骨頭,重心不穩(wěn),一下子摔了下來(lái)。

  “啊!我的天哪!”我不由叫喊起來(lái)。

  我的腿被那自行車(chē)壓著動(dòng)彈不得。爸爸趕忙把自行車(chē)扶了起來(lái),我用手扶著地,也慢慢站起來(lái)了,我看了看自行車(chē),一臉想放棄的`樣子。

  “沒(méi)事吧?”爸爸一聲溫和的問(wèn)候讓我緩解了一點(diǎn)。

  我正想放棄時(shí),腦子里突然浮現(xiàn)出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人!”,一句句清晰的話語(yǔ)在我耳畔回響,我急了,立馬打起了精神,扶著自行車(chē),慢慢坐了上去。

  再次嘗試,一踏!踩空了,再一次摔倒,站起來(lái),再來(lái)……終于,我成功了,可以完美地騎著自行車(chē),就像在夢(mèng)中的世界一樣——在風(fēng)中穿行。

  我自豪,我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  疾病是一種可怕的病魔,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次……”

  我家鄰居的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他是一位心理學(xué)老師,(姓劉),勇敢的老師。劉老師在六年的時(shí)間里接受了三次腦瘤手術(shù)。過(guò)去六年里,他在手術(shù)臺(tái)上度過(guò)了四十八個(gè)小時(shí),醫(yī)生才取出那個(gè)致命的腫瘤。劉老師今年55歲,還是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了,他有一個(gè)姑娘,姑娘三年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)記者,現(xiàn)在考大學(xué)的呢。(聽(tīng)媽媽說(shuō))劉老師走路一瘸一拐的很困難,但是劉老師也在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)、買(mǎi)東西,劉老師干什么都不方便,正常人干一下,他必須干四五下,才能干好。這就是劉老師,它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人敢面對(duì)疾病的人,沒(méi)有被病魔打到……

  他愛(ài)喝飲料,每次來(lái)我家買(mǎi)許多飲料,他走路很艱難下臺(tái)階的`時(shí)候我上去扶劉老師走,我問(wèn)劉老師:“為什么劉老師的姑娘不回來(lái) 呢?”劉老師說(shuō):“孩子學(xué)習(xí)要緊,不用管我,我挺好的呀!我可以坐公交車(chē)上班、買(mǎi)菜、給學(xué)生講課、上樓梯、看書(shū)……我在堅(jiān)持不懈地運(yùn)動(dòng),沒(méi)有對(duì)自己半途而廢的信心,我一定要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!”我聽(tīng)了劉老師的一番話,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。心里酸酸地哎呀……我們是最幸福的我們四肢健全身體又是健康,怎么沒(méi)有好好地利用起來(lái)呢?我也要堅(jiān)持做好每一件事情,那勝利者就非我莫屬啦!

  我們一定要珍惜生命,讓生命活的更有價(jià)值,他真是一個(gè)敢于面對(duì)疾病的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功之本,只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)是生活中的強(qiáng)者。這是我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。

  在讀這本書(shū)前,我被70多萬(wàn)個(gè)字嚇住了。而看著看著,便被文中的生動(dòng)情節(jié)吸引住了?梢挥袝r(shí)還有有這樣的念頭:不看了不看了,太多了,看不完。……但書(shū)的主人公保爾堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神在我心中驅(qū)使這我,最終我還是將這本書(shū)看完了。

  保爾.柯察金當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時(shí),他仍不向命運(yùn)屈服,而是以頑強(qiáng)的.毅力進(jìn)行寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。在去年的汶川地震中,數(shù)十萬(wàn)人遭這飛來(lái)橫禍,因而喪失的生命。也有許多人落下了殘疾,他們也有過(guò)輕生的念頭,保爾在病魔纏身是也有過(guò)這個(gè)念頭,但保爾始終在毅力的鼓舞下,有重新振作。這讓我想到了我們中國(guó)也有許多“保爾”……如李?lèi)偅诘卣鹬,失去了左腿,但是,她自?qiáng)不息,在殘奧會(huì)開(kāi)幕式上,用手代替腿,完成了一整套芭蕾動(dòng)作。這對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)難度,而她卻完美地完成了,這是只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能做到的。

  中國(guó)正在騰飛,正需要像保爾這樣的堅(jiān)強(qiáng)的人。作為祖國(guó)的下一代,我要做一個(gè)新時(shí)代的“保爾”、生活中的強(qiáng)者。

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