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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-27 14:44:09 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇(實(shí)用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇(實(shí)用)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  京殘奧會(huì)的時(shí)候,我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)范圍真大呀!我走了那么多路還沒(méi)到。我的腳很酸,有點(diǎn)走不動(dòng)了,又要喝水,爸爸讓我堅(jiān)持一下,我卻耍賴(lài)不走了。爸爸沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)水,我們又休息了十幾分鐘,最后爸爸連拖帶拽地把我?guī)нM(jìn)了鳥(niǎo)巢。

  比賽開(kāi)始了,我見(jiàn)到許多殘疾運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。他們中有的是盲人,需要?jiǎng)e人領(lǐng)跑才能比賽;有的是缺少一條腿,安裝了假肢,卻能在賽場(chǎng)上健步如飛;有的是腦癱康復(fù)者,卻能象正常人一樣投擲標(biāo)槍、鉛球。而最讓我震撼的一幕發(fā)生在輪椅賽跑比賽上,這些選手都失去了雙腿,他們坐在輪椅上,用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,在跑道上“奔跑”。突然,一名選手從輪椅上滾到了地上,顯然摔得不輕,半天沒(méi)爬起來(lái)。許多志愿者跑過(guò)去要扶起他,但都被他拒絕了。只見(jiàn)他慢慢撐起輪椅,用雙臂支撐著身體爬到輪椅上,又奮力向終點(diǎn)沖去。這時(shí),別的選手早就到達(dá)終點(diǎn)了,但他卻仍然堅(jiān)持著前行,毫不放棄。所有的觀眾都在為他加油,我也用力鼓掌。最后,他終于到達(dá)了終點(diǎn),雖然是最后一名,卻贏得了最多的掌聲和所有觀眾的敬佩。

  爸爸對(duì)我說(shuō):“這些運(yùn)動(dòng)員有的`是因?yàn)橄忍斓娜毕,有的是因(yàn)楹髞?lái)生病或意外事故身體致殘,但他們都有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志,從不放棄追求自己的理想,才能有今天這么出色的表現(xiàn),你能從他們身上學(xué)到什么呢?”?粗悎(chǎng)上這群生龍活虎的殘疾選手,想到我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,只要遇到一點(diǎn)困難就會(huì)找家長(zhǎng)來(lái)幫忙,不能吃苦受累,還經(jīng)常哭鼻子,今天連到鳥(niǎo)巢走這么點(diǎn)路都堅(jiān)持不下去,真是感到非常慚愧。今后,我要向這些殘疾運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诳朔щy上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),不達(dá)目標(biāo)決不放棄的頑強(qiáng)毅力,成為象他們一樣對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  我終于懂得時(shí)間的重量,可你卻不在我身旁。

  ——題記

  清明時(shí)節(jié)雨,唯念親人魂。

  我打著傘,一個(gè)人站立在那一方墓冢前,照片上的人神采奕奕。那,是你嗎?

  依舊記得那個(gè)忙亂而悲傷的中午,如畫(huà)布上的蒼白污漬,刺眼而無(wú)法改變。人們匆匆奔跑、交流。那時(shí),我也并非不諳世事,從他們壓低的嗓音和未干的淚痕中,也猜到了事情的結(jié)果——你拋下我們,去了另一個(gè)世界。

  可當(dāng)真見(jiàn)到你時(shí),我還是難以忍受地哭了出來(lái)。你雙眼緊閉,嘴唇泛白,皮膚也沒(méi)有了半點(diǎn)血色,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次救人于危難的那雙妙手也失去了力氣,垂在身邊。從雙眼模糊的視線(xiàn)中,我仿佛望見(jiàn)少時(shí)的我,在你青筋虬結(jié)的雙手的保護(hù)下,牙牙地?fù)湎蛄宋磥?lái)的懷抱?赡隳?你卻留在了過(guò)去那片黛色的如畫(huà)的'回憶里。

  失去你以后的一段日子,我常能從夢(mèng)中驚醒,夢(mèng)中你的音容笑貌久久地在眼前浮現(xiàn),最后又被洶涌的淚沖垮了心中脆弱不堪的防線(xiàn)。你說(shuō)過(guò),你要我堅(jiān)強(qiáng),可是,我讓你失望了,無(wú)論是那無(wú)眠的暗夜或是熹微的黎明。

  直到那天。

  那是個(gè)滂沱的雨天,我和外婆匆匆在雨幕中奔跑。她的手緊緊地攥住我,如你一樣。我又想起了你;蛟S多年以前,你也曾這樣護(hù)著她在雨幕中奔跑吧?時(shí)移境遷,外婆身旁失去了你,那,我就要站出來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地陪伴著她,跑過(guò)每一個(gè)沒(méi)有你的雨天。

  對(duì)不起,外公!或許在今后的日子里,我會(huì)痛苦,會(huì)沮喪,會(huì)流淚,會(huì)哭泣。但我一定答應(yīng)你,我將會(huì)是外婆,最為堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。這個(gè)你生前深?lèi)?ài)著的女人。雖說(shuō)容顏和年華都已消逝,但是我相信,你在那個(gè)接近上帝的地方,也一定忘不了她吧?

  我會(huì)的,我會(huì)像你一樣愛(ài)她,做她最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。像你一樣,我親愛(ài)的外公。

  成長(zhǎng)中,你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  有一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手,百看不厭:有一本書(shū),讓我掩卷沉思,回味無(wú)窮;有一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),作文 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。它,就是英國(guó)小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。

  魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴,只身流落到荒島的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關(guān),堅(jiān)定前行。這是為什么呢?因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng),只有選擇了堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)知難而進(jìn),超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

  魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手?恐@股韌勁,他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。面對(duì)荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養(yǎng)起了動(dòng)物,只有堅(jiān)強(qiáng),才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年,終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

  二十八年啊!多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,多么驚人的'一個(gè)數(shù)字,可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái),小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅(jiān)持多久?我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅(jiān)強(qiáng)呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂(lè)園玩,看見(jiàn)一座座驚險(xiǎn)刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發(fā)抖,害怕極了,急忙說(shuō):“爸爸,我不想玩了,我想回家。”而爸爸卻說(shuō):“不要怕,男子漢,就要敢于挑戰(zhàn)自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),我已是淚流滿(mǎn)面,渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風(fēng)順,生活的苦難,命運(yùn)的不幸,前途的坎坷,將應(yīng)運(yùn)而生,隨時(shí)相伴,連玩?zhèn)游戲都害怕,又怎么能去面對(duì)生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂(lè)園,一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個(gè)勇敢的男子漢。

  生命中有太多的困難,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!有了堅(jiān)強(qiáng),人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  回憶往日,又見(jiàn)那抹無(wú)奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血……

  幼兒園大班時(shí),媽媽為了豐富我的業(yè)余生活,替我報(bào)了古箏興趣班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí),對(duì)一切都沖滿(mǎn)好奇,聽(tīng)老師教我們?cè)鯓影讣祝鯓诱{(diào)音,怎樣坐,怎樣彈……覺(jué)得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知,以為學(xué)習(xí)樂(lè)器如此簡(jiǎn)單,一回到家就開(kāi)始練習(xí),很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。

  一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會(huì)兒顫音,一會(huì)兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家沖著媽媽發(fā)脾氣:“誰(shuí)叫你給我報(bào)班了!一點(diǎn)兒也不好玩!”媽媽耐心地說(shuō):“寶寶,不要著急,成功的背后總有淚水。好好學(xué),媽媽相信你一定會(huì)有收獲的!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。!

  可事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的'那么簡(jiǎn)單。上小學(xué)后,課程逐漸增多,我沒(méi)有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多:5分鐘就可以練習(xí)鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲……零碎的時(shí)間不能利用,我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來(lái),我的作業(yè)必須抓緊完成,才有時(shí)間練習(xí)。

  這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來(lái),這份痛真是鉆心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬著牙堅(jiān)持練,卻沒(méi)想到橡皮膏脫落,我的手指狠狠地被撥在了弦上,剛愈合的傷口又開(kāi)裂了,眼淚一下子和著血流了下來(lái)。真是痛!

  還好,在老師和父母的鼓勵(lì)下,我又堅(jiān)持了下來(lái),考到了五級(jí)。直到五年級(jí),由于作業(yè)實(shí)在太多,我怕跟不上學(xué)習(xí),才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在上初中了,看到儲(chǔ)藏室里被自己遺棄的古箏,上面有我流過(guò)的淚,也有我流過(guò)的血,真覺(jué)得應(yīng)了那句話(huà):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習(xí),才有了那一張張光榮的證書(shū)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  夕陽(yáng)的余暉照射著每一寸土地,我獨(dú)自走在回家的路上。

  幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò),帶走了我的些許不快,可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜,確實(shí)令人煩惱和失落。

  抬頭看看天空,感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色,便又低下了頭,獨(dú)自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對(duì)象一腳踢去,石子便滾到墻邊。

  走到墻邊,正要抬腳,卻被腳下的一幕吸引,彎下腰來(lái),只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著,一步一步艱難地爬著。一陣風(fēng)掠過(guò),它掉了下來(lái),可在站定后,卻又努力向上攀爬,‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲,心中滿(mǎn)是對(duì)螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的,卻足以使螞蟻一次又一次失敗,可它卻仍固執(zhí)地努力爬著。我競(jìng)忘記了時(shí)間的存在,坐在一旁,為它加起油來(lái),終于,在千百次的曲折蜿蜒的爬行后,它抵達(dá)了目的地,直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線(xiàn)。我站起來(lái),向那英雄致敬,致敬——

  從那以后,自習(xí)課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影;研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振,因?yàn)槊慨?dāng)我想在挫折中放棄努力時(shí),那’‘英雄”的一幕總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。像是要告訴我:在堅(jiān)強(qiáng)面前一切都會(huì)變得渺小,變得無(wú)力。

  所以,當(dāng)我坐在這里,為自己的未來(lái)尋找方向時(shí),我是坦然的',無(wú)論結(jié)果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春,磨煉過(guò)意志。

  有人說(shuō),沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的,沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的,同樣,沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你才會(huì)擁有更美的明天!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  小時(shí)候的我,是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的孩子。摔倒了,我哭;父母不在身邊,我哭……但是,那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那是讀幼兒園的時(shí)候。有一天,幼兒園組織打防疫針,我死活不肯——怕疼。

  可是,我逃脫不了。衛(wèi)生室的那支針管,似乎正奸笑地等著我。想到這,我就猛打寒顫。打針的隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng),消毒藥水的氣味也越來(lái)越濃。衛(wèi)生室不時(shí)傳出一陣陣撕心裂肺的哭聲。我的心被揪緊了。輪到我了嗎?哦,還沒(méi)有。要知道,輪到我了也好,先打針先完事!斑燕ァ保l(wèi)生室的門(mén)又打開(kāi)了,又一位同學(xué)哭得眼睛通紅,滿(mǎn)臉凄涼地走了出來(lái)。輪到我了?輪到我了!我推開(kāi)衛(wèi)生室的門(mén),忐忑不安地走了進(jìn)去。此時(shí)此刻,我的'心呀,猶如“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”。想到不一會(huì)兒,針就會(huì)扎進(jìn)我的胳膊,不爭(zhēng)氣地又連打寒顫。護(hù)士阿姨手中的針筒,猶如一個(gè)可怕的惡魔,猙獰著面孔,在嘲笑著我。我嚇傻了一般,呆呆的站著。這時(shí),護(hù)士阿姨柔聲地對(duì)我說(shuō)“不用怕,像螞蟻咬到一樣,不會(huì)疼的,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”“對(duì),我要堅(jiān)強(qiáng)!”我暗暗地給自己鼓勵(lì)。護(hù)士阿姨熟練的擼起我的袖子,在我胳膊上擦了擦消毒水,隨即,針扎了下去。我只感到一陣冰冷,帶著一絲刺痛。我緊咬嘴唇,竭力不讓盈滿(mǎn)眼眶的淚水流下來(lái)。針打好了,我竟然沒(méi)有哭出來(lái)。護(hù)士阿姨贊賞地表?yè)P(yáng)我:“可兒真堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)兒都不怕疼,不哭!”我大步流星地走出了衛(wèi)生室,驕傲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“一點(diǎn)也不疼!”

  那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

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