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堅強的作文

時間:2024-01-27 10:58:25 勵志作文 我要投稿

實用的堅強的作文經(jīng)典[5篇]

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的堅強的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的堅強的作文經(jīng)典[5篇]

堅強的作文 篇1

  曾幾何時,我在行走的道路上摔了一跤,發(fā)現(xiàn)自己不再因為痛而哭泣。此時我發(fā)現(xiàn)我已學會了堅強。

  堅強可以粉碎失敗者的絆腳石。

  有一次,我把我自己寫的水平最好的一篇文章給投了稿,結果郵件就像石沉大海一樣沒了消息,幾天后,我收到了沒有被選中的消息?戳酥,我本來比較喜悅的心情瞬間變成了傷心。

  于是接下來悶悶不樂,直至我親眼看到一個小孩在小徑跑道被石頭絆倒,而又有重新爬起來,而我卻于是我便重新振作起精神,堅強起來,堅定向前的邁向

  堅強會是成功者的墊腳石。

  回到家后,我便開始學習習作,原本傷心的心情也變得逐漸自信起來,這時,電腦傳來了一聲,又有郵件來了,打開一看,那是那個編輯發(fā)給我的,在這封信中他詳細的給我分析出了我的的優(yōu)點和缺點,并幫我修改了,寫了我以后該怎么樣攻克這些缺點,看了這封信后,我更加堅定了自己的信心。堅信我一定能成功。

  我堅強了,我自信了,于是,我開始學習習作,并開始學寫,在那位編輯的指引下,我的有了進步,我也開始把我的文章發(fā)給那個編輯,他把我每次的'習作修改了再發(fā)回來,并附上了批語。

  于是,我的習作越寫越好,終于有一天,我的第一篇文章發(fā)表了,我高興地拿著稿費大叫大嚷,一夜未眠。我突然發(fā)現(xiàn),好處不止這些,好了,我的語文也提上去了不少分。同時,理解能力也大大加強。

  從此,我便學會了堅強,懂得了堅強,嘗試了堅強!朋友們,讓我們學習堅強吧!它會帶領我們邁向成功的階梯!

堅強的作文 篇2

  《簡愛》講述了主人公簡愛的經(jīng)歷。她從小無父無母,在舅舅家里長大,卻常遭到打罵,脫離他們后過著貧苦的生活,可她堅信:“雖然我不可以選擇財富,但我可以選擇人生!”是的,她的人生坎坷,但也是豐富的:她親眼目睹了好友的死;與羅切斯特的愛情失而復得;親人的重逢……她努力的學習工作,努力地生活,最終擁有了自己獨立的財產(chǎn)和心愛的人。

  簡愛的生活道路雖然曲折,但她始終都堅持維護自己的人格尊嚴:“難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!”當她的自尊受到傷害,他會立即出言反駁;她堅強,從來沒有因為挫折而放棄。就是因為她這種獨立的性格,不屈服的精神,令人敬佩的人格魅力,無時不在感動著我。

  就像海倫凱勒,在她出生的第18個月,一場重病便無情地奪去了她的視力和聽力。可她,一個近似與世界隔離的人,卻堅強地活下來了,不僅如此,她憑著自己頑強的個性,在這個黑暗而又無聲孤獨的世界里,竟然學會了讀書和說話,并最終成為了掌握五種文字的著名作家和教育家。是什么支撐著她?是堅強,是不屈!就像瞎子阿炳,一貧如洗,無依無靠,可他堅強!他沒有因為自己的先天缺陷而放棄,一把二胡伴他度過了幾十春秋,堅強的他,用他的一生,拉奏出了曠世名曲《二泉映月》。想到他們,我開始懂得了人生的真諦。我也常識著勇敢堅強地生活,雖然忙碌,卻充實美好。

  但這又讓我想到了這次的期末考試,歷史性最糟糕的成績讓我有一點茫然也有一點絕望,甚至有過放棄、逃避的做法:盡量不去學校,不見老師,不見同學。讀了《簡愛》后,回想起來,那種想法是那么可笑。比起簡愛,我比她幸運得多,起碼我沒有她那么多曲折的遭遇,沒有她那么多生活的磨難,可是,她卻比我堅強勇敢。簡愛讓我明白了,生活中、學習中,無論遇到多大的困難都要堅韌頑強,從哪里跌倒就從哪里站起來!現(xiàn)在的我,不再是那個容易沮喪的我,而是一個不輕言放棄的堅強的人,我相信,沒有什么困難是不能克服的,只要堅持,只要不向命運低頭,就一定能夠成功!

  有一句話說得好:“其實每個人都是在夾縫中求生存,在逆境中求發(fā)展的`。人生需要挫折的挑戰(zhàn),那才是完美亮麗的人生!”人生是多變的,也許它猶如瞬間掠過的風,只是頃刻之間,卻給了人們帶來了從未有過的清爽感覺。也許它就如掛在天邊的彩虹,雖然短暫遙遠,卻創(chuàng)造了世界上最美的一刻!但永遠不變的是,我們都需要一顆堅強的心,去應付多變的世事。

  就讓我們做一個堅強的人,擁有一個美麗、豐富的人生!

堅強的作文 篇3

  我喜歡吊蘭!喜歡她的婀娜多姿,喜歡她白色的小花,喜歡她那翠綠的葉子,更喜歡她那頑強的生命力。

  吊蘭的葉子是青綠色的,每當我學習困的時候就看看吊蘭,感覺一下子就恢復了精神;它的葉子是細長的,約二、三十厘米長,在陽光的照射下,可以看見葉子里好幾根并排的'葉脈,一陣風拂過,吊蘭就像小女孩在翩翩起舞。有空的時候我喜歡給吊蘭澆澆水,小水珠順著葉子滑下來,就像小朋友在玩滑滑梯,非常有趣。

  沒多久,葉叢中抽出幾根竹節(jié)一樣的莖。又過了幾天,莖上長出了小花苞,白白的,尖上泛綠,橢圓形,就像一顆顆大米粒。

  不知什么時候花開了,有六片白色的花瓣,像白玉雕出來的一樣,一根根花蕊像穿著白色衣裙的小女孩翩翩起舞。湊近花朵,就聞到淡淡的花香。有的花好像和我們玩捉迷藏;有的花好像在說悄悄話;還有的花好像在嗮太陽。

  花謝了,莖末端長出了小吊蘭,風吹來,小吊蘭在蕩秋千玩呢。吊蘭生命力很頑強,只要把小吊蘭掐下來插到土里,就能長出一株新吊蘭呢。

  我非常喜歡你,吊蘭!

堅強的作文 篇4

  我,一個自信的女孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個自信的我,接受著風雨的洗禮。

  緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘卻考試時的緊張。

  我永遠也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。

  當天十一點,當我將語文考試卷全都做完時,心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實告訴我,確實偏題了。頓時,我驚呆了。

  怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來!

  不行!還有半個小時多,還是有可能的,否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

  那個重要的時刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。

  十一點十分,離考試結束還剩半小時。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來!哆z憾是可以挽回的》,我寫著,想起了英語等級考試時的失敗與成功,我飛快地構造起了一篇文章。

  慢點,慢點,時間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。

  終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了,F(xiàn)在十一點三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這么短的時間里,竟然成功了,我覺得自己簡直制造了一個奇跡。

  試卷上交了,雖然是短時間內(nèi)的.作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會考砸。第二個星期,分數(shù)出來了,90分,雖然不是最好,雖然作文也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時我第一次在極度緊張的短時間內(nèi)完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯,見證了我那次可憐的經(jīng)歷。

  世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會看到成功在向我們招手。

  自信的我繼續(xù)著我的成長路程,依舊接受著風雨的考驗,然而我的記憶中,多了一份有價值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。

  十六年,一路走來,跌跌撞撞,深一腳,淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜,但幸運的是,我的腳印不孤單。

  “快點,來練琴了,別磨蹭!”我乖乖地走到電子琴跟前,端坐著彈琴。外公在我身邊踱著步,時而大喝一聲:“錯了!剛才那兒彈得不對!”時而慈眉善目:“嗯,不錯,有進步!”然后再繼續(xù)在我身后走來走去,這是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的腳印。

  “等媽媽一會兒,今天雪太大了,你自己別摔了!還要拿那么多東西,我送你去吧!”于是媽媽拖著帶病的身體,把自己裹得里三層外三層地陪我去老師家補課,在風雪中,我和媽媽并排而行,媽媽說:“你去我后面,踩著我的腳印走!”我不解地問為什么,媽媽笑著說:“這樣你的鞋就不會濕!”這是少年時代,媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。

  “怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼……我知道有個老中醫(yī),他的藥治肚子疼特別管用,我馬上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安?苫鸺被鹆堑啬昧怂帲瑓s發(fā)現(xiàn)藥不對癥!于是,又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎,她明明可能在那里煎好再拿回來,可不放心我,又跑來看我的情況?磿r間差不多,又折回去拿煎好的藥。來來回回,一路小跑。這是我生病時,外婆在街上留下的匆匆的腳印。

  “加油,不要放棄!不這樣怎么能培養(yǎng)堅韌的性格呢?快點好女兒,看!馬上就要到山頂了!爸爸陪著你呢!”爸爸一邊奮力地向山上爬,一邊為落在后面的我鼓勁?吹桨职滞现恐氐纳眢w吃力地向上爬,我頓時覺得很慚愧。于是就奮力追趕爸爸,這是在我消沉時,老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。

  ……

  從我記事時,走了那么遠的路,留下無數(shù)的腳印,細細數(shù)來,我的每一雙腳印旁,都有另一雙,甚至更多的腳印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的……

  我的腳印從來不孤單!

堅強的作文 篇5

  一棵草意味著什么?

  一滴水意味著什么?

  或許你會認為它們是如此渺小甚至微不足道。但是人類不能埋沒它們的功績:多棵的小草卻把大地點綴成綠地,從此大地不再光禿禿的。而是充滿了綠色的生命,猶如一幅經(jīng)過畫家不斷潤色的綠畫,是如此生機勃勃。一棵小草是很微小,可是它的生命卻是如此的頑強。有一次,我在樓頂?shù)囊欢焉匙由峡匆娫S多的草,有長得高的',有長得矮的。我突然之間想去拔出一棵草來看看。于是我選擇了一棵比較矮的,用手去拔?墒撬侨绱说念B強,我差點向后仰得要倒下去才把它拔起來。它的根是如此的多,又是如此之多。那里幾乎沒有水,可它們卻活了下來。我又怎能不敬佩它的頑強生命呢?千萬滴水組成了浩瀚的大海。雖然水在生物學中是被歸類為無生命的,可是那流淌不息的水流又何嘗不象一個有生命的,且如此生機勃勃的孩子一般。

  生命不在乎大小,也不在乎長短,而在乎質(zhì)量。雖然草是如此的小,不象大樹那樣,可以長得很高,也可以生存的比較久,但是它們生得普遍,它們堅強。而水雖然沒有生命,卻是如此的波瀾壯闊(現(xiàn)在淡水資源雖少了,可是我們?nèi)匀豢梢钥吹酱蠛5膲延^)。

  生命就得活出色彩,像小草一樣絕處縫生,像水一樣浩浩蕩蕩。不要再感嘆生命的短暫了,把你我的時間活在當下!讓你我的生命活出色彩!

  后記:去年有感而寫。

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