【優(yōu)選】實(shí)用的學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
用一句話來說，憂郁的藍(lán)色，沉悶的灰色，壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。呵呵很悲催的經(jīng)歷也許你們都不曾嘗試過
想用龍應(yīng)臺《回家》中的一段話，作為開始。
“窗外的世界迅速往后退，仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷快速倒帶鍵，不知是快速倒往過去，還是快速轉(zhuǎn)向未來，只見它一幕一幕從眼前飛快逝去�！�
青春是一道明媚的憂傷�！疵�。很喜歡這句話，它切切實(shí)實(shí)的符合我的生活。
用一句話來說，憂郁的藍(lán)色，沉悶的灰色，壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。我的初三，并不像多數(shù)同學(xué)的初三一樣，是充實(shí)的。當(dāng)然，我的初三卻也是充實(shí)的。這兩句話其實(shí)并不矛盾，為什么這么說，因為我的初三絕大多數(shù)的日子都是在病房中度過，忙于治病。而和我相伴的都是與病痛有關(guān)的一切，藥物，藥水，護(hù)士，醫(yī)生諸如此類的名詞。
從上學(xué)期第一次月考過后病情加重的那一刻開始，我就知道，可能從此我就與第一名無緣了。結(jié)果的確如此。
說實(shí)在的，后來我很頹廢，很墮落。為什么呢？地球人都知道，初三，也算是人生的一次重要的轉(zhuǎn)折。而我，竟然在這關(guān)鍵的時刻發(fā)病，還沒到?jīng)Q戰(zhàn)的時刻，就倒在了起跑線上。這于我來說，是一個不小的打擊。我的心就那麼大一點(diǎn)，怎么能承受太多？頹唐也就不足為奇了。
我覺得，那時的我?guī)缀蹩斓靡钟舭Y了，病痛的折磨和考學(xué)的壓力兩座大山重重的壓在我的身上，好心酸！我過得真艱難，甚至經(jīng)常動過輕生的念頭，只是沒有死的勇氣。我的心狠狠的流著血，很痛，很難過。
爺爺，爸爸和其他的我多運(yùn)動運(yùn)動，否則不利于病情的好轉(zhuǎn)。我覺得什么都無所謂了，我已經(jīng)失去了很多，很多，不論是小時候，還是現(xiàn)在。短暫成長的路上已經(jīng)嘗試過太多的不如意，也就麻木了，不再在乎一切。
爸爸還是那副不變的嚴(yán)肅，似乎從不擔(dān)心我。我的心就像跌進(jìn)了深深的.水底，被冷水澆著，泡著，冰涼，刺疼。
……
由于爸爸忙于工作，我從小就是被奶奶養(yǎng)大的，爺爺奶奶的愛代替了父愛母愛，但感覺上還是有份殘缺，畢竟?fàn)敔斈棠痰膼塾肋h(yuǎn)不能等于父母的愛。
……
對于我的病，奶奶很擔(dān)憂，她知道，慢性病不好治，要不，這么多年了，怎么還得靠藥來維持？就連他兒子那么本事的醫(yī)師都治不好我，她一個老人又能奈何？也只能瞎焦急著。但對于我拒絕進(jìn)食，拒絕接受治療的消極態(tài)度，她很惱火，更多的還是深深心疼。
……
可以說，奶奶為了我，真的付出了很多——從以前到現(xiàn)在，而在這個“非�！钡某跞棠谭滞忏俱�，瘦了好多好多，也蒼老了許多，外人見了她都說：“張嬸，你今年真的下橋了不少�！保ㄏ聵颍核ダ系囊馑迹�
我想，也許等我去了另一個世界，過了我離開后的一段時間，奶奶就會慢慢好起來。這樣想著，心中寬慰不少，因為我可能在某一天的清晨就會永遠(yuǎn)的離開，再也不會回來，也真的不想再來到人世了，因為，這里有太多傷心的回憶。
……
爺爺奶奶有時想走近我，安慰我，我總是把頭扭到一旁，不理他們，我不想讓他們經(jīng)常接近我，這樣，我走了，他們或許不會很難過。
老師們經(jīng)常來看我，多是說些鼓勵我的話，讓我振作，他們不知道，這等于在帶領(lǐng)我把悲傷重溫了一遍，我會更加萎靡。
然后，老師們再來，在床上躺著的我就閉上眼睛，將被子一拉，把臉蓋住，不再聽什么。我知道很對不起老師，但這是一種讓他們徹底對我失望的最好辦法。
老師們還是來，哪怕我表現(xiàn)的多么不待見他。
有一次，班主任老師生氣的說：“你說你這樣算甚么？你對得起誰啊你！你這樣自暴自棄還是不是當(dāng)初那個自信驕傲的你？學(xué)校的老師們都很為你惋惜，教過你的沒教過你的都讓我好好開導(dǎo)開導(dǎo)你，只要你愿意，學(xué)習(xí)那事都不算問題，老師們都很看好你的實(shí)力。東山再起很容易，只要你肯堅持，不放棄。我也是做家長的，也能體會現(xiàn)在你家大人的心情，他們都不好過，你以為你就你不容易？”我哭了，老師說的很有道理，我的心被老師鏗鏘的話觸動了，對，我應(yīng)該站起來。哪怕迎接我的是次次的失敗，那又有什么，只要我還有志氣。
……
我開始掙扎，不向病魔屈服，不向自己認(rèn)輸。像小時候?qū)Υ鞛?zāi)的態(tài)度。
看到我的轉(zhuǎn)變，奶奶露出了久違的笑容，說：“孩子，不是說條條大道通北京嗎？人生沒有死胡同。車到山前必有路，橋到船頭自然直。希望你堅強(qiáng)，一定要挺住�！�
我扯了扯僵硬的嘴，勉強(qiáng)擠出一絲笑容說：“奶奶，霍金可以創(chuàng)造奇跡，張海迪可以直面挫折，史鐵生可以重新振作，他們的苦其實(shí)比我的還多，他們都可以做到，我沒有不堅強(qiáng)的理由。我相信，即使現(xiàn)在山重水復(fù)疑無路，一定會有柳暗花明的一天。我萬一不堅持，到時候后悔了咋辦？未來的路還很長，只過了15年而已，我還有大把的時間，我一定不能辜負(fù)�！�
奶奶很欣慰，說：“你懂的比我們的都多，能說會道的，就是氣人�！�
我低下頭，輕輕擦了將要流下來的眼淚。
……
慢慢的我開始走進(jìn)校園，雖然每次在學(xué)校呆的時間不長，但相比于呆在家里，來到學(xué)校就是一種進(jìn)步。我這樣安慰自己。
家人都說：“孩子，去啦就當(dāng)散散心，別把學(xué)習(xí)作為主要目的，健康快樂才是第一�！睂�，我得學(xué)會減壓，不能和以前相比，就算考1分，也是好的，成績代表不了一切，只要我還有心，還有活下去的勇氣。
老師批準(zhǔn)我，一周可以只上二分之一（也就是五天）其余九天就用來休息（星期4天，還有一周剩下的五天）。
……
縣一�？荚嚂r位于全縣兩千名，老師們見了我基本上都是這么一句話：“雪雯，考得不錯！”額，不錯嗎？如果沒有重病，進(jìn)100是沒問題的。但這只是如果，現(xiàn)實(shí)不容如果這個詞存在。還是應(yīng)該淡定平和，至少相比于別的不缺一節(jié)課的同學(xué)來說，還是不錯的吧！人呢，要知足。
“不錯的很��！你同學(xué)成天聽著老師講課，并且考前經(jīng)常復(fù)習(xí)，你也就在學(xué)校那幾天學(xué)一點(diǎn)而已，都考的這么好，他們也不見得全都考過了你吧！他們還沒有病呢，是不是，乖孫女？”我知道，奶奶怕我情緒回收成績的影響再次低落，安慰我的。不過，分?jǐn)?shù)算什么呢，跟健康相比，真的不值什么！
走一步說一步，不想那麼多，人生的起落，再也正常不過。并且人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的是心境的自然和學(xué)會堅強(qiáng)的過程。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強(qiáng)�！}記。
爺爺?shù)倪z像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的爺爺走了，我的心空落落的，望著爺爺?shù)男θ�，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到爺爺?shù)穆曇袅耍靽遣皇翘猛媪�？以至于爺爺都忘了回來看她�?小孫女，我坐在冰冷的地板上，撫摸著爺爺?shù)恼掌�，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，爺爺去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點(diǎn)點(diǎn)頭。
門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會堅強(qiáng)�。 蔽毅读艘幌�，眼睛又紅了：爺爺，我怎么才能堅強(qiáng)呢？我做不到啊，雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到爺爺?shù)倪z像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽�！眿D人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強(qiáng)啊，雖說你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅強(qiáng)了，您也要堅強(qiáng)�。 蹦菋D人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應(yīng)你，不會再哭了！”然后，母子倆又開始接著訓(xùn)練，我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅強(qiáng)啊，我雖然失去了爺爺，可還有疼愛我的爸爸媽媽��！”
我抬頭望著藍(lán)天，想：“爺爺會在天國默默地看著我，爺爺?shù)哪抗鈺橹页砷L，我學(xué)會了堅強(qiáng)，也許，這就是爺爺對我的期盼吧！爺爺一定知道了，不然，今天的天空怎么會這么藍(lán)呢！”我望著藍(lán)天，笑了……
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
誰的人生不是艱難坎坷，誰的命運(yùn)又是一帆風(fēng)順呢？所以，請我們學(xué)會堅強(qiáng)！
有位詩人名作家說過“假如冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是的，我們一定要堅強(qiáng)，要在黑暗里相信光明的到來。
著名詩人屈原，相信大家并不陌生。請設(shè)想，假如屈原非常堅強(qiáng)，那么會不會有一部詩經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著作出現(xiàn)呢？中華民族的文化會不會更豐富了呢？可是人，他最終絕望了。
歷史上有多少位文人墨客，又有多少位民族英雄不畏堅強(qiáng)呢？邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎？不，他很堅強(qiáng)，正因為堅強(qiáng)，部隊才沒有全軍覆沒，取得了勝利。董存瑞背著炸藥包去炸碉堡時，他不怕嗎？不，他是因為堅強(qiáng)，正因為堅強(qiáng)，碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎？不，他是因為堅強(qiáng)，因為他堅信，中華民族總有一天將會勝利。
翻開歷史，身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫成了《史記》一書，是堅強(qiáng)。在獄中度過的無數(shù)個昏暗寒冷的夜晚。如果沒有這樣的堅強(qiáng)，那今天的我們，可是對那一段歷史毫不知情或史事不詳，難道這不是一件令人羞恥的事情嗎？
回顧今天，我們現(xiàn)在的孩子，還有什么堅強(qiáng)可言，大都是溫室里的花朵，我們的'信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人，又有幾人是餓死的，大多都是靈魂先絕望，然后肉體再慢慢地腐爛掉�；钪哪切┤�，還不都是好好活著？又有幾人因為悲傷過度而暈倒呢？沒有，他們很堅強(qiáng)，他們意識到生命已無法挽回。換做是我們，我們會怎樣呢？會有幾人因為堅強(qiáng)而存活下來？機(jī)率微呼其微。所以，你還認(rèn)為堅強(qiáng)無用嗎？堅強(qiáng)可以使生命得以延繼，可以使生活有轉(zhuǎn)會的機(jī)會。
從現(xiàn)在起，請你堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
每個人的一生中總會有挫折，在挫折中，我們要學(xué)會堅強(qiáng)。——題記
我從五歲開始學(xué)電子琴，讀一年級時便轉(zhuǎn)為學(xué)鋼琴。僅用了五年的時間，別達(dá)到了鋼琴七級，樂理三級。在同齡人中，我是很出眾的、很優(yōu)秀的。但是，在鋼琴這一路上，我也遇到過挫折。
我記得，那是四年級時的事吧。鋼琴老師讓我去參加“星海杯”鋼琴比賽，當(dāng)時我五級，符合參賽標(biāo)準(zhǔn)。(參賽標(biāo)準(zhǔn):鋼琴達(dá)到四級以上)當(dāng)時我選擇彈得是考級曲第三首——帕格尼尼主題變奏曲，我每天都在反復(fù)的練習(xí)。到了參賽那天，我一口氣彈完了曲子。終于，皇天不負(fù)有心人，我通過了海選！可以去參加復(fù)賽了！
參加復(fù)賽，我選擇的曲子是——波蘭舞曲，我更加努力地練習(xí)，只為能通過復(fù)賽，取得好的成績。參賽那天，我的號數(shù)是100號�？吹酱蠹乙粋�個的`上去彈琴，我心里突然有些害怕，害怕我彈錯，害怕我這次沒有通過……“100號！”天哪！叫到我的號了！我懷著忐忑的心情上了臺，坐好，開始彈了起來。這能是因為我太緊張吧，我在中間彈錯了一個音符。等到揭曉成績那天，如我所料——我沒有通過。 我懷著沮喪的心情回到了家，把這個壞消息告訴了爸爸。爸爸安慰我說:“孩子，每個人的一生中總會有挫折，在挫折中，我們應(yīng)該要學(xué)會堅強(qiáng)。不要因為一次失敗，就很沮喪，覺得自己不可能再成功了。”
是啊，機(jī)會還有很多，何必為一次失敗就很沮喪呢？我開始振作起來，用了一年的時間便考到了鋼琴七級。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅持不懈�？吹綖�(zāi)難中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：活著，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向災(zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面災(zāi)難，堅強(qiáng)的生活下去！
那一刻天空變色，大地震動，那一刻呼吸急促大腦空白，那一刻世界為你牽動。
那一刻你在上課，突來的震動嚇的.你躲在課桌下，那一刻房屋紛紛倒塌，世界一片黑暗。你不知時間過了多久，你靜靜的等待，直到終于看見光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。
那一刻你在街上，突然意識到出了什么事情，拿出手機(jī)反復(fù)撥號，反復(fù)撥號，人潮之中只覺天地之遙遙，那么多人牽掛這你。幸福是當(dāng)我得知你也平安時眼淚奪眶而出！
奇跡是活著、是愛、是勇氣。
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