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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-25 13:42:05 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  歲月如悠悠的流水,還沒(méi)來(lái)得及打撈昨日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,青春的歡笑早已不知所蹤地消失于時(shí)間小巷。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去,我就要走出學(xué)校大門(mén),面對(duì)熟悉的校園,面對(duì)同學(xué)熟悉的面孔,不知道大學(xué)四年得到了什么,失去了什么,內(nèi)心深處總被一股淡淡的迷惘和惆悵籠罩著,很多時(shí)間更希望一個(gè)人靜靜的呆著,任思緒如晨霧般輕輕飄散……

  在苦苦的追求中,我仿佛明白夢(mèng)只屬于夜,往日的輝煌已成為過(guò)去,只有現(xiàn)在才屬于我,不會(huì)再無(wú)知的`給自己承諾太多,我還沒(méi)有能力兌現(xiàn),未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn)很漫長(zhǎng),困難和挫折就象扯不斷的絲,伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生驛站,實(shí)在不愿就在無(wú)知和渺茫的的希冀中度過(guò),心中對(duì)自己呼喚“站起來(lái),堅(jiān)持下去……“即使步履維堅(jiān),即使前途茫然,在一個(gè)又一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨,我揮去往日的回憶,拾起低沉的頭,讓朝霞進(jìn)入眼簾,淚水將折射出一片堅(jiān)強(qiáng)。

  選擇堅(jiān)強(qiáng),我不知道除了堅(jiān)強(qiáng)我還能選擇什么。也許走過(guò)自己不失為一份灑脫,那么超越自我不更是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎?揮去迷茫留一半堅(jiān)強(qiáng)給自己,用真誠(chéng)給生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾,惟此才能尋回那份久違的自信。不管未來(lái)的天空如何變幻,永不言敗都將是我無(wú)悔的選擇。一千朵玫瑰掉了一支固然編不成世界上最美的花環(huán),但九百九十九朵玫瑰不也另有一番景致嗎?

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我都不會(huì)停止執(zhí)著追求堅(jiān)強(qiáng)的腳步。我堅(jiān)信我會(huì)找到屬于自己的天空!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  “生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。”這是馬克思的名言,我覺(jué)得,如果在“人”后面加上“事物”這個(gè)詞也沒(méi)有關(guān)系。

  物與人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,才能應(yīng)對(duì)生活的挫折。比如,風(fēng)雨中仍然堅(jiān)挺著的小草。小草,面對(duì)的正是風(fēng)雨。那天,風(fēng),在哭號(hào);雨,在怒吼;電婆婆用她那長(zhǎng)而尖的針劃破天空;雷公公用力敲著大鼓。我趴在窗前,目睹了外面發(fā)生的一切。我最心愛(ài)的花正在外面,被風(fēng)雨摧殘著,被雷電恐嚇著,她低著頭,彎下腰,豆大的雨點(diǎn)打在她身上,讓她的腰越彎越低,小臉?biāo)坪醵伎煲N到地面了。風(fēng)使勁撕扯著她,她的花瓣一片一片地飄落,她被雷電嚇得膽戰(zhàn)心驚,將頭垂到了地上?晌野l(fā)現(xiàn)眼前一直默默無(wú)聞的`小草卻挺著胸,抬著頭,好像在喊著:“任你風(fēng)雨如何撕,任你雷電如何吼,我小草永不低頭!憋L(fēng)雨雷電惱羞成怒,更加兇狠,小草一次又一次地彎下腰,但卻一次又一次地抬起頭。最后,風(fēng)雨雷電累了,小草還依然挺立著,臉上不知是雨珠還是淚珠。

  小草堅(jiān)強(qiáng),人,又何嘗不是呢?那次,我與媽媽去放風(fēng)箏,不料,風(fēng)箏線(xiàn)突然斷了,那時(shí)我還小,非要媽媽再買(mǎi)一個(gè),媽媽被我軟磨硬泡,只要答應(yīng)了。我們一起來(lái)到一個(gè)小鋪,發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏質(zhì)量好,價(jià)錢(qián)也便宜,便立馬買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶。在攤主幫我們安線(xiàn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他走起來(lái)一瘸一拐的,還扶著臺(tái)階,我覺(jué)得很奇怪,再仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是一個(gè)殘疾人。我很可憐他,在媽媽給錢(qián)時(shí),我也掏出自己僅有的五塊錢(qián),想要幫助他。叔叔收下媽媽的錢(qián),把我的錢(qián)退給我說(shuō):“小妹妹,你的好意我心領(lǐng)了,雖然我腿瘸了,但其他部位很健全,我不要你的施舍!闭f(shuō)完,他走上臺(tái)階,打算回到自己的鋪?zhàn)。他剛走一步,跌倒了,走第二步,也跌倒了。我去扶他,叔叔擺了擺手:“不,我能行,不要你幫忙!薄翱墒恰薄安挥!彼吡艘徊,又跌倒了,但他仍一次又一次站起來(lái),終于,他上了臺(tái)階。

  小草,頑強(qiáng)不屈;人,身殘志堅(jiān)。生活是一道又一道的坎,一個(gè)又一個(gè)的挫折,只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能跨過(guò)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  放學(xué)了,走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)正拿著試卷生氣的訓(xùn)斥自己的孩子,看樣子,估計(jì)是因?yàn)樽约汉⒆涌荚嚊](méi)考好吧?吹竭@一幕,我的思緒回到了兩年前。

  學(xué)校今天考了一張數(shù)學(xué)試卷,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的成績(jī)一向都屬于中游,也不是很好,所以即使這次只考了71分,打破一向考80分以上的記錄也不是很在意。所以放學(xué)的時(shí)候,雖然好多考的差的同學(xué)都愁眉苦臉,但我卻依舊像往常一樣,依舊嘻嘻哈哈。在和同學(xué)一路玩耍直到快到家的時(shí)候,才依依不舍和同學(xué)告別。

  回到家里,只見(jiàn)媽媽已經(jīng)做好飯菜擺在飯桌上了,然后我就放下書(shū)包,洗好手,和媽媽一起吃晚飯。正當(dāng)我們和往常一樣吃晚飯的后,媽媽問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了,考的怎么樣?”我依舊淡然的回答:“考了71分!眿寢屄(tīng)后,又吃驚又生氣的問(wèn)我:“怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)考的這么差?”我說(shuō):“沒(méi)辦法,就是考的這么差,我也不想啊!眿寢屢(jiàn)我考的這么差,態(tài)度又這么無(wú)所謂,好像不關(guān)我的事似的,頓時(shí)來(lái)了氣,說(shuō):“考試考不好,你不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,而且態(tài)度這么無(wú)所謂,你以為你讀書(shū)是幫我讀的嗎?”“我不知道是幫誰(shuí)讀的`,但絕對(duì)不是幫你讀的,我從沒(méi)看見(jiàn)你對(duì)我學(xué)習(xí)有多上心!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),頓時(shí)氣的倒在沙發(fā)上,而且呼吸急促。我見(jiàn)狀,趕緊扶著她,她無(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“我不過(guò)問(wèn)你的學(xué)習(xí)是不想給你添加壓力,可是你居然說(shuō)我不關(guān)心你的學(xué)習(xí),罷了,是我的錯(cuò)。好,以后你想怎么樣就怎么樣吧,我不會(huì)管你了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)流下了眼淚,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)灰@樣,是我的錯(cuò),是我沒(méi)有理解你,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好考試,不讓你操心了!眿寢屢(jiàn)我認(rèn)了錯(cuò),露出了一絲欣慰的眼神。從此之后,我勤奮的學(xué)習(xí),為的就是媽媽不再為我過(guò)度的操心。

  其實(shí)不管父母做什么,都是為了我們好,哪怕有時(shí)候打罵我們都是為了我們能夠成才,我們應(yīng)該理解他們。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),然而……

  那是堂自修課,管好課堂紀(jì)律自然是我這個(gè)紀(jì)律委員義不容辭的使命?缮险n鈴聲剛響過(guò),同學(xué)們便像化學(xué)反應(yīng)中不安分的原子,開(kāi)始活動(dòng)了。起初還是竊竊私語(yǔ),過(guò)了一會(huì)兒,整個(gè)教室便成了個(gè)龐大的舞臺(tái):這邊一主角,那邊一配角,一唱一和;還有唱獨(dú)角戲的',喋喋不休……更惱人的是,“愉悅”的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了,便站了出來(lái)。我警告這個(gè),警告那個(gè),可絲毫不奏效。無(wú)奈之下,我使出了平日不屑一顧的“殺手锏”――記黑名單?纱伺e不但未使同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習(xí),反而使他們鬧得更兇了……

  事后,老師竟當(dāng)全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評(píng)了我,絲毫不留情面。還說(shuō)我是跟“木頭”,最后,余怒未盡,便撤了我的職。

  但,我并沒(méi)有哭。

  可此后,我心中的太陽(yáng)卻像是被烏云吞噬了,一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒……我知道我在逃避,在逃避現(xiàn)實(shí)!我漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué),我漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處。我不敢傾訴,害怕別人的譏諷、嘲笑,甚至是同情。

  直到有一天,我無(wú)意間看到一則故事(確切地說(shuō)是一句話(huà)),這讓我心中的防線(xiàn)終于徹底崩潰了。

  淚水把我腦海中虛構(gòu)的人沖垮了,多日來(lái)的郁悶、不快也煙消云散了。雨過(guò)天晴。

  終于明白,慢慢人生路中,挫折,眾所周知,是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的磐石,但跌倒后,一定要爬起來(lái),千萬(wàn)別趴下!戰(zhàn)勝脆弱,讓我堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  愛(ài),如春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰;愛(ài),如柔水涓涓淌過(guò)我的心頭;愛(ài),如陽(yáng)光照亮我的心房!

  ——題記

  連續(xù)幾日的操勞,母親終于病倒了。

  看著她捂著肚子在衛(wèi)生間嘔吐,滿(mǎn)房間的找藥,已不是第一次。唉,大概是膽結(jié)石的老毛病復(fù)發(fā)了吧。

  但這次特別兇,嘔吐一整天沒(méi)停過(guò)。我在一旁看著母親被病痛折磨,卻無(wú)法上去幫她一把,顯得異常無(wú)能。感覺(jué)自己像是一條被潮水沖上岸的魚(yú),干渴的要命?粗凉u漸枯黃的的面容,我的心里濕了一片……

  但她還是硬挺著沒(méi)上醫(yī)院,躺在床上瘦弱得如同一把枯草。我終于明白,母親原來(lái)也如此脆弱,她也需要呵護(hù)。我走進(jìn)廚房給母親端來(lái)一碗白米粥,潔白的米粒在碗中上下沉浮。

  “媽?zhuān)阋惶鞗](méi)吃東西了,喝點(diǎn)粥吧!”母親聽(tīng)了這句話(huà)如觸電似得坐起身,羸弱的目光中夾雜著欣喜與期待,黃昏的陽(yáng)光懶懶的映在母親蒼白的臉上。

  “謝謝你,我真不相信我的寶貝兒子竟會(huì)照顧媽媽了!蔽夜蛟诖差^,緊緊握住母親的手,“媽?zhuān)饝?yīng)我,以后別再那么辛苦了,我能照顧好自己!蹦赣H只是靜靜得喝著粥,裊裊熱氣從碗中升起,漸漸得迷離了我的'雙眼。我一把摟過(guò)母親,認(rèn)真的說(shuō):“媽?zhuān)阋欢ㄒ〗】悼档,我以后一定好好?ài)你!”

  突然,我的雙肩不住的顫抖,“好久沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)了,你真是我的好兒子!”剎那間,我覺(jué)得自己有了從未有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng),甚至可以成為母親的依靠!皨?zhuān)阋獔?jiān)強(qiáng),一定不能被病魔打倒!”母親如孩子般的點(diǎn)點(diǎn)頭,微微發(fā)黃的臉不再是苦澀的微笑,蒸騰的霧氣充滿(mǎn)整個(gè)房間,彌漫著愛(ài)的清香。

  愛(ài)如春風(fēng),輕輕拂過(guò)我的臉頰;愛(ài)柔如水,涓涓淌過(guò)我的心頭;愛(ài),無(wú)形,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  初二的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,我還來(lái)不及去拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,期末考試的成績(jī)像一塊大石壓在了我的肩上,使我差點(diǎn)窒息。怎么辦?怎么會(huì)考得這么差?

  盡管如此,我還得按照原計(jì)劃,放了假就到琴行學(xué)琴。

  夏天,天邊織起昏黃的顏色,這時(shí)我正騎在自行車(chē)上,只覺(jué)得太陽(yáng)毒辣得讓我難以抬頭。

  我漫無(wú)目的地沖撞著,回過(guò)神來(lái)已經(jīng)到了琴行。我拿出指甲,往手指頭上套。但我的雙手沒(méi)有力氣,于是胡亂彈奏了一些聒噪的聲音。

  我的古箏老師從樓上走下來(lái),她看見(jiàn)了我,向我走來(lái),問(wèn):“又沒(méi)有好好在家練嗎?”我搖搖頭。她又追問(wèn):“考得怎么樣?”我沉默。在那幾秒里,整個(gè)琴行都出奇地安靜,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音,我有些畏縮起來(lái)。

  我抬起頭來(lái),我看見(jiàn)了老師的眼睛,瞇成一條縫,嘴角微微翹起,說(shuō):“你先練吧,待會(huì)兒上課!闭f(shuō)罷走回樓上去。

  這時(shí),我感覺(jué)到了從未有過(guò)的溫暖和力量,好像有一股股暖流都匯聚在一起,一齊流向我的.心里,從而沖淡了剛才的煩燥、不安。于是,我開(kāi)始平靜下來(lái),指甲輕輕地在琴上刮奏。

  時(shí)間越來(lái)越久,可是不知什么原因,今天其他的同學(xué)還沒(méi)有來(lái),整個(gè)琴行就只有我一人,漸漸地,孤獨(dú)和無(wú)助溢滿(mǎn)了整個(gè)琴行。

  “咚——”琴聲戛然而止,哦,琴弦斷了。此時(shí),我只聽(tīng)到門(mén)外有行人的談笑聲,摩托的鳴笛聲,可這些與我有何相干?我的世界里,只有一個(gè)無(wú)言、皇恐的我。

  “撲……”大門(mén)悄然推開(kāi),“哈!”那聲音來(lái)得真好,它橫空打破了沉寂!澳銖棓嗔讼?”是小婉,是我最好朋友。她幫我上弦,瞇著眼睛,嘟起小嘴,露出兩個(gè)小酒窩。

  我驚詫地看著她,一股又一股的無(wú)名的暖流再次涌上心頭,最后,化為裂開(kāi)的嘴唇和甜蜜的笑臉。

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