堅強的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的堅強的作文8篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　自然界沒有不凋謝的花,人世間也沒有無曲折的路.我們每個人的成長歷程中也沒有一帆風(fēng)順的時候.每個人面對挫折,都有自己的辦法.強者可以把挫折化為動力,而弱者則為此而一蹶不振.我的鄰居李阿姨就是面對挫折的一個強者.

　　李阿姨有一次在使用健身器材時,一不小心從上面重重地摔了下來,造成了嚴(yán)重的后果--右臂粉碎性骨折.因此李阿姨只好聽從醫(yī)囑--在家修養(yǎng)一個月.

　　一個月的時間很快就過去了,李阿姨到醫(yī)院拆了石膏.醫(yī)生告訴她:"你右臂恢復(fù)的很好,不過之后還要經(jīng)常練習(xí)伸展,才能像以前那樣靈活.

　　回家之后,李阿姨像以前一樣輕輕地?fù)]動了揮動了一下手. 可她的手臂卻像針扎一般疼痛.接著她又練了幾下,可是令她疼痛難忍.她有了放棄的`想法.可是李阿姨轉(zhuǎn)念一想:如果我輕易放棄了,那豈不是放棄了我一生的大好時光?那我 不就成為被挫折嚇倒了的人?想到這里,她又開始練習(xí)起來,但練了幾小時后,她又開始灰心了. 此時,她又想:德國著名音樂家貝多芬雙耳失聰,可她憑著對音樂的熱愛,戰(zhàn)勝了挫折,創(chuàng)造出震驚世界的<<貝多芬第九交響曲>>.我和貝多芬比這點兒挫折算不了什么,我一定要戰(zhàn)勝它.

　　過了一段時間,李阿姨又想出一個好辦法,用手捏裝有沙子的礦泉水瓶子,就這樣一捏一放反復(fù)練習(xí),日子一天天過去了.終于功夫不負(fù)有心人,李阿姨的手漸漸康復(fù)了,淚水在她眼里打轉(zhuǎn),嘴角露出了絲絲微笑.

　　李阿姨,你真是一位不屈不撓的人,一位面對挫折的強者,我佩服你!

堅強的作文 篇2

　　挫折就將是一個小怪物，如果我們越怕他，他就會越來強，而我們愈來愈強他就會越來越弱。在漫長的生命旅程中，我們難免要經(jīng)歷挫折，我們筒倉面對挫折有兩種態(tài)度。一種是“自暴自棄，不敢正視”，另一種就是“勇敢，堅強的面對”。

　　那時的我我面對挫折，我不敢正視，自暴自棄，頹廢下去，自從那件事以后，我改變了我面對挫折的方式。

　　幾年前的７月２８日，我們姐懷著無比激動并帶有緊張的心情撥通了高考查分的電話，電話接通了，我姐把準(zhǔn)考證號輸入了進去，我們一家人圍在這電話周圍仔細(xì)的傾聽，而我更是洗耳恭聽，因為我從來也沒有遇到過這樣的`場面啊，成績被電話里的人一一說出來，我父母，姐，臉上的喜悅沒有了，有的只是埋怨，自責(zé)，而我姐也是更加的難過自責(zé)，因為她和估的分查了好多，考了４６０多點，我認(rèn)為這是挺高的分了，但是她在她所在的高校分都算低的了，我說你別上火了，她說了“知樂者常足”年輕人應(yīng)該更有遠大的志向，本以為他會傷心過度，會干出什么傻事，但是我怎么也沒想到。

　　沒想到，她作為一名弱女子，她沒有哭，他勇敢了，她堅強了，她正視了挫折。這天晚上，我和她嘮嘮嗑，他的臉上露出了一臉開心愉悅的表情，可是我剛從它的屋里出來之后，我就稀稀疏疏的聽見他小聲的哭泣，想要對所有人說出自己的苦衷，可是沒有人理解她，有的只是埋怨。

　　第二天，他依然堅強的站起來，洗臉、刷牙、吃飯、干活，從表面上看，她毫無不因為考試而影響他的心情，因為他勇敢，堅強正視的面對挫折。

　　今年的７月２８日，又有一大批考生會因為考試不理想，而傷心難過，更有因為考試不理想而去自殺，對于他們來說在我眼里，他們是懦弱的，膽怯的，不敢正視他們，而就此頹廢下去。

　　從她的身上，雖然我在她身上學(xué)會了如何正視挫折，而他的那種不想表現(xiàn)而憋在心里去不值得我們學(xué)習(xí)。

　　所以在漫長的生命旅途中，我們不應(yīng)該膽怯，懦弱的不敢正視它，而頹廢下去，而是我們應(yīng)該正視挫折，去勇敢，堅強的面對挫折，去解決它，這樣我們的生活更加豐富多彩，有滋有味。

堅強的作文 篇3

　　“故事開始在最初的那個夢中，滿天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會有一刻不普通。”

　　——題記

　　人生苦短，每個成年人在不停歇的努力拼搏著，而我們作為新時代的希望，自然也是在不停地奔跑著，成長著。前方是未知，迎面是海風(fēng)。但只要手執(zhí)堅強，又怎會怕眾神會在彼岸阻擋？

　　看吶，那些被挫折、坎坷所打倒的人們，只是一味的將手捂在心臟的位置不斷的祈禱。明智的人總懂得如何用正確的方法去朝著心中的那個方向前進。不論一路會遇到多少風(fēng)浪，都會以堅強突破重圍。多少和我們同齡的人都走了不同的道路，這些人中又有多少是走錯而迷失方向的。塞壬的歌會誘人忘記初衷，而我們所要做的，便是抵制那些會令我們迷失自我的誘惑。我們都還小，沒有見識過真正的險阻。但我們都不能忘記探索世界的成長之路必備神器——堅強。

　　堅強包括著太多令人心酸悲泣的內(nèi)容：貝多芬，張海迪，史鐵生，無一不是在用堅強譜寫著屬于他們的最完美的篇章。在我們的成長之路上，正需要像這樣的精神熏陶我們茁壯成長，不畏懼艱辛。每當(dāng)我遇到困難挫折時，耳邊總會蹦出各種各樣的聲音，似乎在不停的催促我走向光明。我遇到的`坎坷要比偉人們所遇到的小太多了，所以我就更應(yīng)該從容的去面對那些麻煩。因為只要有了堅強，不偉大的人也可能被贊頌。

　　堅強是我走向沙場的最強大武器。在成長之路上，我所受過的傷，都將是我最光輝的勛章。

堅強的作文 篇4

　　今天，我們四年級的學(xué)生要打麻疹疫苗。

　　我們排著隊來到了體育館，有的同學(xué)歡蹦亂跳，嘻嘻哈哈，好像不是來打針，而是來逛廟會的；有的一副無所謂的樣子，好像來打針的不是他；有的愁眉苦臉，眉頭都擰成疙瘩了；而我則是膽戰(zhàn)心驚，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。唉！平時我最害怕打針。馬上就要打針了，我完蛋了。我要是能變成小蟲子逃跑，那該多好啊！

　　看著我們班的同學(xué)一個個都進去打完了針，呲牙咧嘴地走出來，我緊張得手腳發(fā)涼�！拔湮念�！”天哪！該我了！醫(yī)生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣，站不直了。唉！真羨慕我們班的冉舜宇，他這次生病了，可以不打針，如果我也生病，那該多好！我慢慢地挪到醫(yī)生身邊。醫(yī)生讓我捋起袖子，他先給我擦藥，涼冰冰的'。我緊緊閉著眼睛，等待著醫(yī)生對我下毒手，等待著痛苦的來臨。我心里暗暗地想：既然躲不過去，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我要做堅強的海燕。

　　“好了，下一個�！贬t(yī)生拍拍我的肩，示意我離開。我吃驚地望著醫(yī)生，簡直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點也沒感到疼就打完了？唉！白讓我那么緊張。

　　通過這次打針，我明白了，只要勇敢，堅強，就沒有闖不過的難關(guān)。

堅強的作文 篇5

可愛的表妹：

　　此刻，我正借著窗外的月色和輝煌的燈火，手持一杯香茗，回味《活著》一書。我想把它薦于你，這個愛哭，聽到一點批評就落淚的你。

　　書中的主人公叫福貴，因為好，輸?shù)袅俗约核�有的家產(chǎn)。從此以后一家人過上了貧窮的日子。雖然家里很窮，可是福貴經(jīng)常樂觀地和兒子有慶一起，憧憬未來美好的生活。福貴說，生活的`發(fā)展路線是：蛋變成雞，雞變成羊，羊變成牛�？傊�，生活會越變越好。

　　可是現(xiàn)實生活卻跟他開了個殘酷的玩笑。有慶跑步很快，在學(xué)校的運動會上獲得了田徑冠軍。福貴心想，自己沒出息就算了，將來一定要把兒子培養(yǎng)成棟梁之才�？墒怯幸惶欤�縣長夫人病危急需輸血，正好有慶的血型和縣長夫人匹配，于是讓有慶獻了血�？蛇@一獻血，就獻出了有慶的生命。

　　后來，女兒鳳霞也因為難產(chǎn)，在庸醫(yī)的治療下，在醫(yī)院里送了性命。

　　福貴給外孫取了個名字叫苦根。失去母親的苦根還沒有長大，就失去了父親。他經(jīng)常食不果腹，餓著肚子去上學(xué)。最后，饑餓的苦根吃了過多的炒豆子，不幸撐死了。

　　親人相繼離去，只剩下孤苦伶仃的福貴和一頭老黃牛，可他依然堅強地活著。

　　我相信這本書一定對你的影響很大。福貴遭受了任何人都無法承受到的傷痛，可是他依然堅強地活著。你卻常因為一次小小的批評哭鼻子。你要做一個堅強的人！

　　祝

　　心想事成，學(xué)習(xí)進步

　　你的姐姐：Scarlet

　　20xx年2月12日

堅強的作文 篇6

　　在生活中，每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己缺點。那些成為自己突出特征的優(yōu)點，便成了個人的名片。

　　我的名片則是堅韌不拔，有毅力，有恒心。不管做什么事情，都能一干到底，有一種不做好事情，死不罷休的特點。

　　記得一次郊游時，老師說這次爬山的終點是山頂，我們在那兒野炊。同學(xué)們聽了，都摩拳擦掌，躍躍欲試，挺起了胸脯，希望自己第一個到達頂點。

　　可是只爬了一半時，有一部分同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁，腰酸腿痛，所有的'壯志豪言早拋到太平洋里去了，還有一部分同學(xué)雖然還在努力的往上爬，但嘴里直喊累。

　　我一口氣爬到了半山腰，我知道，這是在磨練我的意志的時刻。突然，一道巨大石塊擋住了我的去路，我努力沖了三次，都沒成功。看看下邊，大家離我還遠著呢。但我明白“一鼓作氣”的道理，我沒有絲毫的松懈，更沒有一絲喘口氣的想法。最后，我搬來一塊小石塊，終于爬了上去。

　　到了山頂，我已累得筋疲力盡。但看看其他同學(xué)還在后面，我為自己而自豪。站在山頂，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，頓覺清爽不少，但更有一種“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感受。

　　我堅信，只要永不言棄，堅韌不拔，在今后的生活中，沒有自己過不去溝和坎，我腳下的路會越走越寬。

堅強的作文 篇7

　　一個人，她承受了比常人更大的痛苦，但她還是堅強地挺了過來，她就是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒19個月大時，一場突如其來的發(fā)燒，奪走了她的眼睛和耳朵的.功能，并使她喪失了大部分說話功能。起初，她性情非常急躁，在家摔碗摔筷。可后來，一位叫安妮·莎莉文的老師出現(xiàn)后改變了她的一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫凱勒，久而久之，海倫凱勒不再急躁，對生活更加充滿了信心。她雖然處在一個黑暗無聲的世界，但她非常堅強，沒想去自殺。出乎意料的是，她竟然出了一本書，并且在世界上引起了不小的轟動，這本書就是著名的《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己如果能看見并有三天的時間去干事為例，告訴人們生命有多么可貴，要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時，要像她一樣，勇敢去面對它，而不是逃脫。

　　海倫凱勒失去了眼睛與耳朵的功能，卻用自己的堅、堅毅、堅持，獲得了超乎常人的成功，因為她對自己有信心，付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫凱勒的精神嗎？她是一個不向命運、困難低頭的人，她永遠值得我們學(xué)習(xí)！

堅強的作文 篇8

　　教室里，一個小男孩坐在位置上，脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，正低著頭，吃力地用左手寫字。他就是施孟松。

　　星期二下午，第一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在參加實心球測試，有的同學(xué)測試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時，施孟松和陳杭在搶一個足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著牙，忍著痛，慢慢地站了起來。同學(xué)們以為他只有痛一下，沒事的。之后的兩節(jié)課上，施孟松和平常一樣上課，一點也看不出有什么異樣。

　　第二天早上，施孟松脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，臉帶笑容地走進教室，同學(xué)們一臉的詫異，一問才知道，原來昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點痛苦的表情。

　　上課時，他專心地聽老師講課。老師提問時，他眉梢緊鎖，似乎在思考著什么。做作業(yè)時，他用那只沒受傷的左手細(xì)心地，吃力地，慢慢地寫作業(yè)。與其說他在寫字，不如說他在“畫”字。他每畫一個字，需要花很多時間，而且“畫”出來的字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄，堅持一筆一畫地寫著。

　　下課后，同學(xué)們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來，說：“施孟松，我們?nèi)ネ姘桑　薄拔疫�要做作業(yè)�！笔┟纤烧f。施雪勝拉著他的'手，說：“沒關(guān)系的，老師說過你可以不做作業(yè)�！薄安�，我必須先做完作業(yè)，再陪你一起玩�！笔┟纤烧f完，又埋頭寫起了作業(yè)。

　　施孟松，多么堅強的同學(xué)，我佩服你！

【堅強的作文】相關(guān)文章：

精選堅強的作文02-17

堅強的作文06-22

堅強的作文01-21

堅強的作文01-21

堅強的作文01-21

堅強的作文01-21

堅強的作文01-21

堅強的作文01-21

堅強的作文01-21

堅強的作文01-21