堅強作文

時間：2024-01-24 18:06:49 勵志作文我要投稿

堅強作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的堅強作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強作文

堅強作文篇1

　　20xx年5月12日，祖國母親的心碎了，20xx年4月14日，那沒有愈合的傷口再次破裂，我親愛的祖國母親，您承受了莫大的痛苦，我們聽得見，暗夜里無聲的哭泣，我們看得見，江海湖泊翻騰著巨浪，發(fā)泄心中的憤懣，作為您的兒女，我們何嘗不痛苦，何時不在抱怨，可是這是徒勞無功的，所以，在災難面前，我們選擇了勇敢，選擇了堅強！

　　玉樹不倒，青海常青！

　　殘酷的地震發(fā)生了，它震倒了人們的房屋，震碎人們的心靈，更震出了人心的道路。一方有難，八方支援。在這里，我們看到了光明，看到了希望，看到了一種永遠擊不垮的精神——堅強。那種火焰顯得格外明亮，那是人心中的堅強。

　　汶川不哭，有我們與你同在！

　　那一刻，它聚集了全世界的目光，因為它的影響。災難無情，人間有愛，正因為如此，每一天，都有無數的'英雄譜寫生命的贊歌，每一秒，都有最真摯的感動流露出，這是什么？是愛？是責任？是本性？沒錯，它更是人生中神圣的火焰——堅強！

　　抗擊雪災，支援南方！

　　溫暖的南方大地，以往的鳥語花香，曾經的四季如春，一場大雪，徹底覆蓋了這一切，電路不通，缺少棉衣，人民群眾痛苦的過著日子，可是，他們也并不孤獨，因為全國人民都牽掛他們，積極地救援他們，于是，他們不再害怕，因為他們有了靠山，有了支持，在他們心中，燃燒起一支不滅的火焰——堅強！

　　生活總是那么的不如意，我們的希望、夢想與追求是多么的遠大，可命運總是那么無情，一點一點的吞噬掉你的自信心，直至你徹底放棄。在那個時候，你可以做的就是留些堅強在心中，它不會讓你一帆風順的到達成功，但它會使你仍抱一線希望，永不言敗。

　　留些堅強在心中，留點希望給自己，讓那團火焰永不熄滅……

堅強作文篇2

　　燕子飛了，會有再來的時候;花兒謝了，會有再開的時候。只要你充滿希望，只要你能夠堅強。

　　從小，媽媽就讓我學了很多東西，其中有我感興趣的，也有我不感興趣的。練舞蹈的時候曾經腳受傷流血，可我沒有放棄;彈鋼琴時手指尖上脫皮，很痛，但我沒有哭泣。因為我懂得堅強。

　　直到六月二十八日晚，我似乎失去了這一寶貴的東西。我和姐姐來到醫(yī)院。只見他翻著白眼，嘴唇抽動著去不知要說什么。臉上絲毫看不見一絲紅潤，那如冰塊似的手緊緊的握著我和姐姐。我們試著叫醒他，可他就是不理我們。過了好久，他那深邃的.雙眼一彈開，我們似乎都忘了房間里的異味。我喂他吃雪糕，姐姐給他講笑話，他給我們唱歌。這是多么溫馨的畫面啊!不知過了多久，當我們再一次來到病房前時，只見周圍的人都散開了。旁邊儀器上的數據在直線下降�！暗��！备绺绺@一聲永遠離開了我們�！巴邸币魂嚳蘼曧樦鴣�，每個人都在哭啊鬧啊!可我卻一個人走到了陽臺上，看著天空。因為我完全不能接受這一切，這是我第一次失去親人，而且還是我從小一起長大的哥哥。我就這樣眼睜睜看著哥哥被放入了冰柜。

　　之后的三天，我神魂顛倒的，守陵時也一句話都不說。到了火葬那天，我看著躺在玻璃館里的哥哥，才意識到這一切都是真的。我親眼看著哥哥被火化，當時已處于崩潰狀態(tài)。

　　那天晚上我夢到了哥哥。他帶我去了小時候去的公園，他在玩滑板，我在一旁看著。他告訴我要堅強，他要走了，不能再回來看我了。要我好好照顧他爸爸。其實我心里都清楚，哥哥已經離開我了。

　　我要堅強，我依然要堅強。我不只為了我自己，也為了我哥哥。正在天上看著我的哥哥。

堅強作文篇3

　　愛，就一個字，卻包含了多少理解與寬容。愛，不需要太多語言，用雙手努力實現，愛就在身邊。我們擁有愛，渴望愛，更不能缺少愛！

　　“加油！快跑！快！最后幾米啦！”聽著媽媽給我的鼓勵，我咬緊牙關，大步沖向終點。對于我來說，跑步就是要了我的命，我耐力不好也沒體力，所以每次測800米，我都排倒數，但中考體育的50分對我也非常重要，于是我下定決心練！習！跑！步！

　　我這一決定也把媽媽給連累了——每天給我當陪練。我又向媽媽取經了。“怎么跑800米才不累�。俊薄跋氩焕凼遣豢赡艿�，你應該先勻速跑，最后再沖刺，想當年你媽我跑800可是年級第一的……”聽了媽媽的秘訣，我默默記住。

　　“開始”隨著老媽一聲令下，我開始了我的奔跑旅程。“先勻速，不要張口說話，三大步一換氣，氣息平穩(wěn)，步子跨大點……”我心里一直默念著。終于我有了想放棄的念頭！

　　“堅持，最后50米！沖刺！”老媽在為我吶喊中。我拼盡全力向終點沖去，但因為我急于求成，身體前傾摔倒了...手掌膝蓋都被擦破了，我低聲抽泣著�！安灰�，繼續(xù)跑！”老媽還在終點拿著手機給我計時，她還在等我...等著我...我顧不上膝蓋上的傷，歪歪扭扭的走向終點�！拔宸昼姡。。　焙�，我的最差記錄！但看著這五分鐘，看著身上的傷，看著滿臉心疼的`媽媽，我笑了！

　　其實，真正的成功在于努力堅持的過程；在于你奔跑路上的“拉拉隊”；更在于心中的信念與愛。因為愛，我學會了成長；因為愛，我學會了堅持；因為愛，我學會了堅強！感謝你，那個曾經堅強過的自己！

堅強作文篇4

　　“亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！”伴隨著教室內劉楨《贈從弟》的朗誦，讓我想起了一種植物——松。

　　人們常用梅花來贊頌人的堅強和世間的堅貞，卻不知“松、竹、梅”世稱“歲寒三友”，我們只是注意到了“墻角樹枝梅，凌寒獨自開”的梅花在冬天里盛開的堅強，又有誰曾注意過“萬年青”的松樹呢？

　　松樹，他的堅強無人能比，高山角落有他堅強的生長著，懸崖峭壁有他堅強的站立著，高山之巔有他佇立著。

　　松樹，他沒有牡丹的典雅富貴，沒有蓮花的高潔傲岸，也沒有玫瑰的熱情似火。

　　松樹，他做不到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的寧靜，也做不到“零落成泥碾作塵，只有香如故”的坦然。

　　松樹，他的生命不能夠像文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”慷慨激昂也不能夠像諸葛亮那樣“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　松樹，他唯一能做到的.就是“常青”。

　　春天，萬物復蘇，一切都是新的，他堅強的屹立著，沒有人呢能夠注意他。

　　夏天，鮮花怒放，到處五彩繽紛，還是沒有人能注意到。

　　秋天，碩果累累，一片豐收，仍然沒有人能注意到他。

　　冬天，銀裝素裹，帶出白茫茫的一片，你又曾注意過他給死氣沉沉的大地帶來了一片綠意？

　　名字里有“松”字的我，又能否做到“像松一樣堅強”？又能夠擁有松的高貴品質嗎？希望自己真的能夠不負眾望，成為泰山之巔那棵永遠站立，令人感動的松樹。

堅強作文篇5

　　天大地大，假使我深陷泥濘，心中的堅強之花依然要開的絢爛、輝煌。

　　——題記

　　擁有堅強，所向披靡。

　　年少時的我懷有大大的夢想，那就是當一名作家，多次獲得作文競賽獎項的我充滿了自信，認為我的前途將會像在平靜的大海上行駛那般一帆風順。渾身充滿斗志的我拿起筆開始構思我的第一篇小說。思路很順暢，我早早的就寫完了它。年少無知的我就這樣拿著毫無修改潤色的作品去投稿了。

　　經過幾天的時間，我沒有收到一條關于我投稿作品是否入選的消息。幾周過后，仍然杳無音訊。我逐漸變得焦躁起來。直到有一天，我在媽媽的梳妝臺上看到了那封我最想收到的印著鮮紅的“**編輯部”字樣的信，我興奮的沖上前去，迫不及待的打開它，但結果卻讓我的心猶如墜入了冰窖。

　　一頁退稿信從我的手間滑落下來，心間不知被什么狠狠的捶擊了一下，帶來生生的疼痛。這是我從來沒有想到的'結果。這頁退稿信狠狠的磨碎了我心間那株堅強之花，它帶來的狂風暴雨，讓我心間的堅強之花垂死掙扎。

　　我抓著那頁已被我揉皺的退稿信，頹廢的坐在床前，淚眼朦朧中，我仿佛看到了一株嬌艷柔弱的花朵，在暴風雨中頑強生長，它在危難面前顯得是多么的弱小啊，盡管花朵已被雨水與泥土侵蝕，可它仍就挺立著，因為它相信，心懷堅強，自己終會重新開放，并將絢麗奪目。

　　此刻少年的眼中散發(fā)出了光芒，它照射著內心的堅強之花，使它茁壯生長。

　　內心充滿信念的我停止哭泣，堅強勇敢的面對挫折，剛才不敢看退稿信的我將退稿信仔細撫平，只見上面滿滿都是編輯部的阿姨對我作品的評價，其中有優(yōu)點，也有不足。我破涕為笑。堅強的花朵從此深深扎根于少年的心間，并永遠會開的絢爛、輝煌。

　　埋于心間的堅強之花，帶給了我勇氣與信念。擁有堅強，使我不管身處何方，都能讓我剛毅從容的面對一切。

　　擁有堅強，所向披靡！

堅強作文篇6

　　從小愛哭的我，在無意間學到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當收到委屈的時候，就會拿來一張白紙，不停地在上面寫堅強二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅強起來。

　　想要堅強，并不是一件容易的事。盡管我的習慣已經堅持了兩年，但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅強離我卻是那么的遙不可及。

　　有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進臥室。細心的爸爸發(fā)現了我的不對勁，走過來，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的，畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮艷的鮮花，在大風的肆虐下，大樹盡管被大風刮去了幾片樹葉，但大樹依舊是那么挺拔�；ǘ湓诹胰盏谋⿻裣�，在冬天綻放，給人一種美的感覺。爸爸告訴我，看這棵大樹，盡管大風肆虐，但它并沒有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山。花兒迎著皚皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭艷綻放，又有誰會觀賞它呢？花兒不懼風雪，這就叫做堅強。大叔堅定地立在那兒，這就是堅強。堅強就是不為小事而落淚，堅強就是默默承受著一切的壓力。

　　望著嚴肅的爸爸，平日里不懂事的'我第一次設身處地地體會到了堅強。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱�，F如今我要感謝爸爸對我的悉心教誨，如果沒有爸爸的鼓勵，我不可能從陰影里走出來，我不可能再看見燦爛的陽光。

　　我學會了堅強！現在的我雖然還力不足，但我堅信，只要肯努力總有一天夢想會實現。后來我才知道，爸爸所畫的花是梅花。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個中國人，無論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好

堅強作文篇7

　　學習中，考試中，親情中……這些在生活中都是一種考驗，都會遇到種種挫折。

　　小時候，我愛哭。一點點不順心，即使沒有任何人的捉弄，沒有任何人的對我不起之處，我還是喜歡哭，別人就說我是爛哭貓，我就哭得很厲害，就沒有人敢欺負我了，所以每次我的最大助手就是眼淚，眼淚也是別人的最大殺傷力。習慣了，我就總以這個名義，沒人敢欺負我。

　　上了初中，我想自己應該學會用笑去應付生活中的每一份艱難與考驗。考試的分數低了，遇到什么不順心的事情，我都想用笑去面對，可總是笑著笑著，又躲進被子里大哭起來，這是情不自禁的，就像小時候那習以為常的哭，我笑的時候，并不開心，那感覺很假，虛擬的，一點都不真實。為什么上了初中，我變得很憂郁，不知笑是怎樣的，有時，像瘋了的小孩子一樣哈哈大笑，其實這只是一種掩飾。

　　在被子里哭完以后，我又變得堅強了，用一種現實的態(tài)度去認識自己，我覺得我很開心。學校里的朋友和同學都很好比親人更親，所以我喜歡呆在學校里，我的每一份快樂都從學校開始，下課后，我喜歡停留在班里或在學校走走。這種愉快在家里是從未能感受的，跟同學們朋友們聊聊天是我的'“職責”。在小學，我沒有幾個朋友，根本沒人能聽我傾訴，所以我養(yǎng)成了用哭來排泄煩惱。甚至覺得這是最好的辦法。

　　哭過后，真的可以明白自己的痛苦，雖然知道長大后不像小時候那樣哭是有用的，但痛苦就像眼淚一樣流完就堅強，難過了就哭。

　　有的朋友經常見到我哭，就說我是水做的，有一次，玩一個游戲，說一些事，猜一個人。有人說爛哭貓。別人就喊我的名字。的確，我是朋友中最愛哭的。

堅強作文篇8

　　有一天晚上，我正在玩電腦，忽然，電話響了，媽媽接完電話之后，臉上的肌肉緊緊地繃著，看樣子我覺得不太對勁，終于，在我不停地追問下，媽媽向我道出了實情，原來，在磚場干事的大舅，就在當天下午，因為一個轉帶發(fā)生故障，大舅用手去扭，試圖把它修好，然而，因為轉帶上的繩子把大舅的手套帶住了，大舅的.手就被轉進轉帶中去了，五個指頭全部掉光，目前正在縣醫(yī)院止血，不過，縣醫(yī)院也沒有能力接好大舅的手指，媽媽正在聯系武漢的醫(yī)院，希望能治好大舅的傷……我驚呆了，大舅平時是一個很細心的人啊，怎么會？第三天，媽媽到武漢去看望大舅，我因為要排練六一的節(jié)目而不能去，為此，我感到很遺憾。

　　過了一個多月，我放暑假了！我迫不及待地回老家看望大舅，心里很擔心大舅因為這次事故性格變得扭曲或憂郁，聽媽媽說，大舅只接起來了四個指頭，大拇指因為受到的損傷太嚴重了最終沒有接上去……。我心情復雜地回到了老家�？吹酱缶藲埲辈蝗氖侄械揭魂囮囆乃�，我的擔心更濃烈了，但當我發(fā)現大舅在與別人談天時，在看電視時，都不時地開懷大笑，這時我才發(fā)現，之前我的擔心是不必要的，我一顆懸著的心終于放下來了！

　　就在我消除疑慮的那一瞬間，我不禁深深地感到：大舅真是一個堅強的人。

堅強作文篇9

　　眼淚是脆弱的，是濕潤的，它暈在紙上，疼在心底。初二之后，眼淚是無形的，它藏在雜亂無章的草稿紙里，躲在耳機單曲循環(huán)的歌里�；蛟S眼淚的另一種陪伴方式，總是隱約地在初二、在煩惱的時候鼓勵我：堅強地走下去。

　　好像上了初二，雨天總比晴天少，陰天總比晴天多。就像掙扎于書海里的我一般，皺緊眉頭，郁郁寡歡，在心情低到塵埃的時候，只是淚珠點點，連我自己都難以察覺。

　　星期三和往常一樣灰沉沉。滿是主科的課表注定今晚的作業(yè)終不易解脫。三兩口吞下晚飯，�？ㄅ鲎仓�，隨著腳步聲上樓梯、進教室。長長的走廊里輕輕回蕩著喘息聲，我習慣性抬頭望望夕陽，卻發(fā)現，厚厚的烏云層里，月亮早已失了興致。我低頭嘆息，迫不得已回到堆滿教材的座位里，比月亮還疲憊、厭倦。

　　右手握著踩了油門的筆，左手的面包片跟著晃動。我埋頭寫作業(yè)，卻略顯煩躁，總留著只耳朵聽廣播里的歌聲。指針牽著時針兜兜轉轉，廣播也停了�？粗约鹤郎蠑傊乃坪跤肋h寫不完的數學練習，再看看其他同學合上一本又一本練習，我也只能是焦急得無可奈何，及時止住鼻間的酸意。

　　晚讀過后的晚自習，我又開始在草稿本上掃弦般計算難題。書桌上散落的橡皮屑和逐漸褪色的幾何圖終得不到正確答案的認可。教室里，同學們的頭也都往作業(yè)一邊傾斜，齊刷刷地書寫著煩惱與焦急。當下課鈴聲響起，數學課代表熟悉的命令矗立在片片嘆息中。手心里的汗捂得筆也熱乎乎的。我盼著組長走慢些，讓我再思索半刻。終于，在淚眼朦朧之中，空著的題目隨我遠去。

　　好不容易能回被窩里拋棄一天的'煩惱，昏黑的睡眼間，一陣陣啜泣聲傳到耳畔。

　　我靜靜地爬下樓梯，下鋪的哭泣聲便清晰入耳。枕頭的濕度刻骨銘心，我也暫時忘了在教室的沉重的身心。我默不作聲，只是輕輕拍打她的肩膀，此刻的詢問只是多余的傷害。她坐起來，約莫十分鐘，便開始道出她心里的難受與無助，字字句句訴說著脆弱和孤獨。即便是淚眼模糊，我還是抱住她，任憑她的眼淚肆意揮灑。脆弱的心碎落一地，淚水便是最合適的創(chuàng)可貼，小心翼翼拼接起來，重新恢復，變得堅強。從嘴里淌出的句句安慰與鼓勵，讓彼此在令人失望的學習生活中重新撿起勇氣。

　　黑夜重重之中，我竟難以分辨滴在肩膀上的是誰的淚珠。但心里燃起重新的希望與信心之火，點亮了初二前行的道路。

　　爬上樓梯，窗外燈火明亮，心里的迷惘不知去向，卻是披上堅強的鎧甲。遠方的光亮迷人，所以很難抵達；正是如此，路上定會嘗盡黑暗波折。有些時候，脆弱并不是意味著淚水，而是跌倒之后喪盡信心不再前進。愿我們彼此堅強，互相勉勵，直抵心里的那抹光亮，照亮前行的道路。