堅(jiān)強(qiáng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
這里是我的自由天地。每天放學(xué)回家,我不像其他同學(xué)一樣,一到家,就寫起作業(yè),而是一回家,扔下書包,推著自行車,哼著小曲兒來到了我的自由天地。那里幾乎每天都沒有人,只有正在比美的小花和草。
我沿著小道騎著自行車享受這美好的時(shí)光。今天我像往常一樣在這美的地方享受著,心里比蜜還甜。突然只聽“咣”的一聲,我被自行車甩了出去,摔了個(gè)狗啃泥。幸虧沒有摔斷腿,但我的腿流了一大攤血,疼得我“哇——,哇——”地哭了起來。突然,不知從哪來了一位和我年紀(jì)相仿的小女孩。她問我怎么了,我哭泣著說:“我摔倒了……”她安慰我說:“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,我曾經(jīng)也這樣過。那時(shí)候我咬著牙堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,一步一步地走回家。雖然很疼但我非常開心。因?yàn)檫@就是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的象征。從此我的腿上留下來一枚耀眼的'徽章!蔽翌D時(shí)非常敬佩她,就像敬佩一位大英雄一樣。
我擦掉眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,一步又一步……忍著疼痛,往家的方向走去。突然,我看見了一顆石子,那是一顆我從來沒有在這條道上見過的石子。我走近一看,上面還有一些血跡,那一定是絆倒我的那顆石子!我把它撿起來,捧著它回到家,放到了儲(chǔ)存柜里,我的心里無比的驕傲!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我們從四面八方起來,身上背負(fù)著昨天的塵埃,一路的風(fēng)雨帶著說不盡的艱難和困苦,在著一路的塵埃中,困苦中,我們不要退縮,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)能讓我們打切一起的困難,迎接新的希望。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在生活中我們面臨的是考試的失敗,競爭的失利,但我們始終都要面對(duì)它,,有的人選擇放棄,有的人選擇平靜,當(dāng)沒有發(fā)生過,的有的人選擇的是堅(jiān)持,追求。想要讓生活對(duì)你微笑,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也讓自己對(duì)生活微笑。
考試的失敗降臨在我的身上,面對(duì)這黑暗的鏡子,我沒有看到自己,在課堂上,面對(duì)的是同學(xué)們鄙視的眼光,老師指責(zé)的話語,在家里面對(duì)的是家長的悔怨,沒有人想和我交朋友,就因?yàn)槲页煽儾,考試不合格大家都看不起我,我的心情是糟糕的,我曾想過放棄,讓失敗和挫折打敗。每天,我都將自己隱藏起來,不敢被別人發(fā)現(xiàn),不敢讓生活發(fā)現(xiàn)。每次下課,我總會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在位置上同桌卻沒有看不起我,她是我黑暗中的一絲光線,是沙漠中的一股清泉,她給我講了一個(gè)《丑小鴨》的故事:丑小鴨從小就被家人拋棄,被別的.動(dòng)物和人類嫌棄的一只小鴨,連小狗都不敢去接近它,它曾經(jīng)絕望過,但當(dāng)它看見天上的白天鵝的時(shí)候,又讓它心中存了一絲希望,最終,丑小鴨從生活中堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來,成為了生活的強(qiáng)者。聽完以后我被感動(dòng)了,連一只小小的動(dòng)物都有這么大的毅力,我又為何沒有呢?我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在失敗中站起來,不能因?yàn)橐淮蔚氖【透淖兞艘院蟮娜松缆贰?/p>
生活中沒有什么事都是一帆風(fēng)順的,生活也不總向你微笑,我們前進(jìn)的腳步總是被挫折絆倒,但我們要學(xué)會(huì)做生活的主人不能問為了眼前的絆腳石哎聲嘆氣而浪費(fèi)時(shí)間,耗盡了自己。沒有失敗,只有離成功更近一點(diǎn)。讓我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)強(qiáng)的力量去幫助自己打倒生活中是困難,讓堅(jiān)強(qiáng)搬走眼前的絆腳石,繼續(xù)向成功邁進(jìn)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做生活的主人!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
有一所位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)校由于設(shè)備不足,每到冬季便要利用老式的燒煤鍋爐來取暖。有個(gè)小男孩每天提早來到學(xué)校,將鍋爐打開,好讓老師和同學(xué)們一進(jìn)教室就能享受到暖氣。
但有一天老師和同學(xué)們到達(dá)學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)有火苗從教室里冒出來。他們急忙將這個(gè)小男孩救出去,但他的下半身已被嚴(yán)重灼傷,整個(gè)人完全失去了意識(shí),只剩下一口氣了。
送到醫(yī)院急救后,小男孩稍微恢復(fù)了知覺。他躺在病床上迷迷糊糊地聽到醫(yī)生對(duì)媽媽說:“這孩子的下半身被火燒得太厲害了,能活下去的希望實(shí)在很渺茫!
但這勇敢的小男孩不愿這樣就被死神帶走,他下定決心要活下去。果然,出乎醫(yī)生的意料,他熬過了最關(guān)鍵的一刻。但等到危險(xiǎn)期過后,他又聽到醫(yī)生在跟媽媽竊竊私語:“其實(shí)保住性命對(duì)這孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到嚴(yán)重傷害,就算活下去,下半輩子也注定是個(gè)殘廢!
這時(shí)小男孩心中又暗暗發(fā)誓,他不要做個(gè)殘廢,他一定要起身走路,但不幸的是他的下半身毫無行動(dòng)能力。兩只細(xì)弱的腿垂在那里,沒有任何知覺。
出院之后,他媽媽每天為他按摩雙腳,不曾間斷,但仍是沒有任何好轉(zhuǎn)的跡象。即使如此,他要走路的決心也未曾動(dòng)搖。平時(shí)他都以輪椅代步,有一天天氣十分 晴朗,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣。他望著燦爛陽光照耀的草地,心中突然有了一個(gè)想法。他奮力將身體移開輪椅,然后拖著無力的雙腳在草地上匍匐前進(jìn)。
一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著他費(fèi)盡全身力氣,努力地扶著籬笆站了起來。抱著堅(jiān)定的決心,他每天都扶著籬笆練習(xí)走路,一直走到籬笆墻邊出現(xiàn)了一 條小路。他心中只有一個(gè)目標(biāo):努力鍛煉雙腳。憑著鋼鐵般的意志,以及每日持續(xù)的按摩,他終于能用自己的雙腳站起來,然后走路,甚至能跑步。他后來不但走路 上學(xué),還能和同學(xué)們一起享受跑步的樂趣,到了大學(xué)時(shí),他還被選入田徑隊(duì)。
一個(gè)被火燒傷下半身的孩子,原本一輩子都無法走路跑步,但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志,葛林·康寧漢博士,跑出了全世界最好的成績。
堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以創(chuàng)造奇跡。對(duì)于一個(gè)遭遇不幸的.人,首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影,這個(gè)過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的,一方面來自自身的自 卑和沮喪,另一方面則來自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切,就會(huì)成為一個(gè)比平常人更加堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者。一個(gè)超越苦難的成功者。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
今天,我捉到一只小螞蟻,然后把它塞到衛(wèi)生紙里揉成一團(tuán),放在桌子上。
過了幾分鐘,我高興地想:小螞蟻肯定被悶死了?纱蜷_紙一看,小螞蟻還在里面爬動(dòng)著。我猛地把紙一揉,既擦鋼筆又擦墨水,把小螞蟻折騰了五分鐘的時(shí)候,我得意地想:小螞蟻,這次你該死了吧!可打開紙一看,小螞蟻還在里面爬動(dòng)著,我挺不服氣的,繼續(xù)把紙揉成一團(tuán)折騰它。等我再次打開紙的時(shí)候,啊!紙被我揉了一個(gè)大洞,小螞蟻逃出去了!當(dāng)時(shí),我氣得火冒三丈,一下子就把破了洞的'紙撕成碎片,扔進(jìn)了垃圾桶里。
通過這件事情,我覺得只有最堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻才能克服困難,逃出敵人的手心。我想:學(xué)習(xí)也一樣啊,只要不斷努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的壞毛病,長大后才能創(chuàng)造出奇跡!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我希望有個(gè)如你一般的人,如這山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽光一般的人,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有的肌膚。
寒假研讀張嘉佳的小說《從你的全世界路過》,作者用樸實(shí)的筆觸講述了33個(gè)平凡人的故事,每個(gè)故事里蘊(yùn)含著淺顯易懂的道理。9月30日的電影只是原著里的驚鴻一瞥,陳末,豬頭,茅十八三個(gè)主人公的愛情,友情,親情在影片中展現(xiàn)的淋漓盡致。寒假期間,翻讀著小說,其中一章節(jié)末等生,給我留下了深刻印象。
慧子家境不好,成績不好,身材不好,邏輯不好,她就是個(gè)挑不出優(yōu)秀品質(zhì)的女孩,典型的灰姑娘。正如作者認(rèn)為的,“我一直想,如果這世界是所學(xué)校的話,慧子應(yīng)該被勸退很多次了。生活,愛情,學(xué)習(xí),她都是末等生。唯一擁有的,就是在別人看不見的`地方咬著牙齒,堅(jiān)持再堅(jiān)持,堆砌著自己并不理解的公式,無論答案是否正確,她也一定要推導(dǎo)出來。這份堅(jiān)持,這份執(zhí)著令我震驚,即使他在別人的眼里,無論什么都是末等生,但她從未放棄過,氣餒過,抱怨過,始終如一地堅(jiān)守著。就如同她高中做的數(shù)學(xué)試卷,寫滿公式,可是永遠(yuǎn)不能得分。上帝來勸末等生退學(xué),末等生執(zhí)拗地繼續(xù)答題,沒有成績也無所謂。
對(duì)于學(xué)生來說,分?jǐn)?shù)很重要,單招班的學(xué)生來說,堅(jiān)守在單招這條路上,因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),為了實(shí)現(xiàn)夢想,即使前方荊棘成林,也別放棄。如同故事最后作者所說,慧子,你不是末等生,你是一等兵。
對(duì)于我們學(xué)生而言,學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任,我們不是為了別人學(xué)習(xí),是為了自己而努力。在學(xué)習(xí)上,總會(huì)遇到一些困難,而又有多少像慧子那樣始終自強(qiáng)不息,堅(jiān)持到底的人呢?慧子的成績不好,每天試題做得額頭冒煙,依舊不見起色。可她是我見過最有堅(jiān)持精神的女生,能從早到晚刷題海。哪怕一道都沒做對(duì),但空白部分填得密密麻麻,用五百個(gè)公式推出一個(gè)錯(cuò)誤的答案,令我嘆為觀止。如果我們不說用五百個(gè)公式,就是多用了兩三個(gè)公式解一道難題,最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是錯(cuò)誤的,那么多少心里會(huì)有些許失望。而慧子盡管這樣,依然堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,她的這種毅力是常人無法達(dá)到的,而上帝不會(huì)虧待那些始終努力的人,最終慧子專升本,她不再是末等生了,是一等兵。
即使有奇跡會(huì)發(fā)生,那也是努力的另一個(gè)名字。身為學(xué)生,我們必須腳踏實(shí)地,努力不一定會(huì)有收獲,但不努力肯定什么也沒有。在今后的學(xué)習(xí)中,末等生慧子的精神將始終激勵(lì)著自己,鼓舞自己。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
月,淡淡的光。從最初的開始,你是完美的夢。皎潔的'月光吻著你恬靜的臉,你靜靜地躺在草地上。風(fēng)輕盈地拂過你那蕾絲般柔軟的衣裙。你哭了,晶瑩淚珠濕潤你的臉。對(duì)月流珠?你始終軟弱了,軟弱的外殼披上了金紗。堅(jiān)強(qiáng),成了你的目標(biāo)。你不再黯然落淚。風(fēng)兒告訴你,要堅(jiān)強(qiáng)。云兒告訴你,要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng),是最美的借口。一切是最美的開始。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng),是人生中通往成功道路上必不可少的一種元素。蒙特斯曾經(jīng)說過——要在逆境中成長,即便是艱難坎坷,也要頂著壓力,跨過困難的臺(tái)階,在逆境中成長自我。
在一片花園中,百花開放。此時(shí)正是初春,但花卻早已含苞待放,白的藍(lán)的紅的,讓人看了油然而生一種欣悅,仿佛全身都放松了許多。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們要承受多種壓力,但在花的世界中,一切似乎都是那么的美好,觸動(dòng)人心。
這片花園的邊上是一片廢墟,各種瓦塊堆在地上,與花園中的美景形成了極大的反差,更多的則是蒼涼之感,空氣中彌漫著煙灰的氣味,讓人總想遠(yuǎn)離。隨著現(xiàn)代科技的.發(fā)展,這種房子自然便落伍了,即便是勃勃生機(jī)的春季,也顯得那么蒼白無力。
然而,在這片了無生機(jī)的境地,在一個(gè)不起眼的夾縫中,一株亭亭玉立的野花正努力地伸展自己的身體,它似乎在好奇為什么周圍只剩它一人,孤芳自賞,但它并不抱怨,在這片荒涼的土地中,汲取營養(yǎng),成長自我。
不久后,雷聲大作,傾盆大雨從空中落下,豆大的雨滴惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上,原本挺拔的身子立刻便彎了下來,狂風(fēng)不留情面地吹著,它咬緊牙,不讓自己倒在地上,它很清楚一旦自己倒下,就再也無法站起來了。與此同時(shí),花園中的園丁正匆忙的給花擋雨,不讓花凋零。
雨停,天晴,花園中的花依舊嬌艷動(dòng)人,引來路人的紛紛贊賞,然而沒有人發(fā)現(xiàn),在廢墟中,一朵接近碰地的野花,依然努力著挺立身體,與命運(yùn)做抗?fàn),不被其折服?/p>
即便身處逆境,也要堅(jiān)強(qiáng)。即便現(xiàn)實(shí)殘酷,也要面對(duì)。
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