堅(jiān)強(qiáng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天,我與爸爸媽媽在外拍照雪景。我們玩得很高興時(shí),一個(gè)手機(jī)鈴聲打破了歡聲。
“喂!薄霸趺戳,出什么事了?”“啊!哦哦!馬上就來(lái)了!”“爸爸,怎么了,出什么事了?”我天真地望著爸爸說(shuō)!皼](méi)時(shí)間說(shuō)了,快跟我走!“爸爸急切的說(shuō)!芭杜叮±蠇屪呃,出事啦!爸爸拉著我和媽媽向醫(yī)院的方向跑了起來(lái)。
“爸爸到底發(fā)生什么事啦?”“老外婆今天早上起床在寺廟踩空了,現(xiàn)在還有生命危險(xiǎn),趕緊走吧!”到醫(yī)院時(shí),奶奶其他的姐妹和爺爺都到醫(yī)院了,他們的心情沉重的很,想必在手術(shù)室外面等了很久了。30分鐘過(guò)去,1小時(shí)過(guò)去......終于出來(lái)了,奶奶他們趕忙上去問(wèn):“醫(yī)生,里面的病人怎么樣了!薄皩(duì)不起,我們.....盡力了,猶豫病人摔倒時(shí)沒(méi)及時(shí)送往醫(yī)院所有導(dǎo)致......死亡。節(jié)哀順變吧。”
頓時(shí),我的心想塌了似的,我想:老外婆,你是對(duì)我最好的,怎么.....在我不高興時(shí)您總是給我糖來(lái)哄我,在我傷心時(shí)您也安慰我,為什么老天爺那么不公平。∥覀牡呐艹鲠t(yī)院,來(lái)到以前老外婆帶我來(lái)的'‘心扉’,我在這里吶喊著:“老外婆,你答應(yīng)過(guò)我的,你說(shuō)過(guò)我每次不高興或者傷心時(shí)都可以找你的,你說(shuō)過(guò)在‘心扉’可以和他講任何秘密,小的時(shí)候,您說(shuō),如果有一天你不在的話我就來(lái)‘心扉’這樣可以把自己的不愉快告訴它,我以為您騙我的。老外婆,我要你回來(lái)陪我!我還有很多事情要和你講啊!你就是我的心扉。老天爺呀!你太不公平了!!
在1個(gè)月后,我的心情漸漸好了許多,我對(duì)自己說(shuō),老外婆為了您我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能再軟弱了!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
仙人掌,它是一種生長(zhǎng)在沙漠中的一種植物。在炎熱的沙漠里,仙人掌是靠什么生存下來(lái)的呢?靠的是頑強(qiáng)的意志。
在我幼兒時(shí)期,媽媽送給我一株仙人掌。一個(gè)瓦制花盆裝著,它盆子里裝著盡是沙子。往上看,兩只“手”的'姿態(tài)就好像在向人們?cè)V說(shuō)著它的堅(jiān)強(qiáng)。再往上看,可以發(fā)現(xiàn)頂部在綻放幾朵花。
這是一株幼苗,雖說(shuō)是幼苗,但是卻十分堅(jiān)強(qiáng)。不過(guò)幾天后我就把它移植到一個(gè)已經(jīng)變成“沙漠”的小花壇里。起初我十分擔(dān)心,因?yàn)闆](méi)有足夠的水會(huì)使它枯萎,因此天天來(lái)為它澆水。媽媽看見(jiàn)我天天在瞎忙活兒,就告訴我原來(lái)不需要天天來(lái)澆水。我為了看看它有多么頑強(qiáng),竟半個(gè)月也沒(méi)有給它澆水。當(dāng)我再次看著它的時(shí)候,我驚呆了!仙人掌居然沒(méi)有枯萎,而且還跟以前生機(jī)勃勃。它的堅(jiān)強(qiáng)就就如同鉆石般的堅(jiān)硬。
仙人掌不只是擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,仙人掌渾身都是一個(gè)寶,都可以入藥。有清熱解毒,健胃止疼。還可以做盆景,吸收二氧化碳,凈化空氣。在沙漠里假如你十分喝卻又沒(méi)有水,你能遇上一棵仙人掌,那么就再好不過(guò),你只要拿刀向仙人掌削開(kāi)一個(gè)小口子,仙人掌的汁就流出來(lái),那甘爽的汗就能解渴。
仙人掌里的水分在沙漠可是來(lái)之不易的,仙人掌的根要便勁往地下伸,一直伸到擁有水分的地方。這種能力是仙人掌在少漠中磨練所得的結(jié)果,只有經(jīng)得起考驗(yàn)才能磨練出來(lái)。
我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)仙人掌的頑強(qiáng)與那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我有一個(gè)不知道的問(wèn)題,生命到底是什么,可偏偏在我不知道答案的時(shí)候,有一件事情告訴了我。
前幾年我生病住院,腳上因?yàn)榭偸翘鄱呗芬蝗骋还盏,在我下樓梯的時(shí)候,不小心摔了一跤,滾了下來(lái),當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽給我出去買(mǎi)飯,正在我沒(méi)有幫助的'時(shí)候,一位年輕的大哥哥過(guò)來(lái),把我給扶了起來(lái),我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝后,問(wèn)他為什么住院,他就告訴我,他得了一種很?chē)?yán)重的病,而且也活不了幾天了,他還告訴我,他知道這個(gè)消息后,也非常的驚訝,因?yàn)檫@件事情,他也一直吃不下飯,身體一天不如一天了,我鼓勵(lì)他說(shuō):你這樣糟蹋自己的身體,會(huì)死得更快的,你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!說(shuō)不定這種病會(huì)因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而沒(méi)有,你就不能死了。他卻告訴我:沒(méi)用的,醫(yī)生說(shuō)這種病是治不好的。說(shuō)完,他就走了,過(guò)了幾天,我在醫(yī)院的小花園里坐著,我正在我想走的時(shí)候,看見(jiàn)了那位年輕的大哥哥正在跑步,我過(guò)去問(wèn)他:大哥哥,你不是不想出來(lái)么?怎么又出來(lái)了。他回答我說(shuō):前幾天我聽(tīng)了你的話后,覺(jué)得這個(gè)病是有可能治好的,就開(kāi)始鍛煉了,我就讓他繼續(xù)加油,又過(guò)了幾天,一個(gè)好消息來(lái)了,經(jīng)過(guò)再次的診斷,那位大哥哥的病好了,他就對(duì)我說(shuō):謝謝你呀小弟弟!是你的話激勵(lì)了我,這才讓我的病好了呢!我聽(tīng)了,高興極了,因?yàn)槟请S便說(shuō)說(shuō)的話,竟能救活一條命。
那件事后,我才真正明白是,生命是什么,——是堅(jiān)持。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
暑假,爸媽和我出去玩,那人山人海,爸爸去買(mǎi)面包,媽媽和我一起排隊(duì)。媽媽緊緊拽住我的手,可是,人與人緊緊靠在一起,把我和媽媽分開(kāi)來(lái)了,我在人群中找不到媽媽?zhuān)铱蘖,不知所挫,大聲的叫:媽?--媽媽-----你在哪里!媽媽……淚珠在我的眼眶里滾滾流下,心中忐忑不安,身上分文沒(méi)有。
爸爸不是去買(mǎi)面包了嗎?對(duì)就從那里找起,飛奔向小買(mǎi)鋪我在人群中找爸爸:不是,不是……找了許久,都沒(méi)有。我又去了廁所,畫(huà)廊……好多處地方也都沒(méi)有,我像熱鍋上的`螞也,突然,廣播里響起了:請(qǐng)傅騫慧小朋友來(lái)廣播室……我到處打,才來(lái)到了廣播室。好不容才找到了媽媽爸爸!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“堅(jiān)強(qiáng)的人是可以把世界把握在手中如泥土般玩弄的”,歌德如是說(shuō)。不僅是人,萬(wàn)物之中,只要有一種堅(jiān)強(qiáng)的精神,那么“困境”之類(lèi)就不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。
萬(wàn)里長(zhǎng)征中,紅軍戰(zhàn)士們爬雪山、過(guò)草地,在世界戰(zhàn)爭(zhēng)史中留下一場(chǎng)濃墨重彩的突圍。而在新時(shí)代,延續(xù)“長(zhǎng)征精神”不正是指堅(jiān)強(qiáng)嗎?試想,若是在那艱苦的環(huán)境之中,戰(zhàn)士們?nèi)鄙倭艘环輬?zhí)著的信念和一顆堅(jiān)強(qiáng)的赤子之心,偌大的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移可以成功嗎?答案是顯而易見(jiàn)的.。由此可見(jiàn),堅(jiān)強(qiáng)是人類(lèi)多么強(qiáng)大的一種力量。正如毛澤東主席所言:“世上無(wú)難事,只要肯攀登!痹谖铱磥(lái),一個(gè)成功者,不僅要勇于嘗試,還應(yīng)當(dāng)有著“咬定青山不放松”的堅(jiān)持和毅力。堅(jiān)強(qiáng),是一種力量。
仙人掌是一種常見(jiàn)的植物,平常經(jīng)過(guò)花店,偶爾向店內(nèi)一看,就會(huì)看見(jiàn)這種平凡的植物。它在世上可沒(méi)有類(lèi)似“萬(wàn)里長(zhǎng)征”這樣偉大的事業(yè)等待它完成,它只要做一件事——生存。
生存,看似容易,實(shí)際上卻異常艱難。在自然條件下,仙人掌大多生長(zhǎng)在貧瘠的沙漠。在那寸草不生之地,仙人掌靠著強(qiáng)大的根系穩(wěn)扎根,汲取地下水源。它不會(huì)思考,但它的身體卻散發(fā)著強(qiáng)烈的求生欲望;是堅(jiān)強(qiáng),使它在廣袤的荒漠里綠意盎然。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“逆境可以摧毀軀殼,卻摧毀不了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!眻(jiān)強(qiáng),是生命的本源。
自古以來(lái),中國(guó)英才輩出,其中不乏“忠直之士身于外者”,像岳飛、文天祥、譚嗣同等人,是一代又一代忠直之士撐起了一個(gè)大國(guó),他們是祖國(guó)的脊梁。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)并不是后天修身而來(lái)的性格,而是炎黃子孫祖祖輩輩流淌在血液里的精魂,是我們共同的精神財(cái)富。
那么堅(jiān)強(qiáng)到底是什么?是可以撼動(dòng)泰山的力量,是支撐生命的本源,是中華民族永不磨沒(méi)的精神財(cái)富。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
大雪覆蓋了小城,一切都是那么的潔白與恬靜?稍谖铱磥(lái),這雪卻像是灰色的,毫無(wú)生氣。我踏著灰色的雪,向家里走去。
那時(shí)正是期末考試發(fā)成績(jī),可我考的并不好,甚至可以說(shuō)是很差。于是心情也隨著變差了,看著考得好的同學(xué)相互交流、說(shuō)笑,心中更是不滿(mǎn),卻也無(wú)能為力,只想著趕快放學(xué)回家歇著去。
才出教室,就想起來(lái)地上還有積雪,回家的路應(yīng)該會(huì)很難走吧。想到這,心情不免更差了。但是,又有什么用呢,我只好硬著頭皮繼續(xù)走。
忽然間,我想起了什么,便在一個(gè)分岔路口,拐到了一個(gè)別的小區(qū)里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,便看見(jiàn)遠(yuǎn)方有星星點(diǎn)燈的淡黃——那是臘梅。
在這白茫茫且又冷徹的世界里,一切都從歸于寂靜,連路上的人都幾乎看不見(jiàn)了?墒,就是在這樣一個(gè)世界里,卻有如此艷烈的生命在悄無(wú)聲息的怒放著。雪籠上她的枝頭,使她頭頂嚴(yán)寒;冰晶爬上她的枝條,用寒冷包裹她的軀干;風(fēng)烈烈的吹著,使她搖擺不定,仿佛隨時(shí)都會(huì)折斷一樣。可是她挺住了,不僅停住了,甚至也勝過(guò)了。這冰封的'世界,就是她的舞臺(tái),是她的主場(chǎng)。她以她的表演,淋漓的展示出了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
雪花再度從天空飄落,落到她的身上,也落到我的身上。如此殘酷的嚴(yán)寒,都不能摧毀一枝花,而區(qū)區(qū)考試成績(jī)?cè)趺茨艽輾У昧宋夷兀?/p>
那一簇簇黃色的小花在我看來(lái),就像一團(tuán)團(tuán)的烈焰在冰天雪地中熱烈的燃燒著。如同一股熱流,直入我的心中,溫暖了我。
在這冰天雪地里,那枝臘梅,用自己的身軀告訴了什么是堅(jiān)強(qiáng),又用堅(jiān)強(qiáng)溫暖了我。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
她并不算美麗,卻足以動(dòng)人。初見(jiàn)到她,我就被她獨(dú)特的氣質(zhì)所吸引。開(kāi)學(xué)那天她剛好坐在我身邊,穿著淺藍(lán)色的長(zhǎng)裙,身高大約一米六八,很瘦,膚色白皙,五官素淡,不施粉黛,或許算不上多么漂亮,但是眉眼間的柔弱與安靜、舉手投足間古典含蓄的美感,都讓我對(duì)她印象深刻。
她叫曉顏,是我的初中同班同學(xué)。柔弱的她,卻讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
初一開(kāi)學(xué)后,軍訓(xùn)開(kāi)始了。夏末是高溫天氣最后的瘋狂,驕陽(yáng)似火,炙烤著我們。一番簡(jiǎn)短的講話后,各班新生都在操場(chǎng)上開(kāi)始了訓(xùn)練。天氣炎熱,訓(xùn)練強(qiáng)度又高,我心中暗自叫苦,甚至怨恨學(xué)校為什么要安排這樣的活動(dòng)。
曉顏就站在我旁邊不遠(yuǎn)處,穿著學(xué)校要求的白衣黑褲,比起長(zhǎng)裙更顯得她單薄瘦弱,細(xì)長(zhǎng)的腿仿佛比我的手臂粗不了多少。
不知站了多久軍姿,終于等到了短暫的原地休息。我看向曉顏,只見(jiàn)她蹲在地上,面色蒼白,臉上一層細(xì)密的汗珠,好像很難受的樣子。我很想過(guò)去問(wèn)問(wèn)她沒(méi)事吧,教官卻不允許離開(kāi)自己位置,只能作罷。似乎是注意到了我的目光,她抬起頭,勉強(qiáng)對(duì)我牽動(dòng)了一下嘴角,看起來(lái)十分疲憊。
休息結(jié)束后是跑步,看著偌大的操場(chǎng),我只期盼此刻能夠暴雨傾盆,這樣就不用辛苦訓(xùn)練了,但刺眼的.陽(yáng)光告訴我這只是奢望。
跑了大半圈,隊(duì)伍中一陣騷動(dòng)。我循聲看去,一個(gè)瘦弱的女生跪倒在地上,上身前傾地捂著腹部,后背的衣服都被汗?jié)裢噶。是曉顏,只?jiàn)她低著頭,眉頭緊鎖,兩只手使勁按著肚子,看得出她一定是肚子疼得厲害。我趕快過(guò)去問(wèn)她怎么樣,幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái),教官和班任也來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,曉顏疼得咬著嘴唇說(shuō)不出話來(lái),臉色煞白。班任問(wèn)她是不是肚子疼,她點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚都掉了下來(lái)。教官讓她去旁邊休息,可是她疼得站都站不起來(lái),他只好讓班任和另一個(gè)老師把她架到醫(yī)務(wù)室,命令我們繼續(xù)訓(xùn)練。
那天曉顏沒(méi)有回來(lái),聽(tīng)說(shuō)是去了醫(yī)院打針。那之后我以為曉顏會(huì)請(qǐng)假,卻沒(méi)想到每天的訓(xùn)練她都堅(jiān)持參加,即使身體不舒服也只是短暫休息一下,在旁邊坐一段時(shí)間就會(huì)回到隊(duì)伍當(dāng)中。我想起開(kāi)學(xué)報(bào)到那天無(wú)意中在他她包里看到的大大小小的藥瓶,想起她的堅(jiān)持,明明身體不好的她卻咬牙度過(guò)這段艱難的時(shí)光,想到自己偷懶的想法,不禁自慚形穢。
從此之后我便明白,堅(jiān)強(qiáng)是一種精神,更是一種行動(dòng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。”
——題記
每次聽(tīng)著這首《隱形的翅膀》,我就不停的問(wèn)我自己,我的翅膀在哪兒呢?
我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,而且已經(jīng)到了初二的下半學(xué)期,初二下半學(xué)期的期末考試又失敗了,眼看“往年”的一切努力轉(zhuǎn)眼間化為泡影,心中不免會(huì)責(zé)怪老天,為什么老天如此的`不公平,它竟一點(diǎn)也不憐惜我,不把一絲的喜悅帶給我,無(wú)力地看著眼前這堆“無(wú)精打采”的書(shū),撫摸過(guò)每一張書(shū)頁(yè),似乎都如絲如縷,涼風(fēng)習(xí)習(xí),難道你也懂我?(作文大全 )你吹過(guò)我的雙頰,又似乎是有意幫我?guī)ё哐劢堑哪堑挝丛涞臏I珠。
輕輕搖開(kāi)窗頁(yè),一棵白楊挺立在眼前,白楊啊,白楊,看著你古老滄桑的身軀,想必是無(wú)人了解你曾經(jīng)是多么高大挺拔;想必是無(wú)人明白你曾經(jīng)風(fēng)雨洗禮后的堅(jiān)強(qiáng);想必是無(wú)人懂得你曾經(jīng)一次次垂落又一次次挺起的生命?
不知不覺(jué)中,我已悄然來(lái)到你的身邊,莫不知,在蒼老樹(shù)枝的一旁,我分明看見(jiàn)那一簇綠葉在抖動(dòng),狂風(fēng)暴雨中,你依然堅(jiān)強(qiáng),依然挺立。那點(diǎn)綠是無(wú)以言表的,它彰顯著生命的青春與希望,它昭示著一切新生命的開(kāi)始,它讓我的心再次觸動(dòng),萌發(fā)。
回到家,我將所有的書(shū)都整齊的收拾好,捧起每一本書(shū),我終于感受到了那芬芳的書(shū)香,在昏黃的燈光下,它們是如此的可愛(ài),我知道,當(dāng)我拾起書(shū)的那一刻,我的堅(jiān)強(qiáng)也將從此開(kāi)始!懊刻斓南﹃(yáng)也會(huì)有變化……”耳邊傳來(lái)那熟悉的歌聲,那歌聲是如此的溫暖。
是啊,初二的生活猶如一杯咖啡,別以為它是苦的,但請(qǐng)你細(xì)細(xì)品嘗,你即會(huì)感受到那甜甜的味道。
堅(jiān)強(qiáng)的步伐從初二開(kāi)始,讓每一個(gè)腳印印證我的成長(zhǎng),我的初二歲月!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
開(kāi)學(xué)的這天很熱鬧,許多家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的小奶包們來(lái)報(bào)名,場(chǎng)面混亂到和菜市場(chǎng)有得一拼。
許念晨緊緊地牽著妹妹的手,在人群中擠出一條路來(lái),好在人小,前進(jìn)倒也還順利。爸爸媽媽有事不會(huì)來(lái)學(xué)校,所以這時(shí)的許念晨就肩擔(dān)起了小小家長(zhǎng)的角色,替妹妹報(bào)好了名,又領(lǐng)著她來(lái)到一年級(jí)一班的教室,擦桌子擦板凳,好不容易安頓好妹妹坐下。
“妹妹乖,好好聽(tīng)課,我去我的教室了!痹S念晨瀟瀟灑灑地走了,留下了一個(gè)一臉茫然的許念汐。
許念汐看著滿(mǎn)室的孩子,又哭又鬧,煩得要死,不明白他們?yōu)槭裁匆逓槭裁匆[,自己無(wú)聊地趴在自己的'課桌上玩手指。
鄰桌是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮的小男孩,正沖著他的父母發(fā)脾氣:“我都說(shuō)了我不來(lái)學(xué)校,你們?yōu)槭裁茨阋浦襾?lái)!討厭死你們了!”
說(shuō)罷便將手中的文具盒扔向地上,文具嘩啦啦落了一地。
“有病!痹S念汐在無(wú)聊中看了他許久的發(fā)瘋后,輕聲地出了這么一個(gè)結(jié)論。
“喂,你叫什么名字!”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。
“我干嘛要告訴你!痹S念汐淡定地回頭繼續(xù)玩手指。
這幅淡定的模樣明顯惹惱了這位小少爺,小少爺粗魯?shù)陌膺^(guò)她的身子:“喂!我問(wèn)你話呢!”
“哦!痹S念汐抬起眼皮看了他一眼,又繼續(xù)盯著自己的手指。
“……”小少爺生氣了,伸出一只手,果斷的捏了下許念汐的臉頰。
“嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手,他只是見(jiàn)這個(gè)女孩子這么無(wú)視自己,又這么可愛(ài)才捏了她一下,沒(méi)想到小孩子下手沒(méi)輕沒(méi)重,將許念汐捏疼了。
“求你了,你別哭了好不好,我錯(cuò)了我錯(cuò)了,你打我好不好,你要什么我給你好了……別哭了!毙∩贍斍由氐乐福黠@被嚇到了。
“嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過(guò)來(lái)的紙巾,認(rèn)真的哭著。
“別哭了……”小少爺看著許念汐因他而哭,自己撇了撇嘴,也想哭了。
后來(lái)他倒是真的哭了,兩個(gè)人哭得有多歡快就有多歡快。
先是許念汐停住了哭聲,腫著兩個(gè)小桃子,抽抽搭搭地問(wèn):“你,你哭什么啊?”
“因?yàn)槟憧蘖税鑶鑶琛?/p>
“……”許念汐無(wú)語(yǔ)了,抹了抹眼淚,見(jiàn)老師來(lái)了,就推了推旁邊還在哭的男孩子。
“老師來(lái)了,別哭啦!”
“哦!蹦泻⒆恿ⅠR止住了哭聲,兩個(gè)孩子對(duì)望了一下對(duì)方的眼睛,都笑了。
孩子就是孩子,哪怕在上一刻撕破了臉皮,恨不得永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)面,可在一聲道歉,一個(gè)微笑后,心中的烏云就會(huì)驅(qū)散開(kāi),修復(fù)好的友誼就會(huì)更牢。哪怕在下一刻又會(huì)發(fā)生矛盾,但一個(gè)擁抱就可以晴空萬(wàn)里。
拉拉手,我們還是好朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
在成長(zhǎng)的路上有這樣一件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。
記得是去年的一個(gè)星期天,一大早姥姥帶著我和妹妹一起到文博廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車(chē)。為了讓我學(xué)車(chē)?yán)牙褜?zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),這輛自行車(chē)是金色的,還有一些火焰的圖案。我好喜歡這輛車(chē)子。如果我學(xué)會(huì)了騎車(chē),每天都可以騎著它出去玩了!我近不急待的騎上車(chē)子,姥姥就在后面扶著車(chē)尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會(huì)突然出現(xiàn)一輛車(chē),而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)姥姥:“放手了沒(méi)有?”姥姥說(shuō):“放了!”聽(tīng)后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時(shí)姥姥笑著地說(shuō)了一句:“騙你的!”我想:不是吧?姥姥真壞!我往后一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了,我沒(méi)看見(jiàn)前邊的一個(gè)花壇,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我從自行車(chē)上摔了下來(lái),摔得我個(gè)四腳朝天,自行車(chē)也被我弄翻了,我大哭一個(gè)勁兒地說(shuō):“不學(xué)了!不學(xué)了......”姥姥怎樣勸也勸不到我繼續(xù)。哭完后我看著姥姥失望的'表情和那輛嶄新的自行車(chē),我想:我可不能讓姥姥失望!于是我自己獨(dú)自騎了幾遍,我摔得傷痕累累的,第15次我終于成功了。我試給姥姥和妹妹看,他們都開(kāi)心的為我鼓掌。
我為自己喝彩,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē),同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。
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