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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-01-22 11:02:16 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng)是我們中華民族所具有的一種精神,有許許多多的人都有著這種精神,可有一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)卻讓我敬佩不已,那就是劉旋。

  劉璇是一名中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員,她小時(shí)侯體弱多病,所以在她5歲那年她的父母讓她進(jìn)了一個(gè)健美班,想讓她強(qiáng)身健體。過(guò)了不久,劉旋被收進(jìn)了國(guó)家體操隊(duì),在訓(xùn)練期間,她忍受著種種壓力,承受著種種痛苦……來(lái)到健美班后, 由于個(gè)子最矮,劉璇排在隊(duì)伍的最后,跟著小姐姐們學(xué)動(dòng)作。她學(xué)得非常用心,每一個(gè)動(dòng)作都認(rèn)真地去做。教練看了非常高興,心想:“這個(gè)小劉璇,練得太好了!”此后,教練開(kāi)始對(duì)劉璇進(jìn)行特別訓(xùn)練。

  上小學(xué)時(shí),劉璇的功課特別好,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是100分。每天,在學(xué)校做完功課后,劉璇還要堅(jiān)持去少年宮健美班訓(xùn)練。

  8歲那年,劉璇被選進(jìn)湖南省體育局,參加訓(xùn)練。她練得非?炭啵踔潦稚媳荒コ隽搜?墒牵稽c(diǎn)兒也不怕苦,等血泡好一些,繼續(xù)再練,這樣,手上就慢慢長(zhǎng)出了繭子。由于在練習(xí)高低杠時(shí),還需要握杠,每當(dāng)手上的繭變厚時(shí),劉璇都不得不讓爸爸將它用刀片削平。練習(xí)的時(shí)間越久,需要的刀片就越多。爸爸知道劉璇的手一定非常疼?墒,劉璇卻忍著疼,什么也不說(shuō)。

  一次,爸爸又去商店買刀片。售貨員是一名不滿16歲的孩子,他見(jiàn)劉璇的爸爸買那么多雙面刀片,就不解地問(wèn):“叔叔,現(xiàn)在沒(méi)人用這樣的刀片刮胡子了,你買這么多干什么?” 劉璇的爸爸說(shuō):“我不用,是給我女兒用的!”售貨員又問(wèn):“用來(lái)削鉛筆?這也不安全呀!”“不是用來(lái)削鉛筆,是削我女兒手掌上的繭!她是一名體操運(yùn)動(dòng)員……”聽(tīng)到這里,售貨員感動(dòng)了,他說(shuō):“叔叔,這些刀片算我送您女兒的,她那么小,就要受那么多苦,我也該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心!

  有一次,奶奶拉著劉璇的'手,心疼地沖劉璇的爸爸媽媽嚷:“你們干什么讓孩子受這種罪?讓她別練了!”劉旋聽(tīng)了立刻拒絕了奶奶,她說(shuō)她愛(ài)體操,再苦再累她也不放棄。

  這就是奧運(yùn)冠軍劉璇的故事,她那堅(jiān)強(qiáng)的故事感動(dòng)了許許多多的人,她所擁有的那種精神值得我們學(xué)習(xí)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  那個(gè)寒冷的夜晚,嘶嘶的冷風(fēng)吹得格外惆悵,發(fā)出陣陣的悲鳴。我淚流滿面,呆呆地坐在地上。那是我一生中最悲l欲絕的一天。在我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備的情況下,母親因?yàn)槊簹庵卸,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。這場(chǎng)生離死別的苦痛深入骨髓,震撼心靈……直到現(xiàn)在,苦痛依然,我想也只有時(shí)間能治愈我的苦痛。

  母親雖然走了,但我的生活還要繼續(xù),只有堅(jiān)強(qiáng)的意志,一切才能繼續(xù)。因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),我常常一個(gè)人在凄冷的夜晚中穿梭,摸著回家的路。風(fēng)里來(lái),雨里去,一直很小心的我,最終還是在回家的路上跌倒了。我怕,我哭,我渴望路上會(huì)有人經(jīng)過(guò)拉我一把,可是,一直沒(méi)有等到。內(nèi)心因苦苦掙扎而變得支離破碎。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我明白一點(diǎn):一定要堅(jiān)強(qiáng),否則母親在天之靈也會(huì)擔(dān)心我的!耙、二、三、四,起!”我爬了起來(lái),拍拍臟了的衣服,一瘸一拐地走回家。我默默地對(duì)自己說(shuō):“除了堅(jiān)強(qiáng),我已別無(wú)選擇!”

  我要感謝我那含辛茹苦的父親,為了點(diǎn)燃這個(gè)充滿苦難的家庭的希望,供我讀書,他經(jīng)常加班。每當(dāng)這座城市街燈昏暗時(shí),他總會(huì)帶著疲憊的.身軀從工廠獨(dú)自回到家,盡管他已經(jīng)很累了,但他依然會(huì)悄J哨地打開(kāi)房門幫我蓋好被子,關(guān)好門窗,免得我著涼。有時(shí)候,我也會(huì)假裝睡著了,然后看著他那已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)出白發(fā)的后腦在我的眼前漸漸地離去。

  經(jīng)歷了苦痛和挫折,我對(duì)人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我知道了應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切。我將認(rèn)真地去過(guò)好每一天,用心去體會(huì)生活的美好。

  窗外,大地散發(fā)著泥土的芬芳,小草悄悄綠滿山頭!山頂?shù)馁挥,搖曳著身姿。我呼吸著春天的氣息,想要把這如詩(shī)的春天納入心中,讓那張含苞待放的容顏在此綻放。屬于她的美麗,開(kāi)放在我的心田之上。

  在未來(lái)的路上,我滿懷希望,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是我致勝的魔杖!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我低頭踱著步,往學(xué)校的方向走去。

  凜冽的寒風(fēng)如尖刀般狠狠地在我臉上刮過(guò),兩旁的枯木上還有幾片枯葉無(wú)力地?fù)u晃著身子。街上的行人稀稀落落,都疾步走著,沉默不語(yǔ)。街道顯得冷清而寂寥。

  我垂下頭,默默地在嘆氣。初三的學(xué)習(xí)壓力把我壓得快要喘不過(guò)氣來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來(lái),心里的負(fù)擔(dān)讓我覺(jué)得茫然,不知所措。怎么辦呢?我不禁又嘆了口氣。

  “哐當(dāng)!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過(guò)來(lái)。我揉著發(fā)紅的額頭,想要看看是誰(shuí)這么莽撞。卻發(fā)現(xiàn)的竟是一個(gè)拄著拐杖的'老年人。仔細(xì)地端詳一番,才猛地發(fā)覺(jué)他的褲管空蕩蕩的——原來(lái)是一個(gè)殘疾人。我連忙向他道歉。他見(jiàn)狀,立馬說(shuō)道:“哦,不要緊的,小姑娘,我沒(méi)事,不要緊張。”

  聽(tīng)到他這么說(shuō),我才不好意思地笑了笑。通過(guò)交談,我了解到,原來(lái)他是一個(gè)退伍軍人,可是在一次意外中腿部受重傷,必須截掉左腿。于是他就這樣,用那對(duì)早已嚴(yán)重磨損的拐杖和右腿,獨(dú)自生活了下來(lái)。

  面對(duì)這位已經(jīng)兩鬢花白的老人,我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道,他臉上那些再也無(wú)法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些為了生活而磨損受傷的傷痕無(wú)法表現(xiàn)其生活辛酸。但在這個(gè)老人身上,我分明看到他散發(fā)出來(lái)的堅(jiān)韌和陽(yáng)光,在這寒冷的冬日,溫暖著我那顆預(yù)備放棄的心。我靜靜地望著他那和善的臉龐,心中升起一股無(wú)名的感動(dòng)。

  “好了,小姑娘,快走吧,別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔,而后,他那布滿皺紋的臉上泛起一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向后跑去。再轉(zhuǎn)頭時(shí),老人早已拄著拐杖,蹣跚著向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠(yuǎn)去,直到我看不見(jiàn)……

  我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),踏著輕盈的腳步向前邁進(jìn),心中充滿著說(shuō)不出的充實(shí)。老人并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么有形的幫助,卻為我送來(lái)一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富——用勇氣直面困難,用堅(jiān)強(qiáng)鑄就人生。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  生活是極好的老師。它教會(huì)我心地要善良,它教會(huì)我行事要勇敢,它教會(huì)我為人要誠(chéng)實(shí),它還教會(huì)我處世要守信初一下學(xué)期的那一次意外,卻教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  在初一下學(xué)期,已接近期末了,也許是我們的體育李老師想要我們放松,讓我們不用跑步便開(kāi)始自由活動(dòng)。邱遠(yuǎn)作拿出了球,我們便飛奔到足球場(chǎng)上開(kāi)始我最喜歡的運(yùn)動(dòng)踢足球。

  比賽熱火朝天地進(jìn)行著,漸漸地有人過(guò)來(lái)觀看我們的比賽。這場(chǎng)比賽可以說(shuō)是意義重大這場(chǎng)比賽輸?shù)哪且环揭?qǐng)贏的那一方喝水。到了中場(chǎng),比分是六比四,我們整整高了他們兩分,我已經(jīng)開(kāi)始有些得意忘形了便用出我新學(xué)成的過(guò)人方式踩單車。就是兩腳交叉運(yùn)球。我輕松過(guò)掉了第一個(gè)人后,馬上把球傳給了歐瑞峰,然后他一個(gè)二十五碼抽射,又是一球。己方已經(jīng)逐漸邁向勝利,我仿佛看到了我正在教室里喝佳得樂(lè)的情景。糟了,剛剛得瑟太久了,把鐘政給漏了,我猛的一腳將他的'球斷了,然后拼命往前跑去。鐘政本來(lái)想轉(zhuǎn)過(guò)生來(lái)斷我球的,可他的腳一滑,往前一摔,將我絆了一個(gè)倒栽蔥。我的腳!

  醫(yī)院檢查結(jié)果:三根腳趾骨折。

  老師對(duì)媽媽表?yè)P(yáng)我的堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)我當(dāng)時(shí)疼得大汗淋漓居然沒(méi)有哭。后來(lái)我偷偷地告訴媽媽:當(dāng)時(shí)有三個(gè)班的女生在場(chǎng),我一個(gè)男子漢怎么好意思哭呢?

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  微笑,是人類最基本的動(dòng)作。微笑,似蓓蕾初綻。微笑是春天的第一滴春雨,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;微笑是夏日里那一處綠蔭,凈化著心靈的燥熱;微笑是秋天田地里的果實(shí)累累,豐富了一個(gè)單調(diào)的顏色;微笑是冬日里的那一抹陽(yáng)光,溫暖著這寒冷的肌膚!

  看著這一段文字,我又想起了在5.12汶川大地震時(shí)救助站里一個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

  那個(gè)女孩的名字叫做高瑩。當(dāng)她被抬出廢墟的時(shí)候,她的雙腿被地震時(shí)掉落的大石頭砸斷,雙手也已經(jīng)被砸傷,她從被脫離廢墟到救助站,一直都沒(méi)有哭,大家在挪動(dòng)她的時(shí)候,她也只是忍著雙腿斷掉和手臂受傷的劇痛,咬了咬嘴唇。高瑩還一邊微笑,一邊鼓勵(lì)著大家,說(shuō)大家要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)。

  僅僅是一個(gè)女孩。雖然雙腿都斷了,雙手也被砸傷,但在獲救的那一刻,她還是強(qiáng)忍著疼痛,輕輕彎起嘴角,露出了微笑。

  是什么支持著高瑩,讓她堅(jiān)持到被挖出來(lái)那一刻?是什么讓她能忍著劇烈的'疼痛,露出那陽(yáng)光般的微笑?這時(shí),我得到了一個(gè)答案,是堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,讓我們看到了勇氣和希望;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,就是一朵盛開(kāi)的花,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著獨(dú)特的芳香;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,能抹去不悅的色彩。在汶川大地震這段時(shí)間,我們從許多得救的孩子臉上看到了他們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。

  微笑,就是如此的神奇。每個(gè)微笑,代表著一份希望。微笑的背后,藏著人們受到挫折后樂(lè)觀的態(tài)度,藏著積極向上、永不氣餒的精神。微笑吧!讓我們的每一天都充滿希望!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  五年級(jí)第二學(xué)期是一個(gè)十分繁忙的學(xué)期。到了期末,任務(wù)就更繁重。

  “這節(jié)課我們考一張?jiān)嚲,把課桌拉開(kāi),草稿本準(zhǔn)備好,上廁所喝水都搞好,準(zhǔn)備好墊的書。”陶老師說(shuō)完,轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)上,掏出一疊厚厚的數(shù)學(xué)試卷,發(fā)了下來(lái)。“寫上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)就可以開(kāi)始做了!

  “哎!天天做,天天做,手都要做殘了!蔽议L(zhǎng)嘆一聲,抓起身旁的筆,立馬開(kāi)動(dòng)腦筋,做了起來(lái)。早上陶老師分析了兩張?jiān)嚲,沈老師考了一張,下午孫老師又考了一張……我在心中盤算著。誰(shuí)都知道我有懶癌,癥狀是十分的懶,動(dòng)都不想動(dòng)了。你這樣不是為難我么?

  可是,期末考、排名考等考試已迫在眉睫,不努力的話誰(shuí)“活”的下去啊!放眼望去,大家都在努力,在拼,都在為下一年的排名考和近在眼前的期末考做準(zhǔn)備,打算拼死一博,而我又有什么資格不努力上進(jìn),爭(zhēng)取做最好呢?難道我就不做這一張?jiān)嚲砹?答案是:“?dāng)然不能!”

  就算我胳膊肘又酸又疼,但沒(méi)辦法,忍著是唯一的方法。我執(zhí)筆開(kāi)寫,可這種酸疼越來(lái)越強(qiáng)烈,最后,我差一點(diǎn)哭出了聲。

  我停筆,稍做調(diào)整,又開(kāi)工了?晌业.肩肘卻不同意了,開(kāi)始了又酸又疼,當(dāng)時(shí)的我已腹背受敵,遭到兩面夾擊。老天爺,饒了我吧!

  怎么辦,難道我就要因此而放棄了嗎?哼,那是不可能的!我強(qiáng)忍著酸痛,執(zhí)起筆,用盡自身的所有力量去完成了這張?jiān)嚲怼?/p>

  “考試時(shí)間到,每組的最后一個(gè)同學(xué)收卷!碧绽蠋熞宦暳钕,所有人的試卷都整整齊齊的放到了講臺(tái)上。

  當(dāng)?shù)弥铱剂?9分時(shí),我一下子蹦了起來(lái),那股快樂(lè)的勁頭已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我的同桌也只考了97分,這下我可太高興了,覺(jué)得一切辛苦都值了!

  這一次我不僅得到了好成績(jī),還收獲了一個(gè)朋友,他的名字叫做“堅(jiān)強(qiáng)”。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  書,就像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書,是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩瀚的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。

  這個(gè)暑假,看了一本《勇敢的船長(zhǎng)》后,我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個(gè)>故事:一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨(dú)生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后,“海上號(hào)”救起了他,哈維要“海上號(hào)”把他送到紐約去,船長(zhǎng)不肯,他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上,哈維終于體驗(yàn)到了打魚人的酸甜苦辣,也學(xué)會(huì)了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng),從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于自食其力的少年,

  也想上學(xué)好好讀書了。他永遠(yuǎn)記住了船長(zhǎng)的忠告:沒(méi)有付出,就不能得到任何東西。讀完這本書后,我掩卷沉思:到底哪一位才是真正的勇敢的船長(zhǎng)呢?帶著疑問(wèn),我又瀏覽了一遍全書,才漸漸明白,其實(shí)那群雙桅船上的船員們,個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士,他們?cè)谡鞣蠛5耐瑫r(shí),也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡,也是在大海的磨礪中成長(zhǎng)的故事。

  讀了《勇敢的船長(zhǎng)》,想起現(xiàn)實(shí)生活,在我們周圍,有的小伙伴像原來(lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮,不聽(tīng)爸爸媽媽的話,有的從小吸煙,有的甚至還吸毒,不僅給自己帶來(lái)了傷害,還給家庭帶來(lái)了不幸,給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)非常溺愛(ài)他們,從小過(guò)的.是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,還有些家長(zhǎng)為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),束縛了孩子的自由,也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果這樣下去,必將一事無(wú)成!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?讀了《勇敢的船長(zhǎng)》這本書后,我懂得了一個(gè)道理,只有愛(ài)學(xué)習(xí),不怕苦,還要有堅(jiān)定的信心,生活才會(huì)更美好。不管成長(zhǎng)的道路,多么艱辛,我們都要承受苦難,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活。同時(shí),我要更加努力地學(xué)習(xí),要勤勞,要樹(shù)立信心,長(zhǎng)大后像屈勞帕船長(zhǎng)那樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  我喜愛(ài)種花養(yǎng)草,窗臺(tái)上的花各式各樣:金邊的吊蘭,淡雅的文竹,脫俗的水仙……

  可我卻獨(dú)愛(ài)那一叢射在花下陰影里的碧綠苔蘚。只因它化挫折為動(dòng)力,不斷向前。

  一日,不經(jīng)意的一瞥,我望見(jiàn)了你那小小的身影:暗綠,單調(diào),干燥,匍匐在花下。沒(méi)有陽(yáng)光的角落,少有雨露,有時(shí)連陰涼都不屑與你為伴。我頓時(shí)涌出一般憐惜之情,順手將澆花剩下的水淋在你的頭上。

  日子波瀾不驚地過(guò)著。一次模擬考試讓我倍受打擊。原本認(rèn)為只是一次小小的考試,沒(méi)想到自己錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的'題目。老師失望的眼神,同學(xué)嘲笑的話語(yǔ),是一道道鋒利的尖刀在心上劃過(guò)。自此,我每天只是按照老師的吩咐把作業(yè)做好,再也沒(méi)有了獨(dú)立向前的動(dòng)力。

  就這樣我渾渾噩噩地過(guò)了幾日。母親不忍,找我聊了幾句,我也只當(dāng)作耳邊風(fēng)。風(fēng)一吹過(guò),心又僵了。

  窗臺(tái)上的苔蘚好像開(kāi)花了呢,苔蘚也能開(kāi)花嗎?我有些不相信,懶懶的走到窗前。啊,真的開(kāi)花了!如米粒般大小的紅色小花,細(xì)致精巧,被一根細(xì)細(xì)的莖舉在空中炫耀著。在綠色背景的襯托下,你如此張揚(yáng)。我好像聞到一股清香,你的驕傲闖入我的心底。

  你似乎在告訴我:“雖然只有露珠,但哪怕只有一滴,我都要頑強(qiáng)生長(zhǎng)。面對(duì)絕境,我無(wú)所畏懼,努力生長(zhǎng),雖然我不奢求得到什么。但我一定要像世界證明,我一樣可以開(kāi)花!

  那刻,我明白了:人生不可能總是一帆風(fēng)順,總有迷茫,總有挫折,總有失敗,但真正的花兒是不會(huì)計(jì)較腳下的土壤是否肥沃。只要有信念的露珠,就是苔蘚也能像玫瑰一樣綻放。

  窗臺(tái)上的苔蘚,讓我記住了它的堅(jiān)強(qiáng)。它的堅(jiān)強(qiáng),成了我前行的動(dòng)力。我在等待屬于自己的綻放。

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