堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是社么？
堅(jiān)強(qiáng)是在考試不好時(shí)，重新振作，下次考好；堅(jiān)強(qiáng)是在心情不好時(shí)，自我調(diào)整，笑對(duì)未來(lái)；堅(jiān)強(qiáng)是在最后一百米沖刺時(shí)，堅(jiān)持到底，一鼓作氣。
堅(jiān)強(qiáng)，很多人認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，真的堅(jiān)強(qiáng)嗎？在考試后哭的死去活來(lái)，昏天暗地；在摔倒受傷后眼淚首先落地；在與同學(xué)，朋友吵架時(shí)，嚎啕大哭。想一想，自己真的堅(jiān)強(qiáng)嗎？ 我認(rèn)為自己不夠，大多數(shù)人也都不夠堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)我要告訴你們：我們都不堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。看到作文的分?jǐn)?shù)比前面那所有的分都高時(shí)，我哭了，哭了一遍又一遍，眼眶紅了一次又一次，紙巾試了一張又一張，對(duì)待這樣的分?jǐn)?shù)，我哭了，全部的心思放到了這個(gè)上面，
錯(cuò)的題老師也不是沒(méi)講過(guò)，而最重要的原因就是自己，是自己的因素，才導(dǎo)致了成績(jī)的落后，我們?cè)摴终l(shuí)，誰(shuí)都怪不著，要怪就怪自己。
我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。要在我們犯錯(cuò)誤后，找到彌補(bǔ)的.方法，要在實(shí)踐生活中，挑戰(zhàn)自我，勇往直前，要在遇到難題時(shí)，深入探究，找出方法。
堅(jiān)強(qiáng)，要想變得堅(jiān)強(qiáng)，就要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，鍛煉出很強(qiáng)的抗擊打能力，堅(jiān)強(qiáng)要的不是一朝一夕，要的是生生世世，也要經(jīng)得住人的考驗(yàn)，人，是高級(jí)，特殊的動(dòng)物，他們可以表達(dá)出感情，流露出真情，他們的性格不一樣，時(shí)間價(jià)值觀不一樣。但是，我們并不是只跟他們其中的一個(gè)人交流，我們要跟世界交流。因此，我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，憂(yōu)郁的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候，都要振奮自己，身處在青春年華，好的鍛煉機(jī)會(huì)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是很苦的，但“吃得苦中苦，方為人上人”，為了人上人，也該堅(jiān)強(qiáng)吧！現(xiàn)在，正是吃苦時(shí)，‘堅(jiān)持就是勝利’，堅(jiān)持下去就是為成功邁出的第一步，社么哭，社么傷心，都滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們的字典里，不應(yīng)該有淚水。在遇到難題，成績(jī)不好時(shí)，我們不會(huì)再讓那淚水充沛眼眶。
我們要變的堅(jiān)強(qiáng)，要變得無(wú)堅(jiān)不摧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
教室里，一個(gè)小男孩坐在位置上，脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，正低著頭，吃力地用左手寫(xiě)字。他就是施孟松。
星期二下午，第一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在參加實(shí)心球測(cè)試，有的同學(xué)測(cè)試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時(shí)，施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著牙，忍著痛，慢慢地站了起來(lái)。同學(xué)們以為他只有痛一下，沒(méi)事的。之后的兩節(jié)課上，施孟松和平常一樣上課，一點(diǎn)也看不出有什么異樣。
第二天早上，施孟松脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，臉帶笑容地走進(jìn)教室，同學(xué)們一臉的詫異，一問(wèn)才知道，原來(lái)昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問(wèn)他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。
上課時(shí)，他專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。老師提問(wèn)時(shí)，他眉梢緊鎖，似乎在思考著什么。做作業(yè)時(shí)，他用那只沒(méi)受傷的左手細(xì)心地，吃力地，慢慢地寫(xiě)作業(yè)。與其說(shuō)他在寫(xiě)字，不如說(shuō)他在“畫(huà)”字。他每畫(huà)一個(gè)字，需要花很多時(shí)間，而且“畫(huà)”出來(lái)的字歪歪扭扭的.。但是他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。
下課后，同學(xué)們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“施孟松，我們?nèi)ネ姘桑 薄拔疫�要做作業(yè)�！笔┟纤烧f(shuō)。施雪勝拉著他的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師說(shuō)過(guò)你可以不做作業(yè)�！薄安�，我必須先做完作業(yè)，再陪你一起玩。”施孟松說(shuō)完，又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。
施孟松，多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，我佩服你！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
人生只有一次，有的人幸福，生下來(lái)就被父母視為“掌上明珠：；而我，就像一彎無(wú)人問(wèn)津的渡口，生下來(lái)，冷嘲熱諷一擁而上，把我緊緊包圍，讓我及急躁至窒息。
看著和我同齡的小孩都有他們的爸爸媽媽給他們買(mǎi)的新款式雙輪自行車(chē)；并且妹妹在他們騎小車(chē)時(shí)都會(huì)有父母在他們身后扶持鼓勵(lì)。而我卻只能推著父親的大輪自行車(chē)在沒(méi)有人的小路上自學(xué)騎車(chē)；因?yàn)閭�(gè)子小，腳不能瞪完整一圈，每次剛快速地跨兩下想要用腳去蹬時(shí)，都會(huì)連人帶車(chē)摔倒在地，有時(shí)痛到不能忍受時(shí)，就會(huì)在心里自找安慰：這點(diǎn)小傷不算什么，我一定會(huì)成功的，即使沒(méi)有人為我鼓掌，就這樣，再?zèng)]有人關(guān)心和鼓勵(lì)的情況下，我學(xué)會(huì)了如何去自己面對(duì)，如何忍耐，如何堅(jiān)強(qiáng)….
那年，正值盛夏季節(jié)，暴雨連續(xù)下了三天，小河里的水瘋漲，蔓延到路面上，路上的`垃圾紙屑都漂在水面上，整個(gè)村子好像發(fā)洪水一樣，雨水在泥濘不堪的路面上肆無(wú)忌憚的敲打著。校園里的柳樹(shù)經(jīng)受不住暴雨的摧殘，最先折了枝，柳葉紛紛被打落，順著水流急速的流走。教室里的同學(xué)都眼巴巴的望著窗外，盼望爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)把自己接回家�！岸！毕抡n了。同學(xué)們都聚在屋檐下，眼睛直直的望著校門(mén)口….，不久，校門(mén)口出現(xiàn)了“救星”，花花綠綠的傘各式各樣的都有，家長(zhǎng)們紛紛快速的用眼掃尋著自己的孩子，待找到父母后都在大傘的遮掩下安全的回家了�！靶，這是你媽媽讓我給你帶的傘，你自己可以回去嗎？”我怔了一下，急忙回答：“好，謝謝阿姨，想放心吧，我自己可以回去的。”看著同學(xué)們紛紛在父母的呵護(hù)下被接回家，我的心酸不由而生，內(nèi)心的楚痛像針一樣刺在我的喉嚨上，是我再一次窒息絕望…..邁著沉重的腳步，直徑的走在毫無(wú)人跡泥濘的小路上，在由雨水無(wú)情的擊打著“紙糊”的雨傘，沉悶復(fù)雜的心情再次堵塞了大腦，“砰：一聲，傘倒下了，我一頭栽倒在泥泊中；慌亂之中，心底的堅(jiān)強(qiáng)再一次生根發(fā)芽——自語(yǔ)：“即使沒(méi)有父母在身邊，我也要堅(jiān)強(qiáng)，我一定行的�！蹦酀艉筒豢笆刮叶昧巳绾蚊鎸�(duì)困難，如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
生命中的一次又一次摔打，使我的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；困難一次又一次地挑釁，使我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
春去秋來(lái)，花落花開(kāi)，再去這兒有險(xiǎn)阻的生活中，到處都有我跌倒的痕跡和激動(dòng)的淚光，同樣，每一次的跌倒和每一滴眼淚都不斷的流灌這我內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
有人說(shuō)，只有你吃了常人沒(méi)有吃過(guò)得苦，受了常人沒(méi)有受過(guò)得罪，才能算是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
今秋新學(xué)年一開(kāi)始，剛升入五年級(jí)的我就到北京郊區(qū)參加了為期一周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前我?guī)滋煲呀?jīng)感冒，鼻塞、打噴嚏。我媽媽是醫(yī)生，我完全可以讓媽媽給我開(kāi)個(gè)病假條不去軍訓(xùn)，但是我堅(jiān)持要體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活。 第一天的軍訓(xùn)生活就讓我們感到很苦。白天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭高照，我們?cè)谀抢镎镜弥敝钡�，一點(diǎn)也不準(zhǔn)動(dòng)。有些同學(xué)因頭疼、肚子疼下去休息了。我因感冒的頭疼、乏力很?chē)?yán)重，站立久了腿腳酸軟得真想倒在地上休息，我累得滿(mǎn)頭大汗。晚上，許多同學(xué)怕熱開(kāi)著窗戶(hù)睡覺(jué)，老師在外面巡邏不讓我們關(guān)門(mén)。但軍訓(xùn)營(yíng)地的溫差較大，半夜涼風(fēng)續(xù)續(xù)吹來(lái)，我的身體冷得在被子里發(fā)顫，鼻子也完全不通了，剛想坐起來(lái)惺惺鼻涕，老師說(shuō)我不要因?yàn)樾时翘橐患∈聝后@擾大家睡覺(jué)。用嘴呼吸是多么困難的一件事呀，我從來(lái)沒(méi)有這么難受過(guò)！委屈的`淚水早已積滿(mǎn)眼眶，在我眼睛里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可我忍著沒(méi)流出來(lái)。我真是抱怨自己為什么沒(méi)讓媽媽給我開(kāi)一張病假條來(lái)逃避痛苦，等天亮后一定要給家里打個(gè)電話讓媽媽把我接回家。不是已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)被家人接走了嗎？想著想著我就睡著了。 第二天起床活動(dòng)后鼻子通了，雖然嗓子很痛，但比夜里感覺(jué)好多了。我想也許夜里值班的老師不知道我感冒了，所以錯(cuò)怪了我。記得爸爸給我說(shuō)過(guò)生活中每個(gè)人都有可能被人誤解，遇到這種事情要“有則改之，無(wú)則加冕�！眿寢屢步o我說(shuō)過(guò)，吃苦是一種資本，男孩子不要太嬌氣。又想到和同學(xué)在一起是一件多么美好的事情啊，我在回不回家兩條道路前做出了堅(jiān)定的選擇，放棄了逃避。
于是，我挺胸抬頭，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續(xù)參加軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)生活結(jié)束了�；氐郊野职謰寢屄�(tīng)完我的匯報(bào)，對(duì)我的表現(xiàn)很滿(mǎn)意，高興的對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我癡愛(ài)著書(shū)，回憶成長(zhǎng)的足跡，是書(shū)伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋……當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，書(shū)使我快樂(lè)，當(dāng)我憂(yōu)郁時(shí)，書(shū)解我憂(yōu)傷；當(dāng)我落寞時(shí)，書(shū)重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆；當(dāng)生活的波濤向我沖擊過(guò)來(lái)時(shí)，是書(shū)給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。那年我正好讀三年級(jí)，爸爸媽媽為了營(yíng)造更好的生活，出外打工，只好把我安排住校。從沒(méi)有品嘗過(guò)孤獨(dú)的我哭得天昏地暗，苦惱深深籠罩了我，上課時(shí)我會(huì)盯著黑板出神，看電視時(shí)我眼前出現(xiàn)的是媽媽的慈愛(ài)的笑臉，睹物思人，我成天黯然淚下，學(xué)習(xí)成績(jī)也陡然下降。正當(dāng)我飽嘗孤獨(dú)的痛苦時(shí)，爸爸為我寄來(lái)了《輪椅上的夢(mèng)》一書(shū)，我馬上如饑似渴的朗讀起來(lái)。這是一部個(gè)人自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)。文中主人公方丹是一個(gè)殘疾少女，方丹那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，方丹就是張海迪的寫(xiě)照。張海迪５歲時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓?jiān)跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，成了中國(guó)第一個(gè)坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的.女性。我被他震撼了，跟張海迪阿姨比起來(lái)，我這小小的困難又算得了什么呢？
我慢慢地懂事起來(lái)，成熟起來(lái)。我理解了媽媽的良哭用心，覺(jué)察到了住校生活的有趣，體會(huì)到了老師同學(xué)的關(guān)心，明確了學(xué)習(xí)的重要，知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗(yàn)……“沒(méi)有風(fēng)暴的大海，不是大海；沒(méi)有磨難的生活，算不得生活。無(wú)論在多大的困難面前，我都要保持樂(lè)觀�！边@是張阿姨的人生宣言，也是我的生活信條，現(xiàn)在，我已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的小學(xué)住校生了。我長(zhǎng)高了，是因?yàn)槟_下墊著書(shū)；我成熟了，因?yàn)槲翌^腦中充滿(mǎn)了書(shū)。我會(huì)讓書(shū)伴我走完以后的歲月，乃至贏得一個(gè)真正無(wú)悔并出色的人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
初中畢業(yè)了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我還是沒(méi)有掉眼淚，看著他們?cè)谝慌钥薜南±飮W啦的，自己卻只能默默流淚，我的同學(xué)紫問(wèn)道：“瑤，你怎么都不哭呢？難道不見(jiàn)到我們了，你感覺(jué)很慶幸么？”“自然沒(méi)有，就我這樣的也哭不出來(lái)啊�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)道。
其實(shí)并不是哭不出來(lái)，而是并不愿意把自己的柔弱給別人看。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一向很好，于是班里便有人看不慣我，一個(gè)同學(xué)在玩鬧的過(guò)程中撞了一下我的桌子，鉛筆盒掉了下來(lái)，筆撒的.到處都是，我性格有些內(nèi)向，也沒(méi)有讓她賠禮道歉，只是一個(gè)人默默地?fù)熘P。
那個(gè)同學(xué)再次返回，故意踩了一下我的手，我感覺(jué)很痛，也沒(méi)有出聲，但是疼痛卻刺激著我的眼睛，我的眼里已經(jīng)禁不住冒出了淚水，但是強(qiáng)忍著不讓它掉下來(lái)。旁邊有個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“至于嗎？不就是被踩了一下手掌嘛，看把你矯情的�！逼渌艘捕几胶偷�，還有一些就等著看我的笑話。
我也不知道說(shuō)什么，把東西收拾好以后就在那里靜靜的寫(xiě)作業(yè)，但是有好事者叫來(lái)了老師。老師問(wèn)：“這是怎么了？”那個(gè)撞我的同學(xué)搶先說(shuō)：“我剛剛不小心踩了她一下，但是已經(jīng)道歉了，她卻還是不依不饒的�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，老師以為我是默認(rèn)了，便把我罵了一頓。
我很難受，淚水禁不住加速的流了下來(lái)。
所以從那開(kāi)始，我就在別人面前裝的很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，痛只有自己知道。
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