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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-01-18 08:45:06 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  媽媽中等身材,紅著臉,彎彎的眉毛和微笑的眼睛。

  一天放學(xué)后,我和我的小朋友在院子里踢足球。媽媽回來(lái)問(wèn)我!靶び,你完成作業(yè)了嗎?”我漫不經(jīng)心地說(shuō),“完成了!”“給我看看!蔽覌寢寔(lái)到我身邊,把我拉進(jìn)了房間。面對(duì)著打開(kāi)的書(shū)包,我不自覺(jué)地低下頭,一只手卷著裙子,不敢看媽媽的'臉!澳銢](méi)做嗎?”母親問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。"那我們只有在準(zhǔn)備好之后才能吃飯!"我看著我的母親,她的眼睛失去了笑容。碰巧那天有很多作業(yè)。該吃晚飯了。我聽(tīng)到了把筷子放在桌子上的聲音,聞到了糖醋排骨,這是我媽媽的拿手好菜。我豎起耳朵,眼睛盯著門(mén)。然而,我媽媽從來(lái)沒(méi)有給我打過(guò)電話。我哭了,哭得很傷心。一個(gè)星期天的下午,我和我的小朋友們?cè)谠鹤永锾咦闱。這時(shí),我媽媽從外面進(jìn)來(lái),球滾到我媽媽的腳下!翱粗颍び!”媽媽突然喊道。我抬起頭,看到媽媽已經(jīng)把球踢到我這邊了。我忍不住舉起球,狠狠地踢了它一腳。球飛得很高。我問(wèn)媽媽為什么我今天被允許踢足球。我媽媽說(shuō),“只要我做好作業(yè),踢足球有什么不好?”之后,我更有意識(shí)地學(xué)習(xí)了。

  前幾天我感冒了,還發(fā)高燒。我媽媽帶我去了醫(yī)院。在病床上,我迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我看到了我的母親:她的眉毛是彎曲的,她的眼睛閃閃發(fā)光,她看著我微笑。我伸出雙臂,緊緊地?fù)肀业哪赣H。我哭了。我甜蜜而快樂(lè)地哭了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我是濟(jì)南市新苑小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。我的皮膚黑黑的,我有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

  記得那年暑假,爸爸媽媽帶我到東營(yíng)表姐家去玩,表姐送給我一套輪滑套裝,我高興極了,這是我夢(mèng)寐以求的東西。我迫不及待地穿上了輪滑套裝,當(dāng)我穿上以后才發(fā)現(xiàn),輪滑并不像我想像的那么簡(jiǎn)單,兩只腳根本不聽(tīng)我的指揮,不聽(tīng)使喚地亂滑,我控制不住自己的'身體,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬了起來(lái),可是沒(méi)滑兩下,我又摔倒了。但是,我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。接著又摔了幾次,我的屁股都摔疼了,而且我的腿上、手上,也都青一塊紫一塊的了。可是我并沒(méi)有放棄,又站了起來(lái)。漸漸地,我掌握了一些要領(lǐng),身子要往前傾,先用左腳一蹬,我便不由自主的往前了一些,接著再用右腳一蹬,又往前進(jìn)了一步,雖然動(dòng)作還不是很熟練,但是能夠慢慢地滑起來(lái)了。真是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了輪滑,

  這就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、自信的男子漢!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  寒冷的夜晚,冰冷而沉重的雪,帶給樹(shù)恐懼,他們瑟瑟發(fā)抖,咔嚓一聲,猛地聽(tīng)到幾聲悶響,樹(shù)葉歇斯底里地喊叫,但再也承受不了厚厚的積雪,樹(shù)倒了一大片。

  樹(shù)的倒下、樹(shù)葉的散落使夜晚更增加了寒意。

  樹(shù)從中間折斷,誰(shuí)也無(wú)法去挽救它,等待它的命運(yùn)是斷枝被鏟走,現(xiàn)在還有人記得這里曾有一片郁郁蔥蔥的樹(shù),或許很快就會(huì)被人忘記。

  樹(shù)呀,如果你不再長(zhǎng)出新的幼苗,就真的沒(méi)有人記得你了!你曾經(jīng)是多么地頑強(qiáng)頂著雪,你是多么無(wú)私地吸收著二氧化碳,排出氧氣;你的那抹綠色給勞累的人類帶來(lái)了身心舒緩……

  小區(qū)的樹(shù)倒了六成。幾輛挖掘機(jī)來(lái)了,將過(guò)往的.一切清空,干干凈凈、空空蕩蕩,我替那些曾經(jīng)美麗的樹(shù)枝可憐,仿佛失去了伙伴。

  過(guò)了一周,有一天,我站在窗口,猛地發(fā)現(xiàn)有幾點(diǎn)淺綠在斷開(kāi)的大樹(shù)邊,我立刻跑到樓下,一開(kāi)始我并不相信,走近一看,原來(lái)是樹(shù)還留著殘缺的根,它綠綠的小根莖用力往上頂,不服輸?shù)赝享,鉆出了已經(jīng)結(jié)冰、灰褐色的硬土。大樹(shù)很是欣慰,與小樹(shù)苗相視一笑。

  我摸了摸大樹(shù)褐色的樹(shù)皮,雙手來(lái)回地摩擦,是多么地堅(jiān)硬,而小樹(shù)也是這樣的堅(jiān)強(qiáng)。

  深吸一口氣,我聞到了綠色的汁液味,清新、新鮮,這同樣代表了新生。

  這天剛好立春,是呀,我們已經(jīng)艱難跨過(guò)冬天的門(mén)檻,春天來(lái)了!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  讀一本好書(shū),能給你帶來(lái)無(wú)窮的想象和能改變你人生的啟發(fā)。書(shū)是人類的摯友,它能陪伴你走過(guò)漫漫成長(zhǎng)歲月的人生道路。書(shū)也是你的人生導(dǎo)師,像明燈一樣指引你往正確的人生走去。

  在我的成長(zhǎng)生活中,有一本書(shū)令我過(guò)目不忘,也給我?guī)?lái)了人生的意義。這本書(shū)就是---《假如給我三天光明》這本名揚(yáng)海外的書(shū)就是海倫·凱勒寫(xiě)的。它給我們講述了海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)囊晃粋ゴ笈。她的一生只能在輪椅上度過(guò),如果我是她,面對(duì)這樣的生活方式,我只會(huì)一天天的過(guò)日子,平凡而又痛苦的`過(guò)每一天。而海倫·凱勒不是,她并沒(méi)有意志消沉,放棄人生,而是從此發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。身為一個(gè)殘疾人,她能這樣勤奮努力,實(shí)在是讓人由衷的佩服。她的這種精神感動(dòng)了我,讓我在以后每一次的失敗中得以啟發(fā)。

  記得有一次,在參加兩次作文比賽都失敗的我,心情十分沮喪,也放棄了再參加比賽的想法,心里覺(jué)得為什么大家都不認(rèn)同我,每天都郁郁寡歡。直到有一天,我看到了這本已被我翻閱過(guò)數(shù)次的《假如給我三天光明》,我拿著它,出神地看著這本書(shū)。不禁想到:連海倫·凱勒都能刻苦的去學(xué)習(xí),并且獲得了許多平常人都得不到的成就,為什么我就要因?yàn)檫@一次二次的失敗而墜落呢,我應(yīng)該像他一樣找出失敗的原因,并且比別人付出得更多。我暗暗下定了決心。

  于是,我每天都堅(jiān)持寫(xiě)作,也虛心請(qǐng)教老師,日復(fù)一日,我每天都堅(jiān)持,不管那天的作業(yè)是否有那么多;不管夏天時(shí)熱的滿頭大汗;也不管冬天凍的手腳冰冷;我都堅(jiān)持了下來(lái)。我的作文水平正在飛一般的突飛猛進(jìn)。當(dāng)下一屆作業(yè)比賽來(lái)臨時(shí),我毅然報(bào)了名。在比賽時(shí),我時(shí)刻記得海倫·凱勒的精神,最終獲得了名次。

  由這件事過(guò)后,讓我更受益匪淺。海倫·凱勒也一直激勵(lì)著我往更高的山峰爬去,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取向山頂爬去,更上一層樓!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  在寒假中,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),感受很多。這本書(shū)主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經(jīng)歷了許多事情后,保爾成了一名布爾什維克戰(zhàn)士,參加了許多戰(zhàn)斗。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去后,保爾又全身心地投入到修復(fù)鐵路的工作中去。經(jīng)過(guò)一次高燒,保爾喪失了勞動(dòng)能力,可是,他沒(méi)有喪失精神上的斗志,而是認(rèn)識(shí)了達(dá)娜,和她結(jié)了婚,投入到寫(xiě)作的戰(zhàn)斗中……

  主人公保爾經(jīng)歷過(guò)許多困難,雖然這樣,他也沒(méi)有放棄自己,放棄工作,他這種堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在令人敬佩。而我們呢?我們雖然是新時(shí)代的寵兒,可總是想著玩,不肯認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè)。比如說(shuō)我,我的成績(jī)還不錯(cuò),可是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我就會(huì)退縮,不肯再去動(dòng)一下腦子,細(xì)細(xì)鉆研一下。在生活上,我們這些孩子大多屬于那種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝、小公主,什么事都要在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成。再比如我,我總要父母叫好幾聲我才去吃飯,而且我還要嫌飯菜不對(duì)口;在平時(shí),我不常幫父母干家務(wù)活,還要給他們施加壓力。與保爾相比,我們這些孩子不應(yīng)該感到慚愧嗎?

  我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到困難不再退縮。平時(shí),我要多體諒爸爸媽媽,多幫爸爸媽媽干家務(wù),要從各方面鍛煉自己的'能力,使自己成為像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  “六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變”剛才還睛空萬(wàn)里,這一轉(zhuǎn)眼的功夫就大雨傾盆!而我恰好有一個(gè)輔導(dǎo)班要去,這樣的天氣真讓人無(wú)可奈何。

  我和姥爺迅速全副武裝,只見(jiàn)姥爺身穿雨衣,我打著雨傘,我們極不情愿地走出家門(mén)。剛出門(mén)還好,但是,當(dāng)我坐在電動(dòng)車上時(shí),就覺(jué)得非常不爽了。姥爺雨衣上的雨水,總是流到我的裙子上,不一會(huì)兒,裙子濕了一大半,我已經(jīng)成了名副其實(shí)的“落湯雞”了。更可惡的是我坐在電動(dòng)車的后座上,兩只手還得用力地把雨傘撐好,一陣風(fēng)吹來(lái),兩只手拽的'更緊,稍一松手雨傘就會(huì)飛出去的。

  這時(shí)候我心情更加糟糕了!但是輔導(dǎo)班還是要上啊,這時(shí)我腦子里浮現(xiàn)出媽媽常說(shuō)的一句話:“沒(méi)有人隨隨便便成功”我只好忍著。但是每過(guò)一秒好像過(guò)了一年一樣。因?yàn)槲壹译x輔導(dǎo)班的路程非常非常遠(yuǎn),要過(guò)好幾個(gè)十字路口和紅綠燈,所以,我還沒(méi)走到一半,我衣服就徹底濕透了,我渾身又濕又難受。這時(shí)我想“吃得苦中苦 方為人上人”今天就算是這鬼天氣對(duì)我的考驗(yàn)吧!我就暗暗告訴自己:忍一會(huì)兒,再忍一會(huì)兒,馬上就要到輔導(dǎo)班了?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,一陣大風(fēng)刮來(lái),我的手再也控制不住雨傘了,突然“咔嚓”一聲,雨傘反過(guò)去了!

  這時(shí)候爸爸給我打電話說(shuō)老師不讓去輔導(dǎo)班了,因?yàn)橛晗碌奶罅耍液屠褷斶@才返回家中!

  今天雖然沒(méi)有去上成課,自己也被淋成了徹頭徹尾的“落湯雞”,但我心里還是很高興的,我為自己稚嫩的肩膀在雨中不屈服鼓掌!我為自己的堅(jiān)強(qiáng)鼓掌!

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