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我堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-17 18:22:20 勵(lì)志作文 我要投稿

我堅(jiān)強(qiáng)作文[精品]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎大家分享。

我堅(jiān)強(qiáng)作文[精品]

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  一個(gè)明媚的早上,我騎上車(chē)子懷揣著期待向?qū)W校奔去。春天的天空飄著充滿(mǎn)幻想的云彩,燦爛陽(yáng)光意味著嶄新的生活,我有點(diǎn)沉醉于這其中了。我到了一個(gè)路口,正亮著紅燈,我慢慢停下來(lái)。我看到一個(gè)在人群中極醒目的'小女孩,背著小書(shū)包,帶著紅領(lǐng)巾,對(duì)著一個(gè)中年男子央求:“爸爸,你再送我一次吧,就一次,今天都快遲到了,學(xué)校這么遠(yuǎn)……”可那男子只是搖頭,皺眉,還催促著。我猛然間回憶起來(lái),是啊,我也曾有過(guò)這個(gè)小女孩的經(jīng)歷。

  那一年,我才七歲。

  我上學(xué)的第一天,天氣也象今天這么好。我坐在爸爸的車(chē)子上,被爸爸搖搖晃晃的帶到學(xué)校。下午,還沒(méi)等我走到校門(mén)口,就看見(jiàn)爸爸在向我招手:“今天好好學(xué)了嗎?沒(méi)跟同學(xué)吵架吧……”我坐在車(chē)上,總是埋不住心里的興奮,講起了我在學(xué)校的快樂(lè)生活。這樣的好日子持續(xù)了大約一學(xué)期。一天晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在談?wù)撐,最后爸爸用一句“就?yīng)該這樣,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)”結(jié)束了談話(huà)。結(jié)果第二天,爸爸的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。早上吃過(guò)早飯,我像往常一樣,等著爸爸。這時(shí)候爸爸走出家門(mén),說(shuō):“從今天開(kāi)始,你要自己去上學(xué)了!蔽伊⒖潭迤鹉_來(lái),手舉在胸前,像小彈簧似的蹦跳,還發(fā)出一種欲哭無(wú)淚的聲音。爸爸向來(lái)受不了我這樣,就說(shuō):“好吧,你在前面走,我在后面跟著。”我只能邋遢的走著,度過(guò)了爸媽改造我的第一天。第二天,爸爸堅(jiān)決不再送我,讓我跟著隔壁的小姐姐一起。我抽泣了一會(huì)兒,還是跟著小姐姐一起去了學(xué)校。后來(lái),小姐姐上了初中,而我沒(méi)了陪伴。但是爸爸依然讓我一人走。于是,我在那條放學(xué)的必經(jīng)之路上徘徊,終于鼓起勇氣,第一次一個(gè)人去學(xué)校。從那以后,我便像大孩子一樣,迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校。

  這樣的日子算一算也要有一千多了。如今,我還是像以往一樣風(fēng)雨無(wú)阻的一人上學(xué),只不過(guò)由步行換為自行車(chē)了。

  爸爸,若不是那次您的考驗(yàn)與決定,哪會(huì)有我今天一顆堅(jiān)強(qiáng)的心?更不會(huì)有我今天這一片明媚的春光。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  每當(dāng)走過(guò)內(nèi)操場(chǎng),那棵高大的榕樹(shù),都會(huì)如一塊磁鐵,將我的目光緊緊吸引。正是這棵樹(shù),告我什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  這棵樹(shù)矗立在此已經(jīng)有幾十年了吧,看它那凹凸不平的樹(shù)皮上,每一寸似乎都寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑,它像一個(gè)高大的巨人,守衛(wèi)著我們的校園,它的每一片綠葉,似乎都是母親的`一雙手,看著我們一天天長(zhǎng)大,一年年遠(yuǎn)走高飛,心中該有多么快樂(lè),多么不舍。

  可是這棵樹(shù),卻在一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)中轟然倒地了,當(dāng)我走進(jìn)校園,看到這棵樹(shù)孤獨(dú)的躺在地上,身旁滿(mǎn)是被暴雨吹散的枝葉時(shí),不禁嚇了一跳:那么高的“巨人”,也會(huì)倒下嗎?看它那無(wú)力的樣子,跟從前完全是兩個(gè)樣子!

  第二天,我看見(jiàn)它時(shí),它已纏上了“繃帶”,原本茂盛的枝葉也被剪掉,只剩一個(gè)空落落的大禿頭,我想,這個(gè)樹(shù)大概活不長(zhǎng)了吧,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大難,又有幾棵樹(shù)能夠存活呢?

  但這棵樹(shù)卻用行動(dòng)跟我說(shuō)了“不”,一天天過(guò)去了,固定它的繩子已經(jīng)拆掉了,榕樹(shù)的根又深深扎入了地下,枝葉也大多重新長(zhǎng)出來(lái)了,那滿(mǎn)樹(shù)翠綠,仿佛在炫耀自己的青春神采,它活了!榕樹(shù)重生了!

  盛夏燦爛的陽(yáng)光照下來(lái),撒在樹(shù)上,枝葉間頓時(shí)出現(xiàn)萬(wàn)點(diǎn)金光,那金光,就是堅(jiān)強(qiáng)的色彩!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘一份收獲”,每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力收獲不同的東西,有人收獲了勇氣,有人收獲了細(xì)心。在這個(gè)快樂(lè)的周末里,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

  星期五放學(xué)后媽媽帶我到公園玩,我看到幾個(gè)大哥哥大姐姐在溜冰。望著他們輕如飛燕的身影,我羨慕極了,真希望我也能有一身這樣的.本領(lǐng)。媽媽看我真的很想學(xué),第二天就把一雙嶄新的溜冰鞋擺到我的面前,我開(kāi)心極了。晚飯后,我迫不及待地讓媽媽帶我去公園學(xué)習(xí)溜冰。

  可是萬(wàn)事開(kāi)頭難,我剛滑了幾米遠(yuǎn)就重重地摔倒在地上。媽媽趕緊走過(guò)來(lái),一邊扶起我一邊關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。我強(qiáng)忍著淚水搖搖頭說(shuō):“媽媽?zhuān)也惶,我們繼續(xù)練吧!”盡管我有些緊張,因?yàn)槲译S時(shí)都可能再次摔倒,但我下定決心堅(jiān)持到底。于是,我一邊扶著欄桿慢慢滑,一邊努力模仿旁邊那些“高手”們的動(dòng)作和技巧。漸漸地,我滑的時(shí)候不用再依賴(lài)旁邊的欄桿了,累得大汗淋漓的我終于學(xué)會(huì)溜冰了!回到家后,我感覺(jué)身體又酸又痛,但我一想起溜冰時(shí)那自由飛翔的感覺(jué)就忘記疼痛了。而且,這次學(xué)習(xí)溜冰也讓我深深地體會(huì)到,在通往成功的路上,堅(jiān)強(qiáng)必不可少。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。這個(gè)周末,我的收獲真大,而我更從中懂得了:只要堅(jiān)持不懈,就能取得成功!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  一場(chǎng)雨,或許有時(shí)候是趕跑炎熱,有時(shí)候是產(chǎn)生清爽和清涼,或許……

  我都沉浸在甘甜的好夢(mèng)當(dāng)中!稗Z隆轟隆——”什么的聲音啊,管它呢!再次睡。轟隆轟隆——”那響聲又傳入我耳朵里。無(wú)可奈何,我只能起了床。見(jiàn)到窗前的景色,我完全愣住了,外邊下著暴雨,不對(duì),應(yīng)該是瓢潑大雨。黃豆一樣的小雨滴“噼噼啪啪”的打在地面上,雷電絕情的拉扯著老天爺。

  天呀!下這么大的雨,不被淋成落湯雞,也會(huì)被打濕!我怎么去上學(xué)!要不,讓媽媽送我啊。我走到媽媽的屋子里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闼臀以趺礃樱客膺呄潞艽蟮挠!”“不送,學(xué)習(xí)培訓(xùn)就是你自身的事,如何叫我送你?假如你連那么小的艱難都不可以擺脫得話(huà),未來(lái)你可以做什么!”媽媽發(fā)火著說(shuō)。哼!不送也不送。我拿出一把傘就離開(kāi)了。

  來(lái)到樓底下,道上全是水,但是我想了個(gè)好點(diǎn)子,走花圃邊。那樣既沒(méi)有水,有好玩兒,十全十美。的事兒并不是想像中的那般成功。擺脫住宅小區(qū),便是二立交橋了,那邊跟溪流一樣,到處都是水。沒(méi)法,我只能學(xué)夏侯淳——沖!我捋起袖子褲腿,把傘握得牢牢地的。沖。∥蚁颉昂印卑哆厸_去。到了馬路邊,.我真實(shí)發(fā)現(xiàn),對(duì)不起,我不會(huì)應(yīng)當(dāng)那般莽撞,我的褲腳上所有被水給“侵吞”了。我得小心點(diǎn)了。

  我踮腳尖,一步一步地提心吊膽地往前走,跟淺嘗輒止一樣。我發(fā)現(xiàn)我從來(lái)沒(méi)有像今日那樣仔細(xì)、有耐心。如果是在之前,我早已畏手畏腳了。

  總算,我走到了院校,離教室愈來(lái)愈近了,我好想“一步登室”可簡(jiǎn)直不太可能的,還得我一一歩一一歩地來(lái)到教室。

  到了教室我從未想此次那樣開(kāi)心,由于我從此不必遭受降水的'“攻擊”了。咦?如何這么多同學(xué)們的衣服褲子沒(méi)有濕啊?呵,肯定是父母送的,那么變大……我的心里“砰”的振動(dòng)了一下。

  對(duì)啊,我還那么變大,難道說(shuō)也要父母送嗎?

  天使的翅膀誰(shuí)都能有著,但是,在父母的協(xié)助下得到 的羽翼又根據(jù)自身的勤奮得到 的羽翼厚道嗎?勝利誰(shuí)都能有著,但是,在他人的協(xié)助下得到 的勝利又根據(jù)自身的勤奮得到 的勝利真正嗎?香甜嗎?

  如果我們連場(chǎng)小小雨都不可以擺脫,那大家之后將如何應(yīng)對(duì)日常生活的艱難、人生道路的挫敗呢?

  我還在那一刻發(fā)展了,并不是人體的發(fā)展,也不是年紀(jì)的提高,只是我的成長(zhǎng)教育了。

  我,已不是借助在爸爸媽媽?xiě)阎械男‰r鷹,我要飛翔,奔向那期待已久的、無(wú)垠的天崖。雨中,我發(fā)展了!雨中,我頑強(qiáng)了!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  論誰(shuí)見(jiàn)到宜,都會(huì)覺(jué)著女孩身上有著蕁麻草似的堅(jiān)韌,像是巖縫里拼命擠出來(lái)的一星綠,或者宇宙中心恒定的太陽(yáng),永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒。

  之子于歸,宜室宜家,本應(yīng)是恬靜美好的樣子,宜卻是個(gè)拼命女郎,要強(qiáng)地在每個(gè)角落,朋友開(kāi)玩笑說(shuō),和她在一起極其有安全感,好像什么艱難險(xiǎn)阻她都能淡然以對(duì)。

  宜只是苦澀一笑,只是旁人覺(jué)著張狂。面對(duì)傷疤,有的人暴露在日光下,堂而皇之坦坦蕩蕩,只是她把傷心藏在心里,故為堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)她會(huì)對(duì)著那本《女生日記》發(fā)愣,里面的冉冬陽(yáng)是那時(shí)最喜歡的女孩,也是希望成長(zhǎng)成的樣子。冬天的太陽(yáng),明麗,溫暖,讓人很舒服?蓵r(shí)過(guò)境遷,她已是這樣,成功的女強(qiáng)人。也沒(méi)有什么后悔不后悔,只是旁人認(rèn)為她選擇了堅(jiān)強(qiáng),可只是堅(jiān)強(qiáng)選擇了她。

  都說(shuō)成長(zhǎng)是自己找到自己,但哪有那么容易,真實(shí)的自己會(huì)受傷,所以要一層一層加固表面的'保護(hù)層,削尖刺,鋒芒畢露。后來(lái),自己也分不清哪個(gè)真,哪個(gè)假,哪些是初心,哪些是無(wú)奈。在洶涌繁華的世間前行,想得多了反而會(huì)心傷。

  所以人們才那樣喜歡追憶往事吧,那些年那些事,那些人和那時(shí)候的我,都是泛黃的老照片,朦朧閃耀在記憶里。仍記得初中時(shí)談及夢(mèng)想,老師露出一個(gè)大大的笑:“那時(shí)的我也總以為自己能有一番作為,可現(xiàn)在也不過(guò)只是個(gè)體育老師……”,男人很年輕,可那一刻卻佝僂成了一個(gè)老人,一襲的滄桑與無(wú)奈在眉宇間凝集然后淡淡地散開(kāi)。

  時(shí)間著急地沖刷著,剩下了什么?剩下了我們。秋意漸濃,人躺在床上也愈加混沌,會(huì)想著,等以后真的成長(zhǎng)了,會(huì)是怎樣。改變并不是壞事,但人們總批判著,一個(gè)人要不為環(huán)境而改變影響自己。殊不知,生活原本就是一個(gè)需要彎膝下跪的過(guò)程,可即使不是最初的模樣,但只要根本的本性不移植,心底仍有著那時(shí)的種子與念想,便是在這個(gè)痛苦的世界中盡力而為了吧。就像你原本希望是個(gè)溫婉賢淑的女子,但表面上隨性瀟灑的女孩也很可愛(ài),況能有一知心人懂,便好。

  朋友,若下次你認(rèn)為一個(gè)人怎樣,稍微留意那人眼底的光波,恐是談及了神傷處,覺(jué)察笑里的苦澀,便請(qǐng)別再說(shuō)了。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  我從小就比較孤單,從熱鬧的學(xué)校里回來(lái)。每次看到的都是空蕩的沒(méi)有人的房子。爸爸,媽媽都忙于工作,沒(méi)有時(shí)間顧瑕到我?捎幸淮,讓我很郁悶。那一次是兒童節(jié),爸爸明明有時(shí)間陪我出去玩,可他只是拿了一些錢(qián)給我,讓我自己出去玩。也許那時(shí)候還小,并不明白爸爸的良苦用心,還埋怨爸爸?墒,現(xiàn)在我懂了,爸爸是想讓我從小開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,不依賴(lài)父母,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  因?yàn)樗n我孤單,所以我比同齡的孩子要成熟得多。許多事情也可以自己拿主意,不麻煩父母。一些實(shí)際的生活中起著大作用的道理,我也知道。因?yàn)樗n我孤單,使我變得堅(jiān)強(qiáng),就算遇到什么困難,跌倒了,也會(huì)要咬牙爬起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí),在我的腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà):跌倒了不必驚慌,記住,重要的是站起來(lái)的次數(shù),要比摔倒的次數(shù)多一次。

  爸爸,不在我身邊,他給我的'更多的便是一個(gè)人的時(shí)候,但我不怪他,那是爸爸對(duì)我另外一種方式的愛(ài),我一直想告訴他:謝謝你賜我孤單,教我堅(jiān)強(qiáng)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  的確,我長(zhǎng)大了!雖然與母親的話(huà)越來(lái)越少,卻懂得了母愛(ài)的艱辛與偉大;雖然越來(lái)越厭倦堆的作業(yè),卻從鮮紅的“∨”、“×”中讀懂了老師的無(wú)私與奉獻(xiàn),雖然少了與弟、妹、同學(xué)的嬉戲,卻從他們的眼神中透視出誠(chéng)摯與關(guān)懷……

  的確,我長(zhǎng)大了!我漸漸能理解父母對(duì)我的良苦用心,甚至為以前的任性而自責(zé)。我漸漸地學(xué)會(huì)了思索。我懂得,自己的事自己處理,不再依賴(lài)父母。自己的路要自己摸索,自己走,別人無(wú)法替代。

  的確,我長(zhǎng)大了!我學(xué)會(huì)了寬容。雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!蔽覍W(xué)會(huì)了寬容他人,也學(xué)會(huì)了寬容自己。我不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事與同桌吵個(gè)不停,也不會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了題而一直耿耿于懷。我擁有了一顆海洋般廣闊的心靈。

  的確,我長(zhǎng)大了!以前的我,不管是傷心還是欣喜總是嘰里呱啦的講個(gè)不停;如今的我懂得了控制自己的情緒。喜形于色,怒不傳聲,恐情緒傳染,怕父母擔(dān)心。有時(shí)我會(huì)靜靜的伏在書(shū)桌上沉思——或喜或悲……

  的`確,我長(zhǎng)大了!我成了一個(gè)多愁善感的女孩。難道長(zhǎng)大了就一定要失去那么多嗎?這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)讓我困惑,如今終于明白大腦的內(nèi)存有限,只有移除陳舊的記憶,才能儲(chǔ)存更先進(jìn)的信息。我才剛剛跨入人生的旅途,美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱,尋找那份天真與純潔,追求光明與希望……

  伙伴們,讓我們一起慢慢長(zhǎng)大吧!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  人的一生是充滿(mǎn)藝術(shù)性的,它或許描述愛(ài)情,或許訴說(shuō)感動(dòng),或許刻畫(huà)無(wú)畏------而我,正在用人生的畫(huà)筆,描繪著一幅幅堅(jiān)強(qiáng)的畫(huà)面。

  《向日葵》

  翻開(kāi)塵封的記憶,我看到了兒時(shí)的童年。那張雖稚氣未脫卻如向日葵般堅(jiān)強(qiáng)的臉。在騎自行車(chē)摔倒幾次后仍閃爍著金黃色的朝氣。眼里雖帶著淚滴卻仿佛在說(shuō):“我一定會(huì)騎好自行車(chē),我一定要堅(jiān)強(qiáng)!”這就像是梵·高所畫(huà)的《向日葵》一樣,每一瓣金色的花瓣都迸發(fā)出了一股不屈的.朝氣。雖然稚嫩卻經(jīng)得住烈日的烘烤。

  唯有堅(jiān)強(qiáng),直面火辣的太陽(yáng)才能開(kāi)出最美麗的花朵。

  《奔馬》

  “預(yù)備,跑!”隨著一聲令下,同學(xué)們猶如一匹匹奔騰的駿馬,向終點(diǎn)沖刺,而體型胖胖的我,在這群駿馬良駒中顯得力不從心。突然我的頭腦中浮現(xiàn)出這樣一組場(chǎng)景“六匹駿馬你追我趕,馬兒四蹄騰空,鬃尾毛發(fā)聳立向前奔馳。雖然看出它們已經(jīng)很累了,可“堅(jiān)強(qiáng)”猶如一只大手,死死抓住了它們,讓它們有了前進(jìn)的欲望。這不就是徐悲鴻的《奔馬》嗎?即使它們已經(jīng)筋疲力盡,可它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈的前進(jìn)著。想到這,我的力量油然而生,我使出渾身的力量,邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐,竭盡全力向終點(diǎn)沖去。

  堅(jiān)強(qiáng)不是可懼的皮鞭,卻也能令我快步向前。

  《伏爾加河上的纖夫》

  每當(dāng)我看到列賓的《伏爾加河上的纖夫》時(shí),我都會(huì)特別注意中間很突出的那位青年。他緊皺著眉頭,吃力地用手調(diào)整壓在肩上的纖繩。這不就是備考期間的我嗎?一次次的考試,成山的書(shū)籍,猶如那勒得越來(lái)越緊的纖繩。然而畫(huà)上的青年卻高昂著頭,他的身上蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量,那就是堅(jiān)強(qiáng),而我也應(yīng)該像他一樣,拿起筆做武器,與難題作斗爭(zhēng)。因?yàn)椤皥?jiān)強(qiáng)”始終是我強(qiáng)有力的后盾!

  堅(jiān)強(qiáng)是蘊(yùn)藏在心底最根深蒂固的信念,它引導(dǎo)我走向輝煌的明天。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  時(shí)間可以洗滌記憶,但唯有不屈的精魂能在時(shí)間的磨礪之下永放光芒!犊鄡毫骼擞洝分械闹魅斯±酌,就是擁有如此精魂的人。

  小雷米,他是個(gè)苦兒,命運(yùn)的捉弄讓原本有著幸福家庭的他竟成為四處流浪的孤兒,艱難的生活讓他太早的嘗盡人間的辛酸,無(wú)情的饑寒奪走他的伙伴。他變得無(wú)依無(wú)靠,只好四處流浪。面對(duì)艱難的生活,面對(duì)苦難的人生,雷米是堅(jiān)強(qiáng)的!

  堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝黑暗的法寶。雷米被勢(shì)力的養(yǎng)父租給流浪藝人維達(dá)理后,主人又不幸慘遭入獄。他沒(méi)有放棄生活,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然獨(dú)自帶著藝班的四只動(dòng)物生活,辛辛苦苦的表演才能換來(lái)幾個(gè)蘇,饑腸轆轆才能吃一口面包充饑,還被人家驅(qū)趕得連表演的場(chǎng)所都沒(méi)有……小雷米沒(méi)有屈服,靠賣(mài)藝雜耍堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。讓我們看到了堅(jiān)韌之后的美麗和優(yōu)雅。雷米與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴,使我深深感受到:在苦難來(lái)臨時(shí),不能逃避,要滿(mǎn)懷希望,堅(jiān)強(qiáng)著面對(duì)。

  堅(jiān)強(qiáng)是成功的源泉。雷米跟主人繼續(xù)過(guò)著流浪的生活。在流浪的過(guò)程中,他們沒(méi)少經(jīng)歷饑餓、寒冷以及災(zāi)難。但無(wú)論環(huán)境多么惡劣,可他始終抱著堅(jiān)定的信念,勇敢地克服了種種困難,通過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力,終于找到了自己的親人和朋友,迎來(lái)了一家人的幸福團(tuán)聚。

  如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),變得繁花似錦,光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的`命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。

  小雷米,你是堅(jiān)強(qiáng)的象征。你那堅(jiān)強(qiáng)的奮斗精神無(wú)不震撼著我。試問(wèn),我們所經(jīng)受的挫折與小雷米比起來(lái)算什么?

  我是生活在幸福之中的孩子。生活中有父母的關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)上有老師的關(guān)心。對(duì)于我來(lái)說(shuō),戰(zhàn)勝幾道數(shù)學(xué)難題,攻克幾個(gè)英語(yǔ)單詞就是困難。有時(shí)考試成績(jī)不理想,做事不順利就是挫折……這些所謂的困難和挫折與小雷米所遭受的苦難相比,簡(jiǎn)直就是微不足道。

  小雷米,你給了我啟示!皳碛猩拍畹娜,可以延長(zhǎng)短促的生命!毙±酌,你是我前進(jìn)旅途中的航標(biāo)!

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