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勤奮的作文

時(shí)間:2024-01-17 14:15:21 勵(lì)志作文 我要投稿

(必備)勤奮的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的勤奮的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)勤奮的作文15篇

勤奮的作文1

  勤奮是成功的基礎(chǔ)。古往今來(lái),成功人士都是勤奮的讀者。一個(gè)人勤奮,家庭就富裕。如果一個(gè)國(guó)家勤奮,那么這個(gè)國(guó)家就是繁榮的。

  車胤、孫康、晉朝人也。小時(shí)候家里窮,學(xué)不會(huì)。夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蟬鳴不止。在灌木林里,螢火蟲在飛舞。立體抓螢火蟲用紗布包著,像油燈的光,用來(lái)看書。冬夜,白雪覆蓋大地。像星星一樣落在地球上,耀眼奪目。康躺在巖石上,這樣他就可以在雪地里看書了。兩個(gè)人最終都會(huì)成為國(guó)家的人才和棟梁。

  孫敬,西漢人。蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉國(guó)人。崇拜者們,半夜讀書的`時(shí)候,通宵苦讀,把發(fā)髻掛在繩子上,綁在房梁之間。如果疲勞襲來(lái),頭輕輕垂下,繩子拉個(gè)髻,疼痛陣陣?梢孕褋(lái)繼續(xù)看書。秦,為說(shuō)客也。他野心勃勃,說(shuō)服了其他國(guó)家的君主,但多次失敗。也就是好好學(xué)習(xí)。那天晚上,燭光昏暗,我坐在木凳上學(xué)習(xí)。如果你昏昏欲睡,你應(yīng)該用鋒利的針扎線。痛苦的時(shí)候可以日夜閱讀。兩人都是人才,都是國(guó)家的棟梁。

  古代有螢火蟲映雪,懸梁刺股。

勤奮的作文2

  成功的人往往都是勤奮的人,勤奮是成功的必要條件之一。勤奮是一種習(xí)慣,養(yǎng)成勤奮你需要堅(jiān)持不懈,也需要堅(jiān)定的意志與理想。

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,東晉的王羲之就很好的印證了這個(gè)道理。相傳,王羲之從小練字,每天寫完字后都去池塘涮筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,那個(gè)湖最終變成黑色。他的`兒子王獻(xiàn)之也像他一樣,為了寫一手好字,足足用了18缸水。

  然而要勤奮就要學(xué)會(huì)吃苦!妒酚洝纷髡咚抉R遷,為了編寫《史記》,云游名山大川,足跡遍布全國(guó),經(jīng)歷多年的苦難,在牢獄中完成這部“史家之絕唱”?锖庑r(shí)候也十分愛(ài)讀書,但是家境貧寒,一天,他正要睡覺(jué),忽然發(fā)現(xiàn)屋中有光亮,仔細(xì)一看原來(lái)是墻縫中透進(jìn)了光亮,那是別人家的光,于是他在墻上挖了一個(gè)洞,借別人家的光看書,這就是著名的“鑿壁偷光”。

  勤奮能使一個(gè)天資愚笨的人成才。清朝大臣張國(guó)蕃,小時(shí)候很是愚笨,別人讀三遍就能背下來(lái)的內(nèi)容,而他需要讀幾十遍,但是他并沒(méi)有放棄,每天不停地學(xué)習(xí)。聽說(shuō),一天他家來(lái)了個(gè)小偷,小偷來(lái)到張國(guó)蕃的房間里見他在背東西,就等他睡去再偷,可小偷等啊等,張國(guó)蕃還是沒(méi)有背上來(lái),小偷氣得從上面跳下來(lái),背了一遍給他聽,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。可就是憑借這股子勤奮,張國(guó)蕃最終成功了。

  勤奮是一種優(yōu)良品質(zhì),只有勤奮,才有可能鑄造成就,走向成功!

勤奮的作文3

  剛進(jìn)入小荷,就發(fā)現(xiàn)有我一直想要的天堂,這里有許多的好作文,這讓我自愧不如。本以為自己的作文已經(jīng)很了得了,在班級(jí)里自己的作文還行,可是一些作文真的很好,是我的榜樣,以后還真得下功夫呢。

  “一份耕耘,一分收獲”,說(shuō)的.真好。要想有扎實(shí)的作文功底,真的很不容易。讀書筆記、日記是每天的家常便飯,說(shuō)到這,我也打開記憶的大門,打開心扉,問(wèn)問(wèn)自己,這幾天寫了嗎?這~``````~``這`~```````腦袋一片空白。很顯熱,沒(méi)寫。不過(guò),日記到是寫了,讀書筆記沒(méi)寫。記得這是作業(yè),我前幾天一起寫完了,這幾天,可以說(shuō)連筆也沒(méi)拿一下,只不是在小荷上寫了幾篇日記,其他的時(shí)間都用在“玩”這個(gè)主題了。哦~~哦,這幾天的時(shí)間你都用在哪?

  前幾天,我讀了一篇文章,名叫“說(shuō)‘勤’”。從中我知道了勤對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),是一種美德。所以,我還得加倍努力呀!我還知道勤出成果、勤出聰慧,看來(lái),要勤還真的不容易。唯有勤奮者,才能在無(wú)限的知識(shí)海洋里取得真才實(shí)學(xué),才能不斷的開闊知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的酬報(bào),使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮。”卡萊爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境界刻苦勤奮的能力!边@就是,只要我們有著善求于勤,就一定能取得巨大的成就!

  現(xiàn)在想想,唉,別灰心,我一定能成功的,趕緊勤奮耕耘吧!

  ……

勤奮的作文4

  我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí),以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開,偷里面的光?梢幌牍庠趺赐档昧四?為了解開這個(gè)謎,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),認(rèn)真地讀了這篇文章。

  當(dāng)我讀到匡衡為了讀書,而把墻鑿開,借別人家微弱的燈光讀書時(shí),我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己,生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有明亮的電燈,自己又有一張書桌,還有各種各樣的課外書,但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著電視轉(zhuǎn),從來(lái)不看書,不復(fù)習(xí),到臨近考試了,才拿起書來(lái)過(guò)過(guò)目,滿足現(xiàn)狀。

  接著讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的`書,他甘愿到大戶人家去當(dāng)傭工,卻從不要工錢,只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負(fù)父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后,大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時(shí),我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者。

  我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞,借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚(yáng)那些勤奮學(xué)習(xí)的人。

  我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。

勤奮的作文5

  小北是我班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的?伤某煽(jī)?cè)趺吹脕?lái)的'呢?讓我來(lái)個(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。

  上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小北,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認(rèn)真讀題,一會(huì)兒閉上眼睛,認(rèn)真思考;一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃!

  小北越做越投入,整個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來(lái),在教室里“嗡嗡”作響,還從小北耳邊掠過(guò)。

  同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),可小北卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍?shī)^筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小北也做完了。

  緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小北,還有兩節(jié)課,你準(zhǔn)備去哪?”小北突然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小北成績(jī)是怎么得來(lái)了吧——沒(méi)錯(cuò),是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋,勤奮好學(xué)。

勤奮的作文6

  關(guān)于世界上第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡是誰(shuí)發(fā)明的問(wèn)題,科技史上早有定論,他就是意大利科學(xué)家伽利略。但伽利略卻否認(rèn)這一點(diǎn),他說(shuō)是荷蘭人首先發(fā)明的。這是怎么回事呢? 事情還得從頭說(shuō)起。

  1608年,荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯?李波兒賽,他的兩個(gè)孩子很調(diào)皮,也很聰明。一天,偶然一個(gè)機(jī)會(huì),兩個(gè)孩子從店鋪里拿來(lái)兩片透鏡,一前一后擺弄著,用眼睛張望著。孩子們驚訝了,他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處教堂上的風(fēng)標(biāo)又大又近。李波兒賽得知此事也很高興,他就用一個(gè)簡(jiǎn)易的筒,把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡。

  1609年,發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的消息傳到了意大利,伽利略知道了,就按此方法制作了一個(gè)放大3倍的望遠(yuǎn)鏡。后又經(jīng)過(guò)改進(jìn),使望遠(yuǎn)鏡一下子放大20倍。他用此觀察星星,居然可以觀察到木星的圓面,看到了月球上高低不平的`環(huán)形山。1610年,他又用放大30倍的天文望遠(yuǎn)鏡觀察到木星的4顆衛(wèi)星,看到金星的圓缺變化。

  正因?yàn)槭琴だ愿倪M(jìn)了望遠(yuǎn)鏡的性能,又用來(lái)觀察星星、月球、金星以及太陽(yáng)等天體,并首次發(fā)表觀察結(jié)果,因此確切地說(shuō),是伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡。而那位漢斯?李波兒賽則是望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明人。

勤奮的作文7

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我國(guó)西漢時(shí)期有一位叫匡衡的人有個(gè)鑿壁偷光的故事。

  少年時(shí)的匡衡到同鄉(xiāng)的一位富翁家里打工,但他不要工錢。富翁問(wèn)他為什么不要工錢,他卻說(shuō)只要讓富翁把家中的書借給他,他就心滿意足了。富翁聽了很感動(dòng),便答應(yīng)了他。從此,匡衡有了讀書的機(jī)會(huì)。一天,勤奮的匡衡坐在床上讀書,因?yàn)榧依锸指F,所以沒(méi)錢買燈。夜幕降臨,匡衡突然發(fā)現(xiàn)從自己家的墻縫傳來(lái)了一道光,原來(lái)是鄰居家的'油燈透過(guò)來(lái)的光亮?锖獍褖峭诖罅艘恍,便借著鄰居家的微弱的燈光讀書。日復(fù)一日,后來(lái)匡衡成為了著名的文學(xué)家。

  我們現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境更加應(yīng)該好好讀書!疤觳攀99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我們要更加勤奮,不能懶惰。如果我們每天勤奮一點(diǎn),日積月累我們就會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們要學(xué)習(xí)匡衡不怕吃苦、勤奮好學(xué)的精神。

  我們要努力再努力、勤奮再勤奮,讓自己每天進(jìn)步多一點(diǎn),學(xué)海無(wú)涯。讓知識(shí)的海洋沉浸在腦海里。

勤奮的作文8

  學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。

  那一天下午,我只覺(jué)得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽見“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個(gè)炸雷劈開了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺(tái)上,我回頭一看太陽(yáng)鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)5—28分鐘了!我應(yīng)該去奶奶家里了!蔽襾(lái)到11路站牌下等車,正巧,后面開來(lái)了一輛11路,抬頭一看,11路車上人來(lái)人往,不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀(jì)小,便對(duì)大家說(shuō):“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位?”“喔,我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位!迸赃叺氖迨逭f(shuō)道!爸x謝你,叔叔”。

  校園里到處都是歡笑。大家早已準(zhǔn)備好了課本,上課時(shí),徐老師看見有的同學(xué)在啃手指頭,徐老師幽默地說(shuō):“雞爪子不好吃,要不要讓大家嘗嘗?”我們說(shuō):“不要,那有細(xì)菌!边@時(shí)我們大家都笑了。后來(lái),徐老師看見又一位同學(xué)在左右搖晃,不認(rèn)真聽講,好像在學(xué)武俠小說(shuō)里武林高手的動(dòng)作,徐老師說(shuō):“你的武功真高,練得什么功。俊币猛瑢W(xué)們又是一陣大笑。老師又看見有一位同學(xué)在舔嘴唇,徐老師說(shuō):“早飯吃的`是什么好東西,還在回味無(wú)窮嗎?”教室里又是一陣歡樂(lè)的笑聲。

勤奮的作文9

  春天的鄉(xiāng)間花團(tuán)錦簇,百花爭(zhēng)艷,美麗的花兒在田間一個(gè)接一個(gè)地綻放,整個(gè)田開滿了花,一望無(wú)際,就像一個(gè)“花!薄T谔镩g不時(shí)有蜜蜂前來(lái)采蜜。蜜蜂不辭辛勞,來(lái)了一撥兒又一撥兒,每一次都努力的采蜜,似乎從沒(méi)有休息過(guò)。

  我不禁問(wèn):“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜,似乎不知道累?”養(yǎng)蜂人說(shuō):“知道嗎?蜜蜂有蜂王,工蜂和峰后,你看到的采蜜的蜂就是工蜂,生命和短暫,如果春天出生開始工作,等到秋天,它們就死去了……。.”我不禁問(wèn)道:“那么勤勞卻只活一年?怎么會(huì)這樣呢?”

  養(yǎng)蜂人說(shuō):“這就是自然的規(guī)律,它們?nèi)绱诵燎诘牟擅,自己攝取的蜜卻是微乎其微的,它們采來(lái)的蜜大多數(shù)都供蜂王使用,由其頭部的腺體分泌蜂王漿,以此喂養(yǎng)幼蟲,以便下一年有更多的工蜂出生………。.”

  我的心深深的`受了感動(dòng)——

  看著來(lái)來(lái)去去的蜜蜂,我不禁感嘆道:蜜蜂們明知自己生命十分短暫,卻還是兢兢業(yè)業(yè),起早貪黑的工作。我們?nèi)祟惖膲勖撬鼈兊囊话俦,難道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?

  我寫出了蜜蜂的勤勞,你感悟出了人類的勤勞嗎?

勤奮的作文10

  人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè)成就,卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè)家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jī)的好壞,卻也不知道我為此付出了多少勤奮……

  小時(shí)候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要勤奮!勤奮過(guò)后才會(huì)有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你勤奮了沒(méi),而是你考的好不好?

  為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與勤奮,可是我的勤奮卻也越來(lái)越少人能夠知道,越來(lái)越少人關(guān)心。

  每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此勤奮著,每天晚上,花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候,我在看書;當(dāng)別人在睡覺(jué)的時(shí)候,我的房間還亮著……

  的`確,當(dāng)你勤奮了過(guò)后,自然會(huì)有回報(bào),可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的勤奮沒(méi)有了回報(bào),那又是怎樣的呢?

  曾經(jīng)有一次,我的成績(jī)突然下降了,迎接我的沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)―“你現(xiàn)在有用心嗎?有勤奮嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解,我在勤奮著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jī),你們認(rèn)為勤奮與成績(jī)是成正比的,你們用成績(jī)當(dāng)尺子,衡量我的勤奮,可這是正確的測(cè)量方法嗎?

  勤奮的我,一直都在……可是你們是真的在乎嗎?

勤奮的作文11

  勤奮是一種精神,雖然這種精神很普通,但是世上沒(méi)有幾個(gè)真正富有勤奮精神的人。

  大家到知道“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)吧,這是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名字叫做蘇秦,是一位出名的政治家。蘇秦在年輕時(shí),由于自己的學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受旁人的重視。蘇秦回到家后,自己的家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激非常大,所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,只想睡覺(jué)。后來(lái),他想了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣一來(lái),猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),就可以再堅(jiān)持用功讀書了。

  勤奮不僅僅體現(xiàn)在人類身上,動(dòng)物也不例外。古人有句老話:“春天的蜜蜂——閑不住!睕](méi)錯(cuò),蜜蜂天天起早貪黑,為的是什么?那肯定是晾蜂蜜,蜂蜜雖甜,可是也來(lái)之不易,那可是蜜蜂們辛勤的汗水換來(lái)的`。

  人們可能不重視勤奮這個(gè)普通而又可貴的精神,但是,這個(gè)精神又非有不可,因?yàn),勤奮能使人進(jìn)步!

勤奮的作文12

  勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勤奮為無(wú)價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè)林汶。

  樂(lè)林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。

  有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請(qǐng)個(gè)假,可她不聽還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識(shí),上課了老師說(shuō)“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè)林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假,可事情出乎大家的想象,樂(lè)林汶比任何人做的.都好,這時(shí)老師又說(shuō):“大家不要?jiǎng),?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂(lè)林汶按照老師說(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂(lè)林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè)林汶?yún)⒓樱悦看螌W(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見樂(lè)林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……

  之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因?yàn)槊總(gè)人生下來(lái)都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。

勤奮的作文13

  也許是因?yàn)樘煺,也許是因?yàn)樯形凑J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的力量,也也許是因?yàn)橼ぺぶ杏腥嗽趲椭,使我?duì)學(xué)習(xí)感到?jīng)]有任何壓力,沒(méi)有任何煩惱,更沒(méi)有任何的挫折感。

  從以前到現(xiàn)在,我實(shí)在不敢相信——我的學(xué)習(xí)是一帆風(fēng)順——除了第一次上學(xué)的那一學(xué)期外,其他學(xué)期幾乎都能上年級(jí)前十名——這令我驚訝!

  為什么呢?原因就是,我除一二年級(jí)外,之后沒(méi)有一次是由認(rèn)真去讀預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但卻始終有著好成績(jī)。你也許不相信,這情有可原,因?yàn)檫B我自己也不敢相信,但這卻是事實(shí)。

  我的'學(xué)習(xí)似乎是無(wú)憂無(wú)慮的,我沒(méi)有去關(guān)心學(xué)習(xí),也沒(méi)有很認(rèn)真地學(xué)習(xí),但卻擁有好成績(jī),對(duì)于這種現(xiàn)象,我認(rèn)為是由于我對(duì)學(xué)習(xí)的不在乎,促使我考試不緊張,使自己在考試中不容易因緊張而將知識(shí)忘記。

  我之所以認(rèn)為是這樣,也是因?yàn)槲抑烙性S多很想考好的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),去始終得不到好成績(jī),這也許是由于他們欲望太強(qiáng),致使自己承受極大地學(xué)習(xí)壓力,臨考時(shí),因緊張而將復(fù)習(xí)的知識(shí)給忘了,而考不好。

  無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)這也是不可能的,無(wú)論是誰(shuí),在遇到挑戰(zhàn)時(shí),即使有充分準(zhǔn)備,也會(huì)有一點(diǎn)壓力,其實(shí)要學(xué)好,不但要認(rèn)真復(fù)習(xí),并且要盡量將學(xué)習(xí)壓力降到最低,即使遇到再大的挑戰(zhàn),也要對(duì)自己要信心,并且不要一直想著那件事,不然在無(wú)形之中就會(huì)造成較大的壓力!

  讓我們迎接“無(wú)憂無(wú)慮”的生活吧!

勤奮的作文14

  有一個(gè)人,他有一雙充滿智慧的眼睛,像精靈一樣尖的耳朵,能說(shuō)能唱的嘴巴,修長(zhǎng)又有力的腿。他很好學(xué),愛(ài)看書,他就是我——謝弘昊。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛(ài)看書,躺著看,站著看,邊走邊看,我都可以。自然而然地我就結(jié)上了一個(gè)朋友——眼鏡。每當(dāng)我捧起書,我就像鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍里,如魚兒跳進(jìn)了大海,忘記了時(shí)間的流逝。每次到了商場(chǎng),我就會(huì)跟媽媽說(shuō):“媽媽,你去購(gòu)物,我去看書!蔽以跁昀镓澙返刈x著書,如同一只饑餓的小羊闖過(guò)了嫩綠的草原一樣,不停地汲取更多的知識(shí),去擴(kuò)充自己的知識(shí)視野。

  我記得今年參加“谷粒谷力”杯全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽時(shí),我為了準(zhǔn)備參加復(fù)賽,用了一個(gè)多月的時(shí)間去背單詞、背演講稿,搜索大量的資料,在學(xué)校里我請(qǐng)我的.英語(yǔ)老師,但在比賽前一周,我的英語(yǔ)老師去外地聽課了,周末回來(lái)我請(qǐng)教媽媽的老師——何曉霞老師,我向何老師請(qǐng)教了一些有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)、有關(guān)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、有關(guān)比賽的注意事項(xiàng)……經(jīng)過(guò)我不懈地努力,終于,我在比賽中獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。

  我就是一個(gè)勤奮好學(xué)的。因?yàn)槲覉?jiān)信:一分耕耘,一分收獲。

勤奮的作文15

  我有一個(gè)勤奮的媽媽。因?yàn)槲业膵寢屆刻於冀o我做早餐,我吃完早餐就上學(xué)去,媽媽就開始洗碗筷,洗完了,媽媽又把客廳、兩間臥室拖了一遍?彀它c(diǎn)了,媽媽就上班去了。

  到了中午,媽媽就急忙騎著車子往家趕。到了家,媽媽就給我做飯,媽媽做完了飯,端上來(lái),我一看,哇!都是我最喜歡飯菜。有青菜,炒白菜、炒黃瓜、還有香噴噴的白米飯和我理進(jìn)最喜歡喝的海帶湯。我吃了一點(diǎn)炒白菜,還喝了一口海帶湯,。〕窗撞朔浅5南,湯也非常的好喝。媽媽一看表,快一點(diǎn)了,媽媽又上班去了。

  晚上,媽媽下班回到了家,看到我正在寫作業(yè),就給我拿來(lái)一杯涼水。我用了20分鐘的時(shí)間,就把所有的作業(yè)都完成了,媽媽的飯正好做完了,媽媽的飯也正好做完了。我吃完飯,就洗洗睡了。而媽媽沒(méi)有睡,她把客廳都收拾了一下,收拾完了,我也就睡著了,媽媽就放心地睡了。

  早上,我起來(lái),看見客廳非常的'干凈,我想這一定是媽媽晚上做的。

  我有一個(gè)勤奮的媽媽,我也非常喜歡我這個(gè)勤奮的媽媽。

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