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勤奮的作文

時間:2024-01-16 18:28:27 勵志作文 我要投稿

勤奮的作文精華[15篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的勤奮的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勤奮的作文精華[15篇]

勤奮的作文1

  古人云:“一勤天下無難事!敝灰覀兒煤脤W習,什么事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。

  說起現(xiàn)在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺,但是他沒有灰心喪氣,而是努力跟上世界的腳步。因為她不能像我們正常人那樣看書,所以她只好用鏡子來反射出書本上的“古文”(反字)?粗粗瑩沃眢w的.雙手也長滿了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語言、各種知識,成了“天才”。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  愛迪生說得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感!敝灰覀兦趭^,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說:“不勤之人,一無所有!迸笥褌儯屛覀兦趭^起來,永遠不會一無所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。

勤奮的作文2

  暑假里,我看了電視連續(xù)劇《越王勾踐》,這是一部令人深思的電視劇,講述了春秋末年越國大王勾踐復國的傳奇故事。這部電視劇把聽信讒言的吳王夫差、忠誠聰明的伍子胥、虛偽的伯噽和美麗善良的西施演繹得淋漓盡致。

  故事講道:在春秋時期,越國被打敗,越王勾踐在吳國過了三年牛馬不如的'生活,受盡了吳王夫差的侮辱。勾踐夜以繼日地勤奮工作,想盡辦法壯大越國的實力,經(jīng)過十年的努力,終于成功地滅了吳國。其中“臥薪嘗膽”成為《越王勾踐》中的典故,勾踐正是因為睡草堆,嘗苦膽,才取得了成功。

  《越王勾踐》中“臥薪嘗膽”的故事告訴我們小朋友:在漫長的學習生活中,只要放棄一點點,松懈一點點,你就將被成績所淘汰,你就會變得一無是處;只有努力的學習和勤奮的工作,凡事不因為取得一點點成績而沾沾自喜,才能取得最后的成功。

勤奮的作文3

  我不是最聰明的學生,但我卻是勤奮好學的學生。我用辛勤的汗水灌溉我的知識園地。

  我堅信,任何成就都是刻苦勞動的結果。所以我每天都會提早半個小時起床,朗讀英語,背誦單詞,讓自己的發(fā)音更加標準。到了晚上,我會推遲半個小時睡覺,背誦語文課文和古詩詞,鞏固語文的`基礎知識點。每到周末,我會額外加做課外作業(yè),加大閱讀量,提高自己的課外知識,豐富積累好詞好句。

  在學習上碰到難題,我就想:世上無難事,只怕有心人。我就會獨立思考,攻克一個個學習上的“碉堡”。遇到平時課堂作業(yè)和考試上的錯題,我會先整理,再找錯因,仔細訂正,最后再把知識點復習一遍,直到弄懂為止。到周末,我會把這些錯題寫到糾錯本上,并結合相關知識點再復習與鞏固?鬃釉唬骸皽毓识隆薄W屛沂芤娣藴\。

  我想:我是一名好“園丁”,我會把自己培養(yǎng)成一顆參天大樹,將來成為有用之才。

勤奮的作文4

  天才的名號令人敬佩,可背后的艱辛與努力卻千載萬噸,在茫茫中,天才就像耀眼的寶石一樣稀少。愛迪生說:“天才是1%的靈感加99%的.汗水而形成的”。天才出于勤奮亦是如此。

  古往今來,沒有一個不是通過自己的努力與辛勞換來的。天才范仲淹十年寒窗苦讀,時常飯不飽,覺不足,為了讀書甘愿放棄一切。勤奮造天才,挫折造就偉人。在雙重的積壓下,范仲淹并沒有放棄,而是艱苦奮斗,最終獲得成功。

  反之,在王安石的《傷仲永》中,縱有一身天賦,卻沒有勤奮努力,最終一事無成。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。仲永由于長時間不勤加練習,認真刻苦,最終才落得個“泯然眾人矣”。而范仲淹雖無先天優(yōu)越條件,但后天努力,使得獲得成功。

  天才就像沙漠中的仙人掌一樣,當養(yǎng)分充足時不忘努力儲存,以備不時之需。天才就像一個果園,如果沒有勤奮苦干的精神,哪里來的蔬果累累。正是因為勤奮,才形成了天才。

  欲帶王冠,必出勤奮。

勤奮的作文5

  “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!碧觳攀峭ㄟ^一定的努力來的,回憶《傷仲永》中的方仲永那悲慘的下落,可真是可惜啊,活生生的一個先天得到的`天賦,卻因為后天教育的欠缺,而導致方仲永自一個天才到了一個不如常人的蠢材。

  狄德羅說過:“精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮:就是天才!蹦且簿褪钦f,精神,想象力,勤奮三者對于天才是缺一不可的,有許多人精神食糧重組,也具有活躍想象力,但不在于他的勤奮而導致最后變成庸才,只有精神與想像加上勤奮才會有可能成為天才。

  愛迪生被小時候老師成為智商有問題,但通過愛迪生的辛勤努力,最終成為了有史以來偉大的發(fā)明家之一,這是去通過他奮力全力以赴的努力創(chuàng)造了他人生的轉(zhuǎn)折之處。

勤奮的作文6

  我,還想做一個勤奮、好學的好孩子。

  正所為“勤奮”,就是要勤勞、奮力地做所有的事情;正所為“好學”,就是愛、喜歡學習,無論是語文、數(shù)學、英語、體育、科學……都是最愛。而這兩件事(勤奮和好學)合在一起,指的就是一個人十全十美、知識豐富、富有才華等等。

  而在日常生活中,我們多看課外書來增長課外知識;平常學習時,我們多聽老師的講解、同學的'發(fā)言,多動腦子才會掌握課內(nèi)的本領。

  而在古時候,這樣的人同樣不少呢:孫敬自小就喜歡看書,一看就是一整天。晚上,他就在書桌上放滿了書,他為了不看了幾本就一下睡著,就把自己的頭發(fā)綁在繩子上,繩子綁在房梁上,這樣頭一低,繩子一拉,頭皮就會疼,一疼頭就自己收回去了,一收就睡不著了,后來,他成了一個政治家……孫敬的勤奮值得我們學習,我們也一樣要勤奮苦練哦!

  每個人都有不足的地方,我也一樣有。比如說寫字頭低的像恨不得吃一口;看書時頭太低,考試老寫錯別字……不過我相信,不足點一定都可以改回來的!

  這,就是我想做的勤奮、好學的好孩子!

勤奮的作文7

  學習一定要知道“勤奮”這兩個字,俗話說“勤能補拙”成功與失敗往往只有一步之遙,想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢,再無知,只要你肯勤奮學習不斷努力,就會成為一個有學問的人。

  匡衡從小就勤奮好學,但苦于家中沒有蠟燭照明,鄰家又燈燭,但卻照不進他家里,于是匡衡便把墻頭扎了一個洞,引來鄰家微弱的燭光,孜孜不倦的讀書,最后功夫不負有心人,他成為了大學問家。想想我們喲組合優(yōu)秀的`教育條件去不去好好利用,天天只知道玩,荒廢大好年華,所以我們要珍惜現(xiàn)在,像匡衡一樣勤奮學習。

  孔子一生勤奮好學,到了晚年,特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂,而且學起來也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反復誦讀,一直讀到了自己懂得為止,由于當時還未發(fā)明紙,書都是用竹簡或木桶制成的,可孔子硬是把竹條翻斷了幾根,像孔子這種大文學家還如此勤奮為什么我們不能呢

  晉代的祖狄在夢中聽到了攻擊的鳴叫聲,他一腳就把劉琨踹醒,兩人立馬起床練劍讀書,慢慢的,經(jīng)過長時間的訓練,他們終于成為了能文能武的全才,實現(xiàn)了報效祖國的愿望。

  勤奮能改變一切,我們要勤奮。

勤奮的作文8

  勤奮是通往理想境界的橋梁,然而你可知道,每一個成功者都是從失敗中磨煉出來的。

  大家還記得那個弟子三千,名揚四海的圣人——孔子吧!他小時候就特別勤奮刻苦。有一天,他的媽媽問:“昨天我教你的字會背了嗎?”孔子說:“都記住了。”媽媽又說:“那好,明天一早我考考你!笨鬃雍透绺缢谝黄,這天晚了,孔子怕有不會的,也怕娘傷心難過,決定起來多寫幾遍。哥哥心疼地說:“天氣涼了就在我肚子上練吧!庇谑牵鬃泳驮诟绺绲男乜谏蠈懥似饋。第二天一早,在母親考核時,他一遍通過,母親驚喜道:“這孩子神了,前天教他那么多字,只過一天,就如此滾瓜爛熟,將來準能干大事啊!”孔子望著母親欣喜的面容,高興地笑了。

  勤奮對于我們來說也是十分重要的`。就從我學畫開始吧。剛開始學素描時,我就連簡單的橫、豎也畫得歪歪扭扭,心想:這么簡單的東西我竟然畫得這樣難看,我就不信畫不好它!從此,我一有時間就拿起畫筆不停地練習著,終于我畫出了和直尺一樣筆直的線條了!

  正所謂“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!”從古到今,我們的心中都不能沒有“勤奮”這二字。

勤奮的作文9

  古語云,勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長著一雙小眼睛,像兩顆黑黑的小葡萄,彎彎的眉毛配上一副眼鏡,簡直就像位博士。

  記得有一次暑假我去她家,那時她上初中。我每時每刻看她,她都在盯著題,一會兒咬著筆根,一會兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學習總是專心致志,絲毫不放。她學到了忘了吃飯,睡覺的程度。她甚至學成了“書呆子”。

  還有一次,她生病了;我們都去看望她。去了醫(yī)院,我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過去問她:“姐姐,你為什么煩惱啊?”而姐姐這一說,打動了我的心,她說:“在我生病的`這兩天,老師一定又講新課了。有的同學一定在認真復習,怎么辦啊?”我想:晶晶姐姐學習在區(qū)里成為第一名了,她卻還在認真的學,生怕有同學追上她。我真佩服她的這種精神啊!

  那時我從這件事中明白了:事實再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮與刻苦。愛迪生曾經(jīng)說過這樣一句話:“所謂的天才,就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!

  這種精神激勵著我,感染著我;催我奮發(fā),催我前進……

勤奮的作文10

  《顏氏家訓》里寫到:“父兄不可常依,鄉(xiāng)國不可常保,一旦流離,無人庇蔭,當自求諸身耳!笔堑!成人、成才不能靠尊長的庇蔭,而是要靠自己的勤奮努力。

  為什么成人成才要通過自己的努力,而不是靠尊長庇蔭呢?我認為,如果靠尊長的庇蔭,自己就不會思考一些問題,也就學不會解決問題,自己就無法長大;一旦失去了“保護傘”就會一事無成,甚至失去性命,正如《周易》里說的':“天行健,君子以自強不息!鄙钤诎矘返沫h(huán)境中不思進取,注定會一事無成。孟子說:“生于憂患,死于安樂。”意思是在內(nèi)憂外患、艱苦的境地下能活下來,在衣食無憂、安樂的地方卻會失去生命。舜,從一個農(nóng)民被任用;傅說,從一個奴隸被舉用;管夷吾,從一個囚犯變成國之棟梁……這就說明,只要自己勤奮努力到底,就定能成功、成人、成才。

  既然成人成才要靠自己的勤奮努力,那么如何才能通過自己的勤奮努力成人成才呢?我們要相信自己,能吃苦,并且有戰(zhàn)勝自己的信心、決心,如果連一點信心都沒有,還能有成人成才的可能嗎?

勤奮的作文11

  春天的鄉(xiāng)間花團錦簇,百花爭艷,美麗的花兒在田間一個接一個地綻放,整個田開滿了花,一望無際,就像一個“花!薄T谔镩g不時有蜜蜂前來采蜜。蜜蜂不辭辛勞,來了一撥兒又一撥兒,每一次都努力的采蜜,似乎從沒有休息過。

  我不禁問:“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜,似乎不知道累?”養(yǎng)蜂人說:“知道嗎?蜜蜂有蜂王,工蜂和峰后,你看到的采蜜的蜂就是工蜂,生命和短暫,如果春天出生開始工作,等到秋天,它們就死去了……。.”我不禁問道:“那么勤勞卻只活一年?怎么會這樣呢?”養(yǎng)蜂人說:“這就是自然的規(guī)律,它們?nèi)绱诵燎诘牟擅,自己攝取的蜜卻是微乎其微的,它們采來的蜜大多數(shù)都供蜂王使用,由其頭部的腺體分泌蜂王漿,以此喂養(yǎng)幼蟲,以便下一年有更多的工蜂出生………!蔽业男纳钌畹氖芰烁袆印粗鴣韥砣トサ拿鄯,我不禁感嘆道:蜜蜂們明知自己生命十分短暫,卻還是兢兢業(yè)業(yè),起早貪黑的.工作。我們?nèi)祟惖膲勖撬鼈兊囊话俦,難道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?

  我寫出了蜜蜂的勤勞,你感悟出了人類的勤勞嗎?

勤奮的作文12

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句話告訴我們,勤奮是影響學習主要的因素,如果失去勤奮,懶惰將會荒廢你的一生。

  李白,我國唐代著名大詩人,被人們稱為“詩仙”。可是,李白以前卻是一個調(diào)皮的小孩,在私塾上學的時候總是逃學,不勤奮學習。有一次,他又逃學去玩,在路邊看見一個滿頭白發(fā)的婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問:“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨繡花針呢!”“一根鐵杵怎么能磨成針呢?”老婆婆笑瞇瞇地回答道:“孩子,這你就不懂了吧,古人說:世上無難事,只怕有心人吶。只要我每天都堅持磨,這根鐵杵終究會被我磨成一根繡花針的!”這句話深深刻在了李白的心里,于是他決定以后認真學習。從此以后,李白珍惜光陰,勤學苦練,最后終于成了一個家喻戶曉的大詩人。

  “聰明在于勤奮,天才在于累積!睕]有人天生就是天才,他們都是日日夜夜勤學苦練而來的'!

  勤奮就像一首船,引領我們遨游知識的海洋;勤奮就像一盞燈,照亮我們美好的未來。

勤奮的作文13

  從前有一只勤奮好學的小花貓,它有一個美麗的名字叫---咪咪。

  它可是女主人家的管理員。現(xiàn)在社會不斷的發(fā)展,女主人家也有了一臺電腦。咪咪每天站著看門,看的.辛苦極了。心想;"我要是去動物學校上學,學會打電腦。那我不就成了整棟大樓的管理員了?那該多好啊!''第二天,它去動物學校報了名。咪咪每天早起晚睡,從不遲到。它在學校里還非常惹人喜愛,還是學校里出了名的大美女呢?最難學的功課是電腦打字啦!

  下課鈴聲一響,同學們?nèi)鋈ネ媪,只有咪咪還坐在教室里專心致志的練習打字。一天一天的練下去,咪咪的手練的又紅又腫,還練的滿頭大汗。

  功夫不付有心人。電腦考試咪咪取得了優(yōu)異的好成績。它高興極了!

  咪咪果然被選上了當整棟大樓的管理員。他的夢想終于實現(xiàn)了。從那以后,咪咪過著幸福快樂的生活。

  勤奮好學的小貓咪咪還登上了《小學生報》的封面呢!

勤奮的作文14

  小時候,我就認識了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學5年級了。

  記得三年級,我和姐姐去他家,看見墻上都是獎狀,我便問表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎狀,為什么我沒有?”

  “因為我勤奮學習呀!”表哥說道!澳銜刻烊土晢幔俊

  “那你怎樣勤奮學習呀?”

  “那你學過《15.說勤奮》這一課?”

  我無奈地說道:“沒學過。”

  “我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會兒書就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進中學的,第一學期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過半年的`努力,成績終于在班上名列前茅。

  每天天剛亮,我就在家中讀書,晚上我就復習一下當天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。”

  我似懂非懂地點了點頭。

  我下定決心要勤奮。

  你們看這就是我的表哥。

勤奮的作文15

  在我的.印象中,有很多人刻苦學習,但給我印象最深的還是陳思佳子。

  她原來成績不是很好,基礎不牢、作文不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。

  從此,她下定決心要好好學習。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”

  她回答說:“全是猴子在作怪”

  老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”

  在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊。看書時,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。

  有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”

  啊,陳思佳子學習真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。

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