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[優(yōu)]勤奮的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的勤奮的作文,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文1
天才來(lái)自勤奮
“天才來(lái)自勤奮”,我把這句話(huà)視為我的座右銘。是啊,一個(gè)人不是生來(lái)就是天才,而是要通過(guò)后天的不斷努力,才能成為天才。
有些人甚至小時(shí)候不被大家所欣賞,覺(jué)得他無(wú)用武之地。,不管他怎么努力也沒(méi)用的?墒,現(xiàn)實(shí)恰恰相反。他們通過(guò)自己后天的努力,終于成為了一名被大家公認(rèn)的成功者。
愛(ài)因斯坦這個(gè)名字我想大家一定不會(huì)陌生吧,他可是一位科學(xué)巨匠啊!可是,他小時(shí)候很笨,他四歲才會(huì)說(shuō)話(huà),七歲才會(huì)識(shí)字。老師對(duì)他已經(jīng)失去了信心。雖然愛(ài)因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放棄一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),最后才成了人人皆知的科學(xué)家。
說(shuō)到“萬(wàn)有引力”,我們一定會(huì)想到牛頓。他因?yàn)榭吹教O(píng)果落到他的頭上,而不落到其他地方,才發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。你肯定想不到,牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟,是班里的墊底?墒撬幌抻谶@個(gè)成績(jī),決定努力奮斗,要取的好成績(jī)。果然,功夫不負(fù)有心人,他成功了!
還有俄國(guó)的大作家列夫·托爾斯泰,他的作品有許多,而且非常著名。比如:《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等。這些我們大多都了解一些,但托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué),這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績(jī)呢?就是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)。
等等的`這些名人們,哪個(gè)不是靠勤奮才取得成功的呢?所以,不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多差或多好,都沒(méi)用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí),那才能取得更好的成績(jī)!
勤奮的作文2
中國(guó)的漢字千千萬(wàn),每個(gè)漢字都代表著不同的含義。而我最喜歡的字則是“勤”字,它代表勤勞,告訴我們做事要勤勤懇懇,從那時(shí)起,“勤”這個(gè)字讓我受益終生。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我非常懶惰,干什么事都只干一點(diǎn)點(diǎn)就不干了。
那是一次植樹(shù)節(jié),我們每人都要在校外種一棵樹(shù),拍照發(fā)在班群。我知道種樹(shù)要花很長(zhǎng)的時(shí)間,還需要細(xì)心照料才行,而我卻不想費(fèi)時(shí)費(fèi)心去做這件事。到了交照片的前一天,我就騙媽媽說(shuō),我學(xué)校要買(mǎi)一棵小樹(shù)苗,因?yàn)閶寢尣恢肋@件事。媽媽和我來(lái)到了花市買(mǎi)了一棵最大的小樹(shù)苗放在空地上,照了一張照片,發(fā)給老師。到了星期一,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校,老師表?yè)P(yáng)了我種的樹(shù)苗,老師還叫我留下來(lái)到她的.辦公室。放學(xué)了,我到了老師的辦公室,老師問(wèn):“這個(gè)樹(shù)苗是你種的嗎?”我不知道怎么回答老師,我知道老師已經(jīng)看透了我。老師和藹可親地說(shuō)“你要向“勤”字學(xué)習(xí),無(wú)論做任何事都要勤勤懇懇,不能偷懶!
還有一次,英語(yǔ)老師叫我背稿去參加學(xué)校的口語(yǔ)比賽,我看這么長(zhǎng)的稿,怎么背。我背了一個(gè)開(kāi)頭,就放到一邊了,比賽很快到來(lái),那天我在臺(tái)上尷尬極了,因?yàn)橹v了幾句,便說(shuō)不下去了,因?yàn)楦遄游覜](méi)有背,后面的是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,胡亂編的,結(jié)果當(dāng)然與獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)緣。我想起了語(yǔ)文老師的話(huà),做任何事都要勤勤懇懇,偷懶就會(huì)一事無(wú)成。
做人只要勤奮一點(diǎn),就能創(chuàng)造奇跡。從那時(shí)起,我無(wú)論做什么事都像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣,勤勤懇懇。
勤奮的作文3
要一提起小濤同學(xué),沒(méi)有一個(gè)人不嘖嘖稱(chēng)贊,大家都說(shuō)他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
一個(gè)夏天的晚上,突然停電了,周?chē)幌伦酉萑肓藷o(wú)邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場(chǎng),我還是覺(jué)得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個(gè)大蒸籠,我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。
于是,我走出家門(mén)到外面透透氣。街上飄來(lái)一絲絲涼風(fēng),我頓時(shí)覺(jué)得舒暢多了。突然,我想到了小濤,就向他家的`方向走去。
不一會(huì)兒,我來(lái)到了小濤的家門(mén)口,只見(jiàn)他家的窗口飄出一絲淡淡的光線(xiàn)。我大聲喊起來(lái):“小濤,快出來(lái)。我們一起逛街乘涼去。”
小濤的媽媽走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“他正在學(xué)習(xí),不去了!蔽艺f(shuō):“我可以進(jìn)去看他嗎?”得到允許后,我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼,笑著說(shuō):“你來(lái)得正好,我們一起思考這道題!敝灰(jiàn)他額頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說(shuō):“我是來(lái)找你兜風(fēng)的。”“哦,我不去了。這幾道題我還沒(méi)有解出來(lái)!
“天氣這么熱,你看你鼻尖上都要滴水了。又沒(méi)有電,等一下電來(lái)了再學(xué)習(xí)也不遲。 蔽艺f(shuō)。
“你不懂的,這幾道題沒(méi)解出來(lái),我是不會(huì)罷休的。”小濤說(shuō)完后低下頭又在紙上計(jì)算起來(lái)。
這時(shí),我心里慚愧起來(lái)。看著小濤全神貫注的樣子,我不禁想說(shuō):“好一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)!
勤奮的作文4
勤奮是成功的基礎(chǔ)。古往今來(lái),成功人士都是勤奮的讀者。一個(gè)人勤奮,家庭就富裕。如果一個(gè)國(guó)家勤奮,那么這個(gè)國(guó)家就是繁榮的'。
車(chē)胤、孫康、晉朝人也。小時(shí)候家里窮,學(xué)不會(huì)。夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蟬鳴不止。在灌木林里,螢火蟲(chóng)在飛舞。立體抓螢火蟲(chóng)用紗布包著,像油燈的光,用來(lái)看書(shū)。冬夜,白雪覆蓋大地。像星星一樣落在地球上,耀眼奪目。康躺在巖石上,這樣他就可以在雪地里看書(shū)了。兩個(gè)人最終都會(huì)成為國(guó)家的人才和棟梁。
孫敬,西漢人。蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉國(guó)人。崇拜者們,半夜讀書(shū)的時(shí)候,通宵苦讀,把發(fā)髻掛在繩子上,綁在房梁之間。如果疲勞襲來(lái),頭輕輕垂下,繩子拉個(gè)髻,疼痛陣陣?梢孕褋(lái)繼續(xù)看書(shū)。秦,為說(shuō)客也。他野心勃勃,說(shuō)服了其他國(guó)家的君主,但多次失敗。也就是好好學(xué)習(xí)。那天晚上,燭光昏暗,我坐在木凳上學(xué)習(xí)。如果你昏昏欲睡,你應(yīng)該用鋒利的針扎線(xiàn)。痛苦的時(shí)候可以日夜閱讀。兩人都是人才,都是國(guó)家的棟梁。
古代有螢火蟲(chóng)映雪,懸梁刺股。
勤奮的作文5
你喜歡跳舞嗎?跳舞是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng),我最喜歡的課余生活就是跳舞了!
開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張和害怕的心情,因?yàn)樘璧碾y度很大,我怕跳不好老師會(huì)吵我,老師很快看出了我的心情,對(duì)我說(shuō):“不要怕,其實(shí)跳舞并不是很難得事,只要持之以恒就學(xué)得會(huì)。”聽(tīng)了老師的話(huà),我有了跳舞的信心。
開(kāi)始學(xué)打“虎跳”了,老師讓我第一個(gè)跳,我對(duì)老師說(shuō):“我怕!”老師說(shuō):“沒(méi)事。我教你打,打虎跳時(shí)兩只胳膊要伸直,兩只手要按在地上,兩條腿猛地一蹬就可以了!蔽野凑绽蠋煹姆椒ú煌5'練習(xí),最后,我終于學(xué)會(huì)了,漸漸的我喜歡上了跳舞。
很快,“六。一”兒童節(jié)到了,老師讓我在電視臺(tái)表演《山路彎彎》的節(jié)目,我非常激動(dòng),隨著優(yōu)美舞曲的響起,我們便歡快的在舞臺(tái)上跳了起來(lái),這時(shí),我似乎聽(tīng)到泉水叮叮咚咚的響聲,我好像變成了一只美麗的蝴蝶,在清澈的泉水邊、在綠油油的草地上自由自在的飛翔,舞臺(tái)下不時(shí)的傳來(lái)了精彩的喝彩聲和鼓掌聲…。。
跳舞給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人!
勤奮的作文6
勤奮刻苦不能丟我看過(guò)許多關(guān)于勤奮的故事,給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個(gè)故事。故事講的是祖逖小時(shí)候的事。由于當(dāng)時(shí)ZF無(wú)能,匈奴人入侵中原,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。祖逖十分氣憤,他發(fā)誓一定要把入侵者趕出中原。于是他開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),讀了很多有關(guān)兵法的書(shū),每天聽(tīng)到雞的第一聲?shū)Q叫,就和他朋友劉琨迅速起來(lái)練功夫,等他長(zhǎng)大了,他終于馳騁沙場(chǎng),殺敵無(wú)數(shù),收復(fù)了大片失地,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國(guó)的愿望,成了一位偉大的'民族英雄。
我十分敬佩他,因?yàn)樗刻煸缟隙荚缭绲仄饋?lái)刻苦練習(xí)武功,最終成了一位勇武之人。我就想到我有時(shí)早上還起不了床,還想多睡一會(huì)兒,大部分時(shí)間都是爸爸叫我起來(lái)的。祖逖他勤奮學(xué)習(xí),而我有時(shí)對(duì)待作業(yè)馬馬虎虎,老是依賴(lài)家長(zhǎng),學(xué)習(xí)不太自覺(jué)。以后,我要學(xué)習(xí)他聞雞起舞的勤奮精神,早上要按時(shí)起床,迅速做好一切準(zhǔn)備工作,上學(xué)不要遲到,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,作業(yè)要認(rèn)真完成,做個(gè)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的好少年,長(zhǎng)大才會(huì)有本領(lǐng),才能實(shí)現(xiàn)自己的美好的愿望!
勤奮的作文7
一些成就的人,大都是勤奮者,勤奮是成才必要條件。高爾基說(shuō):“天才源于勤奮”。說(shuō)明了人們要想取得成功,就離開(kāi)不勤奮。也就是這句名言伴隨著我走向了成功。
有一次,我的第二課堂銅管樂(lè)隊(duì)要比賽了,演奏的曲子是《龍舌蘭》。我是長(zhǎng)笛聲部的。在老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我和同學(xué)都會(huì)吹了。老師經(jīng)常提醒我們:“大家要在家里練,在學(xué)校練是不夠的。我心里想:我不用練,我吹的那么好,肯定可以參加比賽。于是上學(xué)回家,晚上做完作業(yè),我就開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,一直沒(méi)碰長(zhǎng)笛。
直到有一天,老師叫我們一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng),當(dāng)時(shí)我信心十足。輪到我吹的時(shí)候,我吹得跟不上節(jié)奏,音色非常難聽(tīng)。同學(xué)用驚訝的目光看著我,我心理慌了,想:“怎么會(huì)這樣?”老師問(wèn)我:“你在家有練嗎?”我的喉嚨像卡了一快石頭,慚愧地低下頭。
回到家里,我的心情很不是滋味,一頭撲到沙發(fā)上哭了。我想放棄學(xué)長(zhǎng)笛,這樣學(xué)就像監(jiān)獄里的犯人一樣。忽然,我的腦海里閃現(xiàn)了一句話(huà):“天才源于勤奮”,我心理一遍遍念著這句話(huà),勇氣忽然間出現(xiàn)了。于是我每天寫(xiě)完作業(yè),就把長(zhǎng)笛拿出來(lái)吹,先從基本功吹起,一遍又一遍地練習(xí)。老師第二次檢查的時(shí)候,我吹的很好,得到了老師的.表?yè)P(yáng)。在比賽前,我被選上了,我心理別提多高興。從那以后,我對(duì)長(zhǎng)笛越來(lái)越感興趣,也會(huì)自學(xué)一些其他的曲子。
是的!天才源于勤奮,沒(méi)有付出的汗水,怎么會(huì)有收獲呢!今后我要把它做我的座右銘,繼續(xù)鞭策我的學(xué)習(xí)。
勤奮的作文8
勤奮,它做起來(lái)似乎很難,因?yàn)樗闳諒?fù)一日,年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分的地容易,因?yàn)槟阒灰湎哪闵磉吜鬟^(guò)的美一秒。
學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!笨娝古駥(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒,只要踏踏實(shí)實(shí),做好美一天。便可青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者!青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!
要認(rèn)識(shí)自己,并且懂得如何尊重別人!罢J(rèn)識(shí)自己”可以使你走上屬于自己的`適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難懷挫敗看作是命運(yùn)對(duì)自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗(yàn)看作一種勝利,把萬(wàn)一有能通過(guò)的事,看作是一種學(xué)習(xí)。我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái),但我們能夠?yàn)槲磥?lái)造就我們的青年一代。二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機(jī)智,四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。
問(wèn)天之哲理,尋無(wú)極而投之,必?cái)。?/p>
尋得之平穩(wěn),問(wèn)踏實(shí)亦取之,完勝!
踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人,沒(méi)有風(fēng)浪。但它不甘示弱,穩(wěn)步前行!尋天問(wèn)地求真理,實(shí)在二字作航帆!
勤奮的作文9
我愛(ài)上了一本書(shū)~<愛(ài)迪生>.閱讀者本書(shū),我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué).他在人生的道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印的往前走.
每一次試驗(yàn),愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點(diǎn)東西,困得睜不開(kāi)眼,他就伏在桌子上打個(gè)盹兒.不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛勞的白天,他終于到達(dá)了成功的.彼岸.
成功靠勤奮.這是我讀此書(shū)的最大收益.記得有一次,我參加語(yǔ)文考試,考試前,我認(rèn)為自己取得高成績(jī)十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語(yǔ)文只得了83分.
從那以后,我下決心,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),決不馬虎.我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了96.5分的好成績(jī).由此,我真正認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.
看著愛(ài)迪生的畫(huà)像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費(fèi)100%的汗水來(lái)勤奮學(xué)習(xí).
……
勤奮的作文10
縱觀(guān)古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績(jī),無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績(jī),不也要勤奮讀書(shū)嗎?
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你將來(lái)要想上好的中學(xué),必須要勤奮讀書(shū)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的`課外書(shū)。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來(lái)了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽(tīng)著老師念著。“杜京睿,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分!蔽衣(tīng)了欣喜若狂,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮讀書(shū)的結(jié)果,以后,我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿(mǎn)意的收獲。
勤奮的作文11
記得以前,每次老師夸獎(jiǎng)成績(jī)好的同學(xué),都不忘帶一句勤奮學(xué)習(xí)怎么怎么樣的,好像只要是勤奮學(xué)習(xí)就能夠取得好成績(jī),可是事實(shí)并不是這樣,在我們班就有這樣一個(gè)例子,關(guān)于絲絲的故事。
絲絲真的是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,她是從三年級(jí)時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們這里的,同班一年,后來(lái)分班也是在臨近的班級(jí),所以經(jīng)常會(huì)一塊上體育課或者下課從她門(mén)前路過(guò)的時(shí)候也能看見(jiàn)她。
記得那時(shí)她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,黑黑瘦瘦的,扎著一個(gè)馬尾辮,那么小的年紀(jì),臉上竟?jié)M是陰沉,沒(méi)有人知道她發(fā)生了什么,我們也并不敢去問(wèn)她,怕戳到了傷心處,只是嘗試著去跟她接近,希望可以幫助到她。
可是絲絲的情況好像并沒(méi)有緩解多少,她只是每天在座位上努力學(xué)習(xí),不管是上課還是課間,很少看到她離開(kāi)座位,而只要她在座位上,就會(huì)看到她在捧著本書(shū)勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)然,有些時(shí)候付出與回報(bào)還是會(huì)成正比的,意料之中,絲絲的成績(jī)一直都是在年級(jí)前幾名,而且每次有各種比賽或是頒獎(jiǎng)都有她的份,對(duì)于比賽,她倒也不推脫,可能是因?yàn)楠?jiǎng)金,另一個(gè)她也并不想大家失望,畢竟她的心里還是有這個(gè)班級(jí)的`。
絲絲就是這樣一個(gè)人,勤奮學(xué)習(xí),卻又不是一般意義上的勤奮。作為同學(xué),我們只希望她心里的陰霾能夠早點(diǎn)消散,也能夠試著去融入集體,跟大家一起成長(zhǎng),做這個(gè)年紀(jì)該有的樣子。
勤奮的作文12
“包玉琪,代表我們班去英語(yǔ)講故事比賽。大家來(lái)祝賀她!”張老師的話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲。
下課以后,肖老師為包玉琪選了一篇極長(zhǎng)的文章。有不懂的地方她都跑到辦公室里問(wèn)這問(wèn)那,回家以后都躲在房間里認(rèn)真地背誦。
星期天,我到包玉琪家找她玩,她的爸爸媽媽正好去上班了,我以為能和包玉琪玩?zhèn)痛快了。我到她的`房間時(shí),包玉琪正在專(zhuān)心致志地背誦英語(yǔ)單詞,“玉琪,我們到山上玩吧!蔽倚ξ貙(duì)她說(shuō)。她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我又大聲地說(shuō)了一遍,她這才知道我來(lái)了!坝惺裁词聠?”她疑惑地問(wèn)。我說(shuō):“我們到山上玩吧,那里有瀑布哦!”包玉琪猶豫了一會(huì)兒,“不行!”她用拒絕的口氣對(duì)我說(shuō)!盀槭裁?”我急忙問(wèn)。“我還要背會(huì)這篇文章呢,星期一要比賽了!彼卮!澳呛冒!蔽沂卣f(shuō)。讓她這么一說(shuō),我的心里那高興盡,早就拋到九霄云外去了。包玉琪看我這么失望,“那好吧!”我的高興盡又從九霄云外落下來(lái)了。她還是把那篇文章帶在身上,從山腳下開(kāi)始,包玉琪又一邊走一邊背,有時(shí)還會(huì)做動(dòng)作讓我評(píng)一評(píng)。“玉琪,你干嘛這么認(rèn)真,又沒(méi)有英語(yǔ)考試。”我說(shuō)!笆菦](méi)有考試,可是我要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。如果不努力,就對(duì)不起老師對(duì)我的信任呀!”她說(shuō)。
星期一,當(dāng)包玉琪聽(tīng)到自己得了第一時(shí),她高興極了,笑著說(shuō):“我的辛苦總算沒(méi)白費(fèi)呀!”
勤奮的作文13
勤奮是成為有用之才的鑰匙!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,只有勤奮上進(jìn),才能取得好成績(jī)。
華羅庚正是由于這種勤奮,才成為著名的數(shù)學(xué)家。
華羅庚出生于江蘇金壇縣,小時(shí)候家里很清貧,很早就輟學(xué)在家,幫父親打理雜鋪為生,但他從沒(méi)有放棄對(duì)數(shù)學(xué)的追求。每天晚上八點(diǎn),回家算好帳目后,才能鉆研自己喜歡的數(shù)學(xué),常常學(xué)習(xí)到深夜。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年的努力,華羅庚終于得到機(jī)會(huì),在清華大學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)系助理員,他非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他如魚(yú)得水,每天都游弋在數(shù)學(xué)的海洋里,只給自己留下五、六個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間,說(shuō)起來(lái)真是讓人難以相信。華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書(shū)的習(xí)慣。他當(dāng)然沒(méi)有什么特異功能,只是頭腦中的一種邏輯思維活動(dòng)。他在燈下拿來(lái)一本書(shū),看著題目思考一會(huì)兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開(kāi)始在頭腦中做題,碰到難處,再翻身下床,打開(kāi)書(shū)看一會(huì)兒。就這樣,一本能看十天的書(shū),他二天就能看完,要不然睡不著覺(jué)。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經(jīng)過(guò)這樣勤奮學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),后來(lái),成為了著名的.數(shù)學(xué)家。
我們要向華羅庚學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該刻苦,勤奮努力,這樣才能取得優(yōu)異成績(jī)。
勤奮的作文14
我的爸爸高大魁梧,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,不胖不瘦。
有一次,他連續(xù)工作了兩天才回家。他一到家,就立刻上樓,倒頭就睡在了床上。半夜我起來(lái)上廁所,我看到爸爸還在工作,我看了看才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。我明白爸爸為什么那么早睡了,原來(lái)爸爸想養(yǎng)足精神晚上工作。爸爸就像貓頭鷹,白天睡覺(jué),等晚上就開(kāi)始辛勤的工作。
還有一次,爸爸答應(yīng)過(guò)我要帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,我期待著那一天,因?yàn)榘职挚蓮膩?lái)都沒(méi)有和我一起去游樂(lè)場(chǎng)玩過(guò)。那一天終于到來(lái)了,早上我起得很早,我在客廳等著爸爸醒來(lái)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。爸爸媽媽起了床,等我們?nèi)野言绮统酝晡覀兙蜏?zhǔn)備出發(fā)了,在去游樂(lè)場(chǎng)的路上我非常興奮,因?yàn)檫@是第一次我們?nèi)胰艘黄鸪鰜?lái)玩。突然,爸爸手機(jī)來(lái)電話(huà)了,我可以清楚的`聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方那里說(shuō):“虞經(jīng)理,不好意思,因?yàn)楣境隽它c(diǎn)事,所以您還要再來(lái)一趟!薄皟鹤,爸爸今天有點(diǎn)事,下次再帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩,好嗎?”爸爸接著說(shuō),“我下次一定帶你去玩,一言既出,駟馬難追!
雖然爸爸沒(méi)帶我去玩,但是我知道爸爸是真的有事,由此可見(jiàn)爸爸是多么熱愛(ài)這份工作,我為爸爸這么熱愛(ài)工作而感到非常自豪。
勤奮的作文15
李明中等身材,個(gè)頭較高,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一根一根的直立著,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的`學(xué)習(xí)委員,也是一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的人。
記得在一節(jié)自習(xí)課上,大家都在安靜地寫(xiě)作文,因?yàn)槲液屠蠲鲗?xiě)得很快,不到一會(huì)兒作文寫(xiě)完了。我在不安分地把弄著手上的筆。只見(jiàn)李明一聲不吭把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái),寫(xiě)了起來(lái)。那時(shí),我閑著沒(méi)事干,就把頭探了過(guò)去。李明眉頭緊鎖,眼睛死盯著作業(yè)本,原來(lái),他在做作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道難題。我沒(méi)有理會(huì)他,一直在玩。過(guò)了一會(huì)兒,豆大的汗珠從他的頭上流了下來(lái),于是,我跟他說(shuō):“這道題我會(huì),我給你講講吧!蔽以疽詾樗欢〞(huì)接受我的好意,沒(méi)想到,他竟然說(shuō):“不用,我一定要親自把它解決掉,多想一會(huì)就好!闭f(shuō)完,他又把眉頭鎖了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,他的眼睛一亮,拿起書(shū)來(lái)在練習(xí)本上算了又算,他的眼睛再次暗了下來(lái)。我知道他又算錯(cuò)了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經(jīng)過(guò)他的不懈努力,那只攔路虎終于被他打敗了。
這就是我的同學(xué)——李明,一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的好學(xué)生。
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