堅強(qiáng)的作文[集合15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的堅強(qiáng)的作文，歡迎閱讀與收藏。

堅強(qiáng)的作文1

　　打開相冊，一張張相片記錄了我的成長經(jīng)歷。不知不覺中，我已變得不愛說話，若不是十分熟悉的人，我定會一言不發(fā)。不知不覺中，我已變得循規(guī)蹈矩，曾經(jīng)滿腦子的新奇，每天沉浸在幻想中的我，早已不復(fù)存在。或許這是因為成長，成長的代價是沉痛的，而換來的回報卻是無限美好的。

　　在成長中，我們一次次摔倒，摔得遍體鱗傷�？墒�，又能怎樣？生活還得繼續(xù)，在痛也要爬起來，說不定前方的道路會是怎樣。也許鋪滿鮮花，也許遍地荊棘。但一定的是，停滯不前的話，什么都不回得到。風(fēng)雨后的彩虹之所以美麗，是因為與之前的暴風(fēng)雨形成鮮明對比，相比之下，回報與收獲要比困難與坎坷耀眼的多。

　　考試的失利，一次又一次。從開始的尖子生變到中等，看著身邊許許多多不如我的人成為我的對手，乃至于超過我，這種滋味很無奈又難受，我開始自卑，我是怎么了？我曾萎靡過，心里想的是，不再上學(xué)，不管成績，現(xiàn)在就是闖一片自己的天地，創(chuàng)造自己的未來�？墒�，我又能拿什么來創(chuàng)造呢？自己知道，努力的話沒有什么是完成不了的`。一次次的努力換來一次次的失望，到最后�？粗�不及格的卷子，竟然已成習(xí)慣，不再哭泣，眼淚有什么用？我只做好我該做的。一次次考試，我再也不會因成績而自暴自棄，漸漸讓自己堅強(qiáng)，保持一個好的心態(tài)來迎接未來。

　　長大后，沒有幼時的單純了，經(jīng)歷的事多了，想的也越來越多。朋友的離去，親人的謊言……是會讓人很心痛，不過，習(xí)慣就好了。成長，就是要學(xué)會堅強(qiáng)，只有結(jié)實的翅膀，才能更好的飛翔。

　　自動地過濾掉一切無關(guān)緊要的事情，再不會因小事而勞神，堅強(qiáng)起來，才會有一個好的心態(tài)繼續(xù)。成長給予我們的磨練遠(yuǎn)不止這些，經(jīng)歷了成長是必然的，那么學(xué)會了堅強(qiáng)，也是必然的。

　　成長中，我多了一份堅強(qiáng)，信念更堅定，目標(biāo)更明確，練就了一個強(qiáng)健的體魄，奔向勝利的終點，欣賞美麗的彩虹。轉(zhuǎn)身回眸成長路，路上已有遍地鮮花……

堅強(qiáng)的作文2

　　時間可以洗滌記憶，但唯有不屈的精魂能在時間的磨礪之下永放光芒�！犊鄡毫骼擞洝分械闹魅斯�小xx，就是擁有如此精魂的人。

　　小xx，他是個苦兒，命運(yùn)的捉弄讓原本有著幸福家庭的他竟成為四處流浪的孤兒，艱難的生活讓他太早的嘗盡人間的辛酸，無情的饑寒奪走他的伙伴。他變得無依無靠，只好四處流浪。面對艱難的生活，面對苦難的人生，雷米是堅強(qiáng)的！

　　堅強(qiáng)是戰(zhàn)勝黑暗的法寶。雷米被勢力的養(yǎng)父租給流浪藝人維達(dá)理后，主人又不幸慘遭入獄。他沒有放棄生活，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng)，毅然獨自帶著藝班的四只動物生活，辛辛苦苦的表演才能換來幾個蘇，饑腸轆轆才能吃一口面包充饑，還被人家驅(qū)趕得連表演的場所都沒有……小xx沒有屈服，靠賣藝雜耍堅強(qiáng)地生活下去。讓我們看到了堅韌之后的美麗和優(yōu)雅。雷米與厄運(yùn)相拼時的悲愴，使我深深感受到：在苦難來臨時，不能逃避，要滿懷希望，堅強(qiáng)著面對。

　　堅強(qiáng)是成功的源泉。雷米跟主人繼續(xù)過著流浪的生活。在流浪的過程中，他們沒少經(jīng)歷饑餓、寒冷以及災(zāi)難。但無論環(huán)境多么惡劣，可他始終抱著堅定的信念，勇敢地克服了種種困難，通過他堅持不懈的努力，終于找到了自己的親人和朋友，迎來了一家人的幸福團(tuán)聚。

　　如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因為他的堅強(qiáng)，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強(qiáng)，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因為他的`堅強(qiáng)意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。

　　小xx，你是堅強(qiáng)的象征。你那堅強(qiáng)的奮斗精神無不震撼著我。試問，我們所經(jīng)受的挫折與小xx比起來算什么？

　　我是生活在幸福之中的孩子。生活中有父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)上有老師的關(guān)心。對于我來說，戰(zhàn)勝幾道數(shù)學(xué)難題，攻克幾個英語單詞就是困難。有時考試成績不理想，做事不順利就是挫折……這些所謂的困難和挫折與小xx所遭受的苦難相比，簡直就是微不足道。

　　小xx，你給了我啟示�！皳碛猩�命信念的人，可以延長短促的生命�！毙�xx，你是我前進(jìn)旅途中的航標(biāo)！

堅強(qiáng)的作文3

　　有的人很堅強(qiáng)，但你聽說一年四季很堅強(qiáng)嗎？我來給你講講。

　　春之小草

　　“沒有花香，沒有樹高……”你聽過這首歌嗎？這首歌的名字叫《小草》，在一年四季的堅強(qiáng)中，小草就是其中之一�？�！那片綠油油的小草，在春天從土下探出頭來，它沒有花那么高貴優(yōu)雅；它，沒有樹那么高大挺拔，但它不會因為這些而垂頭喪氣，依然長的密密麻麻，好像在說悄悄話，人們好像根本不會注意到它，反而把它踩來踩去，但它并不會因為這些而傷心。你說，它是不是很堅強(qiáng)？在我的生活中，也有像小草一樣的人呢？那就是我！我有一次考試考的不好，我很難過，但就在我難過的時候同學(xué)還嘲笑我，我的心像無數(shù)把刀子插在我的心里。我沒有哭，而是努力、努力、再努力。我終于考出了好成績。

　　夏之荷花

　　有營養(yǎng)的蓮子粥、涼拌又好吃的蓮藕和護(hù)膚的荷花面膜。你知道都是和誰有關(guān)的嗎？沒錯，是荷花。荷花的花可以做面膜，荷花的花蕊長大后是蓮子，可以做粥喝，又好喝又營養(yǎng)，荷花的根可以吃。

　　你知道嗎？荷花從小是生長在淤泥里的，但她長大后還是那么高貴，那么優(yōu)雅，因為她很堅強(qiáng)，雖然她在泥土里生長，但她不會被淤泥所沾污，依然亭亭玉立。在我的生活中，我的同學(xué)就荷花的，我們班里有個好學(xué)生，她雖然和一個學(xué)習(xí)很差的同學(xué)坐在一起，但她不會被壞學(xué)生所帶壞，而是把壞學(xué)生帶好。

　　秋之菊花

　　在秋天里，你總會在花壇中看到朵朵菊花gayt。e紅的、黃的、橙的，五顏六色，在一陣陣有一絲涼氣的秋風(fēng)里，秋風(fēng)帶走了百花的燦爛，但與此同時，她會給菊花帶來燦爛，菊花朵朵開的真美麗，像一個個笑臉。菊花像一個堅強(qiáng)的人。它又堅強(qiáng)，而且有處多多。可以泡茶，有香味，可以做香包，連月餅都能做。在我的`生活中，我的弟弟就像菊花，在一次體育課中，他跑步跑了最后一名。但他沒有放棄，天天都練，最后得了第一名。

　　冬之梅花

　　在一次下雪的時候，送來了冬天的堅強(qiáng)，在你穿著棉衣，戴著圍巾，到外面堆雪人時，一絲淡淡的香味飄過你的鼻子，你跟著味走的時候，你會找到一些樹，樹上有許許多多的“黃點點”——梅花。

　　你看到一樹的梅花，雖然它很小，但她很努力的散發(fā)香味。雖然她不會被注意，但她很努力的開放。

　　這就是一年四季的堅強(qiáng)！

堅強(qiáng)的作文4

　　“這個錯了!”“是嗎?那我再看一看吧�！边�?哪里傳來的聲音呢?原來呀，是從我們的教室中傳來的呢!

　　李老師讓我們用一張報紙，設(shè)計建造出一座可以承受200克重，跨度為10厘米的橋。怎么可能呢?一張報紙怎么可能承受200克的東西呢?不過，我也很期待，自己能不能成功。

　　我和三個小伙伴一邊思考著，一邊嘗試著做了起來。我先做了一根梁，又做了一個橋的主體然后用雙面膠粘到了主體上，用三塊橡皮一試，可惜沒有成功。于是我把梁打開，又重新開始卷了起來。一層、兩層、三層、四層、五|層……好了，成了一個三十幾層的梁，擔(dān)心不夠堅固，又把這三十幾層重疊了一次，這個梁就變得厚厚的長長的了，不但如此，還變得更加堅固。

　　考慮到怕一根梁不夠，有用這張報紙剩下的一些材料，全都重疊在了一起，然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一個主體，量好長度，把這個報紙折成一個可以把套到里面的主體，然后把這兩根梁套在了里面，用雙面膠封好了口，我又用一個鉛筆盒試了試。橋的.中心凹下去了一半，但是仍然顫顫巍巍地堅持著，看起來快不行了。于是，我又把它固定了一番后，李老師問我們：“挑戰(zhàn)開始，哪個小組先來呢?”嘈雜的教室，剎那間，教室里就變得鴉雀無聲，空氣仿佛一下子凝固了起來。

　　過了大約三分鐘，我打算第一個沖上去拼一回。我把橋放在了兩疊書上，挑戰(zhàn)開始。我先放上了50克的鉤碼，我的橋沒有凹下去一點，“一個!”李老師報著。第二個放了上去，凹下去了一點，不過有驚無險，沒有倒�！皟蓚�!”老師又報了一下。第三個放上去，快不行了呀!我估計第四個放上去，想不倒也不太可能。果不其然，一放上去，只見橋如泄洪一般，把鉤碼“運(yùn)”了下來。過了三分鐘，李老師宣布：“挑戰(zhàn)結(jié)束!”話語未落下課鈴響了。我又試了試，居然成功了呢!

　　原來梁可以讓橋更加堅固有力。我用一根可以放1、2塊橡皮，而兩根就可以放150克左右的東西。我相信三根、四根，甚至到五十根，也許可以讓一個人站上去都可以堅持得了。

堅強(qiáng)的作文5

　　今天，又是美好的一天。天空萬里無云，是軍訓(xùn)的好天氣。今天可是我們軍訓(xùn)的最后一天，是我們會操比賽的日子，我呼吸著早晨的清新空氣，帶著興奮的心情走向?qū)W校。

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了軍訓(xùn)時間。我們快速排好隊，朝操場走去，剛走出教室，我才發(fā)現(xiàn)剛剛還是晴空萬里的'好天氣不見了，天空正下著小雨，同學(xué)們個個用手捂著頭，奔向操場�！巴瑢W(xué)們站好，不許把手放到頭上！”教官大聲喊著�？纱蠹宜坪鯖]聽到教官的吼叫。無奈教官只好帶我們回教室。過了一會兒，雨停了，會操即將開始，我們滿懷信心地走進(jìn)操場�！翱缌ⅲ　比�體同學(xué)都統(tǒng)一了姿勢站好。“一、一、一二一……”這是三年級的同學(xué)口號聲，他們似乎忘記了不能喊口號的規(guī)則，響亮的口號聲回蕩在校園里。緊接著是四年級和五年級都出場了，我覺得他們表現(xiàn)得不錯。最后輪到我們出場了，天空不作美，偏偏在這時下起雨了，我很緊張，要是有同學(xué)又把手伸到頭上去怎辦，我們志在必得的第一名就沒希望了，我真替大家著急��！“齊步走！”只聽教官一聲令下，整齊的腳步聲響徹校園。大家的表現(xiàn)出乎我的意料，竟然沒有一個人因下雨而受到任何影響，個個象真正的小士兵一樣站得筆直，走得整齊。

　　會操結(jié)束了，我們?nèi)缭敢詢數(shù)孬@得了第一名�；叵胲娪�(xùn)的日子，雖然有苦有累，但更多的是甜。我們靠自己的努力取得了成功，這是最寶貴的。同學(xué)們在軍訓(xùn)中得到了鍛煉，大家變得堅強(qiáng)了，不再是以前的“小皇帝”、“小公主”了，我們是能吃苦耐勞的小軍人！我們能發(fā)揚(yáng)解放軍叔叔不怕苦、不怕累的精神，我們學(xué)會了解放軍叔叔的堅持不懈，我們明白了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的真正含義！

　　軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是解放軍叔叔形象永遠(yuǎn)留在我的心中，從此以后，我決心要做一個堅強(qiáng)的小軍人。

堅強(qiáng)的作文6

　　蠟燭點燃了，總會有熄滅的那一刻；太陽升起了，總會在晚霞滿天時消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽，那生命誕生就像太陽在海平面云朵的覆蓋下一點點掙脫出來時一樣的艱辛；但生命一旦誕生，希望仿佛是太陽在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒，一瀉千里。時間是催發(fā)物，太陽在不斷的上升，生命在不斷地成長。

　　童年時，生命就像明媚的早晨，沒有狂風(fēng)暴雨，甚至一點微風(fēng)也沒有。生命在保護(hù)中長大，自己完全沒有意識到“堅強(qiáng)”。在被欺負(fù)時，可以向爸爸告狀，在爸爸的懷抱中得意忘形；在不開心時，可以在母親的腿上痛哭一陣，然后被母親逗笑；在遇到問題時，可以在父母面前提一提，把煩惱拋給他們……

　　當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄逝，青春的蓓蕾在不知不覺中悄然綻放，也許我應(yīng)該歡笑，我應(yīng)該堅強(qiáng)，因為我長大了。

　　長大了，就像夏日的太陽，要經(jīng)歷突如其來的.狂風(fēng)暴雨，要應(yīng)對似陽光強(qiáng)烈的眼光，父母注意著我，老師注視著我，我走進(jìn)了花季，我要堅強(qiáng)。

　　摔了跤，自己要堅強(qiáng)地忍受疼痛，不要再到父母面前報告；挨了批，自己要堅強(qiáng)地面對現(xiàn)實，不要到同學(xué)面前埋怨；獲了獎，自己要堅強(qiáng)地站穩(wěn)腳根，不要搖搖擺擺……長大了，就要學(xué)會堅強(qiáng)，透著幾分豪氣，學(xué)會面對一切。

　　不要像剛升的太陽，怕夜晚的黑暗，怕痛苦的折磨；不要因為沒有陽光，而不走進(jìn)春天；不要因為沒有歌聲，而放棄自己的追求；不要因為沒有掌聲，而失掉自己的理想。長大了，就要堅強(qiáng)地為長大后的藍(lán)天畫上一道道絢麗的彩虹。

　　砌墻工說：“堅強(qiáng)就是一絲不茍，有耐心地砌好每一塊磚。”

　　清潔工說：“堅強(qiáng)就是不怕辛苦，不怕臟，堅持為人民服務(wù)�！�

　　農(nóng)民說：“堅強(qiáng)就是腳踏實地，為豐收而努力�！�

　　每一條通向陽光的大道，都充滿了坎坷；每一條通向希望的道路，都充滿了荊棘；每一條通向理想的路途，都灑滿了艱辛與汗水。長大了，當(dāng)命運(yùn)的皮鞭揮來時，不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里；要勇于伸出你的臂膀，即使讓皮綻開，讓血流下，也要學(xué)會堅強(qiáng)地承受。因為只有這樣，你才能練就搏擊風(fēng)雨的臂膀！

堅強(qiáng)的作文7

　　我低頭踱著步，往學(xué)校的方向走去。

　　凜冽的寒風(fēng)如尖刀般狠狠地在我臉上刮過，兩旁的枯木上還有幾片枯葉無力地?fù)u晃著身子。街上的行人稀稀落落，都疾步走著，沉默不語。街道顯得冷清而寂寥。

　　我垂下頭，默默地在嘆氣。初三的學(xué)習(xí)壓力把我壓得快要喘不過氣來。競爭、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來，心里的負(fù)擔(dān)讓我覺得茫然，不知所措。怎么辦呢?我不禁又嘆了口氣。

　　“哐當(dāng)!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過來。我揉著發(fā)紅的額頭，想要看看是誰這么莽撞。卻發(fā)現(xiàn)的竟是一個拄著拐杖的老年人。仔細(xì)地端詳一番，才猛地發(fā)覺他的褲管空蕩蕩的——原來是一個殘疾人。我連忙向他道歉。他見狀，立馬說道：“哦，不要緊的，小姑娘，我沒事，不要緊張�！�

　　聽到他這么說，我才不好意思地笑了笑。通過交談，我了解到，原來他是一個退伍軍人，可是在一次意外中腿部受重傷，必須截掉左腿。于是他就這樣，用那對早已嚴(yán)重磨損的拐杖和右腿，獨自生活了下來。

　　面對這位已經(jīng)兩鬢花白的老人，我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道，他臉上那些再也無法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些為了生活而磨損受傷的傷痕無法表現(xiàn)其生活辛酸。但在這個老人身上，我分明看到他散發(fā)出來的堅韌和陽光，在這寒冷的冬日，溫暖著我那顆預(yù)備放棄的心。我靜靜地望著他那和善的'臉龐，心中升起一股無名的感動。

　　“好了，小姑娘，快走吧，別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔，而后，他那布滿皺紋的臉上泛起一個簡單的微笑。我堅定地點點頭，轉(zhuǎn)身向后跑去。再轉(zhuǎn)頭時，老人早已拄著拐杖，蹣跚著向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠(yuǎn)去，直到我看不見……

　　我轉(zhuǎn)過身來，踏著輕盈的腳步向前邁進(jìn)，心中充滿著說不出的充實。老人并沒有給我?guī)�來什么有形的幫助，卻為我送來一筆無價的財富——用勇氣直面困難，用堅強(qiáng)鑄就人生。

堅強(qiáng)的作文8

　　美，一個永遠(yuǎn)年輕的字眼，在茫茫人海中，有多少美的剪影，又有多少雙苦苦追求美的眼睛，他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心，美——堅強(qiáng)。

　　我，一個既不貌美也不博學(xué)的女孩，也在不停尋覓著美的痕跡。早晨，揉揉朦朧的睡眼，站在四方的鏡子面前，眼神不禁從希望變成失望，鏡子中那個平庸的人就是我嗎？沒有美麗的外表，沒有嬌好的身材，沒有烏黑的秀發(fā)，沒有明亮的大眼睛……取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。

　　我渴望擁有美的享受，但那些深藏在身上的`美麗并未散發(fā)出來，我苦惱，我惆悵，我怨恨，怨恨上帝為什么沒有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無為都?xì)w罪于上帝的不公平，在每次失利后都會去一個荒蕪人煙的野外，那兒什么都沒有，只有枯黃的野草，它們看起來丑陋極了。

　　沒有鮮綠修長的葉片，沒有艷麗的花朵，甚至無法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無用處的垃圾，但在又一次失利后，我一如既往的去了那里，眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜，往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼，被風(fēng)吹散在空氣里，我遺憾，我傷感，也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼，永遠(yuǎn)不被人們所知道，因為我們無法擁有美麗，只有光禿禿裸的來光禿禿裸的去……想到一樣會如風(fēng)一般消失，我不禁黯然淚下，我低下頭努力拭干眼淚。

　　突然一道枯黃的色彩閃過我的眼睛，哦！那是野草！是沒有死掉的野草，它努力的擺脫死的襲擊，在一場大火的洗劫后，依然挺立不屈，雖說它沒有美麗的外表，沒有眾人贊賞的目光，但它依然擁有剛強(qiáng)的意志，經(jīng)歷了挫折依然笑對人生！也許正是它那堅毅孤傲的美感化了我。

　　從此我開始自己新的生活，只是多了兩個字堅強(qiáng)，帶著野草的情懷我走過了悲傷的日子，踏上了學(xué)校的講臺努力的去爭取那份屬于自己的美麗，失敗也并無例外的次次光顧，可是我深知堅強(qiáng)是我努力下去的動力，不久我便迎來了我人生中的一個個春天，它們是那樣輝煌美麗！如今，我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界：我是美麗的，因為我堅強(qiáng)！美麗不是堅強(qiáng)的源泉，而堅強(qiáng)則是美麗的升華！

堅強(qiáng)的作文9

　　嘀鈴鈴------，可惡！又被小鬧鐘叫醒了，只好起床。在早餐時，爸爸對我說：“今天我?guī)�你去攀巖基地，做攀巖運(yùn)動�！贝藭r，我驚呆了，我想這項運(yùn)動很費勁，很累，難得成功，簡直就是不可能完成的。而且，我認(rèn)為這很危險，我生性膽小怕事，爸爸居然要我去，我一直在心理打退堂鼓。

　　一小時后我們到了基地，當(dāng)時我臺頭一看，哇！這么高，像一堵陡峭的山崖。我更加的膽怯了，但是在爸爸耐心的勸說下，我終于答應(yīng)了，于是我穿好了安全裝備，我膽顫心驚得邁開了第一步，心里很緊張，此時安全。于是我又邁第二步，忽然，腳下一滑，失去了重心，頓時一身冷汗，從上面掉了下來，爸爸一把扶住了我，對爸爸說：“我害怕！”想放棄，但是爸爸鼓勵我，讓我不要懼怕，又重新給我講了攀爬的要領(lǐng)，讓我再試一次。

　　于是我又小心翼翼的開始 ，我盡量的鼓勵自己放松心情，心里不斷地默念要領(lǐng)，每一級都艱難地伸出雙手緊緊的抓住凸起槽，用腳踏實地放在每一個凸起槽里，用勁試一試，確定站穩(wěn)后再攀爬下一步，就這樣，我爬到了中部。這時，我仰頭看了看還有一半的距離，耳后聽到爸爸的鼓勵聲：“加油！兒子，你能行的'！”此時，我心里放松許多，而且更加有信心，相信自己通過努力，一定能完成這次任務(wù)。于是我堅定踏實地按照每一個要領(lǐng)，一步一步的往上攀，我的手很疼，肌肉有點酸，發(fā)軟，腿開始顫抖，幾個位子險些失手，但是我都避免了。我停了停，閉上眼睛休息了一會兒，然后繼續(xù)攀爬，終于，我看到了頂部，我興奮不已，就要成功了，這時，我自信了不少，相信自己一定能夠完成。

　　盡管如此，畢竟我是第一次，時間就好像停滯了，過了很久，我聽到了歡呼聲，我聽到了這是爸爸的聲音，爸爸欣慰的歡呼，我已是筋疲力盡，都已經(jīng)不知道自己到達(dá)了頂點，我成功了，我也高興地向下面的爸爸招手，興奮地說：“爸爸，我勝利了！我不怕了，我也學(xué)會了堅強(qiáng)！”

堅強(qiáng)的作文10

　　在人生的旅途中，相信大家一定經(jīng)歷過不少挫折與磨難。經(jīng)歷了那一次次的失敗，最終也嘗到了成功的喜悅。

　　那是暑假里的一天，爸爸在我生日時送了我一輛滑板車，我立即心花怒放：我做夢都想要一輛嶄新的滑板車�。�

　　第二天一大早，我就拉著爸爸去后門空地上練習(xí)。白云在天空上方悠悠地飄著，太陽也從云隙間探出了腦袋，好像在像我吶喊加油！我雄赳赳，氣昂昂地上了“戰(zhàn)場”。開始的我懵懵懂懂，只知道滑板很簡單，只需要腳扭幾下就可以了。我扶著爸爸戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了滑板。沒想到剛一站上去就摔了個“狗啃泥”�！鞍ミ衔箏”我扶著被“閃”的腰，艱難地站了起來�！皠偛乓�不是我在這兒，要不，你早折了！叫你這么急！”“切！老爸，您寶貝女兒的.腰‘閃’了你不管，盡在這說風(fēng)涼話！”“好了好了，快練習(xí)吧！”就這樣，我又被老爸催促著上了“戰(zhàn)場”。

　　這次來我心有余悸，害怕再摔一次。我成功地上了滑板，那滑板又被我的雙腳抖得跳起舞來。我“啊啊啊”地叫個不停，把爸爸看做救命稻草，死死地拽住。我的腳不抖了，它也停了下來。我扶著爸爸不肯放手，繞了大半個圈后，爸爸對我說：“雨碟，你這樣是永遠(yuǎn)學(xué)不會的，自己試試看！”

　　“不！我怕！”我死抓著爸爸。

　　爸爸爸爸帶我繞完整個圈子后，用力一推。我一看爸爸沒在扶我了，心里立刻沒了底。隨著一個下坡，連車帶人撞向了墻。愛哭的我立刻發(fā)揮出本性——哇哇大哭起來。爸爸看了看我的膝蓋：腫了好大一片，還鮮血直流。我一見狀，又不顧形象的哭了起來�！坝甑�，你得堅強(qiáng)！”爸爸看著我。

　　“可是，好痛！”我委屈地說。

　　“雨碟，你得明白，在人生的旅途中，還有許許多多的坎坷需要你去解決。如果連這點小挫折都經(jīng)受不起，那以后的困難要比這打100倍，你該怎么辦呢？”爸爸語重心長的對我說。

　　“對！我得堅強(qiáng)！”我擦干眼淚，站了起來，我要用行動告訴爸爸，我很堅強(qiáng)！

　　經(jīng)過這近兩個星期的苦練，我終于學(xué)會了滑板，戰(zhàn)勝了挫折！

　　是啊，一個人要堅強(qiáng)、勇敢。讓一次次的淚水洗滌你心靈城堡上的污漬；讓你堅強(qiáng)勇敢的信念去填補(bǔ)城堡上的缺口，讓它變得完美、堅固。

　　讓淚水成為你的起點，讓堅強(qiáng)成為你的終點！

堅強(qiáng)的作文11

　　病魔來襲，我無力阻擋。模糊的淚珠中依稀可見的是每年暑假遠(yuǎn)赴廣州去復(fù)查時的情景，父母的焦急，自身的難受，再堅強(qiáng)的我，也有想放棄的時候---- 題記

　　當(dāng)黃昏來臨時，一縷黑煙在我眼前升空，低頭一望，原來是田野中的野草被燒了，黑煙帶著草絮到處飛舞，布滿空中。心想:沒什么大不了，來年，這里依舊是一片綠海。因為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草那么頑強(qiáng)的生命體，怎么可能被這野火屈服。來年，依舊美麗。

　　可我還是沉默了，因為這火，讓我吃不過氣來，它好像是無情的病毒，殘害每一個生命，這時，我還聽見火放肆的蔓延嚓咝-嚓······我總覺得那時我就像那小草，但我感覺到我沒有頑強(qiáng)的生命，我只能看著已模糊起來的地面······

　　心頭一震，我想起了我的'媽媽，我們不常見面的，除了特殊事情，不過，她今年回來得多，因為我需要露珠來滋潤，就像枯萎的小草失去生機(jī)。有時，我也想堅強(qiáng)，我也想控制住自己，可是那有什么用，只是表面而已！當(dāng)我被“火”壓得喘不過去的時候，也想躲在某個角落哭，那時我才發(fā)現(xiàn)，根本沒有角落，到處都是人。我累了，我想休息了，可是在乎我的人太多了，我沒有理由也沒有借口。

　　每當(dāng)看到電視上有堅強(qiáng)的人，我就下定決心跟他學(xué)，最后也只是

　　竹籃打水一場空······我真可笑，他們是什么人�。∶�人��！要不怎么會上電視呢？我又不是名人，是不會上電視的。我只希望有他們那樣的堅強(qiáng)意志，我給自己定過目標(biāo)，朝目標(biāo)邁進(jìn)，我對我自己說:堅持、堅強(qiáng)、堅定。有努力真的有回報嗎？為什么我似乎又接觸到了病害······

　　有時，我也想堅強(qiáng)，因為我有自己的夢想沒有完成，我長大了還想給別人治病，當(dāng)一名軍醫(yī)呢，我要堅強(qiáng)的挺過去，其實我鼓舞自己很多次，那種堅強(qiáng)也只是一時半會兒的。不是說：因為有希望，生命會更頑強(qiáng)嗎？生命頑強(qiáng)了嗎？為什么我感受不到了？希望，夢想能合為一體，那么世界會有變化嗎？如果有，我也一定要變。夢想你能拯救一個生命嗎？

　　有時候，我堅強(qiáng)，但卻不是永恒，星星為什么能永恒的發(fā)光發(fā)亮，也許它也有夢想吧······有時候，我想堅強(qiáng)，那是在困難面前。我知道沒有困難哪來的堅強(qiáng)、鼓舞是沒用的，需要自己戰(zhàn)勝！

堅強(qiáng)的作文12

　　快樂的日子總是過得特別快。秋令營旅程就像河水一樣流得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了我們的最后一個目的地——深山橘林。這一瞬間是我來這里的最好理由，因為我感覺陽光撫摸著我的臉，秋風(fēng)吹拂著我的兩腮，舒服極了！

　　同學(xué)們興致勃勃地排好隊，朝著目標(biāo)前進(jìn)，一分鐘，二分鐘，五分鐘……“十分鐘都到了，怎么還沒到，腳都快起泡了！”我埋怨道，班長朝我眨眨眼，又朝男同學(xué)努了努嘴——只見男同學(xué)一個個雄勃勃，氣昂昂，彼此間扣肩搭背，好象很輕松的樣子。我不好意思地一伸舌頭，緊緊跟著隊伍走，一步，二步，三步……終于到了，放眼望去，滿山都是橘樹，可似乎就不見桔子。

　　領(lǐng)隊老師胸有成竹一頭鉆上山，后面的同學(xué)也緊跟不舍。走在這坑坑洼洼、高低不平的山路還真不習(xí)慣。但同學(xué)們一點兒也不在意仍意氣風(fēng)發(fā)地往前走�！扒懊嬗虚僮樱�快走�！贝蠹宜坪蹩匆娏讼Ｍ�，一步不停地邁著步子。

　　“哎呀，不好，什么東西粘在衣服上了？”我叫了起來。

　　“別管了，這是在考驗我們，哪能這么容易就摘到桔子呢？”邊上的徐佳璇笑瞇瞇地說。

　　“是呀，快跟緊隊伍吧！”不知誰說了一聲。

　　“對！怎么好意思落后呢？”我咬咬牙，即使不知名的`植物沾滿了全身，弄得我滿身不舒服。

　　哇，那一個個懸掛在樹上的小黃燈籠不就是桔子嗎？我趕緊往橘樹下擠�？蛇^道上滿是荊棘，一不小心就會把我的手給刺傷。算了，還是走回頭路吧。不行多難為情呀，怎么可以就這樣打退堂鼓呢？正當(dāng)我猶豫不決的時候，即在樹下的同學(xué)已在那邊叫開了：“范思羽，快過來，不用怕，快——”我心頭一熱，一捏拳頭，就往前沖。真是奇怪，那些小刺像怕了我似的全都乖乖讓道了。望著一個個金黃的橘子收進(jìn)了滿滿的一袋，我心里高興極了！

　　采桔活動很快就結(jié)束了，走在回去的路上，我回頭望望桔林，在秋日的暖陽照耀下，它是那么美，因為它讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，教會了我不管遇上什么事都要試一試，努力挑戰(zhàn)自己！

堅強(qiáng)的作文13

　　生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑；你對它哭泣，它也會對你哭泣。所以，我們只能學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會勇敢，學(xué)會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

　　有人說：“面對生活，你只能學(xué)會去接受�！倍�我卻說：“當(dāng)我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個性之美時，就足夠了�！鄙�活中，經(jīng)歷過許多磨難與困難的人，他一定會很堅強(qiáng)，很勇敢。

　　生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗，但相信我們每個人都一定經(jīng)歷過挫折。或大或小，或多或少？在我看來，每一次的考試都是對我們的考驗，考驗著我們的耐心與實力。而在這其中，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會去勇敢地克服。因為風(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會一個人面對風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會去欣賞，它一定是最美的。

　　生活不僅教會了我堅強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：“一份耕耘一份收獲。”確實，只有通過自己的努力，才會收獲成功。我們每個人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而喻，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)�，去按照自己的目�?biāo)走完自己的`人生之路。因為命

　　運(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會去奮斗。

　　生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定會有更多更多的知識等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會教會你更多更多？只要你學(xué)會去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會活得很精彩。

　　從生活中學(xué)會堅強(qiáng)作文四：

堅強(qiáng)的作文14

　　要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折，因為是它們讓你學(xué)會了堅強(qiáng)!----題記

　　學(xué)步的挫折

　　孩提時代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽西下之時，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時，我會很調(diào)皮地甩開父母的.手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。

　　而現(xiàn)在，我已能清開那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩(wěn)健的步伐走過這條小徑了！

　　習(xí)樂的挫折

　　小學(xué)時代，我的挫折是線譜上那一個個蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛上了一種西洋樂器――小提琴，母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真，課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué)，盡管認(rèn)真努力，但還是被部分親人稱為“殺雞時的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個個“游來游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續(xù)。多少個日夜的努力，我又何嘗未磨破過手指頭呢？而現(xiàn)在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱其為動聽，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。

　　學(xué)習(xí)的挫折

　　升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺，我時常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)？誰規(guī)定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分�(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果！

　　回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過的提琴聲，我捱過了；相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過！

　　感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會堅強(qiáng)！

堅強(qiáng)的作文15

　　《那一幕，我懂了》有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代，月光清幽，風(fēng)柔和地吹著，腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)時的那一幕。 微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因為，微笑是人世間最美的符號！ 犯錯理應(yīng)受到懲罰，這是一種懲戒，可是還有一種方式“寬恕，理解，包容”，在六年級時，無論是誰，只要犯了嚴(yán)重的錯誤，老師都會給予懲戒，（3）班是一個遵守紀(jì)律，為班級著想的大家庭，每一次的流動紅旗幾乎都會在我們班里，可是，這一次的紀(jì)律紅旗卻從我們身邊悄悄走去，大家都疑惑不解，都在想是誰破壞紀(jì)律，讓這一次的紅旗‘花落別家’，回到教室里，同學(xué)們紛紛討論這次的失誤，老師走進(jìn)教室，大家立刻回到自己的.座位上去，她說“很可惜，這一次的紀(jì)律旗我們班沒有被評選上，只因為兩個男同學(xué)在做操時打鬧，扣了班分”原來是他們，真是可惡，大家的目光不約而同的看著他們，有人提出懲戒兩個男同學(xué)，我想他們要完了，不僅要受到懲罰，而且會讓同學(xué)當(dāng)成笑柄，真是丟臉�？墒乾F(xiàn)實跟我想的并不一樣，，老師對他倆說：“只許一次，不可再犯”同學(xué)們又說：“誰沒有犯錯的時候呢？沒關(guān)系！”咦？真是奇怪，我問老師“為什么呢？”她說：“與其懲罰，嘲笑別人，不如用柔和的語氣，平靜的心態(tài)去寬恕，理解，諒解他人呢？”哦，是這樣啊，同學(xué)們沒有怪他倆，只是用好的心態(tài)去對待他。 那一幕，我懂了，其實在現(xiàn)實中，懲罰只不過會增加他人的心理壓力，寬恕，理解，包容會更好的讓自己明擺本身的錯誤。同學(xué)們，無論誰犯了錯誤，我們都不要挖苦，嘲笑他人，要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。

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