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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-01-15 11:54:50 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng),是人的高貴品質(zhì),也是人的寶貴財(cái)富。它是人生路上的精神支柱,是跨越坎坷的信念,更是勝利的根本。而堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中練就的。

  幾年前,母親曾生過(guò)一次病,在醫(yī)院里住了近一個(gè)月。那時(shí)候我還很小,很依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)c媽媽的分離對(duì)我造成了很大影響。因?yàn)閶寢屔∽≡海液軗?dān)憂(yōu)她,我不清楚她的病情,只是害怕她會(huì)悄無(wú)聲息的逝去,永遠(yuǎn)離開(kāi)我。另一方面,爸爸很粗枝大葉,對(duì)我一點(diǎn)都不細(xì)致,那些天幾乎是我自己在照顧自己,自己安慰自己。那些天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很暗淡,我還沒(méi)有成長(zhǎng)到能獨(dú)自照顧,鼓勵(lì)自己的地步。我杞人憂(yōu)天地?fù)?dān)憂(yōu)著媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有人可以透露心聲,我照常上學(xué),只是變得渾渾噩噩,爸爸與我交流不多,我們幾乎沒(méi)有從對(duì)方身上得到什么安慰。

  時(shí)間長(zhǎng)了,這種憂(yōu)郁竟成了常態(tài)。那段時(shí)間缺少關(guān)愛(ài)的'我只覺(jué)得生活都沒(méi)有血色了,整天郁郁寡歡,有些沉悶。那段時(shí)間爸爸有時(shí)會(huì)一個(gè)人坐在那里吸煙,有些深沉。

  我突然意識(shí)到他比我承擔(dān)了更多的痛苦,但他并沒(méi)有怨言,也沒(méi)有像我一樣整天皺著臉郁郁寡歡,他只是照常地生活,盡管他的臉上沒(méi)有了笑容,他仍在盡自己所能地照料我,淡淡地、平穩(wěn)地,并沒(méi)有被挫折打到。

  我不明白,支撐他的到底是什么?

  于是我問(wèn)他“爸,媽媽生病了,你為什么這么平淡?你不害怕嗎?”他微笑著,用很溫柔的神情說(shuō)“孩子,爸爸是個(gè)男人,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,爸爸要保護(hù)你們,我不會(huì)讓自己先倒下的,我們都要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?”

  那一刻我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),以如此溫柔的方式,讓我終身難忘……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  從小到大,我看過(guò)許多書(shū),小到格林童話(huà),大到四大名著。我愛(ài)看的書(shū)還有很多,有作文書(shū)、旅行記、漫畫(huà)書(shū)……有些看過(guò)的書(shū)常常又被我翻出來(lái)繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀,媽媽說(shuō)我是個(gè)十足的書(shū)迷。她當(dāng)然不知道,書(shū)是我的好伙伴,我不僅可以從書(shū)中摘錄一些好詞好句,還可以感悟到許多道理。

  《假如給我三天光明》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)了,它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的,這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒!彼且粋(gè)又盲又聾又啞的女孩,可她不怕艱難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于成為了一位偉大的作家。她勇敢的接受了上天給她的考驗(yàn),并用一場(chǎng)完美的人生,通過(guò)了這個(gè)幾乎不可能通過(guò)的'考驗(yàn)。

  我閱讀這本書(shū)的時(shí)候,為她的堅(jiān)強(qiáng)而感到震撼,她只有19個(gè)月的光明和聲音,卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望,她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我要向她那樣,克服學(xué)習(xí)上的各種困難,勇敢的接受各種難題的考驗(yàn)。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)的人的話(huà),那就努力再努力,最終你一定會(huì)成功的!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  人生在世,要學(xué)會(huì)許多。比如:勇敢,面對(duì),抉擇,戰(zhàn)勝,堅(jiān)強(qiáng),努力,……擁有這些便是生活的強(qiáng)者,然而這些是不會(huì)輕易得到的,需要你經(jīng)歷許多,比如:苦難,辛苦,變化,折磨,歷練,嘗試……

  倘若你想要成為一個(gè)“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  親人朋友的離別分開(kāi),突如其來(lái)的天災(zāi)人禍,信任換來(lái)的背叛,置身家外的孤寂,學(xué)業(yè)戀愛(ài)的失敗,先天的遺缺,生活經(jīng)濟(jì)的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈,唯有自救—用堅(jiān)強(qiáng)這張藥貼治愈你的傷疤。

  有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以阻擋風(fēng)雨;有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以戰(zhàn)勝痛苦;有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以喚起心中那把冰封已久的火焰。燃燒吧,燃燒吧!堅(jiān)強(qiáng)為我們點(diǎn)起一盞明燈,不再害怕深夜里的野獸。堅(jiān)強(qiáng)為我們筑起一間暖窩,不再忍受冬天的刺骨,夏天的熾熱。堅(jiān)強(qiáng)為我們遞來(lái)一塊手巾,不再為親人的離開(kāi)傷心痛苦。堅(jiān)強(qiáng)為我們照出一面鏡子,不再擔(dān)心看到自己的脆弱,因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),我們會(huì)變得自信。堅(jiān)強(qiáng)為我們架起一道彩虹,不再憂(yōu)愁陰森的天空,因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),我們會(huì)看到美好。

  孩子啊,記。荷钚枰腵一些寶貴的財(cái)富,需要你去歷練和開(kāi)采。擁有了它們,如魚(yú)得水,如虎添翼,如膠似漆,錦上添花。這是用地位,金錢(qián),機(jī)會(huì),前程,智慧,身份等一切都換不來(lái)的,好好把握你的財(cái)富,去創(chuàng)造你成功的路!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  今天媽媽覺(jué)得家里的麒麟掌太大了,就決定剪下一小枝來(lái)再養(yǎng)一盆。

  我家的麒麟掌擺放在陽(yáng)臺(tái)上面,晾衣架的下面。

  今天媽媽準(zhǔn)備收衣服,就徑直走到控制晾衣架的輪軸旁,誰(shuí)知,那盆又高又壯的麒麟掌竟不懷好意地用它那尖刺劃了媽媽一下,媽媽并沒(méi)有在意?墒莿澋诙蔚臅r(shí)候,媽媽便說(shuō),看來(lái)該移植的就是它了。

  隨后就用剪刀剪下了老劃人的那一小節(jié)兒將它直接種到了土里,可誰(shuí)料到那一小節(jié)兒麒麟掌不但沒(méi)有活下去的意思,反而在根部腐爛了一小部分,媽媽每天觀察,腐爛的面積是越來(lái)越大,后來(lái)就死了。而且連續(xù)幾次都以失敗而告終。

  于是,媽媽在網(wǎng)上查閱了資料,后來(lái)才得知,要想成功地培育一盆新的麒麟掌,必須將切割下來(lái)的小枝放置在一邊,晾曬三到四天,待傷口稍稍干燥和收縮后再將其插入土中,然后進(jìn)行種植。

  媽媽按照手機(jī)上面的方法,再試,果不其然,麒麟掌活了?粗麻L(zhǎng)出來(lái)綠油油的小葉子,媽媽的心里樂(lè)開(kāi)了花!

  成功之際,媽媽看看麒麟掌,再看看我,笑了,我覺(jué)得媽媽和我的想法是一樣的.:下一代的培養(yǎng)是充滿(mǎn)困難的,可只要找對(duì)正確的方法,我們便會(huì)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  深夜12點(diǎn),吳亞玲像過(guò)去的一周一樣,此刻,她正在返回酒店的指定大巴上。從火神山醫(yī)院到酒店的距離較遠(yuǎn),同車(chē)的護(hù)士往往望向窗外想放空自己時(shí),卻被已經(jīng)無(wú)法感知的疲憊裹挾,倚窗睡去。吳亞玲也是如此,可是今天,她無(wú)法睡去。

  窗外沒(méi)有霓虹閃爍,只有路燈搖曳。吳亞玲沿途無(wú)神地望著這座城的夜晚留給人們的慰藉——道路兩旁倔強(qiáng)的昏黃的燈光——努力地想整理內(nèi)心雜亂的思緒。平日里熱鬧非凡的微信家庭群中,今天下午竟沒(méi)有一條信息。每天接觸死亡,讓她不由得對(duì)此格外的敏感。雜亂的心緒中,她捕捉到一個(gè)令人心悸的猜測(cè):是不是家里出事兒了?是母親嗎?但很快,她將這一駭人的預(yù)感從心中否定了。除夕在家過(guò)年,母親忙上忙下,張羅一桌飯菜,身體可還很是硬朗。

  回到酒店,消毒,清潔,吳亞玲再也沒(méi)有像大巴上的精力去與自己的心緒斗爭(zhēng)了,定好明早的鬧鐘,備好明日的防護(hù)物品,在異鄉(xiāng)的夜里進(jìn)入疲憊的夢(mèng)。

  吳亞玲來(lái)自云南昆明,武漢的西南方。

  火神山的一扇窗,正是朝著家的方向。

  今天,這扇窗將一個(gè)女兒最深的痛,銘記;將一個(gè)女兒最遠(yuǎn)的思念,承載。

  上午,吳亞玲的手機(jī)不斷傳來(lái)微信提示音,她很想去解開(kāi)昨日心頭的'謎?墒牵境椴怀鰰r(shí)間去查看手機(jī),她還有許多事要處理。她知道,在火神山,這座以速度成名的醫(yī)院里,時(shí)間就意味著生命,只有足夠快,才能從死神手中奪回一條生命。

  終于,結(jié)束一階段工作后,吳亞玲有了短暫的休息時(shí)間。走進(jìn)休息室,拿起手機(jī),吳亞玲不敢去想的事終究還是發(fā)生了。

  “小妹,媽走了,昨晚的搶救沒(méi)挺過(guò)來(lái)。”

  吳亞玲的喉嚨發(fā)不出聲音,像被人死死掐住,窒息感充斥了身體,只有眼淚的奔流能使她感受到一絲的輕松。她只是站著,可是腿的無(wú)力感也隨之而來(lái),她只得扶著椅子。家里打來(lái)視頻電話(huà),讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的女兒送別老人最后一程。

  吳亞玲看著母親的遺像,終于放聲痛哭。從喉嚨發(fā)出的低沉的嗚咽,稍稍緩解了那種籠罩全身的窒息感,她意識(shí)到,不能這樣軟弱下去,必須要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),身處工作崗位,她的工作還在繼續(xù)。

  拭去眼淚,對(duì)著那扇窗,對(duì)著家的方向,吳亞玲三鞠躬。

  一鞠躬,感恩您的養(yǎng)育和生命的賜予……

  二鞠躬,女兒不孝,沒(méi)能和您走完最后一程……

  三鞠躬,愿黃泉路上走好,來(lái)世若有緣,我愿再做您的女兒……

  風(fēng)兒吹過(guò),帶走窗前的思念,佇立在夜風(fēng)的那個(gè)人收撿好悲痛的心,換上全副武裝的堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)與死神的角逐。

  黑暗籠罩著她,可是有一縷光在她的眼中閃耀。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  在人生的這條漫漫道路上,我們要堅(jiān)強(qiáng),活出自己的精彩。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)失敗時(shí),要鼓勵(lì)自己不能一蹶不振,傷心時(shí),要比別人更樂(lè)觀面對(duì),落淚時(shí),要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去…這一切的一切,都表明了你若不堅(jiān)強(qiáng),便無(wú)人替你堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng),是你坎坷路上努力下去的理由,堅(jiān)強(qiáng),是你迎著萬(wàn)丈光芒走向勝利的方向,堅(jiān)強(qiáng),是別人否定你你依然堅(jiān)定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒,看起來(lái)那么脆弱,但你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),那小草兒在早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí),它便挺直腰桿,迎著晨曦吸收著溫暖的陽(yáng)光。

  它也是為了在成長(zhǎng)的道路留下濃重的一筆。它擁有堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的預(yù)兆時(shí),卻不知它在等待,在嘲笑。等待太陽(yáng)溫暖的照耀,嘲笑人們的愚蠢無(wú)知。它不會(huì)為了人們的嘲笑而自卑,難過(guò)。而是等待一個(gè)證明它自己的機(jī)會(huì),證明自己并不是弱者。尋找,那屬于強(qiáng)者的堅(jiān)強(qiáng);繼承,那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);證明,自己擁有的堅(jiān)強(qiáng)。那么你便是強(qiáng)者。他們對(duì)你的冷嘲熱諷便是你堅(jiān)強(qiáng)的理由,給自己堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo),證明自己的.能力。困難越大就更能說(shuō)明你是堅(jiān)強(qiáng)的,把你的堅(jiān)強(qiáng)證明出來(lái),那便是一種精神上的成功!

  堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切無(wú)法預(yù)知的困難,并克服這些所謂的困難,讓困難在你面前變?nèi)跽,那一刻,你?huì)懂得更多,得到更多!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  一說(shuō)起堅(jiān)強(qiáng),奶奶或許算是最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)。雖然不管從哪方面看,都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容,臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個(gè)普通的奶奶;所有跡象都指向一點(diǎn)——她不過(guò)是個(gè)普通的老太太。但實(shí)際情況也向我們說(shuō)明了一點(diǎn)——現(xiàn)實(shí)生活中的她比看上去堅(jiān)強(qiáng)多了。我可以證明。

  從我一歲起,奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我,做飯;上午買(mǎi)菜,帶我出去遛彎兒;中午做飯,哄我睡覺(jué);下午做家務(wù),買(mǎi)明天的菜;晚上做飯,帶我玩兒,哄我睡覺(jué)……這樣日復(fù)一日,待我長(zhǎng)大些,可以自理了,還要帶我堂妹,接下來(lái)是堂弟……

  你可能要問(wèn):她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅(jiān)持下來(lái)的?我要告訴你:這一切可能都要?dú)w功于她小時(shí)候的經(jīng)歷吧!

  還記得以前,爸爸對(duì)我講過(guò)奶奶小時(shí)候的故事。現(xiàn)在回想起來(lái),奶奶小時(shí)候那幼小的身影還深深印在我腦海里,一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時(shí)就去世了。家里窮,由于奶奶的媽媽要一個(gè)人養(yǎng)活七個(gè)孩子,奶奶在僅上了三個(gè)月學(xué)后,不得不回家照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)年幼的弟弟,同時(shí)還要幫她的媽媽干很多重活。小時(shí)候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志,塑造了奶奶堅(jiān)強(qiáng)的'性格。

  爸爸也對(duì)我講過(guò)奶奶工作上的的事情。爸爸小時(shí)候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個(gè),為了更好的生活,奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習(xí)縫紉技術(shù),她們一個(gè)班幾十人,只有奶奶不識(shí)字,而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè),但奶奶并不氣餒,每天通過(guò)看圖學(xué)習(xí)縫紉技術(shù),有時(shí)還要先學(xué)會(huì)字的意思再繼續(xù)學(xué)習(xí)。按說(shuō)奶奶應(yīng)該是最后一個(gè)學(xué)會(huì)的,但她僅僅三個(gè)月就學(xué)會(huì)了做衣服,成了他們班第一個(gè)學(xué)會(huì)的。后來(lái)奶奶就在她們單位的縫紉科,給幾百人做工作服,還做了縫紉科的科長(zhǎng)。

  有人說(shuō),眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,奶奶的堅(jiān)強(qiáng),你親眼見(jiàn)過(guò)嗎?我想說(shuō),是的。

  在我兩歲時(shí)。有一次奶奶抱著我去遛彎兒,在下樓梯時(shí),奶奶沒(méi)站穩(wěn),一個(gè)踉蹌,身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經(jīng)晚了,奶奶順勢(shì)跌下樓去。天地在旋轉(zhuǎn)。真的在旋轉(zhuǎn)。哦,原來(lái)是我們?cè)跐L。奶奶把我抱得緊緊的,自己卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的挨了樓梯的“一記重彈”,隨著“砰”的一聲響,我的心也跳的更快了。我們被淹沒(méi)在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個(gè)軟物上,被樓道里揚(yáng)起的灰塵嗆著,咳嗽著。隱隱的,我聽(tīng)到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦,我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個(gè)安慰,但事后我想,真正應(yīng)該被安慰的其實(shí)是奶奶。當(dāng)爸爸媽媽后來(lái)得知后問(wèn)起這事時(shí),奶奶堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)事,依然談笑風(fēng)生。但睡覺(jué)時(shí),我偷偷的看到,奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當(dāng)我拿這事問(wèn)起奶奶時(shí),奶奶總是故意說(shuō)起別的事來(lái)了。最終,奶奶還是沒(méi)上醫(yī)院,本來(lái)她應(yīng)該在家里休養(yǎng)幾天的,結(jié)果第二天奶奶便精神抖擻地出門(mén)去了!

  我在詞典上查到,堅(jiān)強(qiáng)的意思是強(qiáng)固有力,不可動(dòng)搖或者不可摧毀。我想,這是奶奶生活中的真實(shí)寫(xiě)照。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  俗話(huà)說(shuō)的好“梅花香自苦寒來(lái)”,所以,我對(duì)梅花有著特殊的好感,今天,我要贊美梅花,因?yàn)樗侨祟?lèi)的榜樣。

  在寒冷的冬季,梅花敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn),傲然獨(dú)立。有時(shí)在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭,要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰(zhàn)斗,這種品質(zhì),正是我人類(lèi)所缺乏的,我要向梅花學(xué)習(xí)。

  在風(fēng)和日麗的春、夏季中,嬌艷的花朵開(kāi)放了,它們?cè)谟懻撜l(shuí)最美,看它們這樣子,我就想對(duì)它們吼一聲:“其實(shí)梅花才是最‘美’的!”是呀,梅花那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是任何花朵所比不上的,它們別的花雖然鮮艷,可是一到秋天便會(huì)枯萎,而到了寒冷的冬季,正是梅花的“獨(dú)場(chǎng)秀”,梅花不怕寒冬的事跡,誰(shuí)能比得上呢?

  在生活中,梅花那“香自苦寒來(lái)”的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。這句話(huà)的意思是說(shuō):如果想達(dá)到目的,必須付出艱辛和努力,如果“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的`話(huà),事情總會(huì)半途而廢。特別是學(xué)習(xí),更說(shuō)明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣,它那香味,就是優(yōu)異的成績(jī)。我要具備這種品質(zhì),就會(huì)大大受益。

  有一次,我去掃雪,當(dāng)時(shí)天很冷,我還是堅(jiān)持著。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在不想掃了,就想走。我忽然看到了路邊的樹(shù),便“忽”的想到了梅花,那挺立于嚴(yán)寒的墻角數(shù)枝梅似乎激勵(lì)我要挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難。于是我又干勁十足地掃起來(lái),朋友也被我的干勁感染了。最終,一條平坦的小路呈現(xiàn)在我眼前。我已向梅花學(xué)習(xí)了,希望同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)。

  !梅花,你不但散出了芳香,還為我做出了榜樣,教我堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)拼搏。我真佩服你!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  我們班有許多盆花,有的同學(xué)喜歡富貴妖嬈的牡丹,有的同學(xué)喜歡婀娜多姿的月季,還有的同學(xué)喜歡嬌嫩艷麗的杜鵑,可是我卻喜歡默默無(wú)聞的.吊蘭。

  吊蘭的葉子是淡綠的,還帶一些白色的條紋,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,往外長(zhǎng)、往下垂。它的花也很漂亮,白色的,羞達(dá)達(dá)地藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里面,只有我的小手指甲一半大,散發(fā)著淡淡的清香。吊蘭不但美麗,還有很多的作用呢。它是個(gè)“空氣凈化器”,只要把它放在家里,不但能吸收有害的空氣,而且還能釋放出新鮮的氧氣。吊蘭還能入藥,它的根可以潤(rùn)肺止咳,還可以活血接骨、消腫止痛呢!我最佩服的是吊蘭那頑強(qiáng)的生命力。暑假剛過(guò),在教室里干了一個(gè)夏天的吊蘭居然還活著,雖然它的葉子卷曲著,已經(jīng)蔫的打不起精神了,但老師給它澆了一盆水之后,它又神采奕奕了。

  我們把吊蘭的長(zhǎng)枝上新長(zhǎng)出的小吊蘭栽在花盆里,一星期就長(zhǎng)高了。它的生命力真頑強(qiáng)。∥蚁矚g吊蘭,我要做一個(gè)像吊蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  在我眼里,她自信,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,活潑開(kāi)朗;還是個(gè)勤奮好學(xué),思維活躍,有實(shí)力,有能力,有見(jiàn)識(shí)的好朋友,好同學(xué)。

  她的臉是鵝蛋型的,五官非常清晰;一對(duì)俏皮的眉毛,一雙寶石般明亮的眼鏡,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡(jiǎn)直就是絕配呀、紅潤(rùn)的嘴巴,一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會(huì)有讓人難以忘懷的笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。

  潘可銘有許多特點(diǎn),每一個(gè)特點(diǎn)都給人留下深刻的.影響,她最喜歡幫助別人了。

  有一節(jié)課的材料很難買(mǎi)齊,結(jié)果有許多同學(xué)都沒(méi)帶齊,生怕被勞技盛老師罰,就找別人借,可是,還是沒(méi)借到。潘珂名見(jiàn)這情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同學(xué)的座位上,微微一笑,把手上那個(gè)的材料遞過(guò)去;給,我借你一點(diǎn),下次要把材料買(mǎi)齊,不用還了。

  潘珂名的愛(ài)好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、

  每當(dāng)科學(xué)課之前,她都會(huì)預(yù)習(xí)一下,翻一下書(shū)。上科學(xué)課時(shí),會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,聽(tīng)老師說(shuō)話(huà),老師提什么問(wèn)題,只要她會(huì),她就把答案一五一十的說(shuō)出來(lái),還很詳細(xì)呢。因?yàn)檫@些努力,潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。

  潘珂名自信,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于幫助別人,不容易退縮,愛(ài)好廣泛……比一比,我可比她差好多、看來(lái),我要努力了,相信她的優(yōu)點(diǎn),改掉我的缺點(diǎn)。

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