放飛航天夢奮斗在今朝-關(guān)于航天夢的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的放飛航天夢奮斗在今朝-關(guān)于航天夢的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　自古以來，“飛上天空”便是中華民族的夢想。“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”等故事也寄托了古人對航天的向往。近幾十年來，科技發(fā)展日新月異，我國的航天事業(yè)也不斷發(fā)展，取得了令人矚目的成就。剛剛過去的20xx年，“祝融”探火，“羲和”逐日，“天和”遨游星辰。新年鐘聲敲響的時候，我們的三位航天員還在浩瀚太空“出差”。

　　就在不久前，學(xué)校組織我們集體觀看“天宮課堂”第一講。神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站中，為我們帶來了一場精彩的太空科學(xué)課，不僅向大家展現(xiàn)了宇宙無窮無盡的魅力，更是激發(fā)了我對探索神秘太空的興趣。在這一課中，三位航天員生動地介紹了在空間站工作時的場景，還向我們演示了許多妙趣橫生的現(xiàn)象：浮力消失、水膜張力、泡騰片實驗……

　　這一個多小時的課程，背后凝聚了無數(shù)人的努力。探索宇宙是一項艱難而又偉大的事業(yè)，它承載著一代又一代人的夢想，是航天人們智慧與汗水的結(jié)晶。為了在太空執(zhí)行任務(wù)時不出差錯，航天員們在地面上要進(jìn)行8個G的加速度訓(xùn)練；為了計算出最精確的數(shù)據(jù)，科研人員們需要在無數(shù)個日日夜夜反復(fù)校對……我國航天事業(yè)如今取得的成就，和航天人的不懈努力是分不開的。

　　記得四年級的時候，我寫過一篇作文，寫的是我來到月球上與嫦娥、玉兔快樂玩耍的情景。故事中的“我”被一陣大風(fēng)刮到了月球上，可在現(xiàn)實生活中，想要飛上太空，在太空中生活可沒有那么容易。一旦入選，等待航天員們的便是大量的“魔鬼訓(xùn)練”：首先，要學(xué)會如何在失重條件下生活；其次，還要學(xué)會操縱、控制飛行器，并在其中進(jìn)行實驗、觀察、通信等。如果遇到了“非正常返回”的情況，還得學(xué)會自救。

　　每一個人心中都擁有一個夢，夢想讓平凡的人不平庸。我也有一個航天夢，雖然我知道飛向太空要歷經(jīng)重重險阻，但我可以從現(xiàn)在做起，空閑時多了解這方面的知識，為我的航天夢打下堅實的基礎(chǔ)。我還要學(xué)習(xí)航天精神，鍛煉體魄，磨煉頑強的意志，用樂觀、進(jìn)取的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)我的航天夢而加倍努力！

　　“上可游九天攬星辰，下可巡五湖縱云海�！蔽蚁嘈旁诓痪玫膶�來，我國的航天事業(yè)一定會更加輝煌，我的航天夢也一定會實現(xiàn)！

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