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堅強作文[錦集4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膱詮娮魑5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽;圣火第一次點燃,那是希望在燃燒;荒漠披上綠洲,富饒代替了貧瘠,天墜變成了通途。這都是希望在綻放,堅強在開花。
在茫茫的黑夜里,無形的邪惡手掌輕輕的撫摸著你,這個世界都變了,是那么的冰冷黑暗,在這時,一道門打開了,是一束耀眼的光芒,他就是希望,牽引著你的手,走向馨香的世界,永遠的離開那個早已經(jīng)被污穢的世俗,在這同時,受了傷的人又復(fù)原了,因為她學(xué)會了堅強。
在我們每個人的生活中,就算是遇到了困難又能怎樣,只有無助和痛苦。我覺得我是幸福的,因為我有一個幸福的家庭,眼前充滿了希望,在這緊張的時刻,我挺了下來,因為我懂的'了做什么事情都要堅強,即使你知道在怎么的付出也不會得到回報。因為有希望,才會有今天。
馬上又要面臨著選擇,著不知道同學(xué)們是怎么想的,所說的壓力是什么,就算是有壓力,為什么不化為動力呢?也許是他們不夠堅強吧!想想自己,不還是一樣,對很多的事情都已經(jīng)無所謂了,但是唯一的一點是,我有自己的理想,敢肯定是的,比他們的要強烈的多。以為在以前,我做什么事情都往好的方向看,心中充滿的希望,慢慢的就學(xué)會了堅強。
不哭泣也許是很多人對堅強的概念,有時候我卻不這樣認為,難道用虛偽的表面去掩飾心靈的創(chuàng)傷,表里不一,讓心靈在沉淪嗎?太浮面了,如果人生都沒有了希望,何談的來要堅強呢?也許大概很多人都是現(xiàn)在的心情吧!還是報答希望的恩情,給予自己永恒的堅強吧!
有花般一樣充滿馨香的世界,以后真的不會在有什么雜味和污穢了,因為在有希望的同時,已經(jīng)看清了世俗,一切都過去了,剩下的只有天真善良的堅強。謝謝你,希望,只你讓我振奮,是你讓我學(xué)會了堅強!
堅強作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人隨隨便便成功”確實像這句歌詞說的那樣。在生活中,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,敢于面對困難,戰(zhàn)勝困難,永不退縮,才能走向成功。
在一次競賽考試中,一向名列前茅的我竟然沒有進入第五名。我心里又著急又沉重。因為在我看來沒有進入前五名就是考了一個不及格。我的父母對我的要求非常的嚴格。但是最重要的是在同學(xué)之間失去了顏面。不敢再用正眼來面對同學(xué),我背著沉重的打擊走回到了家?墒亲叩郊议T口,我的腳變的.無比沉重,而且不只不覺的向后退縮。 在經(jīng)過激烈的思想斗爭下,終于選擇了面對,于是,我推開了家門,向父母說了自己的成績。父母并沒有責(zé)怪我,而是和我討論失敗的原因。此時,我的心中霎時間充滿了暖意。渾身感到無比的輕松。
對于一個人來說,努力奮斗是不可避免的,坎坷是必要的,失敗也是必要的,磨難也是必要的,只要堅強的面對,就能取得成功。
堅強作文 篇3
陽光斜斜地照在我的臉上,暖暖的感覺。風(fēng)有些大,刮得樹枝來回搖動,站在大風(fēng)吹動的街道上,來往的車輛那么匆匆忙忙,周圍的一切似乎靜止了下來。
我不知為什么生活有很多的事情需要去解決,一些意料之外的事有那么繁復(fù)。從每天的醒來,我開始學(xué)著習(xí)慣變累的感覺。淡淡的,生活開始變得淡淡的,我也習(xí)慣了沒有習(xí)慣的感覺。我很希望時間能夠停一會兒,我真的累了。
我知道每個中學(xué)生在別人眼里都是那么令人羨慕,有無盡的未來與活力,只有學(xué)習(xí),每天輕松地學(xué)習(xí)罷了。我也明白自己真的很幸福,可我還是很累,真的不想繼續(xù)裝下去了。我總是安慰自己,說自己很快樂,可真正的煩惱還會來,我知道自己不會一直快樂下去。
也許,一些事情是需要被迫著的`。一段文字,也許不讓自己結(jié)束,它永遠不會有整齊的段落。一些事,不逼著自己去遺忘,也許永遠都忘不掉。我一次又一次地挾迫自己忘掉煩惱,卻在學(xué)者遺忘的那一刻扔掉了堅強和希望。
藍灰色的天空那么空洞,像太陽留下的一潭淚水。我喜歡仰望天空,也許僅僅是去學(xué)著看到陽光。我習(xí)慣了仰望天空,也許只有這樣我才會感受到溫暖。我知道,縱使在簡單的初二已經(jīng)想要放棄,也要學(xué)著去執(zhí)著和尋找希望。未來,要學(xué)會堅強。
堅強作文 篇4
在小時侯的記憶里,爸爸媽媽是不疼愛我的。
那年,我七歲。在一年級的時候,我總能看到同學(xué)們的爸爸媽媽天天接送他們。
“兒子,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)了嗎?”“女兒,你一定要給爸爸爭口氣啊!狈艑W(xué)后,總是這樣,同學(xué)的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺大轎”接回了家,路上還說說笑笑。可我,每次放學(xué)只有我一個人沒人接送。爸爸媽媽不愛我,著一心理幾乎占據(jù)了我的心。
在上三年級的時候,經(jīng)過我的無數(shù)次要求,爸爸抽出了時間接送我,可只堅持了一個月。一個月后,又是我一個人在回來路上徘徊著。
那年我十歲,爸爸媽媽還是有一點愛我的,只是他們沒時間來好好得陪我。雖然我這些我都知道,但心理還是有一些不高興。
上了五年級時,老師給我講了一件事,讓我徹底改變了看法。
那節(jié)課老師曾說到,一個高中生,因為承受能力差,不堅強,因為沒考上理想的'大學(xué),自殺了。
那年我十二歲,我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我,是讓我從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)得堅強。在每次考試后,我不會因為沒考好而傷心,只是暗暗下決心,不要氣餒。
爸爸媽媽教會我許多事。最深刻的,是堅強。
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