堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
12月21日中午，梅子老師和向卿町爸爸、王識(shí)博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二（3）班全體家長(zhǎng)和孩子們來(lái)到市醫(yī)院看望生病的奚瑜婕，并拿出1000元班費(fèi)作為慰問(wèn)金。
這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而可愛(ài)的孩子，正坐在床上打吊針，她因?yàn)樽⑸淞诉^(guò)多的激素而導(dǎo)致身體浮腫、虛胖，小臉蛋一邊大一邊小，臉、脖子、身體到處有出血小點(diǎn)。可是看到我們來(lái)了，還露出燦爛的笑臉跟我們打招呼。
這個(gè)可愛(ài)的`孩子，即使身患重病，還擔(dān)心著學(xué)習(xí)，還帶病堅(jiān)持讀書(shū)、學(xué)習(xí)！我們問(wèn)她打針痛不痛？孩子說(shuō)：“不痛，只是想嘔吐。但是不能?chē)I吐，才吃了中藥，不能浪費(fèi)。”當(dāng)梅子老師跟她說(shuō)不用擔(dān)心身體，等好了，再幫她補(bǔ)時(shí)。小姑娘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，醫(yī)院里也是可以看書(shū)的。”我們聽(tīng)著，無(wú)不感動(dòng)，但還是克制著自己的眼淚。
梅子老師回來(lái)把情況告訴孩子們時(shí)，有幾個(gè)孩子都哭了起來(lái)，我們決定在平安夜、圣誕節(jié)到來(lái)之前把我們的祝福都寫(xiě)在賀卡上，送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，戰(zhàn)勝病魔，也希望上帝眷顧這個(gè)可愛(ài)的小姑娘，眷顧她那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、可敬的父母！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
寂寞的人總是會(huì)用心去記住生命中的每一個(gè)人，于是我就意猶未盡地想起了你。風(fēng)吹起如花般破碎的流年，你的笑容在我大腦里搖晃不定。漠漠，你已經(jīng)離開(kāi)很久了，我的心也寂寞了很久。你永遠(yuǎn)看不到我寂寞的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
眼淚隨著時(shí)間而流逝，心痛的感覺(jué)卻依然沒(méi)有消失。吃早餐時(shí)會(huì)想起你，睡覺(jué)時(shí)會(huì)思念你，和風(fēng)在一起時(shí)無(wú)意間也會(huì)談到你。沒(méi)有有人陪伴的日子，真的很無(wú)聊。你還會(huì)回來(lái)，和我在一起嗎？
為了各自的夢(mèng)想我們考上了不同的中學(xué)。天下沒(méi)有不散的筵席，離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，一切重新開(kāi)始。你一直刻在我的記憶里，即使忘記了你的聲音，忘記了你的笑容，忘記了你的臉，但每當(dāng)想起你時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)不變的`。
記得一年級(jí)時(shí)，你拿著棒棒糖，悄悄對(duì)我說(shuō)，小雨，你好可愛(ài)哦！我是正義女神，我要保護(hù)你，要永遠(yuǎn)和你在一起，好不好？我點(diǎn)點(diǎn)頭，很開(kāi)心。牽著你的手，閉著眼睛我也不會(huì)迷路。
還有畢業(yè)那天，你笑嘻嘻地說(shuō)，雨林加油，高中再見(jiàn)。天知道你那燦爛笑容背后流了多少淚水。高中考三中，這是我們的約定，也是我們共同的目標(biāo)，誰(shuí)也不能食言。你還記得嗎？
轉(zhuǎn)眼間，你就要你我而去，美好已成為過(guò)去。
車(chē)站。我緊緊的抓住你的手，不肯放開(kāi)。這個(gè)動(dòng)作，我再熟悉不過(guò)。小時(shí)候，總是抓不住氣球細(xì)細(xì)的線，每次都只能眼睜睜地看著氣球緩緩升上天空。
然后，我呆呆地站在原地傻傻地等待，希望貪戀天空的氣球馬上降落。但每一次都不見(jiàn)氣球的蹤影。后來(lái)才明白苦苦地等待是徒勞的。所以，漠漠，請(qǐng)你不要離開(kāi)我。
我是不會(huì)松手的，我知道一旦松開(kāi)，什么都會(huì)沒(méi)有。
淚水落在你手上，里面寫(xiě)滿了悲傷。
你溫柔地擦去我眼里的淚水，輕輕對(duì)我說(shuō)，雨林要乖，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生。雖然我們不在一起了，但也要像在一起一樣。
這句話定格在了我對(duì)你的記憶里，難以抹去。
淚水中，你消失了。
我坐在車(chē)站里哭，像一個(gè)被遺棄的孩子，沒(méi)有人愛(ài)護(hù)她。流淚，算什么？淚流盡，又怎樣？漠漠，你好狠心。說(shuō)好在一起的，為什么你要先走？說(shuō)好不會(huì)讓雨林流淚的，現(xiàn)在雨林流淚了，你又在哪里？我的天空徹底垮塌了，最好的朋友漠漠堅(jiān)決地傷害了我，我再也堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)了。我還是要聽(tīng)她的話。
“雨林要乖”，這是漠漠說(shuō)的，我不會(huì)讓她失望的。
我會(huì)乖乖地學(xué)習(xí)，努力地登上年級(jí)第一的寶座，好好地面對(duì)三年之后的中考，不負(fù)眾望的考上三中。我一定會(huì)成功。
我會(huì)乖乖地上學(xué)，做一個(gè)人人羨慕的優(yōu)等生，聽(tīng)媽媽的話，不要逃課不要偏科。脫掉叛逆的外衣，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。
我會(huì)乖乖地堅(jiān)強(qiáng)，就像向日葵一樣，不管在怎樣的環(huán)境里，逆光也能開(kāi)放，以目標(biāo)為中心，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地尋找出路。
……雨林一定會(huì)乖的！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
冰雪已經(jīng)融化，小草偷偷地露出尖尖的腦袋，嫩綠的小草給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
走近一看，一棵棵小草歪七扭八的'。小草看似渺小卻特別堅(jiān)強(qiáng)。在太陽(yáng)暴曬的情況下，也不退縮，太陽(yáng)都佩服地躲了起來(lái)，小草勝利了。
太陽(yáng)走了，狂風(fēng)又來(lái)了，小草還毫無(wú)防備，狂風(fēng)想把小草連根拔起，但小草冰沒(méi)有動(dòng)靜，大雨也參賽了，但小草還是傲然挺胸，狂風(fēng)暴雨還想攻擊，但小草又一次不屈不撓。
雨停了，我擔(dān)心小草已經(jīng)枯萎了，可是只見(jiàn)它還是安然無(wú)恙。
你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在石頭下的小草吧？?jī)蓧K石頭中間的縫隙彎彎曲曲，也很狹窄，但是小草沒(méi)有放棄，最后終于把石頭掀翻了。突然一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草彎下了腰，好像在跳舞，并且在說(shuō)：“我跳的好嗎？”
小草真堅(jiān)強(qiáng)，如果我遇到難題，也要向它學(xué)習(xí)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我有一塊橡皮，是幼兒園小朋友送給我的。
它的形狀是長(zhǎng)方形的，像一個(gè)小箱子。
顏色是白色的，像雪花。
包裝紙上的顏色有白色、黑色、還有藍(lán)色。
摸起來(lái)滑溜溜的，聞起來(lái)是無(wú)味的。
過(guò)了一段時(shí)間，小橡皮露出的地方是黑乎乎的，橡皮擦過(guò)的地方變圓了。
包裝紙沒(méi)以前新了。
突然橡皮的敵人-錯(cuò)別字出現(xiàn)了，擦的時(shí)候有"咯吱咯吱"的'聲音，好像在說(shuō)："你快投降吧。"
敵人說(shuō)："你別高興的太早。"后來(lái)，橡皮把敵人打的無(wú)影無(wú)蹤，擦下來(lái)的橡皮屑像敵人留下的尸體！
橡皮又變小了。
小橡皮，我想對(duì)你說(shuō)："我要向你學(xué)習(xí)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的精神。"
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
下雨的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了自己撐傘；天冷的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了自己添衣；生病的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了自己買(mǎi)藥。從那件發(fā)生后，我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手做好多好多的事。從那件事后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不再是一個(gè)懵懂的女孩了。
那年我初一，正是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，對(duì)什么都不會(huì)感到害怕，感到困難。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽把我捧在手心，我就像一個(gè)快樂(lè)的小公主。四月的一天，一個(gè)噩耗將這一切全部打碎了。它就像一個(gè)惡魔一樣是那么的殘忍，是那么的無(wú)情，自己多么希望那是一場(chǎng)夢(mèng)呀！“你的爸爸在去上班的路上出車(chē)禍了，當(dāng)場(chǎng)死亡�！卑嘀魅晤濐澪∥〉母嬖V我。我從未覺(jué)得班主任的聲音如此的讓人覺(jué)得厭煩，深深的刺痛著我的心，眼淚不自覺(jué)的如彈珠般滾下來(lái)，我的內(nèi)心是不相信的這個(gè)事實(shí)的。心中的另一個(gè)自己不停地說(shuō)這一定不是真的.，這只是一場(chǎng)夢(mèng)�？山K究現(xiàn)實(shí)是殘忍的！爸爸就這么永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我和媽媽。他的寵溺，他的聲音，他的氣息永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
公主也就此變成了灰姑娘。爸爸走了，只留下我和媽媽相依為命。我不能在這么任性下去了，因?yàn)槲抑阑夜媚镉盟膱?jiān)強(qiáng)幸福的生活下去了�，F(xiàn)在初三的我學(xué)會(huì)了很多的事！因?yàn)槲抑腊职衷谔焯美镆蚕Ｍ視?huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)去保護(hù)媽媽。我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，幫助媽媽做家務(wù)，有空就去媽媽店里幫忙做生意等等，我知道我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我知道這就是生活，不管遇到多大的困難都必須要堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在媽媽一個(gè)人支撐著這個(gè)家，我不能再當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩了。以前的自己什么也不想，什么不計(jì)劃，認(rèn)為一切都有爸爸媽媽呢！對(duì)于自己的未來(lái)從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)就像一個(gè)剛剛失明的盲人一般，看不到未來(lái)，摸不著前方！但是現(xiàn)在這個(gè)盲人開(kāi)始慢慢的接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。因?yàn)樗辛藙?dòng)力，有了目標(biāo)，他的眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一道耀眼的光，很刺眼也很明亮。
即使現(xiàn)實(shí)很殘忍，但也要學(xué)會(huì)去釋?xiě)�，去接受。事件雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年了，心里依然很痛。但一想到還有媽媽，我就知道必須堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸，你在天堂一定要好好的，你放心，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下去，去保護(hù)媽媽。我會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的灰姑娘。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個(gè)真相吧！這學(xué)校不辦了。那校長(zhǎng)已經(jīng)把這學(xué)校賣(mài)出去了。要辦一所公立學(xué)校……”靜靜的輕輕的教室突然轟響起來(lái)�！袄蠋煟奕斯�(jié)過(guò)了�！薄鞍�，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)鬧了的，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧?kù)o。靜的同學(xué)有的低著頭默默沉思；有的則不信的呆望著老師；還有的在左顧右盼聆聽(tīng)其他人的對(duì)話；鬧的同學(xué)有的破口大罵；有的則直追問(wèn)著老師；還有的在自言自語(yǔ)嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無(wú)情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無(wú)邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了，這意味著分離與割舍，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個(gè)孩子愿意�。匡L(fēng)，無(wú)止的刮著。夜，無(wú)盡的黑著。月，也無(wú)情的冷著�！吧岵坏冒。”鞠虢痰侥銈冎脸跞�，就盡了我最后一屆教的.初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過(guò)了再辦手續(xù)啊，這偏偏中途......”語(yǔ)文老師的話在耳邊回響�？�？這陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來(lái).....淚，這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺(jué)中就沉沉的睡了去……
到教室，只見(jiàn)老師堅(jiān)定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著淚光。嘴里不斷指責(zé)著校長(zhǎng)的錯(cuò)舉，抱怨著權(quán)威的不平，訴說(shuō)著堅(jiān)持留下來(lái)！愿我們好好讀，學(xué)�？辶耍覀儧](méi)有，將來(lái)我們做了官，一定不能像他那樣，為錢(qián)，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學(xué)生此刻卻異�？犊牧R著，但大多數(shù)同學(xué)還是保持著那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂(lè)的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒(méi)聽(tīng)懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說(shuō)明、又接著問(wèn)“聽(tīng)明白了嗎？”的執(zhí)著，令我聽(tīng)懂了她這節(jié)課教的所有知識(shí)，其他同學(xué)都很認(rèn)真的樣子，應(yīng)該也和我一樣聽(tīng)懂了吧。就算是以前有其他老師聽(tīng)課的課，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這一節(jié)課好。它雖沒(méi)有聽(tīng)課時(shí)上課的拘束，卻仍有比聽(tīng)課時(shí)還認(rèn)真精神的學(xué)生，而聽(tīng)課時(shí)的老師也沒(méi)有這老師如此真誠(chéng)的關(guān)懷與講解的仔細(xì)。這，可是師生共連的的信念的力量�。〗酉聛�(lái)的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過(guò)之，老師那抑揚(yáng)頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無(wú)止盡的哀傷……
幾天后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。悶悶的車(chē)上空空的坐著我與爸爸，臨別時(shí)老師依依不舍的話語(yǔ)久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來(lái)的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對(duì)不起，老師，我能怎樣？父母?jìng)兊倪x擇我又何嘗愿意？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來(lái)到其他學(xué)校，我內(nèi)心歡喜嗎？不啊！您養(yǎng)育了我們，沒(méi)看著我們一個(gè)個(gè)快樂(lè)的相聚在一起開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)校離您而去，留下來(lái)的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字，對(duì)不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導(dǎo)，甚至是獨(dú)自在樹(shù)下玩樹(shù)葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過(guò)的歡聲笑語(yǔ)，師生情意。但，都已成為了過(guò)去……
嗡嗡發(fā)響的車(chē)正帶著我向另一個(gè)神秘的地方駛?cè)�，那兒又將是如何的一個(gè)世界呢？又將如何接續(xù)我這殘斷的學(xué)習(xí)生涯？就這樣頹墮自甘的去面對(duì)嗎？不，不能，無(wú)論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補(bǔ)這殘缺的人生，就為了補(bǔ)貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的�！边@是海倫·凱勒的感悟。海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的成功女性，一個(gè)又聾又盲的弱女子。但就是這樣一個(gè)被命運(yùn)所拋棄的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。不僅如此，海倫·凱勒還靠著那顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的心掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴我們什么是堅(jiān)持。
“有的時(shí)候，我渴望著，想看到這些東西，可是卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我的心因此而哭泣。如果我能從這僅有的觸碰中就可以感受到如此多的快樂(lè)，假如我不曾失明，那么將會(huì)有多少美麗都能夠被我盡收眼底啊？”光明，對(duì)于健康的人來(lái)說(shuō)，是生命中的一個(gè)必需品，如果健康的人失去了光明呢，他會(huì)怎么樣？是抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公？還是含淚結(jié)束自己的生命？?jī)H僅一歲半就失去了光明對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是莫大的挫折，海倫·凱勒也不例外�？墒呛悺P勒并沒(méi)有因此而頹廢，年幼的她在莎莉文小姐的幫助下，漸漸學(xué)會(huì)了寫(xiě)字和手語(yǔ)，并且完成了學(xué)業(yè)。
看著飽受磨難的海倫·凱勒，我想起了我的媽媽。
在一次車(chē)禍中，我的媽媽成為了殘疾人。醫(yī)生的診斷結(jié)果使我們家徹底絕望——高位截癱。高位截癱就是腰部以下都將失去正常人的功能，也就是說(shuō)媽媽可能一輩子都要躺在床上。全家的心情都非常沉痛，但是只有媽媽仍然堅(jiān)持著做復(fù)健，她堅(jiān)信自己一定能夠重新站起來(lái)，一定能夠重新像正常人一樣走路，好還經(jīng)常笑著說(shuō)，等她好了，還想去參加廈門(mén)馬拉松比賽呢！
在爸爸的`幫助下，媽媽不顧醫(yī)生的反對(duì)，堅(jiān)持坐、跪、爬，慢慢的學(xué)著站、最后是走。每天的訓(xùn)練壓力排山倒海般的向媽媽涌來(lái)，媽媽每次都練的滿頭大汗，氣喘吁吁，但她從沒(méi)有叫過(guò)一次苦，一次累。除此之外，每天的針灸也是必不可少�？粗鴭寢尦３Ｔ母鷤�(gè)小刺猬一樣，針拔出來(lái)的時(shí)候像個(gè)馬蜂窩，爸爸的心就非常的疼，即使是年幼的我也深知媽媽不容易。記得有一次，媽媽在練習(xí)走路的時(shí)候，不小心被自己的腳絆了一下，直接往地上砸去。我頓時(shí)傻在原地，不知道該怎么辦。只見(jiàn)媽媽疼的眼淚都要掉下來(lái)了。但她依然倔強(qiáng)的直起身，腳上傳來(lái)的疼痛使她咬緊牙關(guān)，她努力用手撐起上身，腿慢慢的屈起來(lái)，準(zhǔn)備再次站起，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙跑上前，扶住了媽媽，幫助她站起來(lái)。看著媽媽已經(jīng)慘白的臉，我又擔(dān)心又不解的問(wèn)：“媽媽，為什么一定要這么努力地復(fù)健��？”我記得當(dāng)時(shí)媽媽回答我的時(shí)候，臉上的嚴(yán)肅，她深吸了一口氣：“我不想像其他殘疾人一樣，一輩子躺在床上讓別人照顧，我想重新站起來(lái)，重新走路！”這句話使我陷入了沉思，或許這就是媽媽的堅(jiān)持，和她不同于其他人的固執(zhí)，也許就是因?yàn)檫@份固執(zhí)，才成就了今天的媽媽。
她通過(guò)了自己的努力與朋友一起合伙開(kāi)了一個(gè)托管班，豐厚的收入不僅減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也充實(shí)了媽媽的生活。媽媽雖不是成功女性，但她卻有著跟成功女性一樣的執(zhí)著精神。從小到大，因?yàn)閶寢尩目羁罱虒?dǎo)，使我懂得了自立自強(qiáng)和樂(lè)觀開(kāi)朗，無(wú)論遇到什么困境，總能積極向上，這一切都是我在媽媽身上的看到的，不需要語(yǔ)言，只要靜靜呆在她身邊，這一切就像清新的氧氣，不知不覺(jué)吸入我的心靈。
“聽(tīng)音樂(lè)的聲音、鳥(niǎo)兒的歌唱、合唱團(tuán)有氣勢(shì)的旋律，就像你明天就要失聰一樣；觸碰每個(gè)你想觸摸的東西，就像明天你的觸覺(jué)就要失靈了一樣；聞花朵的芳香，品嘗佳肴的美味，就像你永遠(yuǎn)都聞不到或嘗不到一樣。”再美的東西也終有消逝的一天，不要怨恨上帝對(duì)你的不公，就像那一句話“上帝在為你關(guān)上了一道門(mén)的同時(shí)，可能也在某個(gè)角落為你開(kāi)啟了一扇窗。”用堅(jiān)強(qiáng)去克服困難，用感恩去擁抱世界。
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