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堅強的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的堅強的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
我的文具盒,在我有了困難的時候它就會給我很多的鼓勵。
這個文具盒是爸爸在二年級的時候買給我的。算起來,這個文具盒已經(jīng)陪我了3個春秋了。
有一次,我從信息教室里走出來,我正準備要下樓梯回班寫作業(yè)去,有一位男生從信息教室里跑出來了,他把我推到了地上,他看我摔倒了地上,他看我摔倒了,他沒有扶我,轉(zhuǎn)身就給走了,這時我看了看手中的.文具盒,它好像在對我說:“小主人,不要怕,從那里摔倒的,就從那里站起來吧!小主人,加油!”我聽了它的話,慢慢的扶這墻,重新又站了起來,是它給我了勇氣和鼓勵!
我還記得有一次,老師讓我們寫了一篇關(guān)于燕鴿湖的作文,在第二天的第二節(jié)語文課上老師要發(fā)我們昨天寫的作文,老師說:“如果得了中和良,那么今天晚上的作業(yè)就是重寫”我聽到了重寫,我心里就有點害怕,這時候我看了一下文具盒,它好像在對我說:“小主人不要怕”等到剩下最后一本,老師說到了我的名字了,是我的文具盒給了我強大的力量,我要謝謝我的文具盒。
我喜愛我的文具盒,我愛它無私的奉獻的精神,我要像我的文具盒那樣,愛護它,珍惜它。
堅強的作文 篇2
我走在馬路上,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑,我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時,突然聽到一位好心的路人問:“你上哪兒?我送你去吧!薄安宦闊┝,你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道,我回過頭來,發(fā)現(xiàn)盲人輕點木棍,小心翼翼地向前走去,望著他遠去的背影,我思緒萬千……
聽了盲人的話,我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的頑強精神。
在心中感慨:一個殘疾人有會比健全人更加頑強,僅僅是因為他們是殘疾人,而要比健全的人付出的汗水更多么不是的,他們也許在心里想:我們雖然是殘疾人,但絕不能輸給健全人,我們一定要通過努力用事實證明給他們看。
“你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”每當(dāng)想起盲人那富有哲理的一番話,我便會聯(lián)想到現(xiàn)在的家長對孩子的百般溺愛,你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切,那他們長大后,會不會自理,會不會照顧自己?依你們現(xiàn)在看來,你們盡到了做父母的責(zé)任,可你們有沒有想過孩子的'未來,你們現(xiàn)在的做法其實是對孩子的不負責(zé)任,這一切你們有沒有想過?
所以我們要學(xué)會堅強和自立,不要依賴別人,學(xué)會,在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚,所以一定要學(xué)會堅強……
堅強的作文 篇3
這一刻,我任憑淚水在臉上滑落,因為,我已忘記了堅強!}記。
爺爺?shù)倪z像掛著,我的心在滴血,一向最疼我的爺爺走了,我的心空落落的,望著爺爺?shù)男θ,淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到爺爺?shù)穆曇袅,天國是不是太好玩了?以至于爺爺都忘了回來看她的小孫女,我坐在冰冷的地板上,撫摸著爺爺?shù)恼掌,好冰冷。媽媽在身后叫我;“孩子,爺爺去天國了,他會想你的……去睡吧!“我輕輕搖了搖頭,望著媽媽微微泛紅的'眼圈,嘆了口氣,又點點頭。
門外,傳來媽媽一聲沉重的嘆息:“這孩子,得學(xué)會堅強!”我愣了一下,眼睛又紅了:爺爺,我怎么才能堅強呢?我做不到啊,雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了,可每次一看到爺爺?shù)倪z像,我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日,我到陳第公園去玩,坐在石階上,我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景,不覺得又難過起來,嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準備起來的時候,看見一個和我一樣大的小男孩,正拄著拐杖艱難地行走,他的腿……我驚叫了一聲,隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾,正為男孩擦汗,男孩望了那婦女一眼,對她說:“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了,用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背:“孩子,你一定要堅強啊,雖說你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長呢!”男孩笑了,擦去母親眼角的淚水:“媽媽,別哭了,你看,我都這么堅強了,您也要堅強!”那婦人臉上終于露出了微笑:“好,媽媽答應(yīng)你,不會再哭了!”然后,母子倆又開始接著訓(xùn)練,我看了,不由得輕聲說:“那位男孩可真堅強啊,我雖然失去了爺爺,可還有疼愛我的爸爸媽媽。
我抬頭望著藍天,想:“爺爺會在天國默默地看著我,爺爺?shù)哪抗鈺橹页砷L,我學(xué)會了堅強,也許,這就是爺爺對我的期盼吧!爺爺一定知道了,不然,今天的天空怎么會這么藍呢!”我望著藍天,笑了……
堅強的作文 篇4
早在20世紀初,梁啟超在《少年中國說》中說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!
20xx年5月12日2點28分,汶川大地震突襲四川。當(dāng)時我剛走進教室,突然發(fā)現(xiàn):桌子在搖,椅子在搖!心里十分恐懼真的不知道該做什么,就在這千鈞一發(fā)的時候,我們的班主任焦老師突然意識到什么,急忙喊:“孩子們,快跑!”同學(xué)們個個像一只只脫韁了的野馬奔向小操場,剛剛沖出教室,我們的主席臺突然垮塌了,我們已經(jīng)顧不到主席臺了,立刻奔向小操場,當(dāng)我看到小操場的斑斑裂痕時,我的心真的很痛!很快,我們被安排到大操場去等候家長的到來。同學(xué)們有的放聲痛哭,有的仰頭朝天,還有的唉聲嘆氣,全校陷入一片寂靜的恐怖中,當(dāng)我看到這一幕時,心里真的很痛!過了一會兒,同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了,而我的父母卻沒有來,我的心里真的很痛!
當(dāng)天晚上,我隨父母趕車回到了老家,當(dāng)我看見老家里一座座倒塌的房屋時,我的心真的很痛!我們臨時搭起了一個簡陋的帳篷,用刺人的草墊做成了“床”,整個晚上,我都好像能感覺到還在地震,我的心真的很痛!第二天早上,我的皮膚由于過敏渾身長了包,又找不到醫(yī)生來治療,只好用就來緩解一下,每到晚上,我看到媽媽給我擦酒的時候,心里真的很痛!
很快,一個月過去了,我和父母換了個避災(zāi)的地點:大康!在那里,我可以觀看電視,當(dāng)我高高興興打開電視的時候,我看到的那一幕讓我感覺到撕心裂肺的痛苦:5月13日中午,救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什么,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活著!”
一番艱難的.努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了……
是啊,地震中所有的事讓我感到心痛!但是,我們90后的人不會在困難面前低頭,新的生活在等著我們,讓我們張開雙手迎接光明的到來!
堅強的作文 篇5
在永嘉的一個小村莊里,有一個殘疾的阿姨,她走路非常不方便,家里的生活條件也不怎么好,而且只有她和她的孩子一起生活。她雖然腿腳不方便,但是她-可以靠那雙巧妙的手來賺錢,她有時做打火機、有時做手鏈,有時做夾子…
因為阿姨一個人,總是忙不過來,所以我和弟弟會當(dāng)玩玩具一樣幫她,但是媽媽總會以為我們不但不會做,而且還給阿姨增添了負擔(dān)?墒前⒁虆s和顏悅色的.對媽媽說:"沒事的,我一個人做的確忙不過來,有了您家的孩子幫忙,我真的輕松多了,以后啊你就不要說他們給我添麻煩了。"
我們整整做了一個下午后,媽媽就來接我們回家,回家的路上,我對媽媽說:"媽媽,我覺得阿姨好堅強啊,雖然她身有殘疾,但是為了這個家,只要能掙一點錢,吃飽穿暖,她就已經(jīng)很滿足了。"
媽媽說:"對啊,雖然阿姨身有殘疾,但有阻擋不了她那顆掙錢的心,我相信只要她肯努力,他一定能成功賺到大錢
第二天,我們又來到阿姨家,幫忙做東西,媽媽卻藏在隱蔽處給我們豎大拇指。
堅強的作文 篇6
“為了不落后,第二天我還是上課了。在舞蹈室里,我很戲劇化的經(jīng)歷了一件事……”她抿了一口茶……
我推著輪椅,茫然地在門外看這一切。熟悉的舞蹈房,熟悉的鏡子……耳邊傳來了聲音,陌生的腳步聲,陌生的同學(xué),還有陌生的好友,以及陌生的文文……
她換上了粉色的絲蕾摸(mo)胸小天鵝服,露出了嬰兒般白嫩偏粉的肩頭,頭發(fā)高高挽起,耳邊留著棕黑色的微卷的`散發(fā),眼皮上也畫了銀色的眼影。她看到我后,嘲弄地把我推進了舞蹈室,一大群學(xué)生紛紛看著我,“哼”誰都知道,她是想讓我成為眾人的笑柄。
她優(yōu)美的從輪椅后到我面前,帶著微笑地說“西西啊,你叫都殘了,都來上學(xué),也沒見你的學(xué)習(xí)好到哪里去啊”她特地強調(diào)“殘”字,使那一大群學(xué)生蜂擁而上!拔魑,你的腳殘了?”“是啊,多么秀氣的腿啊”…。。我似乎聽出了她們的嘲弄“西西啊,真可惜,兩年后本來是你和展智參加全國桃李杯的,沒想到……”說著,我分明看到她捂著嘴巴偷笑了了起來。“等一下,你也是不可能的,除非…。。你這道不爭氣的腿會在兩年之內(nèi)恢復(fù)健康”人群堆里傳來文文的聲音“不過,連我們這里最好的醫(yī)生都說醫(yī)治不好的病,應(yīng)該不會…。。好到哪里去吧?!”說著,她一挑眉。我的手緊緊地握成一團,血氣往上沖。
“31號文文!”“到”邱教授見我在這里,緩緩的開口。他用愛撫的目光望著我,用手拍著我的肩頭“西西,你是我一生中見過舞蹈天賦最高的,我很希望再能見到你跳舞…。。這次,只能讓文文來代替你…!彼麥睾偷乜戳宋乙谎邸拔奈模憔痛嫖魑魅グ!”“是”說著,邱教授將象征著天鵝公主奧斯塔的皇冠交給她“好好練習(xí)”便帶著一大群學(xué)生出去了,碩大的舞蹈室里,只留下我和文文。一個站著,一個作者;一個神采奕奕,一個黯然神傷;一個微笑,一個憤怒。
“西西啊,你知不知道我等這個位置,整整五年,從高一開始!”她把玩著高貴又不失樸素,優(yōu)雅又不失端莊的用天然粉水晶刻成,并配有高純白銀絲裹住,未成年人拳頭般大的皇冠。她輕輕的拉開像藤蔓般勾起的邊條,美麗的皇冠穩(wěn)穩(wěn)的套在她頭上。她蔑視著西西“你知道嗎?這皇冠數(shù)我父親集團專門派專家到南非去開采來的水晶,連大小也幾乎按我的頭型設(shè)計的,仿的便是比奧斯塔更美的皇冠,更精致,更美!”這是文文把臉湊過來“可是…。。我卻從來沒帶過!”文文甚至到了怒吼的狀態(tài)“展智,多么英俊。多金。好的男孩!可他連正眼都沒看過我所以,你就設(shè)計了這場陰謀是吧!”我冷笑一聲,斜視著她“醫(yī)生告訴你,我失憶了,你開心的不得了。你一位我會忘記是你一把把我推向馬路中心的,還買通了當(dāng)場看到的人,你以為忘記那司機的相貌,然后已取騙我娘,說你是我的救命恩人,這樣,你不僅不讓我參加桃李杯,還會讓娘以為你是我家的救命恩人!”我提高了分貝,在空蕩蕩的舞蹈室里沒有一絲回應(yīng)“可你萬網(wǎng)沒想到,我竟然還有記憶,所以你便說我糊涂了”我冷笑這“請,回答我”
堅強的作文 篇7
當(dāng)我還是一個夢幻的女孩,渴望有一雙翅膀,夢想去飛翔;現(xiàn)在我又期盼有一個魔杖,施展魔法,趕走痛苦。其實,我只需要微笑,心中容下笑著生活的理想……
生命是一次奇妙有驚險的旅行,在這段旅行的路程上我們有快樂,有悲傷,有幸福,也有煎熬。在快樂的面前,我們盡情的笑過;在悲傷的時候,我們放聲的哭過;在幸福來臨時,我們擁抱歡呼;在煎熬的時刻,我們是否堅強?即使我們并不堅強,我們?nèi)砸⑿Γ?/p>
在短暫的生命旅途中,也許我們見到的只是這個世界的'一小部分,但我們已經(jīng)擁有了屬于我們自己的或喜或悲的生活。可是試圖想想:我們來去如此匆匆,如果連真心的微笑都未曾有過,不就是放縱自我嗎?如果連自己都要折磨自己的話,這個世界就不需要我們的存在了。
堅強有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的方式,可是我們?nèi)绻麍詮姴涣说脑,又何必不大聲的哭出來呢?我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了,哭過之后要微笑。其實苦難和幸福一樣需要呵護,因為它只是為了讓幸福早日到來。讓我們轉(zhuǎn)移一點點對幸福的愛,獻給痛苦;讓我們再轉(zhuǎn)移一點點對苦難的淚水,留給最幸福的時刻。讓悲歡離合都輕輕的來,悄悄的去。讓我們對痛苦的憎恨燃燒成對福的期盼。讓生活在微笑下舒展,讓生命在微笑下延續(xù)。我們愛過恨過,我們已經(jīng)是自己心中最美麗的主人!
回憶我們的過往,你會發(fā)現(xiàn)我們的純真,所以我們要微笑!
憧憬我們的未來,你會發(fā)現(xiàn)我們要追的夢想很多,所以你要微笑!
拼搏的我們現(xiàn)在,你會發(fā)現(xiàn)為了夢想我們付出的努力太多,所以我們要微笑!
我們是母親珍愛的兒女,我們要微笑!
我們是朋友不可失去的伙伴,我們要微笑!
因為我們有我們的生活,我們更要微笑!
即使我們不能堅強的面對我們的悲傷,在我們眼中濕潤的水珠也流出了我們的渴望。即使我們不堅強我們也是最棒的,因為我們曾瀟瀟灑灑的笑過!因為我們笑過,蝴蝶為我們翻飛;因為我們笑過,花兒為我們芬芳;因為你笑過,至少我為你祝福。你看你看,我們笑過后的世界如此美妙!
現(xiàn)在,讓挑起嘴角,舒展眉毛,就算命運中再多苦再多難,只要我們微笑,我們就改變了命運。只要我們微笑,我們就不虛此生!即使不堅強,我們?nèi)砸⑿Α?/p>
微笑吧!
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