堅(jiān)強(qiáng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
是誰(shuí)將邊疆建設(shè)得如此美麗？是那些將青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了邊疆土地的戰(zhàn)士！他們寧可拋棄在城里的生活，寧可拋棄與父母子女在一起的美好時(shí)光，來(lái)到邊疆，他們這是為什么？為的是祖國(guó)邊疆的繁榮！
白楊樹(shù)正是像這些戰(zhàn)士一樣忠誠(chéng)無(wú)私、盡職盡責(zé)、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。今天，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文，使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹(shù)的品質(zhì)，同時(shí)也表明了服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向，也希望子女能像自己一樣加入到這支建設(shè)大軍中來(lái)，也能共同建設(shè)邊疆！
白楊樹(shù)生長(zhǎng)在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的戈壁，成為毫不動(dòng)搖的“衛(wèi)士”，而建設(shè)者們?cè)谶吔敲雌D苦的條件下，依然代代扎根、奉獻(xiàn)青春，他們也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的“衛(wèi)士”。不同的是：一個(gè)保衛(wèi)戈壁，一個(gè)保衛(wèi)邊疆。他們同樣的地方是：哪兒需要他，他就在哪兒安家楊樹(shù)精神的作文（3篇）作文。這種精神多么令人崇敬，多么值得我們學(xué)習(xí)
“無(wú)私奉獻(xiàn)既是他們的使命，又是他們的誓言！可我們并不知道這些建設(shè)者姓什么，叫什么，但我們唯一知道的是，他們是頂天立地的大英雄！
其實(shí)，在我們身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄有很多，比如工地上的建筑工人，他們不分日日夜夜地辛勤工作，沒(méi)有他們，哪兒來(lái)的高樓大廈？哪兒來(lái)的學(xué)校？哪兒來(lái)的我們現(xiàn)在的家�。≌且�?yàn)橛辛诉@些像老黃牛一樣的人，我們的祖國(guó)才會(huì)變得如此繁榮昌盛。白天，當(dāng)我看到他們忙碌的身影，一種敬佩感油然而生。夏天，他們不顧烈日炎炎，依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的`汗珠，而他們只是用手一揮，繼續(xù)工作。日久天長(zhǎng)，他們的臉也就曬成了黑色，當(dāng)有人注意他們的時(shí)候，一個(gè)純樸的微笑是他們最好的代言。
默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，這正是那些人們的品質(zhì)，讓我們做一個(gè)盡職盡責(zé)的人，也讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我記得我十二歲的時(shí)候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫面。
我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的`孩子玩耍。這時(shí)，一個(gè)和他要好的朋友說(shuō)：“哎，你的鞋帶開(kāi)了�！边@時(shí)，這個(gè)沒(méi)有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來(lái)。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見(jiàn)后就跑了過(guò)去說(shuō)：“喂，你不有，在這里干什么�。俊�
他聽(tīng)后說(shuō)：“回家干什么�。俊�
“回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了�！彼哪莻�(gè)小伙伴蠻不在意地說(shuō)。
誰(shuí)知這個(gè)小孩聽(tīng)了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說(shuō)：“我為什么要家長(zhǎng)幫我系？我自己難道沒(méi)有手嗎？”
別的小朋友笑著對(duì)他說(shuō)：“你不是沒(méi)有一個(gè)胳膊嗎？”
聽(tīng)了他們的話，這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里，自己開(kāi)始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來(lái)。
對(duì)于一個(gè)五六歲的小孩子來(lái)說(shuō)，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說(shuō)用一只手了�？墒沁@個(gè)孩子想到他們的譏笑，心里想著一定要系上。于是，他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當(dāng)中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但我相信，他一定是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路中，我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦游戲的世界里，哪知老爸卻幫我偷偷地報(bào)了個(gè)游泳班，無(wú)奈之下，我不得不放開(kāi)手中的鼠標(biāo)，去學(xué)游泳了。
幾天后的一個(gè)下午，老爸開(kāi)著車帶我去到了學(xué)游泳的地方。
在泳池旁，教練帶著我認(rèn)識(shí)了一起學(xué)游泳的同學(xué)。熱身過(guò)后，教練叫我們統(tǒng)統(tǒng)下水去學(xué)閉氣。不一會(huì)兒，同學(xué)們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水里跳了進(jìn)去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著那一池青綠的水，雙腿發(fā)抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住，二話不說(shuō)就狠狠把我扔了下去。下水后的`我，腦部的神經(jīng)細(xì)胞迅速生長(zhǎng)，我變得不懂什么叫恐懼了，求生的欲望讓我用盡全身的力氣往水里蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著蹬著，感覺(jué)腳下的水突然像堅(jiān)冰一樣硬，我睜開(kāi)眼睛，往下一望，原來(lái)這只是兒童區(qū)��！“哈哈哈！……”同學(xué)們站在水中大笑著。在同學(xué)的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。
幾天不間斷的閉氣練習(xí)，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終于，我們可以正式學(xué)游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰(zhàn)衣”，再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的游法。收腿——翻腳——夾蹬水……經(jīng)過(guò)我的苦練，身上的浮板數(shù)量從兩塊變?yōu)橐粔K，再?gòu)囊粔K變?yōu)榱銐K。不用浮板，我都可以游了。
學(xué)游泳的時(shí)間就要結(jié)束了，教練要我們?cè)谟境乩镉挝鍌�(gè)來(lái)回，算是“畢業(yè)考”或是“畢業(yè)表演”吧�！疤彀�！五個(gè)來(lái)回啊，可以游得完嗎？”同學(xué)A叫道。隨著教練的一聲令下，我們都幻想成美國(guó)的“菲魚”菲爾普斯，奮力的往前游。也許是太過(guò)緊張，也許是太過(guò)用力，又也許是太過(guò)在乎最后的結(jié)果，在游到第三個(gè)來(lái)回時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)全身無(wú)力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會(huì)，發(fā)現(xiàn)教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉，只好繼續(xù)游。第四個(gè)來(lái)回就要完成時(shí)，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見(jiàn)我好像出事了，以時(shí)速180km的速度往我趕來(lái)。我像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進(jìn)肚里的水吐了出來(lái)，原本極度難受的心一下輕松多了，頭腦也清醒過(guò)來(lái)了。教練問(wèn)我是否還要繼續(xù)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，選擇了堅(jiān)持。50m，30m，10m，終點(diǎn)到了。我終于游完了全程，心中有股說(shuō)不出來(lái)的愉快。
夏天，水就像鉆石那么耀眼，照耀著我成功的瞬間，我發(fā)現(xiàn)，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
“啪”的一下，一個(gè)本子從我的書柜上摔了下來(lái)，激起一片塵土。我撿起來(lái)一看，原來(lái)是我的日記本。打開(kāi)厚重的封面，他們的背影浮現(xiàn)在我眼前……
那一天烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。當(dāng)我們的車行駛在崎嶇的318國(guó)道上時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到前方的山路上出現(xiàn)了一列黑點(diǎn)。那些點(diǎn)隨著蜿蜒的山路彎曲著，點(diǎn)與點(diǎn)之間間隔不均，緩慢地遷移著，靠近點(diǎn)一看，黑點(diǎn)變成了花花綠綠的騎行服和五顏六色的自行車。我恍然大悟，原來(lái)這就是我早有耳聞的川藏線的騎行者們。
他們當(dāng)中有老有少，上至五六十歲的老人，下到十七八歲的年輕人，此刻無(wú)不躬身吃力地蹬著車，身邊不時(shí)有呼嘯的汽車飛奔而過(guò)，可他們絲毫也沒(méi)有慌張，從容地前行著。
這些騎行者，頭上戴著頭盔，穿著外套和長(zhǎng)褲，戴著手套，臉上還圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，把自己全身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，以抵御高原強(qiáng)烈的紫外線。他們的自行車后座上系著厚重的大包，他們當(dāng)中有的吃力地騎著車，有的艱難的地推著車前進(jìn)，有的大汗淋漓地坐在路邊休息。
因?yàn)槎萝�，我們停在到路邊，向�?jīng)過(guò)身邊的一位胖胖的叔叔詢問(wèn)，才知他是從河北過(guò)來(lái)的，翻越秦嶺，風(fēng)餐露宿，到這里已經(jīng)騎了16天了。我聽(tīng)得此言暗暗驚奇，驚訝于他們的毅力和恒心。他還說(shuō)一路上困難重重，最危險(xiǎn)的就是那些超限的大貨車等等，稍不注意就可能摔倒受傷。同時(shí)因?yàn)槭巧掀拢荒軖旌苄〉臋n位而無(wú)法加速，所以一般一天只能翻越1到2座山脈。我問(wèn)：“為什么您要來(lái)挑戰(zhàn)這如此艱險(xiǎn)的川藏路呢？”他回答：追逐夢(mèng)想。
看著他們的身影消失在視線里，我的心滿是感動(dòng)與敬佩。后面仍然有騎行的人不斷地超過(guò)我們。我知道，每年這個(gè)季節(jié)，都會(huì)有很多騎行川藏線的人，可是真正堅(jiān)持到最后的人，卻很少。一路上要遇到很多的'困難，烈日高照，大雨滂沱，高原上氧氣稀薄，有時(shí)還可能遇到泥石流，塌方，飛石，這一場(chǎng)旅程是體力與毅力的雙重考驗(yàn)。
他們逆著風(fēng)，迎著雨，享受著速度與激情；他們追著云，伴著星，擁抱著陽(yáng)光和大地。他們揮灑的汗水滴在蜿蜒的山路上，他們是這漫長(zhǎng)的川藏線上最亮麗的一道風(fēng)景。
每當(dāng)我回憶起川藏線上的那次旅行，那些騎行者躬身蹬車費(fèi)力前行的背影就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，心里滿滿的感動(dòng)。一個(gè)人該有怎樣的毅力與情懷，才能完成如此旅程。夢(mèng)想需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄你的追夢(mèng)之旅。
時(shí)光悠悠，白駒過(guò)隙，人生總有太多的難忘。我要把那些騎行者的堅(jiān)強(qiáng)背影裝進(jìn)我的行囊。讓他們的堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)伴我青春路，成就人生夢(mèng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我家的小花園里，爸爸買來(lái)一株紅玫瑰。它剛搬進(jìn)家那會(huì)，長(zhǎng)得高高的，葉片大大的，連刺都那么的挺拔，讓我望而卻步，生怕被它那尖尖的保護(hù)器弄傷我細(xì)嫩的手指頭。但它的花朵開(kāi)得好艷�。∮旨t又大，花瓣看上去厚厚的，肉肉的，仿佛一用勁兒它就會(huì)流下眼淚一樣，我特別喜歡它！
可是過(guò)了一段時(shí)間，花焉了，葉子黃了，玫瑰枝都快變成干柴了，連蜘蛛都在它的身上織網(wǎng)了。媽媽看著爸爸說(shuō)：“哎！它看上去好像快要死了！”爸爸在旁邊聳聳肩嘆口氣說(shuō)：“我也無(wú)可奈何�。 睆哪且院笪覀兌家呀�(jīng)對(duì)它絕望了。
突然有一天，媽媽興奮的叫起來(lái)：“快來(lái)看啊，我們的玫瑰又回來(lái)了！”我和爸爸聞聲跑過(guò)去，果真！玫瑰花奇跡般的復(fù)活了，它長(zhǎng)出一支新芽，而且在頂端還有紅紅的小花苞，嬌滴滴的。媽媽感嘆到：“這小家伙真出人意料��！”我看到花苞的樣子，好像剛出生的嬰兒般躲在花葉里偷偷的`看世界呢，好可愛(ài)！我忍不住上前去輕輕的吻了吻它，太喜歡它了！我們高興了好一會(huì)，媽媽說(shuō)這小家伙為了適應(yīng)環(huán)境做了不少的努力呀！
后來(lái)，玫瑰花又長(zhǎng)出了好幾枝新芽，很惹人愛(ài)。通過(guò)這件事情，我知道了看上去不好的現(xiàn)象并不是最終的結(jié)局，也明白只有不斷努力戰(zhàn)勝一切困難，才能像紅玫瑰一樣讓自己重新活過(guò)來(lái)，而且會(huì)比之前更出彩！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
斷翅的羽蝶，追逐著生命，終將飛向遠(yuǎn)方。
——題記
天，似乎要下雨了，黑壓壓的云遮蓋了一切，天色漸漸暗了下來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一絲生氣。一眼望去，大街上已是空蕩蕩的，顯得異常寂靜。
此時(shí)，我正趕著回家，便跑了起來(lái)，穿過(guò)了馬路，繞了幾個(gè)彎，來(lái)到公園旁，不知怎的，我卻走了進(jìn)去，也許是有什么緣由吧！
走著走著，也不知多久了，便想回家，但心中總有一股力量在拽著我。突然，遠(yuǎn)處有一個(gè)白點(diǎn)在動(dòng)。我立刻走了過(guò)去，一看，才知道是只蝴蝶。不幸的是，這蝴蝶缺了一邊的翅膀。它打著滾，頭望著天，是那樣的無(wú)助，那樣的可憐。
“不用再掙扎了，還不是死嗎？”我滿無(wú)表情地說(shuō)。心里卻是蔑視。
我便起了身，剛要離開(kāi)，再一次望了望那蝴蝶，一下子驚呆了：
它搖了搖身子，稍歇了一會(huì)，又扇起了那孤獨(dú)的翅膀，它積蓄著力量，頭不斷地伸向遠(yuǎn)方，嘗試著飛起來(lái)，可不到半空中，又摔了下來(lái)，它再一次站了起來(lái)，繼續(xù)起飛，看上去非常艱難，可它不放過(guò)任何飛的機(jī)會(huì)，向上向上。終于，它飛了起來(lái)，飛向了天際。
頓時(shí)，我被這卑微的小生命所折服，我深感內(nèi)疚，因?yàn)槲以床黄鹚?/p>
于是我陷入了深思，在對(duì)待生命時(shí)，那些堅(jiān)毅的人，又何嘗不是如此。當(dāng)生命受到傷害，心靈受到重創(chuàng)，他們?nèi)匀涣x無(wú)反顧地活了下來(lái)，繼續(xù)著他們渴望的生命�；蛲渡碛趹�(zhàn)斗，或投身于學(xué)習(xí)，更或是為人民服務(wù)。而這都讓他們感到非�？鞓�(lè)。于是生命從此便是無(wú)價(jià)的，生命因經(jīng)受得住失敗而燦爛！
試想，因勸武帝而遭腐刑的司馬遷，在生命受辱時(shí)，不是選擇了死，而是選擇了勇敢活下來(lái)，為了，是去完成那血汗之著——《史記》。而杜甫，那身系天下興亡的臣子，一生坎坷，經(jīng)歷過(guò)“國(guó)破山河在，城春草木深”的痛苦，也一路無(wú)畏地走了過(guò)來(lái)。還有海倫·凱勒，一位失去光明的女孩，在擺脫苦痛之后，再次踏上人生之旅，去成就她的'夢(mèng)想……其實(shí)，生命的真諦，在于你是否去追求。
但是，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，卻有許多的青少年想著去輕生。也許是遇到挫折，也許有其他的原因，他們動(dòng)不動(dòng)便是去死，去盡早地結(jié)束年輕的生命。然而，真正的人生并不是如此，生命所賦予我們每個(gè)人的人生是豐富多彩的，而這些樂(lè)趣是要我們付出汗水和淚水才可得到的，過(guò)程雖然很困難，但只要做了，努力了，快樂(lè)也是有的。所以，作為一代新人，就要勇敢地挑起重?fù)?dān)，去尋求生命的真諦！
生命因磨練而堅(jiān)強(qiáng)……
生命因付出而豐實(shí)……
生命因被找尋而有了含義！
請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后，那生命依舊燦爛！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我生活在一個(gè)幸福的家庭。爺爺奶奶慣著我，爸爸媽媽溺愛(ài)我，因此，我十分嬌氣，總是碰不得也說(shuō)不得，別人一說(shuō)我的缺點(diǎn)，我就哭。有時(shí)天黑，我連獨(dú)自上廁所都不敢。吃飯?zhí)羰�，所以身體很弱，在外人的眼里我活潑開(kāi)朗，聰明懂事，可每次家人帶我出去游玩時(shí)，我總是很任性。
有天我經(jīng)歷的一件事讓我發(fā)現(xiàn)我有多么的膽小懦弱！
那天，爸爸和媽媽加班，爺爺奶奶去親戚家串門。晚上，只有我一人呆在家里。我心里非常忐忑不安。到了晚上9點(diǎn)半左右，我還是不敢睡覺(jué)，在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，生怕有陌生人敲我家的門。
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，窗戶被打得咚咚直響，嚇得我停住了腳步，更不敢回頭去看。越害怕事越多，突然，書架上的書嘩啦嘩啦掉了下來(lái)，我嚇得飛快地跑進(jìn)了臥室。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我這才松了口氣。剛才是書架上的書沒(méi)有擺放好才掉下來(lái)的，卻讓我虛驚一場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)這件事我才知道我有多么懦弱。如果一直這樣依賴父母和他人，缺乏自立的精神，長(zhǎng)大了可怎么辦！所以，從小要鍛煉克服困難的意志，長(zhǎng)大后才能成為生活的強(qiáng)者
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現(xiàn)在的我，卻完完全全的改變了。因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。
也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞�，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著未來(lái)沖刺。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事，因?yàn)�，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對(duì)；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái)，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂(lè)是以沒(méi)有痛苦為前提的，可事實(shí)是，他們也有痛苦，或許，會(huì)比你還多的多。然而，他們面對(duì)痛苦，卻與前者截然相反：揚(yáng)一揚(yáng)眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì)隨著微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因?yàn)�，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無(wú)法與之相比的。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！相信總有那么一天，你會(huì)看見(jiàn)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
抬頭望望天，那是雄鷹直刺云霄，劃破蒼穹的壯美；低頭看看地，那是芳草茁壯成長(zhǎng)、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)。
而雄鷹之所以為雄鷹，就在于它忍受了電閃雷鳴，忍受了逆風(fēng)旋行；而芳草之所以成為芳草，就在于它忍受了層石壓頂，忍受了狂風(fēng)暴雨；是的，大理石之所以成為英雄雕像，就在于它忍受了工匠的雕刻，忍受了刻骨銘心的苦痛；而大理石又之所以只成為地板，就在于它忍受不了來(lái)自磨難的痛，來(lái)自雕琢的苦。
人生在世，成功并非易事，它需要破繭而出的決心，它需要永不言棄的信念，它需要水滴石穿的堅(jiān)持，它需要自強(qiáng)不息的勇氣，它需要無(wú)畏、無(wú)懼的凜然。要想成功，你得要付出沉重的代價(jià)。
如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念如果沒(méi)有血汗交融的辛苦，如果沒(méi)有孤注一擲的決心，徐本禹何來(lái)奉獻(xiàn)大山的'無(wú)私與無(wú)畏。如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，汶川的兄弟姐妹怎能大樓倒塌后，堅(jiān)持14個(gè)日日夜夜，戰(zhàn)勝死神，含著微笑走出那片廢墟！
如果沒(méi)有力量的坦然，沒(méi)有置生死于度外的慨然，如果沒(méi)有服務(wù)大眾的信念，“王百姓”何來(lái)排爆專家的美譽(yù)？
多少次猶豫，多少次掙扎，多少次斗爭(zhēng)，他們留了下來(lái)，以自己的人生以自己的生命以自己的親情以自己的安樂(lè)為代價(jià)，是的，他們是成功的！但成功的背有載不完的思愁，有載不完的數(shù)有數(shù)不盡的血汗與汗水。這是生命的絕響，這就是靈魂的震撼。
一位舉重冠軍說(shuō)：“我舉得起世界冠軍，但我舉不起我流過(guò)的汗水。”是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功人士的背后往往有著不為人知的故事。
花兒為什么這樣紅？－－那有來(lái)自綻放的艱難與苦心。
人們吃驚它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了犧牲的血雨，灑下了奮斗的淚腺！
天邊的虹橋，是經(jīng)過(guò)與暴風(fēng)雨的搏擊，與雷電的廝殺而騰空而起的，光耀中包裹著驚人的苦辛。
生活本來(lái)就是個(gè)奮斗的過(guò)程，而你只有付出刻骨銘心的代價(jià)，你才成為雄鷹翱翔藍(lán)天，你只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，你才能從默默無(wú)聞的地板成為受人景仰的英雄雕像。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
溫暖的春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，也吹醒了我。我迫不及待的想要抬頭伸出地面，享受溫暖的陽(yáng)光及新鮮的空氣。
從堅(jiān)硬的泥土伸出頭來(lái)，是需要經(jīng)過(guò)很大的`努力，還必須接受風(fēng)吹雨打的洗禮，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)苛環(huán)境的試練才能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)發(fā)芽，這是一項(xiàng)不容易的挑戰(zhàn)。
有一天，我會(huì)慢慢的茁壯生長(zhǎng)，迎接燦爛的春光，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)綠色的世界，讓大家都感到幸福。雖然脆弱的種子要變成堅(jiān)韌的大樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間，但是我耐心的等待，不斷的祈禱。一想到我的生命即將踏出一大步，從小種子變成小豆苗，我就會(huì)興奮無(wú)比。相信見(jiàn)到陽(yáng)光的剎那，一定會(huì)讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
我夢(mèng)想著有一天我會(huì)長(zhǎng)成一棵c高大雄偉的樹(shù)，鳥(niǎo)兒在我肩膀上高歌；孩子們?cè)谖疑砼酝嫠＃焕先藗冊(cè)谖业南ハ鲁藳觥⒄勌臁胫胫�，我又努力的向上掙扎，朝�?mèng)想前進(jìn)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
今天剛剛到學(xué)校，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給小明同學(xué)搞募捐，正在同學(xué)們商量得如火如荼的時(shí)候，小明進(jìn)來(lái)了，小明走到講臺(tái)處站住了，對(duì)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，深深的鞠了一躬，對(duì)大家說(shuō)，謝謝大家，我在門口都聽(tīng)到了，我在這里謝謝大家的心意，我本來(lái)以為這是小明在表達(dá)對(duì)我們大家的謝意，可是小明又接著說(shuō)，大家的心意我心領(lǐng)了，募捐不用了，我們暫時(shí)還不需要，如果有需要的話，我會(huì)向大家說(shuō)明的，我們大家都沒(méi)有想到小明會(huì)這樣說(shuō)，小明說(shuō)完話之后，就下了講臺(tái)，回到了座位上，認(rèn)真的看起書來(lái)，我們用疑惑的眼光看著小明，我的心里不禁生出陣陣的敬意。
小明是從農(nóng)村來(lái)的，他來(lái)報(bào)到的時(shí)候，我們就知道他條件不太好，聽(tīng)老師說(shuō)，她的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，失去了雙腿，落了殘疾，全家只靠爸爸一個(gè)人，學(xué)校給了小明資助，減免了他的各項(xiàng)費(fèi)用，就在前幾天，我們聽(tīng)說(shuō)小明的爸爸，在回家的路上出了車禍，家庭條件不好，醫(yī)藥費(fèi)也不太寬裕，我們知道了情況以后，所以我們今天才商量著要幫小明募捐。小明剛剛的'話，讓我們?nèi)嗉润@訝又敬佩，從小明家里出了這個(gè)事情以后，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小明有什么不一樣的表現(xiàn)和神情，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)小明哭，他還是努力學(xué)習(xí)，積極回答老師的問(wèn)題，我們大家都被她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)著，小明對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在我除了好好學(xué)習(xí)之外，其他的事我暫時(shí)幫不上家里什么大忙，但是我要通過(guò)自己的努力來(lái)改變我們家里的命運(yùn)，我一定要努力。
我們非常感動(dòng)，也敬佩著小明的堅(jiān)強(qiáng)，小明加油！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
看著家門口的那幾棵高大的枇杷樹(shù)的樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了一些青綠色的果實(shí)，不禁又想起了去年暑假發(fā)生的一件事。
還記得那一天，我寫完了作業(yè)之后就來(lái)到門口的小花園里玩耍�？烧l(shuí)知在這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)了幾個(gè)男孩，咦，那不是小區(qū)里最頑皮的男生嗎?他居然是老大!我可要盯好了他們!萬(wàn)一有什么事，必須趕緊叫公公來(lái)才行。
等我回過(guò)神來(lái)，眼前已經(jīng)不見(jiàn)了他們，再一看身旁的大樹(shù)上，呀!大事不好了，那些男孩全都上了樹(shù)，正要向我的枇杷大軍們發(fā)起進(jìn)攻!公公，有人要偷你樹(shù)上的枇杷啦!你快來(lái)呀!我急忙大喊道。還在樹(shù)上的那幾位一聽(tīng)大人要來(lái)了，自知即將大難臨頭，個(gè)個(gè)手忙腳亂，想跳下來(lái)又不敢，真是如同熱鍋上的螞蟻。爬得最高的那個(gè)老大，更是急得面紅耳赤，一個(gè)不穩(wěn)要摔下來(lái)了!此時(shí)的我卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍得想：今天，非讓你們吃點(diǎn)苦不可!竟敢來(lái)偷我家的枇杷!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，公公慢慢悠悠地說(shuō)：你們?cè)诟墒裁囱?爬在樹(shù)上多危險(xiǎn)!下來(lái)吧。想吃枇杷我這就去拿，樹(shù)上的那些都還不熟，一點(diǎn)也不甜。說(shuō)話間，公公已經(jīng)從家里拿來(lái)了剛采的.枇杷，分給了他們。在接過(guò)的那一刻，那些男孩的臉都紅了，那個(gè)孩子王更是羞愧地低下了頭。
這件事雖然已過(guò)去了，但我還一直記得。因?yàn)楣o我上了一堂永生難忘的課，這樣的公公讓我佩服!
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