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堅強的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的堅強的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
我是個開朗活潑的小男孩,我有許多愛好,如:踢足球、下棋、打球、游泳和朗讀古詩。其中我最喜歡朗讀古詩,還參加了不少的朗讀比賽。
有一次我去參加朗讀比賽,可不知為什么,老天爺好像和我作對似的,我發(fā)燒了,體溫有38。9度,醫(yī)生讓我在家休息,可我不想放棄這次比賽。到了比賽場地,我們先去排號,我是35號,我去后臺做準(zhǔn)備,這時我的頭暈暈的`,像坐了暈車一樣,眼睛幾乎睜不開了,心里也仿佛有一個小天使和一個小惡魔在激烈地斗爭著,小天使說:“你一定要堅持到底!毙耗дf:“你發(fā)燒了還是回家睡覺吧!
最后我聽了小天使的話,當(dāng)聽到主持人說“下面請史晟寧給大家朗誦……”時,我大步地勇敢地走上了舞臺,我用洪亮的聲音有感情地朗誦著……臺下響起了熱烈的掌聲。沒想到,公布名次時,我竟然獲得了一等獎。
堅持就是勝利,雖然生病了,我很難受,但我沒有退縮,這件事讓我看到自己堅強的一面。
堅強的作文 篇2
我在一本書里看到這么一個故事,那個故事講述了兩個人去挖兩個同樣的洞,目標(biāo)是人要一直挖到地下水。在那個地方,黃金惡劣,風(fēng)沙四起。其中有一個人挖到了一半,便堅持不下去了。于是他丟下鏟子離開,沒有喝到一口水。而另外的那一個人,卻在這么惡劣的環(huán)境下堅強不息,一直挖下去,他挖了許久才挖到地下水。那個勝利者,喝到了甘甜的水。
事實告訴我們,不管我們做什么事都應(yīng)該持著那份堅強不起的信念。面對困難和險阻,都應(yīng)該去克服。書中常常寫道:成功是留給堅強不息的人。我想,這確實是這樣的,一個麻木,沒有動力,更不愿意去受苦,去堅持的人,又怎么可能獲得成功?因此我們都應(yīng)該懂得堅強不息。
一株生長在稻田里的草,他不會懂得把自己的根須駐扎在深深的泥土中,但不會如何去尋找水源。因為長在稻田里的'草只需把根須浮在泥土表面,就可以喝到水了。但是當(dāng)?shù)咎锢锏乃煌耆舭l(fā)完之后,這些曾經(jīng)過得安穩(wěn)舒適的草,便會被太陽曬得干渴而死。而相反,生在懸崖上的草,遇到那樣惡劣的環(huán)境,幾個月或者十幾年沒喝過天上掉下的雨水,它們會努力生根,往泥土里鉆,甚至是穿過巖石。那樣的生命,是十分頑強的,它們有堅強不息的意志,面對困難不放棄,最終在懸崖邊長滿綠意,那是勝利者的成果,它們成功了。
那么,作為一種渺小的植物,都有那樣一份堅強不息的意志,作為我們這樣活力飽滿的青少年,就應(yīng)該下懸崖邊生長的小草一樣。我們雖然不能像郁金香那樣活的高貴,但要下野花那樣活得勇敢自在。因此,處在青少年的我們就要學(xué)會堅強不息,在洶涌的波濤中,我們就要像一條奮勇的魚兒一樣,不斷往遨游。
成功是留給那些堅強不屈的人的,無論在前處的道路上還是遇到困難的難題上,我們都應(yīng)該堅強不息,勇敢面對。沒有傘的孩子要學(xué)會奔跑。在生活中,不是人人都像嬌貴的花朵一樣,有著充裕的物質(zhì)條件。因此,我們要學(xué)會堅強不息,在充滿險阻的道路上走向成功。
堅強的作文 篇3
我們小區(qū)的院子里有許多草坪,草坪上郁郁蔥蔥的綠草和錯落有致的樹木使院子里清新舒適?墒俏ㄒ幻乐胁蛔愕氖牵麄院子竟然沒有一朵鮮艷的花兒,放眼望去只能看到一片茫茫綠色。
夏天的某個晌午,我和小伙伴們來到院子里玩耍,在草地中嬉戲。突然,一個小紅點在草叢中若隱若現(xiàn)。那是什么?我小心翼翼地扒開草叢,原來是一朵紅色的小野花。它并不嬌艷,花瓣薄得像一張紙,瘦小的身軀也微微泛黃,花瓣上也只是淺淺的淡紅色,整朵花兒幾乎被茂密的'草叢完完全全地覆蓋著,好像隨時會被風(fēng)吹斷。
第二天,下起了傾盆大雨。想起了昨天那朵柔弱的小花,我不由自主地打著雨傘來到了草叢邊。!一夜之間它竟然長這么高了!雖然雨點無情地打在它身上,但它卻依舊傲然挺立,頂著風(fēng)雨,驕傲地站立著。這朵無名小花的花語是——堅強、勇氣。它告訴我們,一個人無論在怎樣的境遇里,都要頂天立地,不要低頭折節(jié)。一朵小小的花兒都是如此,更何況是人呢?我們要時時刻刻充滿勇氣和力量,就像那朵小花一樣,任憑風(fēng)吹雨打,永不畏懼!
堅強的作文 篇4
生活是一部影視劇,教會你許許多多的道理;生活是一位老師,教給你許許多多的知識;生活是一本書,教給你許許多多的品質(zhì),而生活教會了我堅強。
在還沒上小學(xué)之前,我特愛哭,手上擦破了點皮也要哭,被石頭絆了一下也要哭……可是一件事,從此改變了我這一軟弱的性格。
有一天,我和小姨在家,我在外面絆了一下,擦傷了腳上的皮,一路哭著狂奔到家。小姨給我擦了點藥水,把我抱在懷里:“水淼,還疼嗎?”我點了點頭!澳闶钦嫣?”“那當(dāng)然,可……可……”我動了一下受傷的腳,發(fā)現(xiàn)并沒有疼。“其實你并不那么疼,是吧,水淼,你都已經(jīng)快上一年級了,要學(xué)會堅強,明白嗎?”我點了點頭!耙院螅皇呛芴鄣臅r候不能掉淚,答應(yīng)我!蔽尹c了點頭。又過了幾天,我學(xué)滑冰,一不小心摔倒了,血流了出來,我想起了小姨的話:“要堅強,一定要堅強!”于是,我咬著牙,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,把那即將奪眶而出的.眼淚又隱了回去。
從此,我學(xué)會了堅強,我感激小姨給我上了人生中寶貴的一課,更感激磨練我意志的生活。
堅強的作文 篇5
從前,就像下樓梯一樣,跌到了就像下了一層臺階,不站起來向上走,緊接著就是一而再、再而三的跌到。
回想起一二年級,那時真可謂是太聰明了。三年級,換了班主任,增添了英語課,覺得真難!好像也是從那時開始,我知道學(xué)習(xí),知道要考班里前幾名,知道自己不能在別人面前丟臉。成績,竟一躍成了班里前七名,每年都自豪地拿著三好學(xué)生獎狀,心里很是滿足。
四五年級,就懂事了,學(xué)習(xí)成績也很穩(wěn)定。有一次數(shù)學(xué)老師表揚了我,讓我從此對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。五年級下半學(xué)期,大家討論最熱的話題就是對初中的向往,我仿佛早已知道自己的命運似的,沒有過多的參與討論。兩位朋友說起要去十中,我更拿不定主意。
當(dāng)時對好學(xué)校沒有概念,只想著自己考個差不多的.,離家又近的,朋友又多的十一中。無意中又聽家人打電話說起學(xué)校的事,提到張店的某某學(xué)校,我有些恍惚了,心里是一百個、一千個不愿意。不久,爸爸就在餐桌上詢問我的意見,由于過了幾天,我的心緒緩解了一些,但還是支支吾吾說不出個所以然。爸爸又把這件事放了好久,也許他也知道我猶豫的原因吧。
終有一天,我決定了,我知道自己需要堅強。
五年級畢業(yè)考試結(jié)束,領(lǐng)試卷的那天,我?guī)е唤z激動和幾分沉重來到學(xué)校,相識了多年的朋友即將離別,友誼還會地久天長?看著桌上已發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷,得了98分,而周圍很多同學(xué)都得了滿分。那天下午,班里很混亂,感覺就是急匆匆的放學(xué)了。
晚上我仔細(xì)思索著初中這件事。此時,我認(rèn)識的親人、朋友、同學(xué),聽過的初中的名字,以及去各個學(xué)校的條件、種種因素都行云流水般在腦里劃過。我不想來的原因也無非就是來了這兒,就意味著我暫時離開了很多親人,離別了很多朋友,認(rèn)識很多新面孔,自己在新面孔之中可能會處于不利地位種種因素然我膽怯,各種想法在腦海里斗爭。
我有想起了父母對我的期望,對這件事有了新的認(rèn)識。自己應(yīng)該去一個良好的教育環(huán)境,去結(jié)交新的朋友,開拓新的視野,接觸這個千變?nèi)f化的世界,讓自己真正變得堅強起來。
我對爸爸說了我的想法
其實,內(nèi)心只要有堅強的種子,即使它處于休眠期,也終會有發(fā)芽的一天。
堅強的作文 篇6
生命是一朵綻開的花,開得艷,開得真,開得美。生命是一片藍(lán)天,藍(lán)的深,藍(lán)的遠(yuǎn)。
生命有時看的很弱小,卻也有堅強的一面。
星期天的早晨,窗外下著淅淅的小雨,我在思考著什么是生命?這時窗外架子上有只小螞蟻在快速地奔跑,它是掉隊了吧,正在拼命地趕回家?墒翘炜照谙轮, 雨滴隨時可以將它置于死地。它邊跑邊躲避雨滴的威脅,眼看著那只小螞蟻就要走到了架子的盡頭,一滴雨阻擋了它的路,它停了一下,似乎在思考著什么呢?過了一會兒,小螞蟻從下面過去了,我正為它感到高興呢!可是就在這時,有一滴雨滴落下來了,如同玉米粒般的大小,擊中了螞蟻弱小的'身軀!
我本以為螞蟻就這樣被雨滴擊倒下了,可它掙扎著不服輸,它竟然從雨滴中爬了出來!它走地很慢,似乎走幾下就不行了!
可是上天就是這么殘忍,雨滴再一次的打到了它那弱小的身體上!我想這次它肯定是起不來了?墒沁^了一會兒,螞蟻搖晃著腿,一步一步艱難地走到了家。他讓我明白了什么使它有勇氣堅持下去,一定是生命的本能和家的溫暖吧!
螞蟻的生命雖然是如此的弱小,但雨中我卻看到它如此堅強的一面。
堅強的作文 篇7
綠色點亮在蒼茫的山間原野,仿佛一位位忠誠的衛(wèi)士,堅守著自己防沙固土的重任,癡情于自己的固守,以倔強的姿勢,與惡劣的環(huán)境做著抗?fàn)。而激情燃燒的青春,卻將自己翻成一片綠波,像生命在放歌。這就是你--我愛的白楊樹!
隨著起伏的層層峰巒,你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運,使你無數(shù)次面對狂風(fēng)而哭泣。許多的情節(jié),你不愿向我們講述,只是在惡劣的環(huán)境中頑強地再次吐綠,將綠色的青春無私地獻給世界。默默地把山野點綴著,綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度,碧蒼的靜美--我心中的白楊樹!
無情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長的痕跡,而你全然不顧命地舒展著自己的.枝枝節(jié)節(jié),在蒼白的日子里,無言獨立,成一片恒古的風(fēng)景,默默地奉獻著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上,不辭艱辛地耕耘著,奉獻著,將青春留在了我們成長的歷程中,無怨無悔!--我崇敬的白楊樹!
白楊樹,你是普通的,也是偉大的:你是平凡的,也是高尚的,我將隨著你生命的軌跡,向前走去。
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