（通用）實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
記得在那個(gè)周末的晚上，老師布置了一道很難的奧數(shù)題，我絞盡腦汁地想，卻怎么也想不出來(lái)。我變得煩躁起來(lái)，這時(shí)候，老天也不近人情了，下起了雷陣雨。我也沒(méi)心情再去思考這道題了，索性扔下書和筆，自己慢慢地走到窗前�？纯赐饷娴挠昃�。
我的目光在窗外掃來(lái)掃去，依然是狂風(fēng)暴雨，沒(méi)什么不一樣。在我正當(dāng)要回房間的時(shí)候，卻被自家露天陽(yáng)臺(tái)的一顆小草所吸引了。你看，它雖然被風(fēng)吹得東倒西歪，被雨打得快折了腰，可它還是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。我心里想：哼！等過(guò)了今晚，我看你還能怎樣。反正也沒(méi)心情寫作業(yè)了，就躺在自己的小床上呼呼大睡。
第二天醒來(lái)，雨停了，我便馬上跑去窗前，發(fā)現(xiàn)大多植物經(jīng)過(guò)昨晚的`風(fēng)吹雨打，直不起腰，唯有那一顆小草，那一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草挺立在那兒。一瞬間，我被這顆小草震驚了：一棵小草竟有如此大的能耐！風(fēng)吹不倒它！雨也打不倒它！
可就是一棵這么不起眼的小草，引起了我的深思：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就一蹶不振。要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓淚水輕易流下。可在我以往的生活中，我就沒(méi)能做到。一遇到不順心的事就被眼淚給“俘虜”了，以后可就不能再這樣了。我告訴自己：我要做“新一代堅(jiān)強(qiáng)好女孩”的代言人！
我的心情頓時(shí)變得好了起來(lái)。就一蹦一跳地回房間繼續(xù)思考奧數(shù)題了，思路一下子就通了。完成了奧數(shù)題，我就把那些小草畫成一幅畫，貼在我的房間的墻上。讓我時(shí)刻銘記那一抹堅(jiān)強(qiáng)的綠色！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
生命？生命是什么？是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著？若你還不是那么了解生命的意義，我可以告訴你，不用那么絞盡腦汁，生命就是磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的幼苗；是春風(fēng)中嶄露頭腳的嫩芽；是狂風(fēng)下生生不息的小樹(shù)……
學(xué)校的魚缸里有六條活力十足的小金魚，沒(méi)有人的照料，它們安然地度過(guò)了整個(gè)寒冷又孤獨(dú)的冬天。這其中有一條獨(dú)一無(wú)二的小白魚，它頭上頂著一個(gè)紅色的小帽子，非常洋氣，好像在說(shuō)：“我是這里的女王，你們都要聽(tīng)我的！”正因?yàn)樗绱霜?dú)特的外形，惹得所有的同學(xué)都喜歡在它的.面前駐足欣賞。
“白金魚要死了！快來(lái)看！”突然，我聽(tīng)到一個(gè)人大叫的聲音，我匆忙放下手中正在看的書，如離弦的箭一般跑到了魚缸面前。眼前的一切，讓我徹底驚呆了，小白魚白色的肚皮朝上，肚子腫脹了起來(lái)，仿佛是裝滿了空氣一樣，整個(gè)身體都浮在了水面上。一瞬間，我能清晰聽(tīng)到我心跳的聲音——“咚咚咚，咚咚咚……”，巨大的心跳聲讓我感到一陣的傷心：這可是陪伴我們整整半年的玩伴啊，就這樣眼睜睜地看著它在我面前結(jié)束生命嗎？想著想著，我心中似乎多了一種恐慌，但眼睛還是一眨不眨地盯著透明的魚缸，突然，我眼前一亮：魚的尾巴竟然微微地?cái)[動(dòng)了一下，我就像是得到了救命稻草一樣，趕緊制止了同學(xué)想要把它撈出來(lái)扔掉的動(dòng)作。
“慢著！我們給他換水試試看！”
“不會(huì)有用的吧？！”
我等不及同學(xué)的同意，端起魚缸就跑到了水池旁，找來(lái)一根水管，一端連接水龍頭，一端插入魚缸中，輕輕擰開(kāi)水龍頭，新鮮的清水就慢慢流進(jìn)了浴缸里。大家圍著魚缸仔細(xì)觀察小白魚的動(dòng)靜。幾分鐘之后，奇跡發(fā)生了，小白魚居然一個(gè)翻身游到了魚缸底部——它活過(guò)來(lái)了！我們一個(gè)個(gè)興奮地跳了起來(lái)，我的心也漸漸地安定下來(lái)，不禁感嘆：生命真是堅(jiān)強(qiáng)��！
生命的意義是什么？是當(dāng)你身處絕境時(shí)，依然想要活下去，強(qiáng)烈的生存欲望會(huì)讓你生存下來(lái)。就正如那條小白魚，一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的清水就能讓它活力四射！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”品讀著詩(shī)句，讓我領(lǐng)略到了生活需要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)使你睜大眼睛勇敢地面對(duì)一切。小時(shí)候，走路還不是非常熟練時(shí)，你便會(huì)經(jīng)常跌倒，如果你坐在地上抹眼淚，等待你那親愛(ài)的父母來(lái)“幫助”你，那你便大錯(cuò)特錯(cuò)了。這樣，每一次遇到困難，都不敢去面對(duì)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，等父母老去，你無(wú)依無(wú)靠，需要自己闖出一片天地時(shí)，你便無(wú)能為力，永遠(yuǎn)的被社會(huì)排擠到后面，追不上人們的步伐，最后導(dǎo)致犯罪，成為人人喊打的階下囚。你應(yīng)該把淚水咽到肚子里，勇敢地站起來(lái)，積極樂(lè)觀地面對(duì)困難，靠自己的實(shí)力創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
從古至今，有多少英雄人物用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力書寫著不平凡的人生，高奏著時(shí)代強(qiáng)音�？鬃�，3歲時(shí)父親死亡，他處處受排擠，受歧視，受壓制，但他仍舊堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)種種困難，努力的鉆研文學(xué)，最后成為了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。張海迪5歲時(shí)患病導(dǎo)致殘疾，但她并沒(méi)有被病魔打敗，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最后當(dāng)選中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席，被人們譽(yù)為“時(shí)代先鋒”、“青年楷�！�、“當(dāng)代保爾”。
每個(gè)人都是最強(qiáng)的，因?yàn)槿说?潛能是無(wú)法預(yù)測(cè)的。但如果自己無(wú)法面對(duì)挫折，沒(méi)有勇氣相信自己的實(shí)力，那么，潛能再怎么高深莫測(cè)也是徒勞的，因?yàn)椋爿斀o了自己。讓我們?cè)谌松牡缆飞�，高舉堅(jiān)強(qiáng)的偉大旗幟，用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng)一方沃土，走向成熟，走出精彩！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞我再熟悉不過(guò)了，因?yàn)樵谖业氖澜缋镏挥袌?jiān)強(qiáng)才可以勇敢地面對(duì)每一天。
記得在小學(xué)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試中，因?yàn)樽陨淼?粗心所以沒(méi)考好所以同學(xué)們都說(shuō)：“一個(gè)數(shù)學(xué)課代表都沒(méi)考好，我們還要考好么？”聽(tīng)后深受打擊，但我沒(méi)哭，我對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)。"從那時(shí)起我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在一次次的堅(jiān)強(qiáng)下，度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。
到了初中，我才知道更需要堅(jiān)強(qiáng)的是在初中。在初一上學(xué)期，迎來(lái)了第一次考試。因?yàn)閷?duì)初中的不適應(yīng)所以沒(méi)考好。只聽(tīng)見(jiàn)我同桌說(shuō)：“身為語(yǔ)文課代表都沒(méi)考好，都沒(méi)我考得高，真是一個(gè)渣渣�！蔽抑肋@次沒(méi)考好，我剛開(kāi)始想哭，但我對(duì)自己說(shuō)：“一次失敗算不了什么，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)”我再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
又一次考試因?yàn)樽陨淼脑颍哉Z(yǔ)文只考了65分，看著這個(gè)65分的成績(jī)，我終于堅(jiān)強(qiáng)不下去了，只好哭了，但是哭了一會(huì)，有對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，沒(méi)事的努力就好�！彼杂诌x擇了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，使我勇敢的面對(duì)每一天，所以我要做堅(jiān)強(qiáng)的自己。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨怎能看見(jiàn)希望，在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，你又會(huì)選擇什么相伴呢？是堅(jiān)強(qiáng)，還是逃之夭夭，我就選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
4歲那年，我被一個(gè)男孩撞倒了，摔了個(gè)四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場(chǎng)，但想到堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來(lái)，一拐一拐的走向前去。
9歲那年，我的'爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅(jiān)強(qiáng)好似一下子消失了，我不禁流淚，這時(shí)，突然傳來(lái)聲音：“振作起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！保一仡^望過(guò)去，是姐姐，這時(shí)，我止住了淚水，不再淚流。
不知不覺(jué)，現(xiàn)在的我，最愛(ài)下圍棋，一次，我到老師家里學(xué)圍棋，老師讓我與一位大哥哥對(duì)奕，我下著下著，發(fā)現(xiàn)自己圍的地盤不夠大哥哥多時(shí)，我又止不住淚水，我突然想起堅(jiān)強(qiáng)，我不再流淚，臉上呈現(xiàn)出笑容，終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我戰(zhàn)勝了那位大哥哥，我高興極了，真應(yīng)該感謝堅(jiān)強(qiáng)，是它給了我信心，讓我重新振作起來(lái)，不再害怕。
堅(jiān)強(qiáng)，伴隨著我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅(jiān)強(qiáng)，它是我人生中最好的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)分手的好朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
這周，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的自我想起來(lái)以前的一件事情，那或許是我生活當(dāng)中最難忘的回憶吧！
我剛被爸爸送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，教師就安排我坐在第一排。因?yàn)槲沂且粋�(gè)膽子小的人，剛坐下，教師就叫我介紹自我，那時(shí)，教師不高興，可能是同學(xué)惹他生氣了。在介紹自我的過(guò)程中，我聲音有點(diǎn)小，教師和同學(xué)聽(tīng)不清楚，教師嚴(yán)厲地說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)你大聲點(diǎn)�！边@時(shí)，我心里感到很難過(guò)，我心里想：“教師和同學(xué)們?yōu)槭裁匆眠@種眼神和語(yǔ)言對(duì)我。”我的眼淚很快就要涌出來(lái)了，可是我默默地對(duì)自我說(shuō)：“千萬(wàn)不要哭，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
我介紹完后，我后面的'那位女生一下子把課桌向前推，我的背很疼，我那時(shí)的心就像火上澆了油一樣難過(guò)，感覺(jué)自我的眼淚真的快流下來(lái)了，但始終沒(méi)有流下來(lái)，因?yàn)檫@就像一條小溪，快要流到終點(diǎn)時(shí)，有一堵墻攔在了那里。下課了，要下樓去做操，教師叫班長(zhǎng)帶我下去排隊(duì)做操，可是班長(zhǎng)不理我，我就自我去。當(dāng)我走在樓梯上時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)：“你叫什么名字，我們一齊去做操吧�！比缓笪覀兙鸵积R去做操了。在這以后的學(xué)習(xí)生活里，我感覺(jué)自我都快變成丑小鴨了。
正是由于教師的嚴(yán)格教育，正是由于同學(xué)笑話我。所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，正是由于我在每一個(gè)時(shí)刻都有著勇氣和信念，這就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的秘訣。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
大雨傾盆的黑夜，曾有無(wú)數(shù)希望與熱情被澆滅。但漆黑中，我們?nèi)阅軐ひ?jiàn)那些堅(jiān)強(qiáng)的火苗。它們?cè)诙勾笥挈c(diǎn)的砸擊下，依舊堅(jiān)強(qiáng)地不滅，說(shuō)出馬克?吐溫的名言：“所有的雨都會(huì)停的�！�
在雨中獨(dú)行，是樂(lè)觀與信念告訴我們：天一定會(huì)放晴。那些灰暗的現(xiàn)實(shí)曾烙在歷史書頁(yè)中，十四世紀(jì)的黑暗輕易地窒息了無(wú)數(shù)美好的向往與希望。但是，薄伽丘從未舍下珍貴的羽毛筆與墨水，那一行行清雋的文字依舊在他筆下生輝。羅馬教廷腐朽的惡雨，意大利黑死病的肆虐，都未曾絆住他的筆尖�！妒照劇防�，他寫的一個(gè)個(gè)悲慘黑暗的故事，卻也不懈地塑造過(guò)一個(gè)個(gè)純凈明白的靈魂。他憑的是什么？是心底里那樂(lè)觀與自信的吶喊，他也許看不到光明，但他樂(lè)觀人類不會(huì)從此墮落，他自信自由與民主之風(fēng)定會(huì)拂走烏云，還晴朗明媚之天空。
在暴雨中跌倒，是不屈服的意志助我們爬起，依舊抬頭等待天晴。在那個(gè)軟弱委靡的王朝，國(guó)家動(dòng)亂與家庭破裂的狂風(fēng)暴雨一次次掀翻了曾經(jīng)優(yōu)雅的`李清照。在雨中，她狼狽，她不堪，她奉獻(xiàn)了忠心卻無(wú)人理會(huì)！她絕望了嗎？她從此一蹶不振了嗎？沒(méi)有！暴雨之洗去了她曾經(jīng)的稚嫩與溫婉的生活，不曾折斷她的意志之脊。失去了一切，潦落了半世，她既然用一意志撐起高昂的頭，依然堅(jiān)強(qiáng)地尋覓那片晴空。最終，歷史留給了她艷陽(yáng)與藍(lán)天，她在芳冢中也已微笑閉目。
在延綿不絕的雨中，是真正寬廣的胸懷伴我們走出烏云密布，重返明媚生活。十九歲的印度青年，懷著對(duì)天文的摯愛(ài)與追求，踏上異土，但命運(yùn)并不垂青于他，錢德勒塞卡，在天文學(xué)會(huì)上被權(quán)威粗暴地否定后，從此面對(duì)白眼與冷嘲。年青的心也許有過(guò)不甘，也許怨恨詛咒過(guò)。但他終于還是把心上的丘壑撫平，終于能平常面對(duì)。有這樣的胸懷，他繼續(xù)著他的科學(xué)生涯，繼續(xù)著他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)著他的風(fēng)趣優(yōu)雅，終于在中年成就名家。雨停了，但早在他放下怨恨那一刻停了，是胸懷幫了他。
在人生道途上，總會(huì)遇著疾雨，淋濕我們本該平順的衣襯，阻著我們本該矯健的步伐。但只有真正在行走人生的人，真正希望走出人生的人，才能在寒顫時(shí)堅(jiān)挺，在跌倒時(shí)爬起，在憤怒十放開(kāi)心胸。支撐我們的，正是那些人類最珍貴的樂(lè)觀、意志與胸懷。雨過(guò)天會(huì)晴，我們都能做到。
�。酆�(jiǎn)評(píng)］議論性散文。審題準(zhǔn)確，中心明確，三個(gè)分論點(diǎn)的設(shè)置恰當(dāng)——從“樂(lè)觀與信念、不屈服的意志、寬廣的胸懷”展開(kāi)說(shuō)理�！坝曛小�、“暴雨”、“綿延不絕的雨”體現(xiàn)了層次美。論據(jù)典型充分，選材寬廣——中外結(jié)合。緊扣段落中心與論據(jù)的聯(lián)系展開(kāi)論證，正反辯證分析，說(shuō)理透徹，結(jié)構(gòu)完整，詳略恰當(dāng)。語(yǔ)言流暢有文采。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
李fang也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易��！自從那件事發(fā)生以后，就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她來(lái)學(xué)校上課了……
那一天，天氣陰沉沉的，還起了霧霾，整個(gè)城市都像是在侵泡在一杯牛奶當(dāng)中。車子的燈光也若隱若現(xiàn)，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了。
李芳的爸爸騎著一輛會(huì)吱吱響的自行車送她上學(xué)，車子在霧霾中就像是黑夜里在廣闊大海上航行的小船一樣，難以發(fā)覺(jué)。車騎到我們學(xué)校要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，那里也是一個(gè)事故多發(fā)區(qū)。李芳和她爸爸并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，危險(xiǎn)正在朝他們一步步逼近……
李芳爸爸騎車到了十字路口，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎時(shí)，一陣刺耳的“滴滴—”聲吸引了他們的注意：一輛黃色的`小轎車正以高速向他們駛來(lái)！那輛車的司機(jī)用力地踩著剎車，可車還是慣性地向前沖，全場(chǎng)就只聽(tīng)見(jiàn)剎車的尖響，經(jīng)過(guò)一聲沉悶的撞擊聲后，馬路恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
霧霾褪去了，發(fā)生的一切暴露無(wú)遺。救護(hù)車響著刺耳的警報(bào)來(lái)了，帶走了李芳和他的爸爸。當(dāng)然，那輛小轎車的司機(jī)也被拘留了。檢查結(jié)果出來(lái)后，他的爸爸是嚴(yán)重骨折，李芳自己也摔到了左手。她下崗的媽媽要同時(shí)照顧兩個(gè)人，是多可憐�。《罘甲约翰坏疹櫚职�，還要自學(xué)功課，是多么的不容易啊……
在李芳住院時(shí)，我曾去看望過(guò)她幾次，每一次都見(jiàn)她抱著書本和教材書記、讀、背。因?yàn)槔罘甲约褐�，在自己的肩上，�?dān)著一個(gè)家庭，只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)得到回報(bào)。
在畢業(yè)考試那天，李芳回到了學(xué)校，陽(yáng)光灑在她的臉上。她堅(jiān)強(qiáng)地笑了，笑容里充滿了對(duì)困難的鄙視。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
成長(zhǎng)，是蠶掙破繭變成美麗的蝴蝶；成長(zhǎng)，是樹(shù)苗經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)成參天大樹(shù)；成長(zhǎng)，是剛出生的小鹿經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)后學(xué)會(huì)了站立走路……真正的成長(zhǎng)，就是在跌跌撞撞中，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，就這樣堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大……
那天中午，天陰沉沉的，厚厚的云層仿佛壓得人透不過(guò)氣來(lái)。我終究還是沒(méi)趕上時(shí)間那輕快的步伐，急促的上課鈴響了，鈴聲像一只手，撓著我的心，使我焦躁不安，我三步并作兩步，飛速地沖上五樓。結(jié)果一不小心，腳踏了個(gè)空，摔了個(gè)狗啃泥，膝蓋重重地磕在了臺(tái)階上，淚水馬上浸濕了眼眶，一顆顆滾燙的淚滴落下來(lái)，我掙扎著站了起來(lái)，一瘸一拐向教室走去。走進(jìn)教室，我哭喪著臉把剛剛的`經(jīng)過(guò)都向老師訴說(shuō)了一番。不一會(huì)兒，我的父親便趕了過(guò)來(lái)，父親拿著我的書包，轉(zhuǎn)身就走，拋下一句冷冰冰的話“走”。我愣住了，極不情愿地站了起來(lái)，故意放慢走路的速度。到了樓梯口，我朝著父親喊到：“我怎么下樓�。勘澄蚁聵恰�
父親神情嚴(yán)肅地說(shuō)到“這么大了，都上二年級(jí)了，還要家長(zhǎng)背，你好意思嗎？又不是幼兒園的小朋友……”
心中一陣委屈，可是又有什么辦法呢？還是先去醫(yī)院包扎傷口吧。我兩手撐著樓梯邊的欄桿，輕輕地跨著一級(jí)級(jí)臺(tái)階，一陣陣刺痛感從膝蓋傳遍全身。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生慢慢地卷起我的褲腿，傷口很深，也很長(zhǎng)。醫(yī)生在傷口上倒了些藥水，疼得我倒吸涼氣。包扎好后，父親又將我送到了校門口。我生氣極了，臉一下子漲得通紅，大聲吼到：“腿都傷成這樣了，為什么還要去上課？我就不能休息半天嗎？”
父親先是一愣，隨后又陰著臉，嚴(yán)肅的表情讓我知道沒(méi)有商量的余地。
“我走了。”說(shuō)罷他便轉(zhuǎn)身走了。在他轉(zhuǎn)身的那一剎那，臉上露出了一絲不易察覺(jué)的無(wú)奈和憂傷。
看著他頭也不回地走了，我心里又氣又恨，一邊走一邊想：“父親怎么能這樣，連一句安慰的話也沒(méi)有……”
上課時(shí)我都心不在焉，心里難受極了。
放學(xué)了，灰蒙蒙的天空中下淅淅瀝瀝的小雨。一路上，我腦子里總是回想起父親那嚴(yán)肅的表情和生硬的話語(yǔ)，一股酸澀涌入鼻尖，淚水伴著冰冷的雨珠一起滾落下來(lái)，漸漸模糊了我的視線。
回到家里，書桌上一大袋子零食和一袋藥水印入眼簾，桌上還有一張小紙條：“我親愛(ài)的女兒，你心里一定很委屈吧。父親只是想讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不能只想著哭泣和逃避，總有一天我們將不能再保護(hù)你，你要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難和挫折，堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大……”
我一天一天地長(zhǎng)大，漸漸懂得了父親的良苦用心，也慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，就這樣堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大。
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
精選堅(jiān)強(qiáng)的作文02-17
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-08
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-08
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-08
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-08
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-08
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-08
堅(jiān)強(qiáng)的作文12-08