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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-12-29 18:05:53 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  如果有人問(wèn)我世界上那種生命最強(qiáng),我會(huì)說(shuō)是野草。

  一個(gè)炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火。道路兩旁的垂柳焉了,人工種植的草圃上花兒枯萎了,就連人們種植的草坪,盡管不時(shí)地給予灌溉,仍然顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。

  當(dāng)我在課間活動(dòng)中,下樓來(lái)散心時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草,雖然在烈日下,它且展現(xiàn)出了綠色的生命力。這種不知名的野草,生長(zhǎng)在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上,這里連小螞蟻都難覓蹤跡,它們就這樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依靠我,共同迎接烈日的`考驗(yàn)倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為它澆水,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為它施肥,哪些漫天飛舞的蝴蝶,就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)出嫩綠的葉片,可那細(xì)細(xì)的葉子,片片精神抖擻。

  我在想,不知哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹到這里來(lái),當(dāng)它面對(duì)地不再是黑黝黝的泥土?xí)r,便把全部希望寄托在墻里,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。

  任何一個(gè)熱愛(ài)生命,珍惜生命的人,難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的野草,一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無(wú)論學(xué)習(xí)中還是生活中,都要做一個(gè)積極向上的人。

  生命是這樣可貴的,連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限,完善自我,作為一名小學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草的這種樂(lè)觀、進(jìn)取、頑強(qiáng)、拼搏的精神嗎?

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  “啪”的一下,一個(gè)本子從我的書柜上摔了下來(lái),激起一片塵土。我撿起來(lái)一看,原來(lái)是我的日記本。打開(kāi)厚重的封面,他們的背影浮現(xiàn)在我眼前……

  那一天烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。當(dāng)我們的車行駛在崎嶇的318國(guó)道上時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到前方的山路上出現(xiàn)了一列黑點(diǎn)。那些點(diǎn)隨著蜿蜒的山路彎曲著,點(diǎn)與點(diǎn)之間間隔不均,緩慢地遷移著,靠近點(diǎn)一看,黑點(diǎn)變成了花花綠綠的騎行服和五顏六色的自行車。我恍然大悟,原來(lái)這就是我早有耳聞的川藏線的騎行者們。

  他們當(dāng)中有老有少,上至五六十歲的老人,下到十七八歲的年輕人,此刻無(wú)不躬身吃力地蹬著車,身邊不時(shí)有呼嘯的汽車飛奔而過(guò),可他們絲毫也沒(méi)有慌張,從容地前行著。

  這些騎行者,頭上戴著頭盔,穿著外套和長(zhǎng)褲,戴著手套,臉上還圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,把自己全身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),以抵御高原強(qiáng)烈的紫外線。他們的自行車后座上系著厚重的大包,他們當(dāng)中有的吃力地騎著車,有的艱難的地推著車前進(jìn),有的大汗淋漓地坐在路邊休息。

  因?yàn)槎萝嚕覀兺T诘铰愤,向?jīng)過(guò)身邊的一位胖胖的叔叔詢問(wèn),才知他是從河北過(guò)來(lái)的,翻越秦嶺,風(fēng)餐露宿,到這里已經(jīng)騎了16天了。我聽(tīng)得此言暗暗驚奇,驚訝于他們的'毅力和恒心。他還說(shuō)一路上困難重重,最危險(xiǎn)的就是那些超限的大貨車等等,稍不注意就可能摔倒受傷。同時(shí)因?yàn)槭巧掀,只能掛很小的檔位而無(wú)法加速,所以一般一天只能翻越1到2座山脈。我問(wèn):“為什么您要來(lái)挑戰(zhàn)這如此艱險(xiǎn)的川藏路呢?”他回答:追逐夢(mèng)想。

  看著他們的身影消失在視線里,我的心滿是感動(dòng)與敬佩。后面仍然有騎行的人不斷地超過(guò)我們。我知道,每年這個(gè)季節(jié),都會(huì)有很多騎行川藏線的人,可是真正堅(jiān)持到最后的人,卻很少。一路上要遇到很多的困難,烈日高照,大雨滂沱,高原上氧氣稀薄,有時(shí)還可能遇到泥石流,塌方,飛石,這一場(chǎng)旅程是體力與毅力的雙重考驗(yàn)。

  他們逆著風(fēng),迎著雨,享受著速度與激情;他們追著云,伴著星,擁抱著陽(yáng)光和大地。他們揮灑的汗水滴在蜿蜒的山路上,他們是這漫長(zhǎng)的川藏線上最亮麗的一道風(fēng)景。

  每當(dāng)我回憶起川藏線上的那次旅行,那些騎行者躬身蹬車費(fèi)力前行的背影就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,心里滿滿的感動(dòng)。一個(gè)人該有怎樣的毅力與情懷,才能完成如此旅程。夢(mèng)想需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn),不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄你的追夢(mèng)之旅。

  時(shí)光悠悠,白駒過(guò)隙,人生總有太多的難忘。我要把那些騎行者的堅(jiān)強(qiáng)背影裝進(jìn)我的行囊。讓他們的堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)伴我青春路,成就人生夢(mèng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  一個(gè)拇指大小的女孩睡在核桃做的床上,蓋著花瓣做的'被子。有一天,寧?kù)o被打破了:一只癩蛤蟆闖了進(jìn)來(lái),搶走了拇指姑娘。它企圖讓拇指姑娘成為他的妻子,但是拇指姑娘逃了出來(lái)。隨后她遇到了一只凍僵的燕子。她忘記了自己的痛苦和煩惱,用自己的體溫救活那只燕子。

  曾經(jīng)的她是那么幸福,被媽媽呵護(hù),我以為拇指姑娘會(huì)傷心,但是沒(méi)有想到她是克服了種種困難,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。

  我又想到了另一個(gè)姑娘——海倫凱勒。一場(chǎng)意外的大病讓她成為聾啞盲人。世界突然在她面前一片漆黑,一片寂靜,可是她用自己的聰明和智慧,讓大家看到一位聾啞盲的作家、教育家用不屈的靈魂支撐一片更廣闊的天空。

  對(duì)了,想知道拇指姑娘最后怎么樣了吧?我告訴你,她遇到了花仙王子,他們幸福地生活在一起……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  看著你,曾經(jīng)那個(gè)軟塌塌的蠶寶寶,我喂你吃桑葉,看著你健康可愛(ài)的樣子,心里那股暖流頓時(shí)洶涌?粗,一夜之間,把自己層層包裹在蠶繭里,我就知道,你的童年生命已經(jīng)走到盡頭,又看著你,在我放學(xué)回家時(shí)破繭成蛾,滿懷憧憬地把你放在紙上,想讓你產(chǎn)下蠶卵,可現(xiàn)在,我才知道,我是多么可笑,蠶蛾要雌雄兩只才可以產(chǎn)卵……把你放在玻璃瓶里,時(shí)時(shí)刻刻看著你,生怕一轉(zhuǎn)眼,你就從我手里失去,在你不動(dòng)的時(shí)候,只有摸摸你,看見(jiàn)你動(dòng)了,才會(huì)感覺(jué)到你還存在。原來(lái),生命只是如此渺小,如此脆弱,在命運(yùn)面前,倔強(qiáng)的我們卻還不肯低頭。

  我以我的名字改編,變成了你的名字“小檬”,對(duì)不起,小檬,別怪我在你休息的時(shí)候打擾你,我只是想知道你還存在,對(duì)不起,小檬,或許,我就不應(yīng)該把你帶回來(lái),你如果和同伴在一起,或許有比這更幸福的生活……有人會(huì)說(shuō)我有病,為了一只小小蠶蛾而占據(jù)了心里的大部分,可是,我對(duì)每個(gè)和我在一起過(guò)的生物都會(huì)產(chǎn)生不同的情愫,面對(duì)這個(gè)微弱的小小生命,會(huì)讓人說(shuō)不出話來(lái)?赡芪也皇且粋(gè)聰明的小孩,但我有比別人更多的幸福;可能我不是一個(gè)懂得很多情愫的小孩,但我內(nèi)心也有很多的多愁善感,這個(gè)小小生命,讓我懂得了生命的脆弱,原來(lái)在人的一生那么多的坎坷,有的`可以克服,可有的,卻無(wú)能為力,原來(lái),夢(mèng)想這么遠(yuǎn),讓人觸摸不及,原來(lái),生命這么微,讓人無(wú)法把握……

  我要小學(xué)畢業(yè)了,悲歡離合,都應(yīng)該去承受。明白了這世上的很多事,不是想做就能做到,多少事我們不能掌控,只能由歲月的流逝來(lái)抹平猙獰的傷口。世間的滾滾塵事,總有一天我們我們要經(jīng)歷,紅塵萬(wàn)丈,看破,那么渺茫,又豈能那么容易?謝謝你,我的小小蠶蛾,你教會(huì)了我勇敢,讓我明白了生命的脆弱,謝謝你,我的小小蠶蛾,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了坎坷人生也要去學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。我的小小蠶蛾,你再多陪陪我?guī)滋旌貌缓?我的小小蠶蛾,你真?zhèn)ゴ,我的小小蠶蛾,你真堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)學(xué)你,面對(duì)命運(yùn)的無(wú)情,卻毫無(wú)怨言……謝謝你,我的,小小蠶蛾。在你離開(kāi)的那一天,我會(huì)流淚吧。會(huì)不會(huì),就是我和同學(xué)分別的那一天。我相信,我們會(huì)一直,心貼心,好好,走完一生。我的蠶蛾天使,你一直不曾走遠(yuǎn),一直在我身邊,我的小小蠶蛾,你真的,真的,真堅(jiān)強(qiáng)……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  小草不哭泣,小草也不會(huì)氣餒。因?yàn)樗某錾褪亲分鹛?yáng)!嚴(yán)寒剛過(guò),眗暖的陽(yáng)光撒向大地。是你第一個(gè)感知春天的來(lái)臨。不論你是在磐石下,還是在人們的踩踏下,你都會(huì)露出你稚嫩的綠意去追逐太陽(yáng)。磐石不能阻止你的希望,磨難也不能阻止你的追逐。盡管你不能托起磐石,但是你依然能從磐石下探出你的綠色裝點(diǎn)枯黃的大地。盡管你不能消除你的磨難,但是你卻能帶著你的傷痕再次萌發(fā)新的綠葉,并且?guī)е莻廴プ分鹛?yáng)!不要哭泣,因?yàn)槟闶菆?jiān)強(qiáng)的小草。

  小草不哭泣,小草也不要?dú)怵H。你雖沒(méi)有大樹(shù)的魁偉,鮮花的艷麗;但是你和他們一同享受大自然的恩賜,享受溫暖的陽(yáng)光,享受清新的空氣,享受甘甜的雨露。有人說(shuō)你不能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,不!你同參天大樹(shù)同樣承受者,狂風(fēng)、暴雨、冰雹的侵襲。人們贊嘆大樹(shù)的剛毅,因?yàn)樗麜?huì)被狂風(fēng)連根拔起,而忽視你的存在;那是因?yàn)樗麄儾欢?不懂得,你是用你柔弱的身軀去迎合狂風(fēng)暴雨的節(jié)拍,在磨難中跳起抗?fàn)幍奈枳?你柔弱,但是狂風(fēng)暴雨過(guò)后你依然站立于大地之上。然而鮮花就不同,她會(huì)顯得異常凋零。你——小草,不哭泣、不氣餒,你用你的平凡彰顯你的偉大!

  笑起來(lái)吧,青青的.小草。在深秋來(lái)臨時(shí),大樹(shù)和鮮花與你同樣披上了同樣的服裝!在嚴(yán)冬面前你沒(méi)有退卻,你依然用輕盈的舞姿迎接他的到來(lái)!你不像樹(shù)葉似的,秋風(fēng)一吹便落回大地。你依然固守著你的誓言,根在大地去追逐太陽(yáng)!你也不會(huì)像鮮花那樣,因?yàn)榈蛄愣蝗藗冞z棄!因?yàn)槟闶切〔,因(yàn)槟銜?huì)用自己的舞姿快樂(lè)的對(duì)待嚴(yán)冬!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  過(guò)年時(shí),我與爸爸媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家,那里的冬天十分寒冷。待到過(guò)年時(shí),大地上早就鋪上了一層白地毯,寒風(fēng)呼呼地吹進(jìn)人們的衣頸里,大家凍得直打哆嗦,都待在屋里不愿出門。

  一天吃晚飯時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)門外有貓叫,聲音十分微弱。我望著門外,一片雪白,猛烈的寒風(fēng)依然在刮。我偷偷地將門打開(kāi)一條縫,看到的景象令我大吃一驚。只見(jiàn)奶奶家的那只全身雪白的貓咪正獨(dú)自徘徊在風(fēng)雪之中,見(jiàn)到我,便用乞求的目光看著我,還不停地叫著。我想,它肯定是餓了吧,于是,我?jiàn)A了一塊菜扔給它,它立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)。我望著它,心中一酸,眼淚似乎要奪眶而出,我對(duì)貓咪頓時(shí)充滿了憐愛(ài)之情。它只是一只普普通通的小貓咪,在寒冷的冬天里不可能得到與我們同樣的待遇:吃著熱氣騰騰的飯,住在暖和的屋子里,它只能夠自食其力,可寒冷的冬天哪來(lái)的食物呢?唉!這時(shí),媽媽看見(jiàn)我在喂貓,便叫我把門關(guān)上,我只好照辦?蓱z的貓咪,我實(shí)在無(wú)能為力。

  往后幾天,我一直沒(méi)見(jiàn)到它,急切的心情促使我到處尋找它的蹤跡,我十分想知道它現(xiàn)在怎樣了。這天,我又找了一整天,仍不見(jiàn)它的蹤跡。晚上,大家都洗漱完畢,我也正要回家睡覺(jué),忽然看見(jiàn)貓咪正從不遠(yuǎn)處跑來(lái),我連忙把門打開(kāi),讓它進(jìn)來(lái)。這時(shí),我把它抱起,它身上冰冷,還有一些雪沾在它的皮毛上。我把它放在懷里,明顯地感覺(jué)到它的身子在發(fā)抖,我對(duì)它更是憐憫,便想把它抱回家,為他做一個(gè)窩,可它卻硬是不肯,倔強(qiáng)的性格在它身上流露無(wú)余,它從我懷中掙脫出來(lái),縱身躍回了雪的'世界

  從它遠(yuǎn)去的背影中,我看到了它內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)可憐的小貓咪,內(nèi)心竟會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)。我相信,即使它以后的生活都會(huì)像冬天一樣寒冷,無(wú)助,它都會(huì)以頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  在遇到困難時(shí),需要的是堅(jiān)強(qiáng),它可以讓人突破重重障礙。而你正是這樣一位堅(jiān)強(qiáng)的女漢子。

  那是一個(gè)下午,每個(gè)人都在上校本課程,你也在上籃球課。當(dāng)朋友要求你幫她的一個(gè)忙時(shí),你毫不猶豫地答應(yīng)了。她讓你做她的“小助手”,站在欄桿面前,背著她,讓她爬到欄桿上方,這是多么危險(xiǎn)的動(dòng)作啊!可你卻再一次地答應(yīng)了。

  朋友爬上欄桿最頂端,正要高聲歡呼時(shí),一件慘不忍睹的事情發(fā)生了:朋友從高空摔了下來(lái),正好砸中你,你也跟著倒下,隨之是一聲慘叫,你的手腕骨折。

  但你卻抖了抖身上的灰塵站了起來(lái),我看見(jiàn),你抬頭仰望著天空,努力克制住自己的'眼淚,只讓它在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)……

  五分鐘后,一輛小轎車駛進(jìn)了學(xué)校。透過(guò)車窗,我看見(jiàn)一張焦急的臉,很明顯,這就是你的爸爸。他將你扶進(jìn)車子里,車便迅速啟動(dòng),消失在我們眼前。

  事后,我們聽(tīng)班主任說(shuō)你去醫(yī)院后的事情,聽(tīng)完以后,我們每個(gè)人都非常佩服你。我腦子里甚至可以浮現(xiàn)出那畫面:你坐在爸爸的腿上,身邊坐著醫(yī)生,正在幫你接骨。你死死咬著唇,手緊緊握成拳頭狀,閉著眼睛,一副接受酷刑的模樣。不過(guò)很高興,你沒(méi)有流眼淚,而是用自己的堅(jiān)強(qiáng)將它克制住了,你真是個(gè)女漢子。

  當(dāng)你從醫(yī)院回來(lái),班里同學(xué)都用佩服的眼光看著你,因?yàn)樗麄兌急荒愕膱?jiān)強(qiáng)感動(dòng)……

  你真是位堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。在我心中,你,最堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  有毅力則成,反是則敗。

  ——題記

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難的阻擋,而到這時(shí),你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢?那就是毅力!英國(guó)小說(shuō)家狄更斯說(shuō)過(guò):頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  貝多芬是世界著名的音樂(lè)家,他從小就顯露出他的'音樂(lè)才華,但貝多芬從1796年便已開(kāi)始感覺(jué)聽(tīng)力日漸衰弱,直到1801年,當(dāng)他確認(rèn)自己的耳朵無(wú)法醫(yī)治時(shí),才把這件事告訴朋友。但他對(duì)生活和音樂(lè)的熱愛(ài)超過(guò)了個(gè)人的痛苦和絕望,開(kāi)始創(chuàng)作他的樂(lè)觀主義作品。對(duì)于一個(gè)耳聾的人來(lái)說(shuō),作曲是一件難于登天的事情,但他就是用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難,終于創(chuàng)作出震驚全世界的《英雄交響曲》!貝多芬曾說(shuō)過(guò):只要有機(jī)會(huì),我就要反抗命運(yùn)!事實(shí)證明,他做到了!他成為了全世界偉大的音樂(lè)家!

  貝多芬的事例告訴我們了,世界上沒(méi)有不能做到的事情,只要你有足夠的毅力就可以做到,但如果你遇到困難就低糜消沉下去,成功永遠(yuǎn)都不會(huì)向你微笑!

  居里夫人曾說(shuō)過(guò):人要有毅力,否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼,兩者缺一不可,如果你沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,你的事業(yè)就會(huì)像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣,不可能展翅飛翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí),學(xué)習(xí)也是如此,不能一遇到困難就退縮,遇到難題就不思考,那么這樣難題越積越多,所不會(huì)的問(wèn)題就越來(lái)越多,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降,學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無(wú)從談起了。

  由此可見(jiàn),擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)向往成功的人是多么的重要!每個(gè)人都有毅力,只是多和少的問(wèn)題,獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗,但如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾,將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上,請(qǐng)別忘了,毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  小時(shí)候,我總是被保護(hù)的太緊。聽(tīng)爸爸說(shuō),我一歲以前很少出門,即使出門也要被戴上帽子。大人們也很少讓我爬高上低,怕摔著了,我的抵抗力一直不強(qiáng)。我兩歲的時(shí)候還不如其他一歲的小朋友抵抗力強(qiáng),經(jīng)不得風(fēng),受不起雨,經(jīng)常感冒。我就經(jīng)常告訴大人,不要給我過(guò)多的保護(hù),不要給我多余關(guān)心,我要自己處理自己的事情。只有這樣我才能慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。

  三年級(jí)的時(shí)候我還不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)直到四年級(jí)的.一天我才知道什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  那是一個(gè)周末,我們?nèi)业接蛹。那兒有我的好朋友,我們看到一座房子,就在那附近玩。我們看?jiàn)一個(gè)大圍墻,就順著墻爬上去,看見(jiàn)里面沒(méi)人,就往院子里跳。我看見(jiàn)好朋友紛紛跳下去了,我也就跟著往下跳,沒(méi)想到地上面是草,下面是磚塊,我的手按在磚塊上,被磚塊上的棱角扎開(kāi)好幾處,手皮都被摩擦掉了,鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來(lái)了。可是我又一想,這點(diǎn)小傷算什么呢?長(zhǎng)大后還可能有比這更嚴(yán)重的傷呢。院墻是不能爬了,我看見(jiàn)有個(gè)后門沒(méi)上鎖,就從后院跑出去。我的好朋友一見(jiàn)我的傷就說(shuō):“好嚴(yán)重,快告訴大人吧!”我說(shuō):“不要緊,這附近有醫(yī)療室嗎?”

  “有”

  “那你帶我自己上醫(yī)療室就行了!

  我們來(lái)到了醫(yī)療室,醫(yī)生一看說(shuō)“你這摔的不輕啊,你真堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有哭,要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了!贬t(yī)生給我傷口上了藥,包扎了一下。走出醫(yī)療室,我看著自己的傷,感覺(jué)一點(diǎn)也不疼:因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在這里我要告訴人們:堅(jiān)強(qiáng)要從娃娃開(kāi)始。

  

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  我的奶奶在20xx年12月時(shí)因生病住進(jìn)了醫(yī)院。

  在醫(yī)院的前幾天,奶奶一直很虛弱,吃飯要吃營(yíng)養(yǎng)藥,還要用皮管和針筒注進(jìn)胃里!

  更難受的是,奶奶要用嘴呼吸,嘴巴一直要一張一合的.,呼吸一久嘴里就積起了很多口水,要用棉花簽或者毛巾把口水卷出來(lái)。

  后來(lái)幾天,奶奶看著氣色越來(lái)越好了,吃食也不用皮管了。呼吸也恢復(fù)和以前一樣,用鼻子呼吸了。大家都很開(kāi)心。

  當(dāng)我們問(wèn)奶奶有沒(méi)有哪兒不舒服時(shí),奶奶總是堅(jiān)強(qiáng)地回答我們,說(shuō)很舒服,沒(méi)有哪兒不舒服。

  終于,奶奶因病有好轉(zhuǎn)而出院回桐田老家養(yǎng)病了。

  我們一有空就要回老家看望奶奶,問(wèn)一問(wèn)最近的身體舒服嗎,聊一聊家里的情況。

  放假了,過(guò)年了,大家都來(lái)奶奶家看望看望親愛(ài)的奶奶了。奶奶的小屋子里充滿了熱鬧、快樂(lè)和喜氣洋洋的氣息。這種快樂(lè)使奶奶又好了許多。吃飯可以自己拿筷子、勺子了;上衛(wèi)生間可以自己扶著欄桿走了。

  眼看著奶奶一天一天地好起來(lái)了,大家都很高興、開(kāi)心。

  奶奶,我要說(shuō):“您真棒,真勇敢,真堅(jiān)強(qiáng)!您一定要挺住,讓自己好起來(lái)!有許許多多的家人、親人在成功、勝利跑道的終點(diǎn),看著您,鼓勵(lì)您!”

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