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學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-12-27 12:39:34 勵志作文 我要投稿

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  我爸爸不知從哪弄來了三盆花,讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后,把它放在陽上了。一節(jié)課后,我去看,它的枝,葉,花,都被太陽曬蔫了,一副可憐巴巴的樣子,我只好把它放在陰涼的.地方。過了一段時(shí)間,放寒假了,我回家時(shí),它正好在陽臺里,我和爸爸當(dāng)時(shí)都想,這么一個(gè)月,又是嚴(yán)寒有是炎熱,還沒有水,就它那嬌滴滴的花,肯定必死無疑。

  漫長的一個(gè)月過去了,我又回到了學(xué)校,令我吃驚的是,那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎,但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞,我覺得這花苞會可能開花,就每天給它澆水,過了幾天,幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花,枯萎的地方也泛出淡綠色。

  這盆花由嬌嫩變成了堅(jiān)強(qiáng),它用它自己的堅(jiān)強(qiáng)造就了它的再生,我覺得,這盆花告訴了我一個(gè)道理:

  堅(jiān)強(qiáng)是我們生活中必要的!就像于欣琦,不管怎樣總是笑嘻嘻的。

  小時(shí)候,我跟姥姥睡,我在夜里喜歡蹬被子,姥姥總是給我輕輕蓋上,等我長大了,姥姥不能跟我睡了,我在那一段時(shí)間就總?cè)菀装l(fā)燒,后來,我不怕了,就是這樣,我現(xiàn)才不容易發(fā)燒,我們就像一只只小鳥,翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔!

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  今天早上起來,徑直向廁所走去。路過花盆,看到那棵“可愛”的小苗苗死了,枯萎了。葉子都是黃色的,還有那根還在生長當(dāng)中的嫩苗也變得沒精打采,耷拉著個(gè)腦袋,怎么直也直不起來了。好像生了一場大病、得了癌癥晚期似的。

  總之,就是枯萎了,救不活了。

  于是,我把它們連根拔起,然后丟到垃圾桶里。松了一下土,接著就從塑料袋里拿了一個(gè)新的蒜頭,給種了下去。澆了點(diǎn)水,就回屋了。

  我也不清楚它為什么會枯萎,我給你提供的環(huán)境夠好了吧。泥,是那種營養(yǎng)泥;盆,也很大很深。甚至還施了點(diǎn)肥。就算是這么好的環(huán)境,這么充足的水份與營養(yǎng),可它為什么還是死了呢?

  我種過很多種植物,可最后,最多能存活一兩個(gè)月,最少只能存活一星期,就,掛彩了。

  是它們的弱,還是我的錯(cuò)?

  種過這么多植物,我最喜歡的還是仙人掌。

  它們不管在什么樣的環(huán)境了,都能存活非常久。有時(shí)我?guī)仔瞧,甚至一個(gè)多月都沒給它們澆水了,再來看,它們,依然閃爍著耀眼的光芒。挺直著身軀。

  我很佩服仙人掌。佩服它那頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的勇氣?赡苁撬淖嫦乳L期生活在荒蕪的.沙漠里,習(xí)慣了整日被烈日烘烤,習(xí)慣了沒有水與養(yǎng)分的日子。所以,才練就了今天的頑強(qiáng)。使它能夠有很好的耐性。

  做人也一樣,要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會忍耐。來練就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能夠不那么容易放棄,繼續(xù)努力,獲得成就。

  我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),練就毅力。

  向仙人掌同志學(xué)習(xí)!!

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  在不斷不斷地成長過程中,我從一個(gè)軟弱的小女孩,成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間會讓人改變。在成長中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對這個(gè)一無所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。有時(shí)跟不上老師的節(jié)奏,特別是在數(shù)學(xué)方面,成績一落千丈,慢慢從原來的'95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下,幾乎使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。

  看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,我們似乎在兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约。要試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長在石頭縫中,樹身從半腰開了三個(gè)衩,那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風(fēng)惹雷的崖上,才有許多劫難,才獨(dú)自成為了一棵與眾不同的樹。

  在那一次的傾訴中,我看到了的太陽。我喜歡這種喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。

  那一次我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),明白了:只有在風(fēng)雨后才能見到彩虹。

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。人生的道路不會一帆風(fēng)順,每個(gè)人都不可避免地會遇到各種挫折。證書這些挫折,使得我們更堅(jiān)強(qiáng)

  望著街道上那些學(xué)騎自行車的孩子,我學(xué)自行車的那一段記憶便從腦中涌現(xiàn)出來。那是我第一次主動要求想學(xué)的東西,但也讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  那時(shí),年幼的我看見比我大兩三歲的孩子在小巷里騎自行車,我當(dāng)時(shí)很想把它學(xué)會,那我就可以在學(xué)校和同學(xué)炫耀。我跑到堂哥的身前說:哥哥,我想學(xué)自行車。堂哥立馬就答應(yīng)了我的請求,不知從哪里弄來一輛小自行車,不過以我這副小身板,足以駕馭。只不過是少了兩個(gè)輔助的小輪子罷了。我剛想問問為什么少了兩個(gè)輪子,可還是沒問,我想以我的聰明才智,少兩個(gè)輔助的小輪子能難倒我么。

  我來到堂哥的面前,學(xué)著街上那些孩子上自行車的動作,上了自行車。還沒怎么踩,便從車上摔了下來。我站起來,踢了自行車一腳,我從未受到過這樣的失敗,我對著堂哥說道:哥哥,好難啊,我不想學(xué)了。隨即堂哥卻說道:不行,不學(xué)么,遇到這樣一丁點(diǎn)的'挫折就放棄,你就不能堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)么。有誰學(xué)自行車沒摔過的,看來奶奶太由著你了,這點(diǎn)事你就輕言放棄。隨著堂哥的話語,我的眼淚從臉龐滑落。在我的努力下,我學(xué)會了自行車。我可以失敗,但卻不能放棄,我會用這一切來證明我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  我學(xué)會了自行車,但我也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),我要把懦弱的一面拋棄掉

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