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堅強的作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的堅強的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
那是冬天的一個晚上。
黑夜籠罩了整個公園，我漫步其中，步履緩慢，心情沉重�；璋档穆饭庀∠∈枋璧耐队暗綕皲蹁醯牡孛妫坪醪粯芬鉃樾腥朔⻊�(wù)。人們?nèi)齼蓛傻氖滞焓钟姓f有笑地從燈下過。燈與燈之間近在咫尺卻不能享受親情的溫暖，只能遠遠觀望，是羨慕？是嫉妒？是恨？我背靠大樹，停留在燈下，張望眼前一排排路燈，琢磨起燈的心思了。我暗暗跟燈無言交流：你們無論是刮風，下雨，還是晴天，即使不能跟親人相擁，但也時時刻刻相守，你們就知足吧！而有一個十一歲的孩子雖然現(xiàn)在暫時能偎依在父母懷里，也許有一天睡著了就一覺不醒……
胡倩芬一個原本聰明活潑可愛的小女孩，因為腦長瘤和腦積水導致精神異常，性格古怪。家長發(fā)覺后立即送往武漢軍區(qū)醫(yī)院就診，剛?cè)メt(yī)院，醫(yī)生初步分析孩子病情不容樂觀。我得知孩子病情后，沒有主動打電話關(guān)心孩子，我覺得這個時候再多的語言都顯得蒼白無力。只是默默祈求仁慈的老天爺能給她生的希望。孩子的心思總是出乎意料之外，沒想到胡倩天天盼我的電話。
正當我沉思與燈的對話時，電話鈴聲想起，我一看是胡倩芬媽媽的電話，心里不免沉甸甸的，想著會不會是孩子出了什么意外。我膽戰(zhàn)心驚地接通了電話"——老師，我是胡倩芬的媽媽，倩倩挺想您和同學們，一直想跟您打電話又不敢打，硬要我打……〃頓時，我心里酸溜溜的，孩子去醫(yī)院好幾天我沒打電話關(guān)心她，她病重時反而還想到曾經(jīng)教訓過的老師和欺負過她的同學，這孩子心善啊，“倩倩跟同房的病人交流時說老師打我是因為我不作業(yè)，不聽話，我不怪老師，她都是為我好，同學欺負我是因為我老逃課，成績差，也不怨恨同學”，聽著聽著，我心里如同翻江倒海，眼淚止不住的流出來了，我哽咽著說：“我周六就來看望她”。冬天的夜晚寒氣逼人，冷風嗖嗖，我不禁打了個寒顫，心虛！愧疚！懊惱！
周六，一大早我?guī)е瑢W們的賀卡和錄制的同學們的祝福語來到了軍區(qū)總醫(yī)院，看到胡倩芬的那一刻，我有幾分意外，她并不是像我想像的那般虛弱。見到了我笑個不停，光禿禿的小腦袋，額頭上方包扎起來向外抽著液體。我問她疼不疼，她笑著馬上答道“不疼”聲音異常洪亮。接著我就把同學送她的賀卡一個個展示給她看，她樂此不彼，再把手機里錄制的視頻打開一個個看，她更是樂開懷。我問她：“做開顱手術(shù)你怕不怕”？“一想到我做完手術(shù)，就可以恢復記憶，變得跟以前一樣聰明，我就不怕了”她仰起紅撲撲的臉蛋兒望著窗外笑嘻嘻地說。天真的孩子不知手術(shù)的風險，經(jīng)醫(yī)生分析有兩種可能，要么手術(shù)成功，但以后也有復發(fā)的可能，到時就只能到北京大醫(yī)院做化療，要么手術(shù)失敗，死在手術(shù)太臺上。而且醫(yī)療費用昂貴！她的父母為了能治好她的病，不惜一切代價，不放棄一絲生的希望，哪怕債臺高筑！可憐天下父母心啊！
看到孩子精神飽滿，積極樂觀，我的'心寬慰了許多，然而又為她的手術(shù)捏了一把汗！小小的年紀就遭受病痛的折磨，就要經(jīng)歷生死考驗，她又是多么堅強��！她的媽媽說，她的病不是突然發(fā)作的，而是早有征兆，起先是視力慢慢下降，她沒跟在外地打工的父母講是怕他們擔心，多么懂事的孩子呀！最終胡倩芬頑強的意志打敗了病魔，她成功了做了開顱手術(shù)！
這學期她如愿以償?shù)膩砩蠈W了，各方面表現(xiàn)非常好，就是視力還沒恢復正常，開始寫的作業(yè)歪歪扭扭，字分家了，出格了，她就讓她爸爸握著她的手寫，我讓她不做作業(yè)，她硬是堅持寫，她不光作業(yè)堅持做，日記也寫得好，性格開朗了許多！常�？吹剿c同學們在操場上開心地玩耍……
也許與死神斗爭過的人才更懂得親情，友情的可貴吧！愿這個陽光女孩能逃脫生死劫！
堅強的作文 篇2
我的外婆七十五歲了，十分瘦小，背有點駝，可是，在這瘦小的身軀中卻隱藏著堅強的性格，堅強的外婆。
10個小時后，我們到了家里，見外婆躺在床上不能動彈，哪里輕微動一下就會疼的只叫，爸爸媽媽覺得這件事十分嚴重，第二天立刻帶外婆醫(yī)院診斷。因為外婆不能動彈，所以，爸爸決定把外婆抱下樓，然后在放到車上，送去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，照了X光后，診斷為——股骨頭粉碎性骨折！要動一個大手術(shù)。然后又想起爸爸抱外婆下樓時對是懸在半空，因為地心引力的效果，外婆的腿會往下墜，讓人感覺有好幾個秤砣把自己的腳往下扯，這是十分痛的，可是外婆當時還是一聲不吭。
股骨頭置換！媽媽聽到這個手術(shù)名稱，冷汗都嚇了出來，因為這個手術(shù)非同小可，如果失敗了，就有可能半身不遂！所以媽媽決定——這個手術(shù)絕對不能在老家動！要回武漢！
在回武漢前，醫(yī)生對我們說，外婆躺著最好，可是“老虎”只有兩排座位，座位又太小，所以外婆還是像一個正常人一樣坐著，雖然十分疼，可是外婆還是一聲不吭。路程820KM，十個小時，路途顛簸，外婆一次廁所都沒有上過，只是忍著、忍著……
初八，早上10時整，外婆的股骨頭置換成功完成，縫了15針�；氐讲》亢�，麻醉作用不一會兒就消失了，我們知道，今后的六個小時，外婆是十分難受的，不能喝水、吃東西還要忍受傷口的疼痛，但是我們看到的是外婆臉上的笑容和一副什么事也沒發(fā)生的'表情，還讓我們不要擔心她，還讓我們回家休息，不要耽誤了學習和工作。
三周后，外婆出院回到家中，我們每天都把飯送到外婆床邊，外婆覺得我們太累了，就自己拿了個板凳走路，可是外婆做的牽引治療太久了，腿彎曲不了，可是外婆還是在堅持！堅持！
后幾個月，外婆還是忍著傷痛，堅持走路，身體一天比一天好，我的學習也要迎難而上，堅持！堅持！堅持！
堅強的作文 篇3
高三的生活，在從未經(jīng)歷過的人眼中如同傳奇，在曾體驗過的人心里更是難以磨滅的記憶，高三一日記事：沖刺的日子我要如雜草般堅強。
清晨——惜時如金
高三的早晨是緊張而有序的。
7:20，教室已座無虛席。每位同學都根據(jù)自己的經(jīng)驗在進行個性化的復習。
“我的英語相對比較薄弱，早晨讀英語記憶的效果最好。從最近新學的開始讀起，逐漸向前復習。”“多讀書本對單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多，在一個語境中，單詞的意思更加容易理解和記憶�！�
“語文是一個積累的過程，每隔一定時間打開語文書，讀讀文言文，對文言字詞意的理解和記憶起到很好的復習作用，高考心理《高三一日記事：沖刺的日子我要如雜草般堅強》�！�
盛午——積蓄力量
初春的中午，溫暖的陽光愜意地播撒，這是一天中最慵懶的時分，然而高三的教室里卻充斥著夏日午后般熱火朝天的學習氣氛。
12：30，無論是走廊上激烈嚴肅的問題討論，還是教室里“沙沙”的翻書聲，都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。
“在忙碌的高三，任何零星的時間都太寶貴了，尤其是中午屬于自己的時間，每人都有各自的計劃。”
入夜——心靜如水
16：45，理綜考試剛剛結(jié)束，同學們立即調(diào)整了自己的狀態(tài)。17：20 ，閱覽室里已經(jīng)坐著許多高三同學，空氣里彌漫著年輕勇士作戰(zhàn)前的'肅穆氣氛，讓我不禁聯(lián)想到諸葛亮“淡泊以明志，寧靜以致遠”的訓誡。
教室里沒有高一、高二時的談笑聲，出奇的靜。當時間邁著匆匆的腳步，從書桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復習資料旁踏過，我分明聽到比這更有力的是追趕時間的呼吸。
“晚上18：00~22：00，每門功課分配一小時左右，整理知識及錯題�！薄案呷龝r間很緊張，要少說話多做事，在緊跟學校復習進度的同時，也要注意自己的薄弱環(huán)節(jié)�！�
看到這些，我想起一位同學的誓言：“沖刺的日子，我要如雜草般堅強地挺過！”
堅強的作文 篇4
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進取，讓人堅持不懈�？吹綖碾y中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：活著，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向災區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面災難，堅強的`生活下去！
那一刻天空變色，大地震動，那一刻呼吸急促大腦空白，那一刻世界為你牽動。
那一刻你在上課，突來的震動嚇的你躲在課桌下，那一刻房屋紛紛倒塌，世界一片黑暗。你不知時間過了多久，你靜靜的等待，直到終于看見光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。
那一刻你在街上，突然意識到出了什么事情，拿出手機反復撥號，反復撥號，人潮之中只覺天地之遙遙，那么多人牽掛這你。幸福是當我得知你也平安時眼淚奪眶而出！
奇跡是活著、是愛、是勇氣。
堅強的作文 篇5
墻角矮小的生命，經(jīng)歷風雨搖曳，獨自面對烈日，獨享星空璀璨下的寂寥，詮釋著生命的堅強。
那天，我照舊走在放學的路上，不經(jīng)意間，遇見了你，心里為之一顫。從那時起，我認識了你，也認識了生命。你仿佛在對我招手，向我訴說你的故事，黑烏烏的云在天上翻滾著，北風無情的撼動大樹母親的身體，你死死的扯著母親的衣角，可北風卻厲害的拉扯著你。終于，你放棄了，昏暈過去，醒來后，便發(fā)現(xiàn)身處在密封的磚縫中。壓抑的透不過氣來，絕望的眼淚如大雨般瀉下，在生命奄奄一息的時刻，你想到了母親慈祥的'笑容，想到了陽光溫暖的享受，想到星星還未講完的故事。你意識到生命的重要。你還要報答大樹母親的養(yǎng)育之恩，你還要孕育更翠綠的生命，你堅定地活下去。于是，你便使出全身的力氣，想鉆出磚逢，汗水在不停的流，失敗了，接著，又失敗了，再接著……晨曦，初陽，烈日、晚霞、星夜、晨光。在墻頭上，有一株綠色的植物來到這個世界，周圍的花兒、草兒、樹兒、鳥兒，驚訝的盯著你，打量著你。你深呼一口氣，驚喜地與大家問好。隨后，又認識了我這個人類朋友，笑容燦爛。
生命，你堅強，你樂觀，我每一次駐足都只為認識你。
堅強的作文 篇6
螞蟻是我們隨處可見的昆蟲，它的身子分為三節(jié)，每節(jié)長著兩條腿，一對觸角。
有一天，我閑著無聊，就在院子里，仔細地看著它們忙忙碌碌。這時，走來一只螞蟻，它黑不溜秋的.，挺討厭的，我就想把它踩扁，踩了一腳，只看它抖動著觸角，六條腿在亂動者，我感到它在掙扎這挽救自己的生命，我想：這只小螞蟻還很倔。
于是我補了一腳，它還在生死邊緣掙扎，我不由得升起憐憫之心，我蹲在它旁邊，直直地盯著這個可憐的小家伙兒，許久，我陷入了沉思：螞蟻是渴望生命的，哪怕有一絲活下去的機會也要抓住，這不跟人們的事業(yè)有所聯(lián)系嗎？一家公司倒閉，可以抓住一線希望東山再起，可螞蟻的生命又不如事業(yè)，事業(yè)失敗了可以再來，生命去了，那就是一去不復返了。
學學螞蟻吧，看中生命吧，向生物的堅強、看中生命的精神來彌補我們?nèi)祟惖牟蛔惆伞?/p>
堅強的作文 篇7
不知是因為什么原因，從上個學期末直到現(xiàn)在，我就一直沒有關(guān)注過那個曾經(jīng)吸引過我、令我癡迷的“生態(tài)缸”，也許是因為上學期期末的瘋狂復習，使我為作業(yè)而忙得不亦樂乎，忘了關(guān)注它;還是在寒假忙著四處游玩;不時冷落了它，有時而才想到我看這么一個生態(tài)瓶，才“賞”給它們很少一丁點兒食物，這些食物連續(xù)維持它們生命都不夠。
冬天到了，它們凍得縮起了身子，而缺糧也對它們造成了身體上的打擊，接連著有兩條魚被凍死或餓死。剩下僅存的兩條魚也不得不肯食起自己同伴的尸體和漂浮著的浮萍充饑來抵郁嚴冬。
當它們終于挺過了嚴冬，當我終于又開始重視起了它們所在的那個偏僻的角落，它們已經(jīng)是骨瘦嶙峋了，那雙原本就突出的眼睛被餓得更亮了，而水面上漂浮的浮萍也已不見了蹤影，似乎全部都被饑寒交迫的魚兒吞吃了。原本美好的生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)被徹底破壞了，生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)一片混亂。
魚兒們生命的堅強令我無比地震撼，它們對生命的熱愛使人驚嘆：“小小的魚都能夠那么地熱愛著自己微弱的生命，為了活下來，它們吃盡了苦，它們的心頭也許只有一個信念：“堅持!一定要活下來!”也許正是這樣頑強的信念，才使它們度過了嚴冬，經(jīng)受住了那生存的'重重考驗。
想起它的堅強，這無疑使我想起我們的生命，人的生命只有一次，可以浪費它也可以利用它，浪費生命是可恨的，讓我們一起學習大自然中“生命的堅強吧!”
堅強的作文 篇8
在我的家里，最堅強的還是我的爸爸，因為是他的.一件小事兒，讓我懂得了什么叫做堅強。
有一次放暑假的時候，因為媽媽工作忙，所以只有爸爸來接我。我在教室里等了好一會兒才把爸爸盼來，我們先去了宿舍，隨后就出了校門，我拉著一個沉甸甸的書包，爸爸背著大被子，左手端著盆，右手掂著電腦包，我們走到了車前面，那時爸爸已經(jīng)累的滿頭大汗，連衣服都給濕了，坐上車以后，我們就開始奔向家的方向了。在途中我吃著零食，吃完就舒舒服服的睡，但我總是睡不著。我看見爸爸一直都捂著胃，我看了一會兒就知道爸爸是胃疼，車開到了藥房，爸爸買了藥，又到了商店，我就急匆匆的買了瓶水讓爸爸吃藥，我在車上一直都放不下心來。差不多沒過幾分鐘就會使勁兒捂著胃，我就非常的傷心，我看到爸爸這樣的痛苦，我就仿佛聯(lián)想到我小時候發(fā)燒時或身體不舒服的時候，我就很痛苦，知道家里的時候，我才放下了心，我激動得奔到屋子里，坐到電腦前，打開電腦就開始玩了。當時正好是中午，爸爸堅持為我做飯，我看到了，忍著淚水對爸爸說：“讓我來做飯，你去床上躺一會去吧�！卑职种缓么饝�，做飯完后，我們就這樣吃著香噴噴的飯菜。
這就是我的爸爸，一個堅強的爸爸，我以后一定會像你一樣，做一個堅強的男子漢。
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