實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文大全(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
提到小草,大家肯定會(huì)誰(shuí)說:“那么不值得一提的小草,有什么可敬佩的呢?”而我卻不這么認(rèn)為,我常常被小草那頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)著。
上個(gè)暑假,下了場(chǎng)大雨,雨后我在院子里玩。玩著玩著,我就看到了很多盛開的花、灌木和小草,在我看到它們時(shí),已經(jīng)被大雨淋倒了,有的花被從中間折斷,有的花有氣無力地趴在地上。灌木也被無情的風(fēng)雨撕扯的七零八落。小草也在嘆息著風(fēng)雨的'無情。我也在為它們惋惜。玩了一會(huì),我又看了看這里,看到一棵小草慢慢挺直了腰。我看的驚呆了!緊接著,小草王國(guó)的居民都慢慢地站起來了!小草王國(guó)又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。而那些樹和花呢,卻再也恢復(fù)不回來了。我對(duì)小草的敬佩之情油然而生。幾顆露珠停在草葉上,映得小草更加青翠。
小草的堅(jiān)強(qiáng),源自小草對(duì)生命的執(zhí)著追求,由此我想到了一位畫家:梵高。梵高一生歷盡坎坷,經(jīng)常掙扎在饑餓之中。坎坷苦難的生活沒有壓垮他,也許正是它賦予了梵高的才華。在生命的盡頭,在飽受精神分裂癥的折磨時(shí),仍不肯向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作出很多流傳后世的藝術(shù)魁寶。他悲苦的一生就是向命運(yùn)抗?fàn),為藝術(shù)獻(xiàn)身的一生,用自己的頑強(qiáng)捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)。就好像默默無聞的小草,以自己頑強(qiáng)的生命力生活在天涯海角,為人們默默地奉獻(xiàn)著生命的綠色。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
初一時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的一個(gè)好兄弟,他樂于助人學(xué)習(xí)很好、長(zhǎng)的也很帥哦,聽他的小學(xué)同學(xué)說她一直就很堅(jiān)強(qiáng),小學(xué)6年從未見他流淚,可是他的爸爸在他一次考試時(shí)永遠(yuǎn)離開了他,他沒沒有哭,一直堅(jiān)持把試考完,她有時(shí)也常和我提起他和他爸爸的美好回憶,我也挺好奇的,但是我總是想轉(zhuǎn)開話題,不想他去揭開他那美麗的傷疤…父親節(jié)后一天的晚上,他坐在床邊帶著耳機(jī)聽著那些他熟悉的歌曲,我靜靜躺在床上聽窗外的寒風(fēng)和小雨的交響曲,時(shí)不時(shí)的看看他在玩什么。
我無意間的轉(zhuǎn)頭看見他手指略微停頓在“父親節(jié)的歌曲”這個(gè)專題這里,不過后來慢慢滑過了,我也就沒太在意轉(zhuǎn)頭繼續(xù)仰望隔著一層紫紗帳的天花板…不久我便聽到一聲接一聲微小的抽泣聲,我猛的坐起來遲疑了一下,慢慢轉(zhuǎn)頭看向他,借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭,雙手緊抓著被子低聲抽泣,我知道,他一定是聽了那些父親節(jié)的歌曲,那些歌曲揭開了他最深處的`回憶,那一句句歌詞就像一把尖刀劃著他的心,那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進(jìn)我的心里,那凄寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風(fēng)讓人寒到心里,他的哭泣讓我雙眼濕透,他的那種痛苦我沒有體會(huì)過,但我知道我現(xiàn)在有多痛苦,我也知道現(xiàn)在的你比我痛苦千萬倍,那時(shí)我不知道該說什么,該如何安慰你……我現(xiàn)在只能對(duì)你說:往事已成回憶,放下回憶,不要讓自己太累,如此堅(jiān)強(qiáng)的你不該流淚,兄弟永遠(yuǎn)會(huì)幫你……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在寒假里,孩子給我推薦了一本叫做《愛哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》的書,它主要講了四年級(jí)三班的思悅同學(xué)從“玻璃女生”到“班上最堅(jiān)強(qiáng)的女生”的完美蛻變的故事。
思悅是屈指一數(shù)的大美女——睫毛彎彎,眼睛眨眨,皮膚白皙,像天上的白云一樣晶瑩,像牛奶那樣柔滑?此茻o可挑剔的思悅卻有一個(gè)很不招人喜歡的缺點(diǎn)——愛哭,堪比林黛玉。被老師批評(píng),會(huì)哭:和同學(xué)發(fā)生矛盾,會(huì)哭:比賽得獎(jiǎng),她也哭的稀里嘩啦的……每次哭的時(shí)間短則半個(gè)小時(shí),多則……
后來,思悅病倒了,小櫻桃和黃蓉去看思悅,她們從醫(yī)生那里知道,思悅患的是白血病,而思悅并不知道自己得的是什么病,還堅(jiān)持要帶病上學(xué),在思悅在語(yǔ)文課上寫的一篇作文中,全班知道了思悅得了白血病,而小櫻桃和黃蓉感到很吃驚,原來思悅知道自己得了白血病呀。但令大家感到奇怪的是,這么愛哭的思悅,知道自己得了白血病居然沒哭,還一直很開心的樣子,她真堅(jiān)強(qiáng)!得了白血病是要做化療的,而做化療頭發(fā)是會(huì)掉光的`,為了生命思悅還是做了化療,最終她獲得了健康了,可她的長(zhǎng)發(fā)卻沒了。幸運(yùn)的是在她身邊有好多朋友在關(guān)愛著她并給她堅(jiān)強(qiáng)勇氣。讓我敬佩的是,她的好朋友“小櫻桃”和“黃蓉”為了她剪了自己心愛頭發(fā),她們太偉大了。想想我們成人世界里,這種純潔的友誼越來越少,能夠?yàn)榕笥褵o私奉獻(xiàn)的人越來越少。
《愛哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》這本書對(duì)孩子的教育意義很大。人終要長(zhǎng)大的,換言之,是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大。在人生的道上一步一個(gè)腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受得傷就會(huì)越多,面對(duì)種種傷痕他們要做的不僅僅是承受,更多的是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。只有這樣稚嫩的雙翼才能變得強(qiáng)壯,不再懼怕任何風(fēng)雨。
感謝那些讓你受傷的事情,忘記那些讓你受傷的人,傷害也許是無意的,成長(zhǎng)卻是必須的。希望孩子們通過這本書都能變得堅(jiān)強(qiáng)起來!
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