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心靈的堅(jiān)強(qiáng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的心靈的堅(jiān)強(qiáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的堅(jiān)強(qiáng)作文1
下雨啦，不代表永遠(yuǎn)不會(huì)晴；流淚啦，不代表永遠(yuǎn)不會(huì)微笑；跌倒啦，不代表永遠(yuǎn)不會(huì)站起來；失敗啦，不代表永遠(yuǎn)不會(huì)成功……我們能成功：但我們必須要將強(qiáng)。
我曾崇拜那些傲立在深山巨谷中的蘆葦，它們時(shí)刻在死亡邊緣徘徊，但它們并沒有放棄自己的生命努力的和死神抗?fàn)�。是它們心中的�?jiān)強(qiáng)使它們支撐起了它們希望的遮傘，撐起了希望的風(fēng)帆。心靈深處的堅(jiān)強(qiáng)，使蘆葦站了起來。
陽光明媚的早晨，我找回了我心靈深處的堅(jiān)強(qiáng)，再次喚起了我內(nèi)心沉睡已久的戰(zhàn)神。風(fēng)和日麗，踏著幽靜的山間小路，迎著微微的清風(fēng)，我們結(jié)伴而行到不遠(yuǎn)處的山上游玩。一路上我們有說有笑，歡聲笑語。忽然一陣狂風(fēng)刮走啦我們的歡笑，天公作怪下起了蒙蒙細(xì)雨，我們一致決定按原路返回，正當(dāng)我們掉頭走的時(shí)候，我隱隱看到一個(gè)13歲的小男孩還在繼續(xù)往上爬，我們勸他回去吧改天再來，可他卻只是輕描淡語的說了一句“我不喜歡半途而廢！”一語震痛人心，我決定和他一起爬完。
時(shí)間一秒一秒的過去，就這樣我跟著他爬到了山頂。站在山上我看到了最美的彩虹，仿佛觸手可及；我看到了最遠(yuǎn)的邊界；看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量；看到了我原來的懦弱；看到了我以前沒有看到的一切的一切……
困難并不可怕，可怕的是一個(gè)人內(nèi)心的.懦弱。那個(gè)13歲的男孩讓我看到了希望的曙光；看到了未來的希望；重新喚起了內(nèi)心的戰(zhàn)神……
內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，是我人生的航標(biāo)；內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，是我努力的動(dòng)力；內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，是我戰(zhàn)勝一切一切的源頭…··
為了希望我們一定要努力；要努力就一定要堅(jiān)強(qiáng)；有了堅(jiān)強(qiáng)就一定能成功；為了成功我們一定要贏！
心靈的堅(jiān)強(qiáng)作文2
看了電影《隱形的翅膀》后，主人公志華那種不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)的精神，觸動(dòng)了我的心靈。
一天，志華和同學(xué)們興高采烈地去放風(fēng)箏，可她在電線上取風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院的奮力搶救，才保住了性命，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的'艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，她用腳去練習(xí)手要做的所有事情，雙腳磨出了血泡，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。
我的心靈被極大地震撼了，在做數(shù)學(xué)思維題時(shí)，遇到了難題，沒有認(rèn)真地思考，就放棄了�？芍救A姐姐卻以她驚人的毅力和耐心，取得了成功，生活對(duì)志華是多么的不公平，但跟她比起來，我們幸福多了，我感到很慚愧。所以，今后在學(xué)習(xí)中，要刻苦鉆研，認(rèn)真思考，迎著困難上。在生活中，要把每件事做更仔細(xì)，更加一絲不茍。想要長大就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，想要長大就要學(xué)會(huì)奮斗，想要長大就要學(xué)會(huì)付出……因?yàn)檫@一切都是我們成長的過程。我們要以志華為學(xué)習(xí)的榜樣，自強(qiáng)不息，點(diǎn)亮人生道路中的每一顆星星。
心靈的堅(jiān)強(qiáng)作文3
仙人掌之所以能在沙漠中生長，是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了怎樣生活；松樹之所以能抵住嚴(yán)寒的摧殘，是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持；殘柳之所以能再次長出新的枝葉，是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了抵御生命的脆弱。
小時(shí)候，姥姥給了我一只桃，說是天上王母娘娘賜予我的，讓我擁有智慧的頭腦和強(qiáng)壯的身軀。到了晚上，我卻怎樣都睡不著，便悄悄的跑出去，把它埋進(jìn)了院子里。沒過幾天我便忘了這個(gè)事情。
一年之后，我又來到院子里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，埋著桃核的地方竟然長出了嫩綠的枝椏。��！我的小桃樹，你竟有如此旺盛的生命力。再后來，我們搬家了，這個(gè)院子便久久沒有人居住，我便忘記了這個(gè)事情。
幾年后，當(dāng)我又一次走進(jìn)這個(gè)院子時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)這棵小桃樹居然長的那么高。雖然它沒有粗壯的樹干，枝葉小的可憐，卻展示了它頑強(qiáng)的生命力。沒有水的滋潤，沒有土壤給予的營養(yǎng)，是什么讓它的枝葉肆意的生長呢？是堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)讓它學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)，即使厄運(yùn)使它傷痕累累，但它沒有屈服，而是勇敢的面對(duì)，我不得不對(duì)它產(chǎn)生敬意。
這不正是我們的.榜樣嗎？人生在世，難免會(huì)有挫折，我們要勇敢面對(duì)，只要不妥協(xié)，不屈服，光明之路就在前方不遠(yuǎn)處！驀地，我仿佛覺得眼前這棵桃樹，不是一棵樹，而是一個(gè)人，面對(duì)生活中的不幸，頑強(qiáng)的活著。
夕陽漸漸染紅了天邊的云朵，桃樹在微風(fēng)中昂首直視前方，我默默佇立向，我的小桃樹深深地鞠了一躬。
心靈的堅(jiān)強(qiáng)作文4
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)出了兩位杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”讀了這本書后，我的內(nèi)心被海倫的堅(jiān)強(qiáng)深深地震撼了。
海倫說過：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福的，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏。否則就不懂人類生命的音樂�！焙愒谒艂�(gè)月的.時(shí)候生了一場大病，非常不幸地失去了聽覺和視覺，從小就沒有辦法聽到好聽的聲音，看到美麗的景物，這使她脾氣非常暴躁。幸運(yùn)的是她遇到了莎莉文老師，老師精心的教她學(xué)習(xí)，陪她玩耍，帶著她感受這個(gè)世界，才讓海倫從內(nèi)心里又閃爍出希望的光芒。
海倫非�？释苤匾姽饷鳎栽谶@本書里，她幫自己設(shè)想了在短短的三天光明里可以做什么：第一天她要看人�？纯瓷蛭睦蠋�，看看身邊的親人和朋友。第二天她要看博物館，戲劇和電影院。第三天她要在城市里玩，漫步。海倫以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告訴我們這些身體健全的人應(yīng)該更好的珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活，關(guān)愛他人。
海倫的堅(jiān)強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí)。還記得我在廣場上學(xué)騎自行車的時(shí)候，爸爸放手讓我自己騎，可是總是控制不住要摔倒，我心里很著急。就在我想要放棄的時(shí)候，我瞄到了旁邊椅子上一個(gè)小女生正在看《假如給我三天光明》，我一下子就回憶起了書中海倫的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。我看看自己，這么點(diǎn)挫折居然就想放棄了，心里一陣懊惱。于是，我又騎上自行車，真的要摔倒也不放棄。結(jié)果，很快我就學(xué)會(huì)了。我在和煦的春風(fēng)中騎行，腦海里又浮現(xiàn)出海倫堅(jiān)毅的表情。
海倫的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢值得我們學(xué)習(xí)，讓我們一起向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自己，對(duì)身邊人，對(duì)社會(huì)有用的人吧！
心靈的堅(jiān)強(qiáng)作文5
小時(shí)候，我經(jīng)常去鄉(xiāng)下爺爺家，每當(dāng)我經(jīng)過那片生長在高山神劍的蘆葦草食，心中便不免涌起一番激動(dòng)。因?yàn)槭撬鼏拘蚜宋倚撵`深處的堅(jiān)強(qiáng)。
那次登山他便激勵(lì)了我。我的前面，一面是懸崖，一面是深淵，是前行還是后退？我進(jìn)退兩難，膽小的我終究還是選擇了后退�？烧谖覝�(zhǔn)備打包走人的時(shí)候，我再次看到那片蘆葦，他離我很遠(yuǎn)，但仍是老樣子，被風(fēng)一次次吹倒，又一次次的重新立起來。
那一刻，我慚愧了，震撼了，感動(dòng)了。與此同時(shí)，我也決定了此生的態(tài)度。
后來的`一次軍訓(xùn)中，我站在烈日下，大滴大滴的汗水從我的額頭滑落下來，汗水濕透了我的衣服。我站在整齊的隊(duì)伍中，雙手緊貼兩側(cè)，昂頭,挺胸......
當(dāng)時(shí)我以為我會(huì)堅(jiān)持不下來，會(huì)倒下，可心靈中的一個(gè)聲音不斷的提醒我要勇敢的面對(duì)困難。這時(shí)，手拿教鞭的教官嚴(yán)厲地說：“誰要是不行，誰就出列！”
我心頭一顫：我會(huì)不會(huì)倒下？
當(dāng)我站到兩腳發(fā)麻，嘴唇發(fā)干的時(shí)候，心靈的深處在呼喚我：“要堅(jiān)持！”當(dāng)我站到心跳加速，滿眼是星的時(shí)候，心靈深處在呼喚我：“要堅(jiān)強(qiáng)！”當(dāng)我站到要放棄的時(shí)候，心中的聲音再次呼喚：“不能倒！”
三小時(shí)的訓(xùn)練中不斷有人倒下，放棄。我身后的一位女生，終于堅(jiān)持不住，像一灘泥倒在了地上，而我卻依然以高昂的姿態(tài)挺立著。
訓(xùn)練結(jié)束后，教官拍了拍我的肩膀，笑著說：“好樣的！”
那一刻，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那篇蘆葦被風(fēng)吹倒又重新立起來的畫面。
我知道，蘆葦草雖柔弱，但卻蘊(yùn)含了強(qiáng)大的不屈服的力量。正是這個(gè)力量，化成聲音，在我的心靈深處呼喚我：面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去！
心靈的堅(jiān)強(qiáng)作文6
看了電影《隱形的翅膀》后，主人公志華那種不屈不撓[注:屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]、堅(jiān)強(qiáng)的精神，觸動(dòng)了我的心靈。
一天，志華和同學(xué)們興高采烈[注:興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地去放風(fēng)箏，可她在電線上取風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院的奮力搶救，才保住了性命，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的'信念，她用腳去練習(xí)手要做的所有事情，雙腳磨出了血泡，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。
我的心靈被極大地震撼了，在做數(shù)學(xué)思維題時(shí)，遇到了難題，沒有認(rèn)真地思考，就放棄了。可志華姐姐卻以她驚人的毅力和耐心，取得了成功，生活對(duì)志華是多么的不公平，但跟她比起來，我們幸福多了，我感到很慚愧。所以，今后在學(xué)習(xí)中，要刻苦鉆研，認(rèn)真思考，迎著困難上。在生活中，要把每件事做更仔細(xì)，更加一絲不茍[注:茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。]。想要長大就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，想要長大就要學(xué)會(huì)奮斗，想要長大就要學(xué)會(huì)付出……因?yàn)檫@一切都是我們成長的過程。我們要以志華為學(xué)習(xí)的榜樣，
自強(qiáng)不息[注:自強(qiáng)：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不松懈。]，點(diǎn)亮人生道路中的每一顆星星。
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