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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-12-23 11:49:41 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  從前,在一個(gè)山谷里,有一株仙人掌,其余都是花兒。有牡丹、杜鵑花、雞冠花、鳳仙花、送春花等等。花兒們總是嘲笑仙人掌:“姐妹們,瞧啊,光禿禿的桿子,哈哈哈……”

  仙人掌每天都能聽到這些話,他十分沮喪,沒辦法,誰叫他是仙人掌。終于有一天,他受不了了,他暗地里下定了決心,“我要開花,我要開花……”

  他日日夜夜的.想著,“我要開花,我要開花……”半年過去了,別說花,連個(gè)花骨朵也沒結(jié),他快絕望了。

  有一天,他感到有些痛。啊,他長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵,不偏不倚的長(zhǎng)在一根刺邊上。他十分痛,刺總會(huì)碰到花骨朵,“血”流了下來,或許是他的淚,他哭了;ü嵌涫撬貌蝗菀组L(zhǎng)出來的,他要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易放棄。他對(duì)自己說:“我要堅(jiān)強(qiáng),我要堅(jiān)強(qiáng)……”

  除了努力之外,更多的時(shí)間里他都在哭,他在流淚;ü嵌湓介L(zhǎng)越大,碰到的刺也越來越多,他也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他雖然會(huì)流淚,但不是經(jīng)常流淚。

  花開了,沒有人再笑他,掌聲四起,他哭了,又笑了。

  花落了,他沒有失望,他很開心,他見到自己開花,相信自己還能開花。

  有一天, 一個(gè)人來到山谷里,把仙人掌移植在花盆里拿到店里賣,一個(gè)人買下了他,放在家里。男孩好奇地指著花骨朵問媽媽:“這是什么?”媽媽回答。

  這個(gè)男孩就是我,我知道,他會(huì)再次開花……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  李芳是一個(gè)身世可憐的孩子。父母在她很小的時(shí)侯,為了保護(hù)她而出了意外。只剩下年邁的爺爺奶奶照顧她。不幸的是,在她六午級(jí)時(shí),爺爺也再一次意外中喪生了,他不得不輟學(xué)回家。眼看就要畢業(yè)考試了,她的生活一下子陷了黑暗。

  有一個(gè)與李芳最要好的朋友聽說李芳的不幸后,每天放學(xué)都來她家?guī)退黾覄?wù)、補(bǔ)習(xí)功課。就這樣,李芳的成績(jī)一直沒有落下,直到有一天……

  那天晚上,風(fēng)雨交加,朋友剛剛幫她補(bǔ)習(xí)完?梢?yàn)樘鞖庠,她只好留在李芳家?/p>

  一轉(zhuǎn)眼,八點(diǎn)了。雨絲毫沒有停的.意思,而李芳的奶奶卻依然沒有回來。李芳急了,連忙打電話給左鄰右舍,問奶奶有沒有去他們那兒,可他們都表示沒有,李芳急得都快哭了。李芳的朋友只好在一邊安慰她。 就這樣到了九點(diǎn),電話鈴響了,李芳連忙去接。電話是一個(gè)熟人打來的,他說李芳奶奶暈倒了,他已經(jīng)將李芳奶奶送到了村醫(yī)院,讓她趕緊過去。李芳聽罷,拿起雨傘就沖了出去,任憑她的朋友在后面怎么喊。

  第二天,診斷結(jié)果出來了,李芳的奶奶得了一種絕癥,以癱瘓?jiān)诖。這下,李芳更加辛苦了。不過,她并沒有被困難打倒,反倒比以前更堅(jiān)強(qiáng)了。

  畢業(yè)考試那天,她出現(xiàn)在考場(chǎng)上,同學(xué)們都感到很意外,她能這樣做真不容易啊!

  幾天后,考試結(jié)果出來了,李芳以全市第一的成績(jī)考上了最好的中學(xué),并且學(xué)費(fèi)都免了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  過年時(shí),我與爸爸媽媽一起來到了鄉(xiāng)下奶奶家,那里的冬天十分寒冷。待到過年時(shí),大地上早就鋪上了一層白地毯,寒風(fēng)呼呼地吹進(jìn)人們的衣頸里,大家凍得直打哆嗦,都待在屋里不愿出門。

  一天吃晚飯時(shí),我忽然聽見門外有貓叫,聲音十分微弱。我望著門外,一片雪白,猛烈的寒風(fēng)依然在刮。我偷偷地將門打開一條縫,看到的景象令我大吃一驚。只見奶奶家的那只全身雪白的貓咪正獨(dú)自徘徊在風(fēng)雪之中,見到我,便用乞求的目光看著我,還不停地叫著。我想,它肯定是餓了吧,于是,我夾了一塊菜扔給它,它立馬狼吞虎咽地吃起來。我望著它,心中一酸,眼淚似乎要奪眶而出,我對(duì)貓咪頓時(shí)充滿了憐愛之情。它只是一只普普通通的小貓咪,在寒冷的冬天里不可能得到與我們同樣的待遇:吃著熱氣騰騰的飯,住在暖和的`屋子里,它只能夠自食其力,可寒冷的冬天哪來的食物呢?唉!這時(shí),媽媽看見我在喂貓,便叫我把門關(guān)上,我只好照辦?蓱z的貓咪,我實(shí)在無能為力。

  往后幾天,我一直沒見到它,急切的心情促使我到處尋找它的蹤跡,我十分想知道它現(xiàn)在怎樣了。這天,我又找了一整天,仍不見它的蹤跡。晚上,大家都洗漱完畢,我也正要回家睡覺,忽然看見貓咪正從不遠(yuǎn)處跑來,我連忙把門打開,讓它進(jìn)來。這時(shí),我把它抱起,它身上冰冷,還有一些雪沾在它的皮毛上。我把它放在懷里,明顯地感覺到它的身子在發(fā)抖,我對(duì)它更是憐憫,便想把它抱回家,為他做一個(gè)窩,可它卻硬是不肯,倔強(qiáng)的性格在它身上流露無余,它從我懷中掙脫出來,縱身躍回了雪的世界

  從它遠(yuǎn)去的背影中,我看到了它內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)可憐的小貓咪,內(nèi)心竟會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)。我相信,即使它以后的生活都會(huì)像冬天一樣寒冷,無助,它都會(huì)以頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  不知是什么原因,我特別愛哭,高興了哭,傷心了哭,激動(dòng)了更哭。所以親人都叫我“淚娃娃‘‘。但是有一件事,我失敗了,但我并沒有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)地“站了‘‘起來最后取得了勝利!

  那是我九歲時(shí),跟著鋼琴老師上昆明去參加鋼琴比賽。初賽時(shí),我由于緊張,一上臺(tái),看見臺(tái)下坐著的觀眾都盯著我,心里一慌便亂了套,手也不聽使喚了,好不容易“彈“完了,卻嚇了一身冷汗。走下臺(tái)我知道自己失敗了,但我并沒有哭,老師走過來,笑著說:“沒事的,不是還有復(fù)賽嗎?爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)!‘‘我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,看著老師堅(jiān)定的'目光,給了我莫大的鼓勵(lì)。

  初賽后,為了使對(duì)復(fù)賽有充分的準(zhǔn)備,老師便每天帶著我找鋼琴練習(xí),不久后,復(fù)賽開始了,我調(diào)整了心態(tài),隨著報(bào)幕員的報(bào)幕聲,我鎮(zhèn)定地走上了比賽臺(tái),朝觀眾鞠了躬便坐在了鋼琴前,熟練而順暢地彈完了我的曲子,博得了觀眾一陣熱烈的掌聲。下午搬獎(jiǎng)儀式上,當(dāng)主持人宣布比賽成績(jī)時(shí),我既緊張又興奮。當(dāng)說我得了地二名時(shí),淚水還是不禁在眼框里打轉(zhuǎn)。我知道是堅(jiān)強(qiáng)讓我成功!

  當(dāng)爸爸知道了我的比賽經(jīng)過后,他笑瞇瞇地拍著我的肩膀說:“好樣的!學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!‘‘我望著爸爸,感到他的笑容里包蘊(yùn)著豐富的內(nèi)涵,是贊許,是鼓勵(lì),是喜悅!

  我愿做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  馬克思曾經(jīng)說過:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”這句話令我感受很深。

  比如說魯濱遜,他在孤島的二十八年中,不向困難低頭,用智慧與命運(yùn)對(duì)抗,終于迎來光明,回到了上流社會(huì)。我感嘆他的勤勞,佩服他堅(jiān)強(qiáng)意志,這要是換成我們現(xiàn)在的小孩兒一個(gè)人去孤島上生活,那就是遇到個(gè)芝麻大小的難處都得動(dòng)搖,他的這種精神更好似《竹石》,他面對(duì)惡劣的壞境和數(shù)也數(shù)不盡的困難還是一步一步地腳踏實(shí)地的硬抗過來了,除了他,還有誰呢?魯濱遜的漂流記令我真正感受到一個(gè)勇者的精神。

  再比如雙目失明的海倫·凱勒,她雖然看不見這個(gè)世界,但她仍然寫出了《假如給我三天光明》,她從不放棄自己的夢(mèng)想,也相信自己會(huì)經(jīng)過努力而成功。她是活在逆境中的,她成功了,那么我們這些身體上沒有缺陷的人有什么理由不努力呢?她的'精神也正反應(yīng)了羅曼·羅蘭所說的:“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念!边@句話也就是說,不管你處在怎樣的處境當(dāng)中,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)成功。

  其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)的例子還有很多,如蘇軾遭貶謫后,改變心態(tài)重新做人;,雖然身體殘疾,卻依舊能用雙腳彈奏出動(dòng)聽的音樂;貝多芬,雖然雙耳失聰,仍然能用鋼琴?gòu)椬喑龈鞣N樂曲;林徽因,雖然肺部受損,但仍然能夠通過努力達(dá)成自己心愿。

  人生的路很長(zhǎng),我們不可能總是一帆風(fēng)順,遇到挫折時(shí),試著去改變自己,而那些遇到一點(diǎn)困難就畏縮的人,只會(huì)前功盡棄。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)適應(yīng),才能更好地融入生活,融入社會(huì)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  沒有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。彼得遜曾說過:“人生中,經(jīng)常會(huì)有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”

  逆境能給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的`。例如:失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一

  部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  她是我見過最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  一個(gè)俏皮可愛的馬尾辮高高地束在腦后,光滑的腦門上長(zhǎng)著一顆可愛的小黑痣,一雙清澈得可以容納世間一切混沌的水汪汪的大眼睛下面,是一個(gè)小巧的鼻子,再加上那一張粉嫩的小嘴巴和一笑就展露出來的兩個(gè)甜潤(rùn)的小酒窩,使她顯得迷人又俏麗。

  大家都以為她是個(gè)無憂無慮的公主,其實(shí)不是,她,是一個(gè)不幸的女孩。她的父母在她六歲那年離異,從此,她成了孤單的單翼天使,跟隨著媽媽一起生活?墒牵\(yùn)從來見不得人好,幾年后,當(dāng)她的成績(jī)步步高升的時(shí)候,卻被查出患上了罕見的疾病?墒牵磺械牟恍遗c悲痛的打擊都沒有打倒她,她在經(jīng)受了無數(shù)次的抽血化驗(yàn)和檢查之后,仍舊像春日里倔強(qiáng)的小野草一樣挺立了起來。

  冬日里的一天,她回到了學(xué)校,坐在教室里努力地和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。她,便是我最敬佩的同桌——娜娜。

  這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩用她的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一首震撼人心的生命之歌。她回到學(xué)校的那一天,什么抱怨的話也沒多說,更沒有在我們面前嬌弱地叫過一聲苦,她仍舊是記憶中那個(gè)樸實(shí)、純真的`、努力的模樣。為了追趕落下的功課,她認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。下了課,當(dāng)大家都在嬉戲打鬧的時(shí)候,娜娜卻端坐在座位上,不聲不響地握著筆,一筆一劃地寫著試卷上的題目,遇到不懂的地方,她略微會(huì)皺皺眉頭,然后就拿著本子到處請(qǐng)教同學(xué),硬是要把難題弄懂方才罷休。

  一瞬間,我們都被她感動(dòng)了。

  記得有一天傍晚,我去縣醫(yī)院看望住院的爺爺,竟然在三樓的住院部發(fā)現(xiàn)了一抹熟悉的身影。真的是娜娜!她正在抽血。

  我看見那根閃著寒光的針頭扎進(jìn)她的血管的那一刻,她的臉抽搐了起來,兩條彎曲的柳葉眉緊緊蹙在一起,整個(gè)面目表情十分難受、別扭?墒,她一抬頭,看見自己的母親心疼的眼神,她就會(huì)強(qiáng)忍著,努力按下心頭的害怕與恐懼,竟然還扯出了一抹笑容來,她的聲音卻是發(fā)抖的:“媽媽,你看,其實(shí)一點(diǎn)兒都不疼!我很勇敢的!”這一幕,被我盡收眼底,我注視著這個(gè)年僅12歲的女孩兒眼眸中的憂傷和失落,覺得世界真殘忍,為什么對(duì)一個(gè)如此剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的女孩子這么苛刻?為什么不能給她一個(gè)美好的未來呢?

  可是,我知道此刻我不能抱怨,我要大聲地告訴娜娜:別怕,不論發(fā)生什么,我都相信你是最棒的……

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