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堅強(qiáng)作文

時間:2023-12-22 11:35:07 勵志作文 我要投稿

[優(yōu)選]堅強(qiáng)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的堅強(qiáng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]堅強(qiáng)作文5篇

堅強(qiáng)作文 篇1

  那一次,我懂得了堅強(qiáng)。我學(xué)會了努力,我學(xué)會了堅持不懈……

  那是軍訓(xùn)時,在烈日炎炎下,我們在堅持著,我們努力的不倒下。因為我們都明白,這不是完任務(wù),這算是在鍛煉我們,是想讓我們在烈日炎炎下,學(xué)會堅持,學(xué)會知難而進(jìn)……

  在教官的一遍遍糾正下,我們一遍遍完成著動作,看著漸漸熟練并準(zhǔn)確的動作,教官露出欣慰的'笑容,我們也漸漸露出收獲的笑容。到了休息的時候。我們都互相安慰著:“別怕,這個困難我們一定會堅持過去,只要我們堅持下去,就一定會成功,相信自己一定行”然后我們一起喊“加油,加油,相信自己一定行,不要放棄!”

  這時,又要開始了,在別人看來是魔鬼訓(xùn)練,可我不覺得,我覺得這是磨練自己的一個好機(jī)會,相信自己!學(xué)會堅持,就是在這種磨練下形成的,不怕苦,不怕難才會成功。有句話說的好:吃的苦中苦,方為人上人。

  在這一次軍訓(xùn)中,我學(xué)會了堅強(qiáng)……

堅強(qiáng)作文 篇2

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

  這是我國大文學(xué)家蘇東坡的一首詞,讀到這一首詞,我仿佛看見、聽見了這樣的一幅場景——雨水打在大地上,嗒嗒嗒嗒,雨水潤濕了大地,雨水潤濕了世間萬物,讓花草樹木都有了生機(jī)。

  雨水打在石頭上,咚咚咚咚;

  雨水打進(jìn)了河里,噠噠噠噠;

  雨水打到了樹葉,滴滴滴滴;

  雨水打在房檐上,嗒嗒嗒嗒

  它們打下去,彈起來,好似跳著輕快的舞蹈。

  有一次,姥姥帶我去跳舞,我跳完舞后,天空下起了小雨,后來雨越下越大,最后竟雷電交加下起了狂風(fēng)暴雨,起初我很害怕,但后來想起了蘇東坡的那首詞,我便漸漸地放松,漸漸地,我竟覺得淋雨也是一件幸福的事兒。我快樂的接受著大自然的洗禮,高興地奔跑在小路上。

  雨水可以是悲觀者厭惡的.東西,也可以是樂觀者眼中大自然的饋贈,不管發(fā)生什么,我們都要堅強(qiáng)的去面對。

堅強(qiáng)作文 篇3

  在生病的之前,我是很快樂的,在厄運(yùn)來臨,簡直比死還痛苦,那時候我生病了,我得的那種病是讓人很痛苦的,在生病的時候,我想到了死,即使頭很痛我也是一直忍著的,我總是唱唱歌,這樣讓自己注意力不往痛苦那方面想,我在醫(yī)院住了半年,當(dāng)我生病的那一天,我還記得媽媽帶我去醫(yī)院掛水,不知道掛了多少瓶,我就昏迷了過去,等我再醒來的時候已經(jīng)不在原來的醫(yī)院了,在兒童醫(yī)院,而且還是三天后醒來的,當(dāng)時我被送到醫(yī)院的時候,我聽媽媽說,我被送到醫(yī)院過了大概二十分鐘醫(yī)生說我不行了,但我也不知道自己怎么會醒來,我醒來的時候看見媽媽很憔悴,我知道,媽媽很怕失去我,以前沒發(fā)現(xiàn)媽媽有多愛我,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,媽媽是很愛我的,在很痛苦的時候我對媽媽說,我想死了,我很痛苦,媽媽眼眶紅紅的說,你死了媽媽怎么辦啊!我眼淚頓時流了下來,我心里想為了媽媽,在痛苦也要忍著,所以我在醫(yī)院里沒有為了痛苦而哭泣,有一次我問媽媽,我生病沒醒來的時候你哭了嗎?媽媽回答沒有哭,但我知道媽媽哭的,媽媽為了我瘦了,我很心疼,在我手術(shù)的時候,三個小時中,媽媽她們在外面等著,我一點(diǎn)都不害怕,因為我相信自己的病會好的,等病好的'時候我不會在和媽媽吵架了,要聽媽媽的話,在醫(yī)院里我應(yīng)該把我這一生要掛的水都掛完了,我每天都要掛十幾瓶水,掛的手腳都腫了,但還是要掛,不過過了幾個月我的病終于好了,要謝謝我的家人,我愛你們。

堅強(qiáng)作文 篇4

  《那一幕,我懂了》有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代,月光清幽,風(fēng)柔和地吹著,腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)時的那一幕。 微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽,笑對人生,能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。微笑的人,顯得那么可愛,那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因為,微笑是人世間最美的符號! 犯錯理應(yīng)受到懲罰,這是一種懲戒,可是還有一種方式“寬恕,理解,包容”,在六年級時,無論是誰,只要犯了嚴(yán)重的錯誤,老師都會給予懲戒,(3)班是一個遵守紀(jì)律,為班級著想的大家庭,每一次的流動紅旗幾乎都會在我們班里,可是,這一次的紀(jì)律紅旗卻從我們身邊悄悄走去,大家都疑惑不解,都在想是誰破壞紀(jì)律,讓這一次的紅旗‘花落別家’,回到教室里,同學(xué)們紛紛討論這次的失誤,老師走進(jìn)教室,大家立刻回到自己的座位上去,她說“很可惜,這一次的紀(jì)律旗我們班沒有被評選上,只因為兩個男同學(xué)在做操時打鬧,扣了班分”原來是他們,真是可惡,大家的`目光不約而同的看著他們,有人提出懲戒兩個男同學(xué),我想他們要完了,不僅要受到懲罰,而且會讓同學(xué)當(dāng)成笑柄,真是丟臉?墒乾F(xiàn)實跟我想的并不一樣,,老師對他倆說:“只許一次,不可再犯”同學(xué)們又說:“誰沒有犯錯的時候呢?沒關(guān)系!”咦?真是奇怪,我問老師“為什么呢?”她說:“與其懲罰,嘲笑別人,不如用柔和的語氣,平靜的心態(tài)去寬恕,理解,諒解他人呢?”哦,是這樣啊,同學(xué)們沒有怪他倆,只是用好的心態(tài)去對待他。 那一幕,我懂了,其實在現(xiàn)實中,懲罰只不過會增加他人的心理壓力,寬恕,理解,包容會更好的讓自己明擺本身的錯誤。同學(xué)們,無論誰犯了錯誤,我們都不要挖苦,嘲笑他人,要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。

堅強(qiáng)作文 篇5

  元旦假期,雪剛停,媽媽提議去爬山。我們五個人決定去爬靈巖山全線,我也被“拖”了出去。

  幾個月都沒劇烈運(yùn)動的我剛開始爬就后悔了,上氣不接下氣。媽媽鼓勵我說:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑!蔽艺讨娫~,也還了一句:“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。”看著還在垂髫的表弟和年過不惑的姨爸快馬加鞭、漸行漸遠(yuǎn)。我急了,想快點(diǎn)趕上,可是兩只腿像掛了千斤錘,越來越重。驀首回望,媽媽也與我“同是天涯淪落人”,氣喘吁吁,頗有打退堂鼓之色。就這樣,我們顧不上歇息,同舟共濟(jì),相依相偎。

  走了許久,到了一個超級大陡坡,但是有繩子系在樹間。大地光滑如鏡,真是一個完美的滑梯呀!我早有策略,雙手緊緊抓住繩子,再慢慢松開,直到足以讓我的身體慢慢下滑。這真是好玩極了,我念著不忘,顧不上累,總想再玩一次。已經(jīng)過了三個多小時了,表弟他們漸漸慢了下來。而我卻越走越有勁,似乎有使不完的'力氣。步伐變得輕快了,像插了翅膀一樣!翱磥砦艺媸情L途運(yùn)動的好手。”我得意地笑了。又過了一會兒,我們又餓又渴,心中卻只有一個信念:堅持就是勝利!對,有路的地方就有人走過。我們?nèi)讨嚳剩瑘猿肿吡嗽S久,終于看到了沙漠里的一片綠洲。我們興奮起來,顧不上喘氣,勢如破竹,終于到達(dá)了目的地。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。那一次,我懂得了堅持。

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