堅(jiān)強(qiáng)作文(匯總5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
生命是什么呢?
夏天，我在我家屋后的土地上扔下了幾粒種子，再撒上一層薄薄的肥沃的土。那天傍晚下了一場(chǎng)雨，第二天一早，我去看，種子全被雨水給沖走了。過(guò)了幾天我去挖蚯蚓，卻看到了幾株小幼苗，這雨水不知沖到那里去的種子，現(xiàn)在竟然變成幾株小幼苗了，竟使他可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)陽(yáng)光的角落里，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
蟑螂，說(shuō)到蟑螂，人們肯定不會(huì)對(duì)他陌生。我非常討厭蟑螂，可它的生命力卻很強(qiáng)，這一點(diǎn)，就使我對(duì)它刮目相看。晚上我在廚房打開(kāi)燈，看見(jiàn)蟑螂正在急匆匆地逃跑，我一腳踩住了它，它被我踩得不能動(dòng)了。我以為他死了。第二天，我到廚房一看，蟑螂呢?我想它一定是逃走了。
我們的'生命也一樣，大家都要好好的使用它，不能糟蹋它。所以， 我們要珍惜生命!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
看到新聞上說(shuō)玉樹(shù)那里死傷人，想起了汶川可怕的場(chǎng)面，觸目驚心，又會(huì)有多少人無(wú)家可歸，又會(huì)有多少人頓時(shí)和親人陰陽(yáng)兩隔，我的心被揪起來(lái)，如同在實(shí)習(xí)時(shí)看到那些含淚為汶川捐款的全國(guó)同胞們。玉樹(shù)，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
大ｅ：知道那時(shí)你是因?yàn)槁?tīng)了我隨口的一句話去到了青海，今天聽(tīng)說(shuō)那邊地震了，我很擔(dān)心你，希望你平安。
希望更多的人被救出來(lái)，希望更多的人加入到救援隊(duì)伍！ 要珍惜每一天的生命！每一天都要活得有價(jià)值！
地震，是自然對(duì)人類的考驗(yàn)，事實(shí)證明，我們是勝者。因?yàn)樯�在繼續(xù)，生活充滿希望，災(zāi)區(qū)的同胞們，別怕，房屋倒了，我們會(huì)伸出有力的臂膀；別怕，夢(mèng)想破了，我們會(huì)送去新的希望；孩子，你們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，地震只能震垮房屋，卻震不垮愛(ài)心和希望，孩子，別哭！我們定會(huì)不離不棄，心心相依。
祈福，為那些挺過(guò)災(zāi)難的生者！也為那些趕赴一線救人的勇士們！
我們攜手度過(guò)災(zāi)難，昂起頭，你們會(huì)在廢墟中看到希望和明天！
玉樹(shù)臨風(fēng)本是一個(gè)美好的'名字,卻與災(zāi)難相連愿玉樹(shù)人民早日重建家園遠(yuǎn)離災(zāi)難。
人間有大愛(ài)，我們與玉樹(shù)心心相連！
關(guān)注青海，抗震救災(zāi)，我們?cè)谝黄穑?/p>
去年去過(guò)玉樹(shù)，仙境一般的地方，還有好多朋友生活在那里，不知情況怎么樣了，希望一切安好！保佑他們吧！
不論發(fā)生什么，我們都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活著，為愛(ài)自己的人，也為自己愛(ài)的人！為深陷災(zāi)難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。
讓我們一起為青海地震祈禱：“災(zāi)難已到達(dá)頂點(diǎn)，何處是你救助之標(biāo)幟？萬(wàn)千世界的救助者��！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
豬堅(jiān)強(qiáng)只是生活在四川彭州農(nóng)家的一只川豬，在作者霞子輕快、充滿童趣的筆調(diào)下，豬堅(jiān)強(qiáng)和炸毛鳥(niǎo)、小灰兔、蜣螂叔成為了好朋友，發(fā)生了許許多多有趣的事。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，“豬”有旦夕禍福。在突如其來(lái)的“大妖怪”5·12大地震中，被毫不留情得砸在豬圈里。它害怕過(guò)，也想過(guò)放棄，但最后還是沒(méi)有丟掉媽媽教給它的快樂(lè)傳家寶。它在廢墟里委屈了多少日日夜夜，傷口在雨水的浸泡下變成了碗口大的傷口，但它絕不不放棄，靠吃木炭在廢墟里活了36天才被人們營(yíng)救出來(lái)。
原先肥肥壯壯的豬堅(jiān)強(qiáng)，從150斤瘦得只剩60多斤，卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)，它始終堅(jiān)信，明天會(huì)更好。因此被博物館館長(zhǎng)取名叫“豬堅(jiān)強(qiáng)”，愿意讓它在博物館里吃好穿好過(guò)一輩子。
是什么力量讓它頑強(qiáng)地生存下來(lái)？對(duì)，是堅(jiān)強(qiáng)。它只是一只平凡的川豬啊！平凡到?jīng)]人去注意，可就是因?yàn)槠椒驳乃鴦?chuàng)造了不平凡的奇跡！豬也懂堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)擞钟泻尾豢赡�？我們要向它學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么樣的事情，還是那兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。人家都說(shuō)，快樂(lè)是人的`本錢，沒(méi)了快樂(lè)就沒(méi)法擁有一切；沒(méi)了快樂(lè)，又談何堅(jiān)強(qiáng)？凡事都要樂(lè)觀對(duì)待，遇到困難不要打退堂鼓，受了傷也不用放聲大哭，想一想豬堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)小傷，對(duì)于它來(lái)說(shuō)能算點(diǎn)什么呢？
記得二年級(jí)的時(shí)候，在操場(chǎng)上栽了個(gè)跟頭，血都流出來(lái)了，我大哭，好像渴望全世界都來(lái)安慰我似的。但是現(xiàn)在想起來(lái)，和豬堅(jiān)強(qiáng)比一比，能算什么？更何況它只是只豬，沒(méi)有人的靈活，沒(méi)有人的智慧，但起碼它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的主人，這點(diǎn)小困難都無(wú)法克服，將來(lái)要如何建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)呢？
讓我們一起向豬堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，快樂(lè)的人，不管什么時(shí)候都要笑對(duì)一切，不管發(fā)生什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
什么是堅(jiān)強(qiáng)呢？似乎有很多的答案，又似乎很多答案都不能概括�；蛟S我的人生經(jīng)歷不足以支撐我去回答這個(gè)問(wèn)題，但即使沒(méi)有歲月淬煉出的睿智豁然，我仍不斷嘗試著用自己有限的閱歷去尋找這個(gè)答案，雖不完善，甚而可能狹隘，但總有那么一些答案會(huì)引起你我的一絲共鳴，然后你我共勉，努力尋找那個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的答案。
隨著時(shí)光的流逝，我們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)少時(shí)所以為的堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)是如斯狹隘，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了堅(jiān)強(qiáng)的身影，于迷霧中只是看到了一絲輪廓，卻帶著少兒特有的天真無(wú)畏，以為窺得其中真諦。所以往往是那些初生牛犢不怕虎的少兒才會(huì)在父母老師的鼓勵(lì)中，忍著不哭打完防御針，昂著小小的頭顱向這個(gè)世界宣誓著自己對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的認(rèn)知。而如今，隨著時(shí)光流逝，昔日的勇敢小孩兒已經(jīng)不知道多長(zhǎng)時(shí)間未能毫不心虛的承認(rèn)自己的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯贂r(shí)的忍疼忍苦已不能詮釋堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不是忍者不哭、裝著無(wú)謂，而是在哭過(guò)、痛過(guò)之后，仍能重整旗鼓接著走下去。有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不是寧折不屈的站著，而是趴下、跪下后，掙扎著爬向既定的目標(biāo)，矢志不移。
少時(shí)，我以為所謂堅(jiān)強(qiáng)就是能忍人所不能忍，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。然而，在時(shí)間的流逝中有時(shí)不免流于固執(zhí)或者逃避。當(dāng)陷入某些困境時(shí)，我們可能不會(huì)去估摸自己的能力，固執(zhí)的想著要堅(jiān)強(qiáng)，苦苦的堅(jiān)守，不去尋求幫助，仿佛這樣就標(biāo)志著我的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，昭示著自己的不凡，而這不過(guò)是虛榮心做遂下的固步自封。這時(shí)恰巧是這種執(zhí)拗的“堅(jiān)強(qiáng)”昭示了你的軟弱，不敢去承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能為力。人無(wú)完人，有時(shí)恰巧是這種敢于承認(rèn)自我、敢于面對(duì)才能完美詮釋堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)也表現(xiàn)為敢于承認(rèn)面對(duì)孤獨(dú)，能面對(duì)一些痛徹心扉的失去，去戒掉一些曾經(jīng)深入骨血的習(xí)慣。沒(méi)有誰(shuí)離了誰(shuí)無(wú)法呼吸，話雖涼薄，卻是我們必須學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛行┤思词雇磸匦撵槲覀儏s無(wú)法阻止他的離去，然后我們會(huì)孤獨(dú)痛苦，卻無(wú)能為力，留在原地的人需要學(xué)會(huì)自己走下去。這句話無(wú)情卻也多情，憐惜著留在原地的`人。有些事有些習(xí)慣，即使再難割舍，卻必須戒掉。沒(méi)有什么是戒不掉的，只看你愿不愿意，有沒(méi)用堅(jiān)持下去的勇氣與能力。當(dāng)是時(shí)，我們需要面對(duì)未知的結(jié)果、很長(zhǎng)一段時(shí)間的不適，這無(wú)疑是堅(jiān)強(qiáng)的一種詮釋。沒(méi)有誰(shuí)非誰(shuí)不可，沒(méi)有什么事非做不可，前提是愿與不愿，敢與不敢。
生活中總有那么一些時(shí)候，需要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而這些時(shí)候不一定是一味的忍者挺著，做出所謂堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，或許承認(rèn)自己的軟弱缺點(diǎn)，爬著跪著帶著滿面淚水也要挪向自己的目標(biāo)正是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的完美詮釋。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在美麗而又危險(xiǎn)的海驢島上，天空中盤旋著成千上萬(wàn)只飛翔的鳥(niǎo)兒，島上，也有嗷嗷鳴叫的雛鳥(niǎo)和圓圓的鳥(niǎo)蛋。其中一個(gè)鳥(niǎo)蛋正漸漸破開(kāi)，旁邊站著滿環(huán)希望的家人。“我”——小黑尾鷗出生了。在它的成長(zhǎng)過(guò)程中，有多少挫折和磨難：家人的死亡、鳥(niǎo)類的排斥、毒蛇的`襲擊、大海的巨浪……但不管命運(yùn)如何，他都頑強(qiáng)地活了下來(lái)，這就是天賜！
不只是黑尾鷗，人也是一樣，所有生命也是這樣。天賜的世界里，生命是脆弱的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是微不足道的，也是美好的。在殘酷的命運(yùn)下，小黑尾鷗曾經(jīng)抱怨過(guò)世界的不公，然而，最后卻與以前截然不同。上天賜予它的挫折與不幸，并沒(méi)有把它打垮，而讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓他勇敢地面對(duì)一切。雖然它爸爸被魚(yú)鉤鉤死；它媽媽折斷了翅膀，跳下懸崖；大哥被毒蛇吃掉；二哥被其他黑尾鷗踢下懸崖，它成了孤兒。雖然黑尾鷗的生存率為30%，但他卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)，勇敢地面對(duì)這世界。為了生存，它學(xué)會(huì)了飛翔與捕食。令我最感動(dòng)的，還是這一畫(huà)面：在狂風(fēng)巨浪中，小黑尾鷗全身濕淋淋的，它并沒(méi)有退縮，而是勇敢的捕食，它被海浪“推”來(lái)“推”去，撞到布滿苔蘚的巖石上。其他小黑尾鷗躲在島上的巖石上，而它在努力的拼搏，這正是它媽媽臨終時(shí)的話：只有用于擊搏風(fēng)浪，才有生存的希望。
其實(shí)，在人類中，也有一個(gè)典型的例子：霍金，是英國(guó)劍橋大學(xué)的數(shù)學(xué)、理論物理學(xué)教授，是世界上最偉大的科學(xué)家，寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū)。然而，有這么大的成就的人，卻不能說(shuō)話，全身只有3根手指能動(dòng)。正是他的堅(jiān)強(qiáng)，才戰(zhàn)勝了人間巨大的挫折與磨難，寫(xiě)出了不朽的著作，造就了不同凡響的成果，給人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
而我們呢，遇見(jiàn)小小的挫折就抱怨，就哭鼻子，就找父母，而微不足道的挫折就承受不了，人生路上的大挫折不就更不行了嗎？其實(shí)，挫折是上天賜予我們成功的鑰匙，我們?yōu)槭裁磿?huì)抱怨呢？
丘吉爾說(shuō)過(guò)：“被克服的困難就是勝利的契機(jī)。”讓我們乘著挫折的翅膀，到達(dá)成功的彼岸吧！
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