(精)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
也許是現(xiàn)實(shí)的殘酷注定要將你五彩斑斕的夢(mèng)擊碎,也許是命運(yùn)的的無(wú)情終將把你的努力化為泡影,也許是上天的.不公永遠(yuǎn)將成功的碩果留給別人……
天陰沉沉的,廣闊的天空被烏云填滿(mǎn),悶熱的空氣令人窒息,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我慢慢地走進(jìn)教室,同學(xué)們用奇怪的眼光看著我,我更加緊張,老師給了我一張成績(jī)單,我的目光在成績(jī)單上搜索著,終于我找到了自己的名字,期末考試考完之后我每天都期待著,我本以為可以拿到高分,沒(méi)想到卻等到了這個(gè)結(jié)果。我不敢相信以為自己看錯(cuò)了,看了一遍又一遍,淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我努力地克制自己,我不能哭。出了教室,雨淅淅瀝瀝地下著,我在雨中走著,雨越下越大,像豆子砸在臉上,卻像石頭砸在心里。腦海里浮現(xiàn)出以前在學(xué)校里的一幕幕,回想起自己在辛苦的演算而別人卻輕松地解決了數(shù)學(xué)難題,回想起上課時(shí)自己在記著筆記而別人連一個(gè)字都不記,可是為什么我的努力沒(méi)換來(lái)什么,而他們輕輕松松得到了一切。我終于沒(méi)忍住,我哭了,大街上沒(méi)有其他人大雨中只有一個(gè)孤獨(dú)的背影;氐郊抑,本以為可以得到安慰,可是父母看到我的分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆用洪亮的聲音對(duì)著我吼:‘’上課都到哪里去了?”他們教訓(xùn)完我,也沒(méi)再說(shuō)什么,只是嘆了一口氣。這些我都看在眼里,我偷偷地溜回房里,躺在床上望著天花板,淚再一次涌了出來(lái),”你們知道我付出了多少嗎?”“對(duì),你們要的只是結(jié)果,別人的努力你們永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)!庇晖A耍諝饫飱A雜著泥土的氣息,我慢慢地站了起來(lái)。望著湛藍(lán)的天空,“就算沒(méi)有別人期待的目光,就算未來(lái)是一次又一次的失敗,我也要選擇堅(jiān)強(qiáng)!蔽矣滞度氲綄W(xué)習(xí)中,一次一次的努力終于換來(lái)了成功的碩果。
沒(méi)有挫折怎么會(huì)有成功?沒(méi)有失敗怎么會(huì)讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?朋友失敗并不可怕,當(dāng)失敗再來(lái)一次時(shí)請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
看看鏡中的自己,覺(jué)得很脆弱。
體育第一名的女生可以展示自己的能力,美術(shù)第一名的學(xué)生可以在黑板上畫(huà)黑板報(bào),心靈手巧的女生可以讓人喜愛(ài),而我卻很脆弱。
不知道從那天開(kāi)始,我就覺(jué)得,我也有點(diǎn)兒堅(jiān)強(qiáng)了。
那天,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),可是,我不會(huì)騎自行車(chē)呀!爸爸對(duì)我說(shuō):‘不會(huì)可以學(xué)嗎?’于是,爸爸帶我到公園里學(xué)自行車(chē)。爸爸一路總告訴我:“騎自行車(chē)重心要放穩(wěn),眼睛要看前方!闭f(shuō)著說(shuō)著,呀!我摔倒了,我忍著痛爬起來(lái),就這樣,騎自行車(chē)的`時(shí)候,我總是摔倒,摔到差不多50多次,我停了下來(lái),爸爸看著都心痛,就問(wèn)我:“你不痛嗎?”我咬著牙:“騎自行車(chē)最重要的就是耐心,即使摔倒第100次,也要第101次站起來(lái)”爸爸笑得像桃花似的:“我的女兒終于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了!”就仗著我這摔倒了又爬起來(lái),我一定能會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。
接著,我回家了,爸爸把這件事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起大拇指說(shuō):“你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了!
原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
是你陪我,讓我在彷徨的時(shí)候不曾感到孤單:是你鼓勵(lì)我,讓我在失敗的時(shí)候不曾感到害怕:是你護(hù)佑我讓我在受傷的時(shí)候不曾感到委屈。
在親情的籬笆下我們都曾有過(guò)感傷與歡笑,最是那無(wú)言的關(guān)懷,總能激起心中的漣漪,檔期一圈圈的小水波。無(wú)論哪種競(jìng)技場(chǎng)都好比馬戲團(tuán)什么嚇?biāo)廊说?,什么怪現(xiàn)象都有,但你若心境,沉得住氣,就能做到視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞。如果十全十美的環(huán)境才能有所作為,那一輩子也別想有什么成績(jī),因?yàn)槭篱g是那樣運(yùn)作的就算面對(duì)生活你軟弱了,但你軟弱已經(jīng)是一種痛苦,承認(rèn)軟弱更是一種痛中之痛苦中之苦。
要懷著非比尋常的勇氣面對(duì)人生,我覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲也⒉皇菫榱耸〔艁?lái)到這個(gè)世界的。我不是任人鞭打的羔羊,承認(rèn)軟弱不是我命運(yùn)的歸宿,應(yīng)該笑,你感受到你這一笑,是為了你的堅(jiān)強(qiáng)了么?
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
開(kāi)學(xué)的這天很熱鬧,許多家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的小奶包們來(lái)報(bào)名,場(chǎng)面混亂到和菜市場(chǎng)有得一拼。
許念晨緊緊地牽著妹妹的手,在人群中擠出一條路來(lái),好在人小,前進(jìn)倒也還順利。爸爸媽媽有事不會(huì)來(lái)學(xué)校,所以這時(shí)的許念晨就肩擔(dān)起了小小家長(zhǎng)的角色,替妹妹報(bào)好了名,又領(lǐng)著她來(lái)到一年級(jí)一班的教室,擦桌子擦板凳,好不容易安頓好妹妹坐下。
“妹妹乖,好好聽(tīng)課,我去我的.教室了。”許念晨瀟瀟灑灑地走了,留下了一個(gè)一臉茫然的許念汐。
許念汐看著滿(mǎn)室的孩子,又哭又鬧,煩得要死,不明白他們?yōu)槭裁匆逓槭裁匆[,自己無(wú)聊地趴在自己的課桌上玩手指。
鄰桌是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮的小男孩,正沖著他的父母發(fā)脾氣:“我都說(shuō)了我不來(lái)學(xué)校,你們?yōu)槭裁茨阋浦襾?lái)!討厭死你們了!”
說(shuō)罷便將手中的文具盒扔向地上,文具嘩啦啦落了一地。
“有病。”許念汐在無(wú)聊中看了他許久的發(fā)瘋后,輕聲地出了這么一個(gè)結(jié)論。
“喂,你叫什么名字!”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。
“我干嘛要告訴你。”許念汐淡定地回頭繼續(xù)玩手指。
這幅淡定的模樣明顯惹惱了這位小少爺,小少爺粗魯?shù)陌膺^(guò)她的身子:“喂!我問(wèn)你話呢!”
“哦。”許念汐抬起眼皮看了他一眼,又繼續(xù)盯著自己的手指。
“……”小少爺生氣了,伸出一只手,果斷的捏了下許念汐的臉頰。
“嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手,他只是見(jiàn)這個(gè)女孩子這么無(wú)視自己,又這么可愛(ài)才捏了她一下,沒(méi)想到小孩子下手沒(méi)輕沒(méi)重,將許念汐捏疼了。
“求你了,你別哭了好不好,我錯(cuò)了我錯(cuò)了,你打我好不好,你要什么我給你好了……別哭了。”小少爺怯生生地道著歉,明顯被嚇到了。
“嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過(guò)來(lái)的紙巾,認(rèn)真的哭著。
“別哭了……”小少爺看著許念汐因他而哭,自己撇了撇嘴,也想哭了。
后來(lái)他倒是真的哭了,兩個(gè)人哭得有多歡快就有多歡快。
先是許念汐停住了哭聲,腫著兩個(gè)小桃子,抽抽搭搭地問(wèn):“你,你哭什么。俊
“因?yàn)槟憧蘖税鑶鑶琛?/p>
“……”許念汐無(wú)語(yǔ)了,抹了抹眼淚,見(jiàn)老師來(lái)了,就推了推旁邊還在哭的男孩子。
“老師來(lái)了,別哭啦!”
“哦!蹦泻⒆恿ⅠR止住了哭聲,兩個(gè)孩子對(duì)望了一下對(duì)方的眼睛,都笑了。
孩子就是孩子,哪怕在上一刻撕破了臉皮,恨不得永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)面,可在一聲道歉,一個(gè)微笑后,心中的烏云就會(huì)驅(qū)散開(kāi),修復(fù)好的友誼就會(huì)更牢。哪怕在下一刻又會(huì)發(fā)生矛盾,但一個(gè)擁抱就可以晴空萬(wàn)里。
拉拉手,我們還是好朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“大唐邦者,法度備定,珍國(guó)也,常須達(dá)”,這是《日本書(shū)紀(jì)》中的一句話,而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應(yīng)日本邀請(qǐng),開(kāi)端了他艱巨的征途。
這集體,就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人,不僅不懈地傳布唐朝文化,而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折,赴湯蹈火,用不結(jié)束。鑒真在途中失明,甚至差點(diǎn)被巨浪打倒,進(jìn)進(jìn)天堂,可他一樣前入,這種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)的一致是我現(xiàn)在所缺乏的,對(duì)挫折失蹤與哀傷,這有什么用呢?對(duì)照鑒真,我蒙到的艱苦又算什么呢?
由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人,想起步不前,為什么這樣干呢?應(yīng)當(dāng)么?不應(yīng)當(dāng)啊。它比伏單目失明,不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄,還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。
學(xué)了一年的課程卻未被團(tuán)隊(duì)錄棄有什么呢?泣有什么用呢?這比訖使人南征北戰(zhàn),膽戰(zhàn)心驚的巨浪,不過(guò)是我成長(zhǎng)路上、名現(xiàn)幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了,就算被它絆倒了,也不過(guò)是摔得疼了點(diǎn)罷了,為什么該抬棄呢?
保持,剛強(qiáng)!郭沫若曾這樣寫(xiě)功:“鑒實(shí)盲綱航東海,一片精誠(chéng)照太清”,鑒真為了唐晨,堅(jiān)定不移向日利后退“殺人越貨傳講義,唐風(fēng)彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年,還設(shè)計(jì)了式樣又精美的唐朝提寺,至昔猶存,而且被日標(biāo)視替藝術(shù)亮珠,堪稱(chēng)自豪!鑒真帶往的.唐朝文明給日原的影響很大,,帶去書(shū)籍跟藥方,你們曉得嗎?日本商藥界奉他為初祖,真是一位巨大的好漢!
我雖和鑒本相隔多少千年,但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰!堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng),舍彼為我,忘我,英勇,擊賭,謙遜,自負(fù),甚至可謂完善,這即是我想成為的人,我知說(shuō)這世界上,怎會(huì)有美中不足的己?可是,我會(huì)努力。當(dāng)初,我要把前二個(gè)作惡,我信任,我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者!
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