堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
——觀看電影《肖申克的救贖》
看到堅(jiān)強(qiáng)，便會突然想到影片《肖申克的救贖》，一部堅(jiān)強(qiáng)的演繹。
肖申克及“鯊堡監(jiān)獄”，是座人間煉獄。那里獄卒殘暴，獄霸橫行，特別是它對人精神的磨蝕尤為可怕：在漫漫無期的禁錮中消磨生命，似乎只有放棄全部希望，變成行尸走肉才能生存下來。面對恐懼，人該如何選擇，影片中的安迪無疑給出了最明確的答案。
怯懦囚禁人的靈魂，希望才可感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人。自由是什么？自由就是在陽光下自由地呼吸。對于我們而言，它就像空氣，平常得讓你根本不去想失去它會怎樣。但是對于那些高墻內(nèi)的囚徒，尤其是那些一輩子都要呆在那里的人們是多么珍貴而又遙不可見。安迪最后逃出鯊堡監(jiān)獄。是什么實(shí)現(xiàn)了對他的`救贖？是他心中對自由的渴望，是堅(jiān)強(qiáng)的力量。
在戲劇里，一個(gè)人被打得越狠，被踩得越低，被欺壓得越萬劫不復(fù)，他的報(bào)復(fù)就越讓人痛快，戲劇性就越強(qiáng)，也最容易引起觀眾的認(rèn)同。安迪在幾乎不可能站起來的地方站起來，在幾乎不可能活過來的地方站起來，從爛泥里站起來，從陰溝里鉆出來，從墳?zāi)估锱莱鰜�，這種生命力已超越了人本身，是神的光芒。大雨沖刷著他的身體，滌蕩著他的靈魂。他用地獄的眼光看著周圍的一切，他用雷一樣的聲音怒吼：“歸還的時(shí)刻到了！”
我深深地被安迪對自由的渴望以及他的堅(jiān)強(qiáng)震撼了，當(dāng)他從下水道逃向外面的世界時(shí)，當(dāng)他迎著暴雨和閃電怒吼時(shí)，我的心也隨著他一同律動著，安迪因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而獲得的自由讓我振顫。
電影以安迪的自由收尾，惡人得到了嚴(yán)懲，他還與老友瑞德在海邊重逢。知道這場景是夢，好萊塢制造的夢，但我們?nèi)匀桓屑み@個(gè)夢，因?yàn)樗篮昧恕?/p>
肖申克的救贖，一次浩大的贖罪，被拘束的又豈是安迪一個(gè)人？我們，也是被救贖者，看過了影片，還有什么理由去唉聲嘆氣，還有什么理由去抱怨，去厭惡生活呢？一切都是美好的，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的力量。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我就是這樣無所事事，我就是這樣漫不經(jīng)心，我就是這樣滿不在乎。幾乎沉睡了一個(gè)寒假，終于知道自己該做點(diǎn)什么，當(dāng)我去翻書包找那些獨(dú)一無二的寶貝時(shí)，我的一些上進(jìn)心幾乎被抹殺了，它們消失的無影無蹤。誰說我不在乎它們，畢竟那些都是我在靈感一觸即發(fā)的情況下寫下的最真實(shí)的東西�？墒俏以诤跛鼈儯瑸槭裁床徊睾盟鼈兡�？明知道那是我內(nèi)心深處最真實(shí)的宣泄，就像現(xiàn)在他們莫名其妙的不見了，我更孤獨(dú)了。
問天上的星星什么地方，只有快樂沒有悲傷。星星卻沉默沒有回答，只有眼睛眨啊眨。我知道它們一定很快樂，因?yàn)樗鼈儧]有孤獨(dú)者，它們是彼此的朋友，是彼此的親人。我有親人，可是我卻感到陌生，因?yàn)樗麄儾荒艹蔀榈呐笥�，有些話我不能跟他們說，我也找不到最好的聆聽著。想對星兒說，星，懂我嗎？
實(shí)際上，誰沒有孤獨(dú)過。浪漫主義詩人李白的花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。不就是孤獨(dú)的寫照？可是他可以用影子和明月相伴。我歌月徘徊，我舞影零亂。至少他可以用這種方式來排解憂愁孤獨(dú)。可我呢？盡管我很想唱歌，可這樣的'環(huán)境允許嗎？我的身邊沒有花，沒有酒。只有高墻上四角的天空和一些不容打擾的人。陳子昂的前不見古人，后不見來來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。更是道出了孤獨(dú)之苦。他可以獨(dú)愴然而涕下，而我卻是欲哭無淚。
滿腹心事如何訴？昔日的伙伴，你們此時(shí)身在何方？還記得我嗎？我們曾在雨中奔跑，我們曾在風(fēng)里追逐，我們曾在浪里嬉戲，我們曾一起編織美麗的夢。為什么讓這種感覺變成了淡淡的回憶？為什么那么多美好的瞬間不能夠重演？為什么所有的一切都在改變？曾多少次我們在夢里相見，醒來之后一切消逝不見，我的世界只剩孤單。到底我該怎么辦？
其實(shí)我知道，世界一直在變遷。那只不過是一些值得回憶的事。我不能一直活在過去里。我不能帶著無知識的天真用現(xiàn)在的時(shí)光來尋找我的過去，因?yàn)槲抑滥鞘堑貌粌斒АＣ髅髦肋^去的不可能找回來，又何必去浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)光。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
花開花落，燕去燕歸。轉(zhuǎn)眼間，初中三年的歲月已經(jīng)從我的指縫間悄悄溜走了。驀然回首，一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又清晰地印在了我的記憶深處。打開記憶的扉頁，撿拾生活的片段，我卻發(fā)現(xiàn)：多姿多彩的初中生活是那樣令我流連忘返。
初一時(shí)懵懵懂懂的日子過得飛快，卻只記得很幸運(yùn)的是我遇到了一群團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，也結(jié)識了幾個(gè)很投緣的好朋友，他們給了我很大的幫助。曾經(jīng)，我覺得自己像一只丑小鴨，很自卑，很懦弱，走路 都低著頭，不敢跟別人面對面，后來是好朋友們鼓勵我走出了自卑的'陰影，并且給了我很多的信心，教會我樂觀地面對生活，堅(jiān)強(qiáng)地笑對挫折。在他們的支持、鼓勵下，我還參加了學(xué)校的歌詠比賽，并且獲得了一等獎呢！
以前，我總是獨(dú)行獨(dú)往，很少融入到集體中去，也不太關(guān)心集體的榮譽(yù)，但是我們的班長經(jīng)常告誡我們：要有集體榮譽(yù)感，在一個(gè)班級就要愛這個(gè)班級，就要給這個(gè)班級增光添彩。這給了我很大的教育和啟發(fā)，我漸漸變得熱愛集體了，處處維護(hù)著集體的利益。那年冬天，學(xué)校舉行拔河比賽，我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，奪得了年級
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
做一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹 春天總會如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠(yuǎn)處……回頭望去，才發(fā)覺，原來我們已經(jīng)穿過凜冽的北風(fēng)，走過了寒冷而又漫長的冬天。因?yàn)樾闹杏袗垡恢比紵�，于是我們沒有在嚴(yán)寒中麻木。這愛是對生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力！不知又走了多久，我們來到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節(jié)，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過春天之后似乎更加頑強(qiáng)，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽光下，伴著風(fēng)吹閃著亮光……，因?yàn)闊釔�，所以�?jiān)強(qiáng)，原來，小草與我們一樣熱愛生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著對生命的熱愛我們穿過了險(xiǎn)阻，繼續(xù)向前……
老樹曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來年的春天開
始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛的真諦！
終于明白，生命需要支撐，需要愛，而堅(jiān)強(qiáng)，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無返顧地走向冬季！在生活中，我們看到草兒雖鋪滿大地，卻矮小不已，任人踩踏；看到花兒燦爛而又美麗，卻嬌弱無比，任人采摘；而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間，自強(qiáng)自立，讓人由生敬佩。
樹在風(fēng)吹日曬中，不能掌握雨水的'降臨，一些樹因枯竭而死，而另一些樹卻能繁茂的生存著，不怕風(fēng)吹雨打，只因它們找到了生命之源——水，也練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。而這些樹才是百年之材，才是一群“堅(jiān)強(qiáng)”的樹！
我們做人也要做一棵風(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)的“樹”，立足于社會就要有一身硬本領(lǐng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕挫折風(fēng)暴的人！一棵樹也需要不斷探索的“求知欲”，一身硬本領(lǐng)和堅(jiān)忍不拔的意志支持，它們所創(chuàng)造的輝煌就是成為百年大樹。我們也應(yīng)做大樹，一棵堅(jiān)強(qiáng)的“樹”，自強(qiáng)自主自立，永立于風(fēng)雨中，不怕風(fēng)吹雨打，做一棵百年之材的大樹！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
初中畢業(yè)了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我還是沒有掉眼淚，看著他們在一旁哭的稀里嘩啦的，自己卻只能默默流淚，我的同學(xué)紫問道：“瑤，你怎么都不哭呢？難道不見到我們了，你感覺很慶幸么？”“自然沒有，就我這樣的也哭不出來啊。”我無奈的說道。
其實(shí)并不是哭不出來，而是并不愿意把自己的.柔弱給別人看。
小學(xué)時(shí)，我的成績一向很好，于是班里便有人看不慣我，一個(gè)同學(xué)在玩鬧的過程中撞了一下我的桌子，鉛筆盒掉了下來，筆撒的到處都是，我性格有些內(nèi)向，也沒有讓她賠禮道歉，只是一個(gè)人默默地?fù)熘P。
那個(gè)同學(xué)再次返回，故意踩了一下我的手，我感覺很痛，也沒有出聲，但是疼痛卻刺激著我的眼睛，我的眼里已經(jīng)禁不住冒出了淚水，但是強(qiáng)忍著不讓它掉下來。旁邊有個(gè)同學(xué)就說：“至于嗎？不就是被踩了一下手掌嘛，看把你矯情的�！逼渌艘捕几胶偷�，還有一些就等著看我的笑話。
我也不知道說什么，把東西收拾好以后就在那里靜靜的寫作業(yè)，但是有好事者叫來了老師。老師問：“這是怎么了？”那個(gè)撞我的同學(xué)搶先說：“我剛剛不小心踩了她一下，但是已經(jīng)道歉了，她卻還是不依不饒的�！蔽覜]有說話，老師以為我是默認(rèn)了，便把我罵了一頓。
我很難受，淚水禁不住加速的流了下來。
所以從那開始，我就在別人面前裝的很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，痛只有自己知道。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
聽說小草有頑強(qiáng)的生命力，無論種到哪里，它總能發(fā)芽。我想做個(gè)試驗(yàn)。
今天，我和媽媽拿了一個(gè)小盒子，到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開一條縫，撤上種子，再把鏟出來的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點(diǎn)水，等待著它發(fā)芽。
我每天放學(xué)回家都會給草種子澆一遍水，我想對它說，雖然你還沒有發(fā)芽，但是我知道你總有一天會發(fā)芽，你要快快長大呀！
過了兩天，我給小草澆水的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)草種子都張開了小嘴巴，吐出了又細(xì)又嫩的小芽，有的是紅色的，有的是黃色的。它的`根是白色的又細(xì)又長扎在土里，好像一條條細(xì)線纏繞在一起，可愛極了。
又過了一天，我發(fā)現(xiàn)小草變成的綠色的了，好像一根根針豎在那里，高矮不齊，都爭先恐后的生長著。小草的生命力果然很強(qiáng)，它并不需要什么營養(yǎng)就可以頑強(qiáng)的生長。
這就是頑強(qiáng)小草，我也要向它學(xué)習(xí)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我的媽媽是個(gè)女漢子。
媽媽到現(xiàn)在腳骨折三天了。我眼里寫滿的都是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)。
從醫(yī)院回來，媽媽從一樓到五樓是單腳跳上來的，本來醫(yī)生不讓動，但是爸爸身子弱，媽媽不想讓爸爸更累，所以，爸爸和我摻扶著，她單腳從一樓跳到了五樓。
我上學(xué)，爸爸上班。我們每天都是早上出去，晚上才能回來。爸爸差不多把廚房都搬到了臥室。放到媽媽能夠得到的`地方，中午飯自己就想辦法來解決。
今天我們打開門一下子愣住了：只見媽媽不知道怎么從衛(wèi)生間投洗的抹布，雙腿跪在地上，一下一下的往后蹭著再擦地。媽媽的前方已經(jīng)干凈了好多。媽媽原來很愛干凈，每天都要把家里的地面清潔一遍，可自從跌倒以后，爸爸每天也忙得不可開交，就忽略了家里的衛(wèi)生，媽媽精神好些了，腳上打了石膏，不怎么疼了，她又閑不住了。
她這樣說：“我先從一個(gè)椅子，挪到另外一個(gè)椅子，一直挪到了衛(wèi)生間，把抹布投洗干凈，就查查地面，收拾收拾幾天未清理的家……”
看著媽媽拖著裹著石膏的腳在地上爬行擦地，我和爸爸趕緊把媽媽攙扶到床上，對媽媽一頓叮囑。
我去收拾家務(wù)，爸爸去做晚飯，媽媽在床上又用織毛衣的針，給我和爸爸織襪套了。
我可親可愛的媽媽好堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
有朋友曾問什么是堅(jiān)強(qiáng)？我說我們活著的本身就是堅(jiān)強(qiáng)了。
很迷茫！惶恐！生命的在我們手中恃無忌憚的流逝著，等到突然發(fā)現(xiàn)卻顯得很無措。一時(shí)不知道怎么辦，就像天上突然掉下的磚塊砸向自己而自己卻挪不開，那般的無奈。
久久沉浸在無奈與無助中。逐漸頹廢、沉淪和墮落。茫然不知所為，徘徊卻不知所向。就像在暗黑的森林漸漸迷失般充滿迷離與恐怖。但縱使迷失也是有歸途的。
有人說那些庸庸碌碌、默默無為的人其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)的奴隸，注定在沉默中死亡。我倒很佩服他們還記得魯迅的那么半句，后面不是還有句什么“就在沉默中爆發(fā)”么。對于那些有些小成績就到處用文人的語氣鄙夷誰的人，他們在鄙夷別人的同時(shí)卻被更多人嘲笑著。其實(shí)他們才是真正的奴隸，被虛榮操控著，就像拿著x還笑別人沒錢的人一樣。
我所認(rèn)為的活著就在某個(gè)時(shí)間段里的某個(gè)地方有著某個(gè)人而死就是他在某時(shí)間段的末點(diǎn)在某個(gè)地方消失�；钪鴽]有固定的方式，但活下去卻是要莫大的勇氣的。我認(rèn)為這份勇氣其實(shí)就是堅(jiān)強(qiáng)。
而那些所謂庸庸碌碌、默默無為的人怎么就不可能一鳴驚人呢？誰又能肯定他們不是在安靜的追求著呢？而這些安靜的人也就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)的人�；蛟S現(xiàn)實(shí)總是折磨著他，給他披上頹廢的'外衣，但怎么能抹滅他心中的夢。他默默的追求著，漠視他人冷嘲熱諷。因?yàn)樽非蟮膲粝氩煌�、態(tài)度不同。所以在別人眼里他或許就是那在沉默中死去的弱者。卻不知道其實(shí)是活著的方式不同，但可以肯定那類人是真正的堅(jiān)強(qiáng)的，比那些表面信誓旦旦，行為做作的堅(jiān)強(qiáng)百倍。更可悲的是他們還不知道無論人家結(jié)果如何自己還是敗了，精神上、靈魂上的敗北。
安靜的追求是一種看似頹廢的堅(jiān)強(qiáng)。
而堅(jiān)強(qiáng)往往都會和生命扯上關(guān)系，他堅(jiān)強(qiáng)的活了20年。他堅(jiān)強(qiáng)的活了30年。時(shí)間的長短似乎已經(jīng)代表了生命的長短了。時(shí)間是個(gè)抽象的名詞，我認(rèn)為我們的存在就是在自己的空間和時(shí)間內(nèi)，因?yàn)檫@個(gè)世界存在的這種空間范疇多了便不免彼此交縱著，著就是所謂的接觸吧�？梢哉f時(shí)間就是靜止的，只是我們跳躍了這個(gè)時(shí)間空間來到了那個(gè)時(shí)間空間。這樣我便大膽把時(shí)間看做是物質(zhì)的。因此時(shí)間便沒了代表生命的意義，而堅(jiān)強(qiáng)并不是以時(shí)間衡量。
就像開頭我說的活著的本身就是堅(jiān)強(qiáng)，沒有時(shí)間的干涉。只是一種精神的態(tài)度，或者就在選擇的那一刻……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
“田家少閑月”我家是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村戶口，有農(nóng)田，并且特別的多。而我的奶奶患有嚴(yán)重的“風(fēng)濕病”已有五年之久，手腳疼得厲害，不可太過勞累。但是她卻很努力地勞動，有時(shí)整天都在地里忙活。又不可做過重的活兒，所以地里的活兒進(jìn)展速度不是很快。有機(jī)會，我也會做一些力所能及的事，像鋤草、提水、洗衣服、做飯等。
在我們這里，有很多初中畢業(yè)生，甚至初中還未畢業(yè)的一些學(xué)生都到異地打工去了。一方面是由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，他們無能為力，早早選擇了自謀生計(jì)。另一方面是因?yàn)楝F(xiàn)在外面很多廠里招工。見工資還不錯，便趕潮流地蜂擁而至了，而我卻希望努力學(xué)習(xí)長大后改變家鄉(xiāng)落后的面貌。
每個(gè)假期放學(xué)習(xí)回家后，我都會做家務(wù)，承擔(dān)一些責(zé)任，為奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。爸爸為維持家中生計(jì)，到外地打工，四處奔波勞累。盡管如此，我還是很熱愛這個(gè)家，它雖然貧些，但在我心里卻是愛的城堡。爺爺奶奶常教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)些。這樣才經(jīng)得起人生路上的風(fēng)吹雨打。
在學(xué)校里，我并不孤單，有關(guān)心我們的`老師。一起學(xué)習(xí)的同學(xué)與朋友陪伴著。我們都有夢想！希望走出山區(qū)，走出貧困生活，開拓一片新天地，雖然我們知道在以后的路上，荊棘叢生，有許多的困難與挫折在等著我們，但我們禁得住考驗(yàn)，我們不怕，因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)。
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