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堅強作文8篇【薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的堅強作文8篇，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
真正的強大不是不侵風雨，而是忍痛前行。若無痛苦的洗禮，又怎能領(lǐng)會堅強的美麗？走在人生的無盡之途上，我堅定地相信：堅強是人生的必修課，懂得堅強的人必是生活的強者。
何謂堅強？生命的力量給我無字的答案：巖石里迸出的綠色是堅強的縮影，崖壁上傲雪的寒梅是堅強的象征……大千世界，無處不演繹著堅強的奇跡，無處不牽引著我的敬畏之情。
的確，草樹若不堅強，怎能忍耐風雨侵襲？雄鷹若不堅強，怎能搏擊萬里長空？總喜歡手捧一卷書，閱讀偉人、名人的`生平經(jīng)歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個個人物在我的腦海中鋪開別樣的畫卷。他們用生命的奇跡告訴世人：堅強是人生的必修課。身體的缺陷是生活的遺憾，堅定的信念是精神的震撼。是什么支持著他們在逆境中怒放出生命的輝煌？必然是堅強。無光、無聲的世界難以想象，但海倫憑著自己的意志，堅強地走出困境，觸摸生命的美好，為世界留下動人的篇章。她的著作是文壇里的高峰，她的堅強更是精神世界的一個傳奇。曾疑惑過：上帝為何總要在他們的人生路上設(shè)置無數(shù)障礙，降給他們常人難以忍受的痛苦？成長中我終于領(lǐng)悟：逆境是上帝賜予的契機，堅強是主宰人生的精神支柱。
縱觀歷史，望偉人生平；驀然回首，看今人風姿。我極慶幸能在初中時代與潘老師相遇、相識、相知。她的堅強令我欽佩，她的品質(zhì)令我敬畏。七歲時便再也沐浴不到父母之愛是一種怎樣的打擊？潘老師就是這樣忍受著巨大的痛苦走過時間的圈圈年輪。她的童年失去了父母的愛，卻從未褪去拼搏的色彩。努力學習，讓語文帶給自己較美好的生活是她不變的夢想。老屋前的風香樹成為她唯一的知己——那棵樹生在巖石里，本是渺小不堪、極不起眼，卻不依不靠、堅強獨立，自己成長為一片風景，給人仰望。潘老師如樹一般堅強地走完求學之路，踏上教書征途。三尺講臺、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書讓人渴慕，數(shù)篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背后是堅強、堅毅與堅持。
“長江后浪推前浪”，緊張的高考終于畫上圓滿的句號，不少優(yōu)秀者在求學之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生里，一位清華準學子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優(yōu)秀成績將被清華錄取。在他奪目的光環(huán)之下，經(jīng)受了別人無法想象的磨礪，浸透了無數(shù)滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾，不能站立、不能自理，生活極不方便。他并不怨天尤人、一蹶不振，而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補身體的缺陷，以強大面對挫折的挑釁。有付出必有回報，他用堅強譜寫了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學。他的故事給我極大的震撼：原來，優(yōu)秀只有與堅強結(jié)合，才會不可摧毀。
同這些強者相比，我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫后的唯一舉措，忘卻了堅強是人生的必修課。我必須讓堅強成為我的品質(zhì)，贏得生命中更多的精彩。
沒有刻骨銘心，何來甘之如飴？堅強是人生的必修課，唯有在磨礪中學會堅強，才會領(lǐng)悟生命的真諦。
堅強作文 篇2
生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈；但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘；但更是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁與樂觀。
興趣是靠自己培養(yǎng)的。我酷愛爬山，便在國慶長假里和家人一起到賢山游玩。我興高采烈地跑在前頭，驕傲地看著后邊慢吞吞的父母，心想：誰也賽不過我！
當我回過頭來，卻看見前方是一個比我大兩三歲的哥哥。他正吃力的用雙眼看著前面蜿蜒崎嶇的山路，手盤在腰背上，雙腿努力地向前挪動著。“兒子，我來扶你�！蔽叶ňσ豢矗瓉硎沁@位大哥哥的母親，他心疼的'看著他的兒子，他的兒子竟然是一位腦癱患者。
誰也沒有料到“砰”的一聲，這位大哥哥摔倒在地上。他的媽媽立刻去扶他，而他卻揮了揮手。只見他雙手抓緊泥土，兩眼瞪得通紅，兩腮憋的也通紅，用盡了九牛二虎之力，雙腿挺直，用盡吃奶的力氣站了起來，滿身泥土的大哥哥咧著嘴呆呆的站在那里，咧著嘴在那兒僵硬的微笑著。我驚訝地站在一旁，看著大哥哥的舉動，我頓時又會心的笑了。原來生命的卑微不在于他的外表，而在于樂觀的心態(tài)與堅強的心！
這位大哥哥“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臉酚^心態(tài)與堅強的心感動了我，也激勵著我：遇到困難一定要迎難而上，堅強勇敢的去面對！
堅強作文 篇3
溫暖的陽光照在我身上，窗外的樹葉‘沙沙’地拍打，鳥兒站在樹枝上哼唱著樂曲，展示著它那天籟之音。不知不覺的，腦海中浮現(xiàn)出軍訓那一幕，軍訓像一個風一樣的神秘男子，匆匆的來，又在我沒來得及告別時，又悄然而逝···
回想起來，真是令我哭笑不得。讓我品嘗了酸甜苦辣這幾種滋味。那令我痛苦不堪的讓我叫苦連天的軍訓，日時雖然短暫，卻讓我受益匪淺，在腦海里仍是記憶猶新。
站軍姿讓我有說不完的苦澀。那雙雙神彩奕奕有神的雙眼注視著前方，那挺起的胸膛，不可動搖的雙腿，向我展示了軍人的颯爽英姿。我抬起頭，刺眼的太陽使我睜不開眼睛，我努力地想睜開雙眼，卻總睜不開。在我打算半途而廢的時候，我在心里掠過一絲念頭：“要忍住，我不能當逃兵，不能當懦夫。”我艱辛地睜開眼，刺眼的'陽光硬是和我作對，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“不能流下，要堅強！”我把頭昂起來，拼命忍著。接著我的膝蓋發(fā)酸，腳下像是有一個冰柱，刺向我體內(nèi)的肉，我的嘴唇好干啊，不得不用舌頭舔一舔，我的喉嚨已經(jīng)干涸了。此時，我真想對教官說：“教官，我想喝水。面對著火辣辣的太陽，我堅強意志。我突然從中感到一股生不如死的感覺，汗水從頭頂，落到鼻子，落到下巴···我一定能堅持住的。我挺直了背、腰。兩手緊貼著褲縫。耳邊傳來教官嚴厲的聲音：“休息！”我長吁一口氣，有些興奮不已。我做到了！
就在周五，我們要進行匯演。此刻我的心像打翻了五味雜瓶一樣，七上八下，坐臥不安。我在心里安慰著自己，我那緊張的心終于懸下來了。但在彩排時我分不清左、右，怎么辦？這樣會連累大家的，大家這幾天訓練得多么辛苦，我不能毀了班級的榮譽，我在心里默念著：握筆的手是右手···”開始匯演了，最緊張的時刻也就來了。我的心又開始跳，心跳加快了。“放松，放松。”我嘴里念著。在炎炎夏日下，我們排著方正，齊步走，氣昂昂。 我們高聲喊著：：“一、二、一，二�！边@是我們43個人努力的結(jié)晶，它蘊涵著我們無盡的辛勤汗水。
伴著歡聲笑語，我們迎來了分別。我們沒有獲獎，但我們沒有在意。就是有一絲依依不舍。難道剛認識教官，又要接受離別了嗎？從認識教官那一刻，我們就對教官情有獨鐘。男生一窩蜂的抱著教官。我在一旁，眼眶紅了。
樹苗要經(jīng)過培養(yǎng)才能發(fā)芽。無論怎樣，我們都要堅持不懈，永不言敗。而教官們那雄偉的氣勢，那響亮的聲音，那如同梅花一樣的品質(zhì)印在我的腦海里。正如老師說的那樣“有一種力量叫做堅持”。
堅強作文 篇4
暑假里，我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔，我十分羨慕，甚至有些嫉妒。
上個月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。
過了幾天，我突然看見一個五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的`那么自如，心想；我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟！
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵……”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學會走了！”我剛一歡呼又摔了一跤�！叭浑x手，曲不離口”，只要一有時間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅強是成功的法寶，只要變得堅強，沒有學不會的東西。
從生活中學會堅強作文七：
堅強作文 篇5
抬頭望月，月兒蒙上了一層面紗，我倍感凄涼……
一連幾天，學習上的不得意，生活中的不如意惹得我心煩意亂。我想要去做什么卻又突感茫然，只好愣生生的呆在那里。爸爸想讓我振作，便陪我出來散步，本以為心情會有所舒展，竟沒想到連月色也這般傷感……
好奇怪，爸爸一言不發(fā)，只是在一直向前走，我跟在身后，想張嘴說些什么卻說不出口，默默地在這冷月微星的陪伴下前進。爸爸終于站住了，眼前是我小時候最熟悉的那條路，爸爸溫暖的.大手拉住我冰冷的小手，他回過頭來凝視著我，炯炯有神的雙眼使我心頭那些莫明其妙的小東西噴涌而出，爸爸用食指指著前方對我說：“還記得這條石路嗎？”我心頭陡然一動。
“還記得小時候你總喜歡在這石路上蹦蹦跳跳，總不要我扶。那次，你跑著，被一顆石子絆倒，膝蓋流出了血，可是你當時沒有哭，倔強的臉上寫滿了堅強，我俯下身去向你伸手，你沒有依靠我，而是自己掙扎著，用力地站了起來。”爸爸的眼里閃出異樣的光芒，像一束陽光那樣溫暖而耀眼。
“那時我多么欣慰和自豪啊！有了這種堅強，以后的漫途，不管怎樣的風雨你都不會被摧垮。”爸爸滿懷信心地向我投來鼓勵的目光，這目光像一雙輕柔的纖手，撫慰我內(nèi)心的傷口；這目光像一團熾焰，溫暖我顫抖的心靈；這目光像一泓清泉，滌凈我蕪雜的靈魂。是的，我要振作！小時候都那樣堅韌，何況現(xiàn)在已經(jīng)長大的我，就算所有挫折都令我失落，還有爸爸始終不渝地陪伴我。
我邁開堅定的步伐，向前方的路走去。猛然，一束皎潔的清輝撕破云層，照亮我前方的黑暗！
堅強作文 篇6
“今天是你博得的生日，祝你生日快樂�！辈┑锰稍谧约旱拇采希旎ò�，自己對自己說道。
今年博得50歲了，30歲那年，他離開了家，決定自己掙錢，可他最終只能當一名水手來養(yǎng)活自己，整整20年，20年沒有人給他過過生日了，但他一直相信自己的家人總有一天會找到自己，補上一次生日，可惜每一次的生日，他總是買不起蛋糕，只能躺在自己的床上，祝自己生日快樂。
博得那雙充滿滄桑，經(jīng)歷過無數(shù)風雨的雙眼閉了上去，不久，進入了夢鄉(xiāng)。他夢到惡魔帶他進入了地獄，聽見死神對他說道“博得，我知道你很堅強，但人類最終還是最脆弱的。博得，你相信嗎？”博得搖了搖頭“不，我經(jīng)歷過風風雨雨，不知道多少次出港，差點回不來，甚至有一次大浪將我的船打翻，我硬是游回了岸邊。我認為人類是最堅強的�！彼郎衤犃怂脑�，對他說“那好，博得，你讓我看看人類的堅強，3天，3天后你會死亡，我不相信你的堅強能抵擋得了死亡！”
太陽再次升了起來，博得睜開了眼睛，那場夢他似乎不在意，但是，事實上，這一天是3天中的第一天。
博得和往常一樣，起了床，吃了早餐，出了門，騎著自己的那輛在他20歲時父母送他的自行車，雖然很破舊了，但還能騎。博得騎著車，此刻死神已經(jīng)在他的背后默默看著他，死神那邪惡的嘴角微微上翹，那冰冷的一笑讓博得背后感到一身冷汗，他從來沒有過這樣的感受。3秒后，一輛卡車從他的右側(cè)直接撞向他。博得被撞飛了，他那輛自行車的輪胎仍然再轉(zhuǎn)，發(fā)出噠噠噠的聲音。
博得被人送進了醫(yī)院，經(jīng)過5小時的搶救，他活了下來，但是他的雙腳卻終身癱瘓了，但博得并不認為自己不幸，他相信自己能堅持活下來。死神將這一切都看到了。
那天晚上，博得坐在輪椅上，嘆了口氣，的確，這一切來得太快，但他堅信，只要自己的親人在，總有一天會找到自己，父母就像他的支柱，想到這里，博得摸了摸雙腿，他從來沒有這樣的感覺，悲傷再次用上心頭，可在博得的字典里沒有眼淚這個詞語。漸漸地，他入睡了。
第2天，博得推著輪椅，在家里試著習慣這一切，推了一上午的輪椅，博得累了閉上眼，夢見了自己的父母，和他們在一起，無比幸�！�
此刻，大地的震動將博得驚醒了，他似乎知道這一切都會發(fā)生，鎮(zhèn)靜的他以最快的速度推著輪椅逃出了家。
一個個生命在這次地震中離開了人世，無數(shù)個家庭破碎了，一幢幢房子倒塌了，博得的也塌了，他什么都沒了，但他認為自己很幸運，因為他活了下來。
死神看到的一切讓他自己也感到震撼，這個老水手有出乎常人堅定的毅力，死神的觀點在他的身上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，他決定，不讓博得死亡，因為死神考驗的人中，他是最堅強的`，他是個英雄。
博得在避難所中，和那些活著的人說著自己的經(jīng)歷，鼓舞了不少人，人們?yōu)樗膱詮姸潛P他。那天晚上，電視里喊著死去的人名單，博得的心一下提到了心頭，他不希望聽到自己所認識的任何一個人。但4個名字出現(xiàn)在他的面前，他的爸爸，媽媽，妻子和他的兒子都已死亡。聽到這些，博得的堅強之門被打破了，唯一的支柱被震段了，眼淚在他那張充滿皺紋的臉上流了下來……
這些死神并沒有安排，他取消了第3天的災(zāi)難，可他沒有想到這些。
第3天早晨，死神接到消息，博得，自殺身亡！
人類就是這么堅強，就是這么脆弱！
堅強作文 篇7
有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會回答：不能。但是，有一個人卻做到了，他就是英國著名作家笛福筆下的魯濱孫。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時所學的知識，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng)造了一個人類艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來；他用凸透鏡來生火；他把麥子撒在圍墻里來種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡單的衣服；他還把好處和壞處對照起來安慰自己……就這樣，他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著呢？——是一種強烈的求生欲望，也是一種頑強的意志，更是一種堅強樂觀的心態(tài)。
這讓我想起了現(xiàn)實生活中的很多人，約翰·庫提斯這位人殘志不慘的`殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請來我們寧波進行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學用小刀將毫無知覺的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵大師，他沒有雙腿，卻能潛水；他沒有雙腿，卻能駕駛汽車；他沒有雙腿，卻能成為運動場上的冠軍；他沒有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過190個國家，接受過南非總統(tǒng)曼德拉的接見；他時時刻刻面對著死亡，卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅持用手走動？是什么讓他為能夠走更遠的路，還學會使用溜冰板？是什么讓他堅持參加體育運動并取得許多人認為不可能的成績？是信念，是希望，更是一種堅強樂觀地面對生活的勇氣。
約翰·庫提斯，一位真真實實的魯濱孫！“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更樂觀�！弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳�。像魯濱孫那樣，像約翰·庫提斯那樣，堅強樂觀地面對生活吧！這樣你就會走出黑暗，迎來曙光！
堅強作文 篇8
那一刻，天塌了下來，
黑了下來，
父母見不著孩子，
孩子見不著媽媽、爸爸。
那一刻，莫名的恐懼彌漫了包圍了所有空間...... 天一下子就這么塌了......
失去了孩子的父母
放聲大哭，
我的親人啊，你再不要哭，你們的淚水，
也擋不住我去天堂的路，
讓我們靜靜地走，
靜靜地走......
孩子哭大人喊，
我的親人啊，
你們在哪兒
我找不著了我的家。
一顆顆愛心 ，
搭起一座座橋；
一雙雙手，
建起一道道不透風的墻；
有我們你們就再也不用怕。
孩子啊，
我們就是你的父母，
你就是我們的'娃。
我們在一起，
再大的風雨，再大的浪，
我們都不會再害怕��！
我們身上都流著一樣的血��！
經(jīng)歷了這一回，
再有什么我們也不會再害怕!
因為有我們在一起
災(zāi)難只會讓我們變得更堅強！��！
……
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