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成長(zhǎng)勵(lì)志作文

時(shí)間:2023-12-19 11:11:19 勵(lì)志作文 我要投稿

成長(zhǎng)勵(lì)志作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)勵(lì)志作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文

成長(zhǎng)勵(lì)志作文1

  我是只鷹,是只正在試飛的鳥(niǎo)兒。

  我屢試屢敗,心中充滿了絕望,感嘆于自己的無(wú)能?茨且恢恢怀晒︼w翔的伙伴,眼中是無(wú)限的羨慕。望天,天也灰蒙蒙的'。望地,地毫無(wú)生機(jī)。

  母親安慰我,我卻沒(méi)這份耐心與毅力。望著自己無(wú)力的翅膀。聳聳肩,又坐下。我不愿再飛下去了。母親因我而很生氣,為我的不愿成長(zhǎng)而惱怒。

  我望向天邊,是初升的太陽(yáng)。站在制高點(diǎn),難道我真的失敗了么?真的只能這樣了么?

  我不甘心!他們都會(huì)飛了,而我,卻一個(gè)人孤獨(dú)著,望著他們搏擊長(zhǎng)空。

  愁苦卷襲而來(lái),帶著些怨恨,及嘲笑,我決定再試試。

  一望無(wú)際的平原,徐徐展開(kāi)在眼前,我俯沖下去,夾雜著淚水。

  左右搖擺,悠悠地,又帶著。不穩(wěn)定。我難以控制自己,像是一塊塊吸住的磁鐵塊,而盡力而為,卻無(wú)可奈何,又重重地落下去。落在草堆上,不說(shuō)話。

  我躺在掉落的草堆上,大口喘著氣。怎么辦?再試?

  再試!我爬上原點(diǎn),又一次嘗試,閉上眼,俯沖下去。

  失敗,又失敗,還是失。∥液芷>肓,空氣也很焦躁了。

  天邊已掛上金色,太陽(yáng)西斜,但我還想努力!加油吧!

  這次,終于成功啦!我越過(guò)山丘,越過(guò)高原,飛過(guò)太陽(yáng)的高度,享受高飛的喜悅。

  那是耀眼的紅,也是勝利的曙光,紅日已消失殆盡了,而我卻深深沉醉其中。

  夜幕來(lái)臨了,星星點(diǎn)點(diǎn)的光游走在周?chē),心存激?dòng)。

  激動(dòng)于自己的蛻變,激動(dòng)于自己的高飛。低頭,我看見(jiàn)了成長(zhǎng)的自己。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文2

  書(shū),從小就進(jìn)入了我的生活,是全人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階。

  那時(shí)我還在上幼兒園,家里的書(shū)架上堆滿了很多書(shū)。我很好奇,就站在書(shū)柜前,想看看里面有什么書(shū)。我不知道那里有什么書(shū)。當(dāng)我看到它時(shí),我很震驚。書(shū)柜里有很多好看的書(shū),比如拼音版《格林童話》、《紅貓藍(lán)兔》連環(huán)畫(huà),于是我就拿起了一本格林童話。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還在上幼兒園,所以沒(méi)有書(shū)里的大部分人物都不認(rèn)識(shí),只好讓媽媽和我一起看書(shū),一個(gè)字一個(gè)字。等我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,我可以自己看格林童話了,但是我不能讀的不是很流暢。我二年級(jí)的時(shí)候就能流利地讀格林童話了。

  隨著年齡的'增長(zhǎng),家里的書(shū)對(duì)我不再感興趣了。所以我讓媽媽帶我去書(shū)店吃大餐,偶爾會(huì)買(mǎi)幾套大餐吃回去,先去洗手,然后打開(kāi)包裝,一開(kāi)始是狼吞虎咽,后來(lái)嘗了嘗用心了,收獲頗豐。

  我三四年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始讀一些中外名著,我們學(xué)校一在學(xué)校還有20分鐘的閱讀時(shí)間,這讓我很開(kāi)心。四年級(jí)的時(shí)候,何老師給我們推薦了一些名著,讓我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著,我們還背誦古詩(shī)詞。是一本讓我獲得更多知識(shí)的書(shū),一本好書(shū)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文3

  誰(shuí)的青春不迷茫?相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài),我們要在迷茫中找到破解之法,走出迷霧!

  正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!闭f(shuō)明每件事物或事情,都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)變得更加完美。

  青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢(qián)的小沙礫,但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹(shù)苗,但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

  青春就像是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的`讓你忍不住駐足停留,也可能有一片荊棘攔截你的道路,但是無(wú)論是前者還是后者,你總得走完這場(chǎng)旅行。

  青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛(ài)給我們講老鷹和小鷹的故事。聽(tīng)到前面,覺(jué)得老鷹太狠心了,一心只想著“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽(tīng)到后面才知道,老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的,害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖,但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開(kāi)后沒(méi)人照顧它們。聽(tīng)完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì)飛翔,以后就無(wú)法照顧自己,還會(huì)被別人嘲笑。

  青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng),慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己,成就更好的未來(lái)!

成長(zhǎng)勵(lì)志作文4

  xxxx年9月10日,我懷著激動(dòng)地心情邁進(jìn)了這里開(kāi)封大學(xué)。烈日炎炎,心情激動(dòng),讓我一整天都處于一種極度的亢奮狀態(tài)中。

  進(jìn)入大學(xué)的第一項(xiàng)內(nèi)容就是軍訓(xùn)半個(gè)月的軍訓(xùn)生活成了我大學(xué)畫(huà)板上的第一筆,也給我留下了永久的記憶:每天那六個(gè)從不同地方來(lái)的女生開(kāi)始一起吃飯,一起睡覺(jué),一起去操場(chǎng)上接受訓(xùn)練。關(guān)于軍訓(xùn)記得最清楚地應(yīng)該就是這六個(gè)懶丫頭每次集合時(shí)都是到了最后,因?yàn)槲覀兙谷欢疾恢\而合的習(xí)慣于踩著最后的鈴聲。

  在新奇和緊張之中,結(jié)束了我大學(xué)的軍訓(xùn)生活。結(jié)束了軍訓(xùn),也意味著我要離開(kāi)軍訓(xùn)時(shí)待的`學(xué)院管理科學(xué)學(xué)院,要離開(kāi)在一起待了十五天的同學(xué)老師,心中難免會(huì)有許多的不舍,但是為了自己的夢(mèng)想,為了做一名教師,我不顧家人和朋友的勸阻,義無(wú)反顧的來(lái)到了一個(gè)新的家庭人文學(xué)院,選擇了語(yǔ)文教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)。不過(guò),好的一點(diǎn)就是,雖然調(diào)換了專(zhuān)業(yè),但是宿舍并沒(méi)有強(qiáng)制性的也跟著換,還可以和那五個(gè)懶丫頭一起生活。

  新的環(huán)境里也有了新的生活,讓我意想不到的是新的班級(jí)中除了成教的學(xué)生,只有我一個(gè)是河南本地的。當(dāng)然也永遠(yuǎn)忘不了我第一次進(jìn)班級(jí)的那個(gè)晚上。在輔導(dǎo)員劉楊老師和助理輔導(dǎo)員李智芳學(xué)姐的引領(lǐng)下我走進(jìn)了教室,坐在位置上,心怦怦的亂跳:他們已經(jīng)在一起想出了十五天了,而我是第一次和大家見(jiàn)面,他們會(huì)排斥我們?我能很快的和大家融到一起么……一個(gè)個(gè)問(wèn)題開(kāi)始在我的心里不停的旋轉(zhuǎn)。讓我更是大吃一驚的是第

成長(zhǎng)勵(lì)志作文5

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功...”每當(dāng)我遇到困難,想要放棄時(shí),腦海中總浮現(xiàn)出這句歌詞。對(duì)它,我感觸很大。因?yàn)楦柙~,往往是最感人心弦的。

  風(fēng)雨,在我眼里,亦是成功的代名詞。風(fēng)雨與成功并兼,風(fēng)雨,是生活對(duì)我們的考驗(yàn),是知識(shí)對(duì)我們的考驗(yàn),是家人,老師,同學(xué)對(duì)我們的考驗(yàn)。如果越過(guò)這道坎,我們所面臨的,將會(huì)是生活,家人,老師,同學(xué),甚至是知識(shí)對(duì)我們的認(rèn)可,對(duì)我們的肯定。既然他們給予我們信任,那我們就不該令他們失望。俗話說(shuō):一物換一物,有舍才有得。風(fēng)雨,是最好的代名詞。

  風(fēng)雨像我的家,是我的避風(fēng)港,有時(shí)候,我拿它來(lái)當(dāng)擋箭牌,因?yàn)槔щy,因?yàn)槠D巨,所以拿來(lái)當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的借口。有時(shí)候,我拿來(lái)當(dāng)擋箭牌,因?yàn)槔щy,因?yàn)槠D巨,所以我更想突破,更想超越自我,所以拿來(lái)當(dāng)我想學(xué)習(xí)的借口。風(fēng)雨這個(gè)詞,似乎在我的.生命中招之即來(lái)?yè)]之即去,卻又好像很渺茫,很漫長(zhǎng),離我還很遠(yuǎn)。有句古話說(shuō)得好,正所謂:遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。

  伴隨著我漸漸的成長(zhǎng),我也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。在我的內(nèi)心深處,那座堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的城墻已經(jīng)愈加的厚重,加固的很穩(wěn)重,不容易倒了。這都源于那些年,風(fēng)雨對(duì)我的打擊,對(duì)我的歷練,對(duì)我的鞭策。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文6

  在我的成長(zhǎng)里,有很多記憶碎片,其中有一塊碎片讓我始終受益終身。

  有一次媽媽在書(shū)柜里拿了一本書(shū),其實(shí)這就是一本小本子,上面的內(nèi)容全是媽媽自己寫(xiě),但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的看過(guò)。今天拿出來(lái)讀讀卻讓我受益匪淺。

  上面有這樣一段話是這樣寫(xiě)到的:“寶貝”,媽媽問(wèn)你:“長(zhǎng)得好看重要嗎”?重要,但是你內(nèi)在的涵養(yǎng)氣質(zhì)和知識(shí)文化更重要,當(dāng)你有了涵養(yǎng)以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都會(huì)尊敬你,因?yàn)槟阕銐虻膬?yōu)秀值得尊敬,就像媽媽和你說(shuō)的:“長(zhǎng)得好看別人會(huì)多看你一眼,但當(dāng)你優(yōu)秀了,別人會(huì)高看你一眼!”這段話我到現(xiàn)在還記得。我想放棄時(shí),想要偷懶時(shí),想想這句話,我便有了前行的動(dòng)力。

  這本書(shū)我整整看了一上午,我懂得了許多以前我不懂的道理,那一刻我感覺(jué)我充滿了信心。好像再苦再累都沒(méi)有什么問(wèn)題,也沒(méi)有什么好害怕的了。

  我經(jīng)常這樣告誡自己:

  “學(xué)習(xí)”不是成功唯一的道路,但“學(xué)習(xí)”一定是成功最近的一條路。

  “相信自己一定能行的'!

  “在未來(lái)與最好的自己相遇,那是多美的一件事啊!”

  “不是最聰明的,但是最努力的!

  這是一本包含了媽媽對(duì)我愛(ài)的筆記本,讓我在成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷地給我鼓勵(lì),讓我努力的前行。我也始終相信她說(shuō)的:“在未來(lái)你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!”

  對(duì),我會(huì)一直努力,不管風(fēng)和雨……

成長(zhǎng)勵(lì)志作文7

  不經(jīng)意間,時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的指間流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,昔日咿呀學(xué)語(yǔ)的我,變成了一個(gè)婀娜多姿的女孩。在荊棘叢生的成長(zhǎng)過(guò)程中,每一寸土地都藏著我的淚水,當(dāng)我這樣回首時(shí),一股暖流充斥著我的心,充滿了溫暖。

  ——銘文

  桃花盛開(kāi)的季節(jié),是我人生的第一步,也是我人生的挑戰(zhàn)……從那天起,我就生活在溫暖的祖國(guó)的懷抱里,活在長(zhǎng)輩的眼里,活在父母的搖籃里。那個(gè)時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂的女孩,腦海里總是縈繞著一連串的疑問(wèn)。為什么我在大人的眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大?為什么我總是無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)憂無(wú)慮?

  時(shí)光荏苒,童年已成為美妙的書(shū)簽,匆匆成為人生的書(shū)海中的`一頁(yè)。而夢(mèng)的波瀾常蕩漾,煩惱已破開(kāi)我的靈魂之門(mén),闖入我的生活。面對(duì)學(xué)習(xí)和考試的壓力,我時(shí)常聽(tīng)到晚霞里的鳥(niǎo)兒歌唱……如此美麗,如此動(dòng)人,我只能把這個(gè)夢(mèng)想悄悄地藏在心里。

  青春的時(shí)代伴隨著堆積如山的學(xué)習(xí)壓力,人生旅途中的諸多挫折和跌宕起伏,脆弱干燥的靈魂也經(jīng)歷了數(shù)次錘煉。隨著慢慢的長(zhǎng)大,我漸漸明白了很多。 。迷茫的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō),年輕的時(shí)候,心里容不下太多的悲傷,敢于挑戰(zhàn)生活是好事;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我想,抓住這份甜蜜,讓它永遠(yuǎn)留在我的心里。在年輪的輪回中,我在成長(zhǎng),也為自己譜寫(xiě)了成長(zhǎng)的心歌。

  我是一個(gè)平凡又可愛(ài)的女孩。我懂得珍惜過(guò)去,我更感興趣的是追逐太陽(yáng)的榮耀。所以,為了那燃燒的黎明,讓我們用對(duì)生命的執(zhí)著去譜寫(xiě)成長(zhǎng)的歲月。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文8

  如果有人問(wèn)你,你哭過(guò)嗎?你一定會(huì)回答,恩。這就對(duì)了!如果你挫折受的多,那么,你的成長(zhǎng)就是一個(gè)很好很完全的過(guò)程,失敗乃成功之母,如果你失敗多了,你就了解到它完整的方法,就會(huì)熟能生巧,最后會(huì)成功。這像我們學(xué)習(xí)一樣,卷子,總會(huì)做錯(cuò),題,總得被抄。我們那天不在刻苦學(xué)習(xí)?我們做錯(cuò)了怎么辦?有一個(gè)人去背、去想嗎。

  如果你想成功,就必須再去思考這道題,如果,你覺(jué)得自己無(wú)能為力、放棄了,那你覺(jué)得前途還會(huì)好嗎?如果你一直這樣,不要說(shuō)前途好,比一路蜿蜒還要壞!這是為什么?你放棄了!別人付出了,付出了99%的汗水,然而,只包括%1的天份,%1的天份誰(shuí)都有,為什么得來(lái)的結(jié)果不一樣呢?懶惰,都怪大家懶惰!全是懶惰惹的禍!懶惰搶走了我們的前途,搶走了我們美好的生活…怎么去打跑它?需要付出!你用汗水克服懶惰,付出99%的`汗水,你就是天才,你不怕累,不怕苦,才可以。之所以那些詩(shī)人、作家…等名人都是窮人的孩子,是因?yàn)樗麄冋湎r(shí)光,為了美好的現(xiàn)在!現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們的生活富裕了,還會(huì)有人想古代一樣勤奮嗎?我們不要自哄自,不要自己騙自己,只要不懶惰,你也會(huì)成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的!

  即使我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,你會(huì)覺(jué)得我們?cè)賹W(xué)已經(jīng)遲了,不,我們多大學(xué)都可以,只要付出努力,付出汗水!

成長(zhǎng)勵(lì)志作文9

  記得第一次拔牙是在去年元旦的時(shí)候。媽媽對(duì)我說(shuō):“你口里的恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,而乳牙還沒(méi)掉,所以你要去拔掉乳牙!”一聽(tīng)媽媽這話,我嚇出了一身冷汗,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?huì)不會(huì)疼啊?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)拔牙不可怕,只要忍一忍就好了,拔掉了乳牙,恒牙才會(huì)有小房間住呀!”聽(tīng)了媽媽的話,心里鼓起了一絲勇氣,但是心里還是有點(diǎn)兒害怕。

  于是,我跟媽媽來(lái)到了勝利路口的牙科診所。上了二樓,一位醫(yī)生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上,躺在那里,我心里撲通撲通地跳著。接著,阿姨拿來(lái)了針要給我注射麻醉,她看見(jiàn)我緊張害怕的樣子,笑著安慰我說(shuō):“小朋友,別緊張,打了麻醉,拔牙一點(diǎn)兒都不痛。”注射完麻醉之后,她又拿來(lái)一把大鉗子,叫我張開(kāi)嘴巴。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,阿姨的大鉗子上就夾著一顆白白的牙齒,阿姨忙把一團(tuán)棉花球塞進(jìn)我的嘴里,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,是不是不太痛呀?你也很勇敢,記住半個(gè)小時(shí)以后才能拿掉棉花球哦!”我笑著對(duì)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀野研⊙例X帶回去做個(gè)紀(jì)念好嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對(duì)我說(shuō):“好的。”

  在回家的.路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你克服了自己對(duì)拔牙的恐懼,很了不起,下次遇到任何事,都要勇敢一點(diǎn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的疼痛而害怕喲!”聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文10

  在不斷的成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。

  我們?cè)趦?nèi)一次的風(fēng)雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變,在每一次的風(fēng)雨過(guò)后,看見(jiàn)一條美麗的彩虹,在一條布滿荊棘的成長(zhǎng)路上,披荊斬棘勇往直前。在成長(zhǎng)的.道路上我們或喜或悲,由呀呀學(xué)語(yǔ)到高談闊論,從一個(gè)沒(méi)有斷奶的孩子經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的蛻變終于成為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年。

  每個(gè)人都有不一樣的成長(zhǎng)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們的家人起到舉舉足輕重的作用,他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L(zhǎng)的道路,讓我們免受磕碰,使我們能順利成長(zhǎng),可謂是用心良苦。就比如我吧,在我五歲那年,我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯,爸爸知道了,就把我狠狠罵了一頓,當(dāng)時(shí)我并不知道其中的原因,只知道在一旁哭泣,媽媽心疼我,還和爸爸大吵了一架,這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影,在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,揮之不去。后來(lái)我長(zhǎng)大了,奶奶給我講了道理,我懂了,是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)過(guò)大人的同意,隨意地在別人家吃飯,而且讓父母擔(dān)心害怕了一整天,生怕不見(jiàn)了。從那以后,我無(wú)論在哪里,都先會(huì)給父母報(bào)到,經(jīng)過(guò)他們的允許后才會(huì)去做我的事,事情已經(jīng)過(guò)了九年,我還記憶猶新,我就這樣完成了我成長(zhǎng)的第一步蛻變。

  人,是會(huì)不斷的成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。在經(jīng)過(guò)某一件事情后,就會(huì)得到相應(yīng)的收獲。成長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順的,而是在經(jīng)歷過(guò)許多挫折后,才會(huì)茁壯的成長(zhǎng),我們應(yīng)該像小草一樣不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文11

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)許多事,有一件事使我至今難忘。

  去年夏天,我第一次學(xué)游泳,因?yàn)榕滤,所以學(xué)了一次就半途而廢了。今年暑假,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。一開(kāi)始學(xué)悶水,我剛把頭伸進(jìn)水里,就感到壓力很大,馬上就把頭抬了起來(lái)。教練見(jiàn)了,和藹地對(duì)我說(shuō):“剛開(kāi)始都這樣,多練幾次就習(xí)慣了!蔽夜钠鹩職,按照教練的要求,反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了悶水。在接下來(lái)的日子里,教練耐心地教我自由泳的.手腳練習(xí)。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),由于沒(méi)有掌握要領(lǐng),身子像秤砣一樣直往下沉,還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來(lái)邊說(shuō):“手腳注意協(xié)調(diào),身體保持平衡。”我害怕嗆水,便不敢朝前游。教練見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,你一定能行的!甭(tīng)了教練的話,我放大膽子,照著教練的樣子試了試,咦!真的沉不下去了。經(jīng)過(guò)我的努力,在教練的悉心指導(dǎo)下,我克服了重重困難,終于學(xué)會(huì)了自由泳,拿到了游泳合格證書(shū),F(xiàn)在我不僅會(huì)自由泳,還會(huì)蛙泳和潛泳呢!在碧波蕩漾的泳池里,我像魚(yú)兒一樣歡快地暢游。

  通過(guò)學(xué)游泳,我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要認(rèn)真地去對(duì)待每件事,你一定會(huì)成功的。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文12

  成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話題,在我的人生的道路上,肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了樹(shù)上,還有玩乒乓球,球丟了不知在哪里丟的`。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。

  一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我剛把喝的水放在車(chē)庫(kù),我又想起打板球了,我連忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著,我和爸爸連了好多個(gè)一回合(連續(xù)打,不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了,我不愿意,只好爸爸讓著我,這可是二年級(jí)的事了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上四年級(jí)了,比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了,失敗了就是失敗了,世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,所以不想那樣了。

  我也進(jìn)步了不少,我都超過(guò)了爸爸了,我很開(kāi)心,我打一下,你打一下,不一會(huì)兒,球打到了樹(shù)上了,我像小猴子一樣跑來(lái)跑去,我想起媽媽的話:”做任何的事情都不能急,要用心來(lái)做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說(shuō)法用心去做,一下子就拿下來(lái)了。

  從這件事上我明白了:做什么事都要用心來(lái)做任何的事情,我能著急,著急去做比用心去做要低,所以我們要用心,一定能成功。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文13

  一條來(lái)自亞馬遜河的魚(yú),它排除萬(wàn)難,躲避大魚(yú)的追捕,忍受寒冷和饑餓,在大海上長(zhǎng)風(fēng)破浪,最終,它用了不到一年的時(shí)間橫渡大海,來(lái)到了喜馬拉雅山脈,可它,還沒(méi)表達(dá)自己的喜悅,就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。

  這條魚(yú)擁有著非凡的勇氣和毅力,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,但它,卻沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。就算橫渡大海也只是一味的橫沖直撞,因?yàn)樗,連一個(gè)目標(biāo)也沒(méi)有,所做的一切都是毫無(wú)疑義,徒勞無(wú)功的。

  贏得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目標(biāo)。目標(biāo)在我們的生活中并不起眼,但它對(duì)我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發(fā)著微弱光亮的燈,擁有了它,點(diǎn)燃起了我們心中的希望之火,讓我們擁有無(wú)比的熱情與“不到黃河心不死”般頑強(qiáng)的毅力。完成目標(biāo)的途中,不僅可以體會(huì)到完成目標(biāo)的喜悅,你還會(huì)得到目標(biāo)帶給你額外的獎(jiǎng)勵(lì),使你將這件事完成的更加完美。

  在我們學(xué)習(xí)的.途中,目標(biāo)同樣無(wú)比的重要。沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就猶如沒(méi)有感情的機(jī)械,只是麻木的學(xué)習(xí),令學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。但要是有了實(shí)際一個(gè)目標(biāo),如“這個(gè)單元考要達(dá)到95分以上”之類(lèi)的小目標(biāo),你就擁有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情,再與刻苦的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈融合在一起,這個(gè)目標(biāo)也就能計(jì)日程功,并讓你對(duì)學(xué)習(xí)更加的熱情。

  一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就猶如駛?cè)朊C4蠛,不知往何處走。目?biāo)就像海洋中的燈塔,指引前行方向。目標(biāo)是我們生活中必不可缺的一部分,能讓我們的人生之路更加平坦,讓我們?cè)谌松纷叩酶泳眠h(yuǎn)。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文14

  小時(shí)候的我,體弱多病,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得心酸。

  三歲時(shí)我就上幼兒園,在幼兒園的三年里,幾乎都是請(qǐng)病假,動(dòng)不動(dòng)就犯肺炎、支氣管炎。每當(dāng)節(jié)日時(shí),同學(xué)們盡情歌舞,而我卻是躺在醫(yī)院的病床上度過(guò)。我經(jīng)?匆(jiàn)媽媽偷偷的流眼淚,飯量也很少,人也逐漸消瘦。

  幼兒園三年就這樣過(guò)去了,媽媽把我送到了私立小學(xué)上學(xué)前班。那時(shí)的我還是經(jīng)常劇咳,嚴(yán)重時(shí)一天咳幾百句,還喘呢!中藥沒(méi)間斷過(guò)。萬(wàn)博士說(shuō):“你是小朋友們當(dāng)中身體最差的!北M管身體如此糟糕,但是我很爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,字體也很漂亮,媽媽的臉上終于露出了笑容。

  時(shí)間如流,轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)階段。這所學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),有很多年輕有為的.老師,我覺(jué)得自己很幸福。一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò),數(shù)學(xué)成績(jī)倒不理想,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把媽媽請(qǐng)到辦公室,媽媽總是客氣地說(shuō):“老師,真的很抱歉,孩子給您添麻煩了!蔽覐膵寢尩哪樕峡吹搅藨n愁與無(wú)奈,因?yàn)槟菚r(shí)我身體的老毛病依然是不斷復(fù)發(fā),請(qǐng)假成了家常便飯。

  今天,我已是四年級(jí)小學(xué)生了。在幾年來(lái)疾病的折磨下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),體質(zhì)也有所好轉(zhuǎn),我要找回快樂(lè)的童年時(shí)光。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文15

  小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。人生無(wú)書(shū)如鳥(niǎo)無(wú)翼,智慧無(wú)書(shū)如天無(wú)日。如果我們一生都能有書(shū)相伴,我們的靈魂就不會(huì)空虛,我們的思想就不會(huì)沉悶。每次去書(shū)店,媽媽都會(huì)給我買(mǎi)很多我喜歡看的書(shū)。

  我回家后和我一起讀書(shū)。首先,我和我一起讀童話。童話就像一滴清涼的露珠,將閱讀的最初喜悅投在心里。,許多真相在媽媽口中變成了一個(gè)有趣的故事。

  長(zhǎng)大后,媽媽給我買(mǎi)的書(shū)就混了。記得有一本書(shū)《無(wú)人島上的魯濱遜求生》,內(nèi)容幽默風(fēng)趣,畫(huà)面搞笑,非常好。這時(shí),老師說(shuō):讀一萬(wàn)卷,寫(xiě)得好,多讀就能寫(xiě)出好作文。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜遇到麻煩不慌張,用自己的大腦去克服困難的精神。我忍不住大喊我也要冒險(xiǎn)。

  我上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本《三國(guó)志》。他還向我講述了這個(gè)動(dòng)人故事中的`一些曲折。介紹了里面的幾位大俠,讓我每天都認(rèn)真讀一讀。然后告訴他這件事。起初,我所說(shuō)的結(jié)巴并不順利。媽媽還告訴我,我讀書(shū)和還書(shū)的時(shí)間有三:從心到口,從口到手。我被鼓勵(lì)再看一遍。漸漸地,我的故事變得越來(lái)越好。后來(lái),老師經(jīng)?湮抑v的好。

  現(xiàn)在媽媽不再陪我讀書(shū)了。但每天睡前一小時(shí)的習(xí)慣,我始終沒(méi)有改變。

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