實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文集合[10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

　　如今的我已是一名初三學(xué)生，在這三年里我經(jīng)歷了許許多多的事情，也長(zhǎng)大了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。

　　有一次考試我考的非常差，一個(gè)人默默地在大街上走著。心灰意冷，不敢回家，生怕媽媽批評(píng)我，姐姐挖苦我。只聽(tīng)"撲通"一聲我被街上的`石頭絆倒。心情低落的我更加悲傷看著流血的膝蓋我哭了起來(lái)。

　　"啊"，我驚奇地叫了起來(lái)，原來(lái)在這快石頭底下生長(zhǎng)著一顆小草。這顆小草不亞于其他生長(zhǎng)在草原上的草。他雖小，但堅(jiān)強(qiáng)，不放棄生的希望是那么堅(jiān)強(qiáng)，讓人敬仰。這時(shí)的我羞愧難當(dāng)。真想找個(gè)地縫鉆下去。想到連小草都不如。更郁悶，但當(dāng)時(shí)，我的心在慢慢轉(zhuǎn)暖，告訴我你要堅(jiān)強(qiáng)，要挺住。"不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折失敗而自卑，而樂(lè)觀面對(duì)，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。"回到家中的媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而在安慰我。

　　小草就有那么堅(jiān)強(qiáng)的生命力和毅力，我會(huì)輸給一顆小草嗎？不，我不會(huì)，我會(huì)比它更堅(jiān)強(qiáng)，瞧！再過(guò)99天就要中招考試了，但我并不害怕，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)在這99天中努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒，敢于和其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，并且相互幫助共同進(jìn)步，一起邁入高中的大門。一起度過(guò)人生中最有意義的時(shí)光。堅(jiān)強(qiáng)是一切事業(yè)成功的保障，是走向人生路的必讀課程。

　　慢慢人生路--我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在今后的旅途中我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　評(píng)語(yǔ):學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必定成功！

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

　　前不久，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)· 愛(ài)》。

　　在這本長(zhǎng)篇小說(shuō)中，作者注入了她的真情感受。兩人的經(jīng)歷十分相近。簡(jiǎn)· 愛(ài)從小失去了父母，住在姨媽家，姨夫死后，姨媽更視她為眼中釘，表姐與表哥也任意欺負(fù)她。后來(lái)，她的姨媽又將十歲的她送進(jìn)了孤兒院，巴不得她地瘟疫死掉。離開(kāi)孤兒院后，她到一處莊園為一個(gè)名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合，她與莊園的主人羅切斯特相愛(ài)。但生活總是不完美的，當(dāng)她得知羅切斯特欺騙了她后，便毅然離開(kāi)了羅切斯特。她一路乞討，風(fēng)餐露宿，意外結(jié)識(shí)了她的`表兄。當(dāng)她回到莊園時(shí)，莊園被毀壞，羅切斯特也成了殘疾人，但他們卻又在一起了。

　　一個(gè)孩子失去父母已經(jīng)狗悲痛了，但小小的簡(jiǎn)卻還要被自己的親人虐待，看不起，個(gè)中挫折是常人所無(wú)法體會(huì)的。這使簡(jiǎn)從小學(xué)會(huì)了隱忍，并且使簡(jiǎn)對(duì)以后的生活有了無(wú)限的信心，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)姨媽將年僅十歲的她送進(jìn)孤兒院是，她沒(méi)有吵鬧，反而有些許愉悅。這也可以想象出簡(jiǎn)· 愛(ài)是在如何痛苦的環(huán)境中成長(zhǎng)的。十歲，本是一個(gè)充滿自由與笑聲的年齡，她卻被送進(jìn)了紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)生活枯燥的孤兒院。這無(wú)疑是對(duì)孩子天性送我束縛。十年痛苦的生活早已練就了堅(jiān)強(qiáng)的性格，她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當(dāng)她成為一個(gè)家庭教師時(shí)，腦海中有了平等的觀念，她堅(jiān)信人與人之間是平等的。她的這一特點(diǎn)震撼了羅切斯特，兩人的愛(ài)情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢的誘惑下，她卻又義無(wú)反顧的離開(kāi)了羅切斯特。她為了個(gè)人的尊嚴(yán)，為了追求自主獨(dú)立的人格而放棄渴望已久的幸福，這也是十分值得尊敬的。當(dāng)羅切斯特成為殘疾人后，她卻對(duì)他不離不棄，守護(hù)在他的身邊。兩人的愛(ài)情轟轟烈烈，卻是平凡而有美麗的。同時(shí)，她也得到了尊嚴(yán)、幸福與愛(ài)。

　　從簡(jiǎn)· 愛(ài)的一生中，可以看出在困苦后的她擁有這堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、剛?cè)岵��?jì)、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的性格。平凡的她值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也鼓舞著我們像她一樣追求著理想，活出精彩。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

　　從小到大，我看過(guò)許多書，小到格林童話，大到四大名著。我愛(ài)看的書還有很多，有作文書、旅行記、漫畫書……有些看過(guò)的書常常又被我翻出來(lái)繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀，媽媽說(shuō)我是個(gè)十足的書迷。她當(dāng)然不知道，書是我的好伙伴，我不僅可以從書中摘錄一些好詞好句，還可以感悟到許多道理。

　　《假如給我三天光明》是我最愛(ài)看的一本書了，它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的，這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒�！彼�是一個(gè)又盲又聾又啞的`女孩，可她不怕艱難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成為了一位偉大的作家。她勇敢的接受了上天給她的考驗(yàn)，并用一場(chǎng)完美的人生，通過(guò)了這個(gè)幾乎不可能通過(guò)的考驗(yàn)。

　　我閱讀這本書的時(shí)候，為她的堅(jiān)強(qiáng)而感到震撼，她只有19個(gè)月的光明和聲音，卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我要向她那樣，克服學(xué)習(xí)上的各種困難，勇敢的接受各種難題的考驗(yàn)。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)的人的話，那就努力再努力，最終你一定會(huì)成功的！

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

　　人的一生，不會(huì)一帆風(fēng)順，也不會(huì)滿是坎坷。

　　一周前的體育課上，我不小心韌帶拉傷，我的知心朋友**宇恒也“身負(fù)重傷”——手腕骨折。

　　那個(gè)周末，我?guī)缀跽麄�(gè)人都癱在了床上，動(dòng)彈不得。偶爾能走起路時(shí)，卻一瘸一拐的，就連我最親的哥哥也稱我為“傷殘人士”。為此，我不得不請(qǐng)一天的假，在家好好靜養(yǎng)。與此同時(shí)，**宇恒也查出手腕骨折，我心想：看來(lái)明天班級(jí)里又要缺席了。

　　第二天，我在家中如愿以償?shù)仞B(yǎng)著傷，痛苦并快樂(lè)著。本以**宇恒為也要在家休息，可誰(shuí)知，她竟然上學(xué)去了！我不禁被她的一種精神力量所震撼。人們不常說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨一百天”嗎？她這會(huì)兒不趁著休息一會(huì)，跑到學(xué)校去干什么？但我轉(zhuǎn)念又想到：到了學(xué)校，就是學(xué)習(xí)。她真勤學(xué)��！如果換做是我，骨折這么“驚天動(dòng)地”的事情，就算再怎么好學(xué)，也應(yīng)該呆在家里養(yǎng)養(yǎng)，畢竟身體是學(xué)習(xí)的本錢嘛�？墒�**宇恒卻截然不同，一人依舊在學(xué)校里“艱苦奮斗”著。我想，她能夠如此堅(jiān)強(qiáng)地來(lái)上學(xué)，應(yīng)該還是源于她那份精神的支柱——對(duì)于知識(shí)的`渴望吧！

　　我開(kāi)始反省。同樣是受傷，別人的傷比我重，為什么還有強(qiáng)烈的求學(xué)的欲望，而我卻沒(méi)有？是因?yàn)槲也粔蚝脤W(xué)么？不是的。我想是因?yàn)槲也粔蛑匾晫W(xué)習(xí)。記得母親曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你重視起一樣?xùn)|西的時(shí)候，你便會(huì)不顧一切地想要以最快的速度得到它�！睂W(xué)習(xí)亦是如此。當(dāng)我重視起它時(shí)，就會(huì)像一塊剛被暴曬過(guò)的海綿，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備吮吸足夠多的水分。

　　我的知心朋友——**宇恒，你真堅(jiān)強(qiáng)！感謝你，讓我學(xué)會(huì)了該如何在逆境中堅(jiān)強(qiáng)！

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

　　我們小區(qū)的院子里有許多草坪，草坪上郁郁蔥蔥的綠草和錯(cuò)落有致的.樹(shù)木使院子里清新舒適�？墒俏ㄒ幻乐胁蛔愕氖�，整個(gè)院子竟然沒(méi)有一朵鮮艷的花兒，放眼望去只能看到一片茫茫綠色。

　　夏天的某個(gè)晌午，我和小伙伴們來(lái)到院子里玩耍，在草地中嬉戲。突然，一個(gè)小紅點(diǎn)在草叢中若隱若現(xiàn)。那是什么？我小心翼翼地扒開(kāi)草叢，原來(lái)是一朵紅色的小野花。它并不嬌艷，花瓣薄得像一張紙，瘦小的身軀也微微泛黃，花瓣上也只是淺淺的淡紅色，整朵花兒幾乎被茂密的草叢完完全全地覆蓋著，好像隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹斷。

　　第二天，下起了傾盆大雨。想起了昨天那朵柔弱的小花，我不由自主地打著雨傘來(lái)到了草叢邊。��！一夜之間它竟然長(zhǎng)這么高了！雖然雨點(diǎn)無(wú)情地打在它身上，但它卻依舊傲然挺立，頂著風(fēng)雨，驕傲地站立著。這朵無(wú)名小花的花語(yǔ)是——堅(jiān)強(qiáng)、勇氣。它告訴我們，一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里，都要頂天立地，不要低頭折節(jié)。一朵小小的花兒都是如此，更何況是人呢？我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿勇氣和力量，就像那朵小花一樣，任憑風(fēng)吹雨打，永不畏懼！

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

　　世界上有很多很堅(jiān)強(qiáng)的人，例如海倫·凱勒。她在一歲的時(shí)候，因發(fā)高燒，導(dǎo)致她失聰，失明，后來(lái)連話都說(shuō)不出來(lái)。但她卻很努力，寫出來(lái)了很多作品…可是我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的不只有人，更還有草。

　　一天，正在下暴雨，我想起了小區(qū)里的草，又想起了老師說(shuō)的話：小草很堅(jiān)強(qiáng)，既便再大的狂風(fēng)暴雨，也打不倒它。所以，我立刻跑到門口，穿著雨衣帶著雨傘跑了出去。

　　看，小草正被雨水打彎下腰，像祈禱神的奴婢一樣。我一看，大吃一驚，怎么會(huì)和老師所說(shuō)的不一樣，小草不是不會(huì)倒下的嗎，怎么低頭了呢？我對(duì)草有了一點(diǎn)點(diǎn)的小失望，之后我便情緒低落的回家去了。到了第二天，我突然想到，現(xiàn)在的小草是怎么樣的`呢？

　　我被好奇心驅(qū)使過(guò)來(lái)了，到了小區(qū)，我看得到不是昨天的場(chǎng)景，而是不一樣的景色。小草們一個(gè)個(gè)都活力滿滿，不在有昨天那副低聲下氣的模樣，我驚呆了。

　　小草們的堅(jiān)強(qiáng)，是我們少有的堅(jiān)強(qiáng)！失敗了不放棄，這是我從小草那里學(xué)來(lái)的精神！

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

　　當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，我的生活自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。但是從那天起，噩夢(mèng)奪走了我幸福的童年，我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的自己……

　　這天，我獨(dú)自走在彎曲的小路上，淚水模糊了我的雙眼，往事不斷浮現(xiàn)在我的腦海里：

　　20xx年6月1日，我和爸爸媽媽去挑選兒童節(jié)禮物。正當(dāng)我興高采烈地朝馬路對(duì)面走去時(shí)，忽然，一輛疾馳的小轎車飛速向我沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我還蒙在鼓里。這時(shí)，爸爸、媽媽奮不顧生地跑過(guò)來(lái)把我推開(kāi)。霎時(shí)間，父母早已倒在血泊之中。眼前的一切使我驚呆了。然而，爸媽因傷勢(shì)過(guò)重，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

　　這件事在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。我沉浸在哀傷的氣氛中，不能自拔。從此，我變得一發(fā)不可收拾。往日開(kāi)朗的我變得性格孤僻；從前成績(jī)優(yōu)異的我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至頻繁出入網(wǎng)吧。從那天起，我的生活不再充滿陽(yáng)光。是李老師的淳淳教導(dǎo)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　李老師就像我的再生父母，給我溫暖，給我力量，用希望之火燃燒我冰封的心，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我有所失常時(shí)，便于我促膝談心，那動(dòng)人的話語(yǔ)還不時(shí)在我耳邊回蕩：

　　黎靜，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)磨難呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們別向挫折低頭。迎難而上，才不會(huì)辜負(fù)父母的期望。

　　那一刻，我仿佛長(zhǎng)大了。我擦干眼角的淚水，重整旗鼓。在以后的日子里，李老師時(shí)時(shí)陪在我身邊，當(dāng)考試失敗時(shí)，她也不斷的鼓勵(lì)我，幫助我；當(dāng)我成績(jī)名列前茅時(shí)，她也時(shí)刻提醒我，關(guān)注我。李老師總是在我的身邊關(guān)心我，支持我，讓我撥開(kāi)生活容著的'陰影，重見(jiàn)天日。

　　李老師啊，您向辛勤的園丁，灌溉祖國(guó)的花朵；您想燃燒的蠟燭，無(wú)私地奉獻(xiàn)著年輕的生命，默默無(wú)聞地照亮我純潔的心靈。是您讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)笑對(duì)困難。啊！您太偉大了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

　　我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的祖國(guó)，中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的民族。

　　20xx年春節(jié)前夕，狂風(fēng)呼嘯，暴雪肆虐，五十年不遇的災(zāi)害入侵了中華大地。大雪無(wú)情地吞噬著大地，凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉，冰霜瞬間冰封了寬闊的馬路。一切似乎都變得困難，大雪仿佛是一個(gè)白色的妖魔，用肆虐的雪花把我們逼向白雪皚皚的高山，無(wú)法尋找到出路。但是，我們不會(huì)認(rèn)輸！在災(zāi)難面前人們并沒(méi)有被嚇倒，各行各業(yè)的人們面對(duì)天災(zāi)展開(kāi)了英勇的抗?fàn)�，他們奉獻(xiàn)出汗水、淚水、甚至生命……路邊的救助站，醫(yī)療站，沒(méi)有停歇的工作人員讓我們不再恐慌，在濃郁的節(jié)日氣氛之外，我們分明觸摸到了一個(gè)民族強(qiáng)有力跳動(dòng)的血脈，看到了祖國(guó)大家庭不同尋常的凝聚力，體會(huì)到了由自然災(zāi)害所激發(fā)出的情懷與活力。如果說(shuō)嚴(yán)寒和暴雪曾經(jīng)考驗(yàn)了中國(guó)，那么，我們可以說(shuō)，中國(guó)經(jīng)受住了考驗(yàn)，中國(guó)的經(jīng)受住了考驗(yàn)，中國(guó)人以勇氣、信心和團(tuán)結(jié)完成了一次莊嚴(yán)的天人對(duì)話。

　　20xx年5月12日，又一個(gè)令人心碎的日子，一個(gè)讓所有人為之悲慟的`日子，因?yàn)榫驮谶@一天的十四時(shí)二十八分左右，四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的特大級(jí)地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難頓時(shí)吞噬了許多鮮活的生命，昔日風(fēng)景秀美的山區(qū)小鎮(zhèn)頃刻間化為一片廢墟�！爸灰�有一線希望，我們就要盡百倍的努力”溫總理如是說(shuō)。子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、自愿者從四面八方趕來(lái)，他們伸出了千萬(wàn)雙援助之手：奮不顧身地挖掘被埋居民，忘我搶救受傷群眾，一床床綿被，一箱箱的飲用水，一袋袋的食品，源源不斷地被送往四川，這些物質(zhì)就像新鮮的血液，為災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，讓四川很快地好起來(lái)，重新歡快地呼吸。

　　面對(duì)這一次次的災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

　　我們班有一個(gè)女同學(xué)小芳，她長(zhǎng)著一頭烏黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個(gè)瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅(jiān)強(qiáng)。

　　在五年級(jí)上學(xué)年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候小芳在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，右手有一點(diǎn)輕微的骨折，那可是要寫字的手啊，醫(yī)生說(shuō)她要最多都要三個(gè)月才能康復(fù)，而在這期間手也不能亂動(dòng)，可是小芳是一名非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，她每天都堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課，也有不少助人為樂(lè)的同學(xué)幫助她拿書包，她每次都會(huì)甜甜地說(shuō)聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字，但她每天都會(huì)訓(xùn)練自己左手寫字，即使字寫得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅(jiān)持訓(xùn)練，每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，上課也會(huì)認(rèn)真的記筆記即使字跡沒(méi)有她以往寫的美觀，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會(huì)參加，不會(huì)說(shuō)就因?yàn)橛沂植荒軐懽志腿シ艞壙荚嚨臋C(jī)會(huì)，而且每次考試完，發(fā)成績(jī)的時(shí)候，小芳的成績(jī)每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過(guò)了兩個(gè)月多，就快到了期末考試的時(shí)候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班里認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一學(xué)期的.語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的知識(shí)她都非常掌握了。到了期末考試的那一天，小芳也早早的來(lái)到了學(xué)校里，二話不說(shuō)就拿起書來(lái)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，就為接下來(lái)的期末考試取得一個(gè)好的成績(jī)，等到了領(lǐng)取成績(jī)單的那一天，老師宣布我們班前十名的同學(xué)時(shí)，當(dāng)宣布第一名時(shí)，老師大聲的說(shuō)：“第一名就是我們的小芳同學(xué)，請(qǐng)大家為她送上熱烈的鼓掌。”頓時(shí)，班里響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。

　　我們也應(yīng)該向小芳學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不向困難低頭，勇往直前，這樣就會(huì)收獲到更好的結(jié)果。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

　　人們都說(shuō)生命是堅(jiān)強(qiáng)的，我一直不以為然。直到有一天，一盆花告訴了我答案。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我給家里的牡丹花澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)在牡丹的右側(cè)有一株快死的`小草。于是，我趕緊找來(lái)一個(gè)花盆，把它移到盆里，給它澆澆水，然后就背著書包上學(xué)去了。在學(xué)校里，老師跟我們說(shuō)：“植物有無(wú)聲的生命！”我立刻想起那棵小草，心想：那我豈不是救活了一條生命？

　　中午一到家，我就迫不及待地看一看這“無(wú)聲的生命”。哇！才一個(gè)早晨的工夫，它又變得神氣十足，爸爸媽媽也感到很驚奇，不禁贊嘆道：“它的生命力真強(qiáng)�！蔽译[隱有一種預(yù)感：也許它不是草，而是某種花兒。帶著好奇心，我經(jīng)常去看望這株小草，給它澆水，讓它曬太陽(yáng)。我常常看到它的進(jìn)步。“嗯，不錯(cuò)，長(zhǎng)高了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。每天我都對(duì)它充滿期待，期待它開(kāi)花，期待它成長(zhǎng)，而每次我都有意想不到的發(fā)現(xiàn)。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，它竟然真的開(kāi)花了�！霸瓉�(lái)是紫薇，是紫薇�！蔽覛g呼雀躍。從那以后，我每天都好好照顧它，有時(shí)還陪它說(shuō)話，它生長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，越來(lái)越美麗。

　　我終于領(lǐng)悟到生命的力量——堅(jiān)強(qiáng)。

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