堅強的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的堅強的作文6篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
冬天，凜冽的寒風肆虐著大地，他就像一個恐怖的惡魔，恨不得把天下所有的生靈變成他的奴隸。他在空中猙獰地冷笑：“哈哈，我來了，我要讓你們死無藏身之地！霜雪，你猛烈地下吧！休想讓大地再有一絲綠色！”霜雪聽到了召喚，連忙投出了他所有的雪花，打得世間萬物毫無還手之力，就連梅花和青松也被打得直不起腰來了。
可憐的小草弟弟，只能悄悄地將根扎進土壤里，牢牢地抓住腳下的土壤，暗暗保存著體力。他一邊忍受著寒風的'折磨，一邊等待著春天的來臨。他堅信，只要堅強，就一定能戰(zhàn)勝寒冬，投到春天媽媽的懷抱里！
終于，春天來了。太陽公公爬上了天空，他用溫暖的胸懷滋潤大地，溫暖的陽光將世界變的到處暖洋洋的。寒風和霜雪還沒明白怎么回事，就被太陽公公感化為和煦的春風和淅淅瀝瀝的春雨了。小草偷偷伸出它的小腦袋，露出嫩綠的細芽，沐浴著這柔柔的春風和綿綿的春雨。他愉快地叫著：“春天來了！春天來了！新的一年開始了！”
小草弟弟歡快的叫聲響徹大地，大地又迎來一片無限春光！
堅強的作文 篇2
同學們，我們應該為每一個堅強的生命喝彩。
在世界上，有許多殘疾人，請不要因為他們身有殘疾而輕視他們，其實他們比身體健康的普通人更堅強。在今年中央電視臺的《開學第一課》中有兩個斷臂的大哥哥，他們雖沒有了雙臂，但卻有著普通人沒有的堅強毅力，憑著這堅強的毅力，他們實現了自己的理想，成為了對社會有用的人�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒，她小時候由于疾病失去了視力和聽力，后來在安妮老師的引導下，用頑強的毅力克服了數不清的困難，學會了讀書和說話，最終成為了一個偉大的作家和教育家，感動著無數的人。還有桑蘭姐姐，她在受傷之后用堅強和微笑征服了整個世界，勇敢的面對殘酷的.生活……難道我們不應該為他們堅強的生命力喝彩嗎？
值得喝彩的堅強的生命不光只有人，還有堅強的動物們。
我養(yǎng)著一只小兔子，性格溫順，生活在一只小籠子里，籠子里有只開個小“門”的紙箱作為它的臥室。可小兔對現狀很不滿意，于是，它天天在紙箱上啃呀啃，撓呀撓，最終又啃出來一扇整整齊齊的“門”和一個“天窗”，然后每天在這狹小的空間里練習奔跑、跳躍。我想它一定有一個夢想，夢想有一天它能獲得自由，能在廣闊的空間奔跑，所以為了這一天，它一直在鍥而不舍地努力練習和準備著，在它柔弱的外表下有一顆堅強的心。還有像鹿這樣的食草動物，為了生存下去，它們必須在出生后的幾分鐘內站起來，不然它們就會成為猛獸們的口中餐，難道這不也是堅強的生命嗎？我曾經學過一篇關于北極昆蟲的文章，如果它們沒有堅強的生命和毅力，能在那嚴寒的北極生存下來嗎？
請讓我們一起為生命的堅強喝彩吧！
堅強的作文 篇3
一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發(fā)型，再配上兩個圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當哥哥。
第一次見到他是在一個周日的下午，我剛走進道館，便看見窗邊坐著個身穿白色道服的小男孩，他捧著一本書在認真地閱讀，陽光從窗外照進來，灑在他身上，好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當。他看到了我，很紳士地向我伸出手來，我也主動把手迎上去，從這天起，我便認識了叮當哥哥。
每周日我都會和哥哥一起訓練，每次他都會像教練那樣先帶著我們做準備活動，在每一次訓練中哥哥都很認真，即使很累他也會堅持，并給我們打氣，讓我們也要堅持。
上周日不知道哥哥是著涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓練中吐了，而且吐了兩、三次，當時看到他的臉色很不好，緊鎖著眉頭，出腿的速度也慢了下來。教練和他的媽媽都勸他歇會兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓練場。實戰(zhàn)訓練的時候，哥哥好像沒有力氣了，被對手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅定的說：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學習了跆拳道，不能只學會它的'動作，還要學習真正的跆拳道精神！”哥哥的話讓我們所有人給他點贊。訓練結束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個堅強的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當哥哥讓我們拉起手來，一起加油吧！
堅強的作文 篇4
在我們的校園里，挺立著兩棵高大的松樹，風吹不倒它，雨淋不倒它，寒霜凍不壞它。它一年四季都堅強地站在那兒，一動也不動。
每到秋天的時候，樹上的葉子都會慢慢地變黃，在秋風中瑟瑟發(fā)抖。實在堅持不下去了，才迫不得已地離開樹媽媽的懷抱，無奈地落到地上。唯獨這兩棵高大的松樹枝葉茂盛，絲毫沒有掉葉子的意思。有時，狂風吹來，其它樹都不停地向狂風點頭哈腰，但這兩棵松樹卻像士兵一樣，筆直地站在那兒。
冬天到了，別的樹葉子全掉光了，而松樹的.葉子卻越發(fā)綠了。
夏天，太陽像大火球一樣炙烤著大地。樹上的綠葉都像做錯事的孩子似的垂著頭，似乎已經向炎熱屈服投降了。而松樹的葉子卻根根都伸得直直的，絲毫不把炎熱放在眼里。
無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，松樹總是昂首挺胸地站著，多么堅強！我們也要像松樹一樣，遇到困難不低頭，不屈服，勇往直前，做一個堅強的人。
堅強的作文 篇5
雙休日，我在做作業(yè)時，突然，發(fā)現桌上有枝和鉛筆尖一樣大的螞蟻。
我沒去傷害它，繼續(xù)專心致志的寫作業(yè)。意想不到的'事發(fā)生了：一本搖搖欲墜的本子在窗臺上晃來晃去。冷不防，本子突然掉了下來，砸到了桌上�？墒�，本子不掉在這里，也不掉在那里，偏偏掉在螞蟻身上。
我剛開始以為，螞蟻已經死了，可等我拿開本子時，螞蟻還在爬行，我大吃一驚。心想：那么重的本子砸到螞蟻身上，螞蟻怎么還會活著呢？并且還一傷上都沒有？
我為了解開這個謎，去網上查了查資料。
原來，螞蟻雖輕，但力氣卻不小。當它用力時，甚至可以舉起比自己重五十倍的東西呢。
了解到這里，我不禁敬佩起螞蟻來，立刻把它放到手中，下了樓，走到草地上，把它給放了。
堅強的作文 篇6
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經常與我吵架的對象。不幸的是，這學期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察�！耙灰杷黄鹂茨兀俊蔽夷�，“她又沒問我借，為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對這種作法。然而，我又想，書中的.道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。
是啊，我長大了，也學會了微笑。
夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
節(jié)假期間，我仰慕上了一位網友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回到現實中來，捧起書來，認真閱讀。
每每關上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……
是啊，我長大了，亦學會了思念與哭泣。
如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
踏著校園的小路，背著那沉重的書包與心事，騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說：“你長大了！”
我長大了。不再是那整天接送、幼稚的小學生了，而成了有心事、在乎自己的中學生。
邁進了中學的校門，課程也隨即增多：由原來的兩門功課增多到現在七門，原來的輕松學習到現在繁重的功課，自己也從原來的無憂無慮到現在的滿腹心事；分、分、分，學生的命根：想到現在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學習計劃，誰不想在級部里名列前茅呢？所以，“怎樣才能在級部名列前茅？”便成了我的心事。
我長大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學會了堅強。
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