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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-12-13 15:46:25 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  在我的印象中,有數(shù)不清的人和事手都令我非常感動,他們會經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。然而最令最感動和敬佩人的是我那堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,媽媽是我心目標(biāo)中最勇敢的人。

  媽媽今年三十六歲了,她的'身材很苗條,生活很簡樸,總是穿著一件舊款式的衣服,給人一種清淡的感覺。媽媽也有一頭美麗的頭發(fā),金黃的卷發(fā)披在媽媽的身后,但是一雙手因?yàn)檫^多的的勞累,所以比其他人的手粗糙了很多。

  我的媽媽是個(gè)非常勤勞的人,由天媽媽不在咸陽工作,為了讓我們過好的日子,媽媽去了遙遠(yuǎn)的南方做生意。她和爸爸一起在南方開了一家雜貨店,生活非常紅火,聽媽媽說自己每天都在店里忙得不可開交,很少有時(shí)間休息。

  每天早晨,媽媽幾乎都在五點(diǎn)多起床準(zhǔn)備當(dāng)天的工作。好的是,雖然太陽沒有升起來,然而南方的天氣不冷,媽媽就好了一點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,別人都在夢中的時(shí)候,只有我的媽媽已經(jīng)開始工作了,媽媽先將暫時(shí)不用的空箱子挪開,再將同種貨物唯放在一起,最后非常認(rèn)真地記在記錄本上,這樣發(fā)貨出貨就比較清楚,第二天就會節(jié)省好多時(shí)間。

  雖然很忙,而媽媽每天也會給我打電話,有一次,媽媽咳嗽了,我問她怎么生病了?媽媽堅(jiān)強(qiáng)地說:“沒事,放心吧,孩子,你聽錯(cuò)聲音了!對了,家里情況好嗎?爺爺奶奶身體好嗎?最近在學(xué)校過得開心嗎……”沒等說完,她又咳嗽了,我哭了,只說:“家里都好1媽媽對我撒謊也是為了愛我們,而我幸福的回答也是對媽媽無限的思念。

  媽媽堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神讓我吃驚,為了讓我們過好日子,也為了我能出人頭地。媽媽是我最敬佩的人,也是最堅(jiān)強(qiáng)的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”每每吟誦白居易的這首《草》,我的心頭總是不斷浮現(xiàn)對小草的敬佩與熱愛。啊,你看,小草多么堅(jiān)強(qiáng)!

  初春,乍暖還涼,正是冰雪融化之際,也正是小草發(fā)芽之際。草,在萬物還在熟睡之時(shí),探出了他渺小的腦袋。酷暑,乃百花爭艷之時(shí),而草,卻在一旁默默的享受寧靜,即便,自己只是陪襯,也悠然自得。風(fēng)兒悄悄拂過,大片的野草隨風(fēng)舞動,綠得舒暢。秋天,樹葉翩翩起舞,悄然而下,草尖也微微泛黃,那時(shí)可不曾望見“百花爭艷”的美麗風(fēng)景。嚴(yán)寒,冰雪覆蓋了這個(gè)大地,草兒的身上也積壓著層層厚雪,但草兒,仍未屈服,依然“綻放”自己?耧L(fēng)吹著草,似乎在嘲諷他。草兒彎著腰,仍未屈服。風(fēng)停了,他又開始傲雪挺立。終于,他們要睡覺了,將頭縮回土地里,奔波一年,他們安安穩(wěn)穩(wěn)的,睡了一個(gè)好覺。白居易的詩,正是贊揚(yáng)草兒不畏嚴(yán)寒,不怕寂寞,默默無聞的精神!“古老的草原上長著青青的野草,每年春天綠草如茵秋天枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長。遠(yuǎn)處,青青的.野草草淹沒古老的驛道,一直到荒山僻嶺一片翠綠。春綠草長又送游子遠(yuǎn)去,思念之情,全寄在萋萋亂草之上!倍嗝疵赖牡木跋蟀。嗝词谷颂兆砥渲邪!沒錯(cuò),草就是這樣,默默無聞,不虛榮,不遇難而退。我也會學(xué)習(xí)草的精神,無私為大眾奉獻(xiàn),堅(jiān)韌不拔的!

  “遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”這就是草!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  月亮已升上中天了,我還在燈下看書。我還從來沒有如此強(qiáng)烈地欲望要把一本書立刻讀完,它是27位兒童文學(xué)家書寫的100位美德少年文學(xué)故事叢書—《奔跑的幸!贰

  在這本書中,我最愛看《握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心》。它講述了常州市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生江奇的感人事跡。江奇的右手是一團(tuán)肉疙瘩,媽媽告訴他的右手張不開,是右手里握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。江奇堅(jiān)信不疑。上小學(xué)時(shí),他寫字時(shí)用的是左手,學(xué)自行車時(shí)是風(fēng)雨無阻,最后,他單手也騎起來了。上中學(xué)時(shí),老師講了一件事來鼓勵(lì)江奇,江奇便暗自下決心,要做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。一次,學(xué)校舉行“學(xué)管會”主席應(yīng)聘活動,江奇也主動參加了,最終,他以全年級最高票的絕對優(yōu)勢,光榮出任“學(xué)管會”主席一職。還有一年一度的全校秋季運(yùn)動會快到了,江奇主動參加一百米和兩百米短跑,所有的同學(xué)都覺得他能行嗎?江奇卻是非常信任自已,每天傍晚,江奇總是身穿運(yùn)動服,悄悄的來到操場上練,比賽那天,江奇跑的是一馬當(dāng)先,最后贏得了比賽,他一百米得了第一,二百米是第二,為班級爭得了榮譽(yù)。還有跳繩比賽,江奇也是主動參加的,所有的同學(xué)都有一個(gè)問題,那就是,跳繩是用雙手和雙腳的,可他只有一只手?江奇每天都在悄悄練,他把繩子的一頭繞在右手上,打了一個(gè)結(jié),每天都在堅(jiān)持不懈的練,繩子每天都在折磨著江奇,第一次是把江奇的手弄得皮開肉綻,鮮血淋漓,第二次把江奇的殘掌緊緊的纏住,又狠狠地絆住他的`腳,可江奇卻還不甘心繼續(xù)練,因?yàn)樗麍?jiān)信,他的右手握著的是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  我和江奇比起來,真覺得慚愧極了。江奇的右手是一團(tuán)肉疙瘩,可每次有活動,他都主動參加。而我呢,雙手健全,雙腳有力,可就不愿參加集體活動,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖怕別人嘲笑。體育比賽,老師選拔,我“氣喘吁吁”;要拔河比賽了,我身體“虛弱”。我沒有他那樣堅(jiān)強(qiáng)。每次他都很自信,可我,有時(shí)有了一些小錯(cuò)誤,就沒了自信。

  江奇的右手里握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,他是我的榜樣,幫我退去怯懦的外衣,也擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”,清脆的上課鈴在窗外響起,做為班長的我飛快地跑到座位上,端端正正地坐在那里,靜靜地等待著老師。

  老師來了!她說:“同學(xué)們!我們今天學(xué)習(xí)第十三課!彼捯魟偮洌淌冶銚u動起來,教室外傳來了急促的報(bào)警聲,也不知道是誰大喊一聲:“地震了!快逃。 蓖瑢W(xué)們迅速排好隊(duì)伍向操場那兒跑去。剛跑出去幾個(gè)同學(xué),只聽見“哐當(dāng)”一聲,教室塌了!頓時(shí),我眼前一片漆黑,過了一會兒,我的腦袋清醒了許多。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一絲燈光。我想起來了,全班只有鮑伯一人有手表這樣的奢侈品。我摸索著向那兒爬去!磅U伯,是你嗎?”“班長!是你嗎?瑪麗、金她們都在這里。”我激動極了!剛爬到那兒,我數(shù)了數(shù)人數(shù),現(xiàn)在我們一共有10個(gè)人。我正想向他們靠近點(diǎn),不料,我剛走一步就聽見腳下傳來“哎喲”一聲,我嚇了一大跳說:“鮑伯你把手表往這照照!蔽覀兘柚直砦⑷醯墓獬莾嚎矗覀冇挚吹搅3張熟悉的臉,琳達(dá)最先反應(yīng)過來,大喊:“布蘭特、格林、蓋茨,你們也在這?這里還有其他的同學(xué)嗎?”格林回答:“我們3個(gè)先昏倒了什么也不知道!不過教室塌了的時(shí)候,梅雨好像在那,也昏倒了!”格林朝角落里一指。我小心地爬到了她身邊,弄醒了梅雨。之后,我叫同學(xué)們在這兒安定下來。

  過了好長時(shí)間,我們的眼睛早已適應(yīng)了黑暗!鮑伯告訴我們,已經(jīng)過了20個(gè)小時(shí)了!許多同學(xué)昏昏欲睡!我知道,在這種特殊的情況下,睡著了就再也沒有醒過來的機(jī)會了!現(xiàn)在我心中只有一個(gè)念頭:我不能睡覺,更不能讓同學(xué)們睡著。我便唱歌、講故事、背課文,并且安慰他們說:“只要我爸爸活著就一定會來救我,也能救大家,所以大家不要擔(dān)心!

  不知又過了多久,我聽見上面有挖掘的聲音,用微弱的聲音問道:“爸爸,是你嗎?”“阿曼達(dá)!我的兒子!”“爸爸,真的'是你嗎?”“是我,是爸爸,我的兒子!”“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會來救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f過,不論發(fā)生什么,你總會和我在一起!”“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”“我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來架成個(gè)大三角形,我們沒被砸著!敝宦犚姲职执蠛埃骸斑@里有14個(gè)小孩,都活著,快來人!”

  大概過了50分鐘左右,一個(gè)安全出口開辟出來了。爸爸用顫抖的聲音對我說道:“出來吧!阿曼達(dá)!”“不!爸爸,先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會跟我在一起!甭匚覀円粋(gè)個(gè)都被得救了。

  出來以后,我們淚流滿面,非常激動!我與爸爸無比幸福地緊緊擁抱在一起。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  今天晚上,我正在想寫什么日記,但想出來的我都覺得不好,便看起了書,正看到很費(fèi)解的那一段,突然,我耳邊響起了一陣“嗡嗡嗡”的聲音,抬頭一看,原來是一只蒼蠅。

  這只蒼蠅大得驚人,足有大拇指那么大,而且叫聲也很大,它正朝玻璃上撞去,好像是找不到出口,我一看這種現(xiàn)象,靈機(jī)一動,一拍腦子,自言自語到:“對了,我就可以把這個(gè)寫出來,這個(gè)日記題材真不錯(cuò)!

  這只蒼蠅扇動著翅膀,用自己輕小的身子拼命撞擊玻璃。一下、兩下、三下……撞了不知多少次,可就是撞不破這道屏障,“唉!你要是再往上飛一點(diǎn)就好了,我可是把上面的窗戶開著呢。”我忍不住對小蒼蠅說?缮n蠅聽不懂人話,而是更焦急地撞擊著玻璃。

  一會兒,小蒼蠅又加大了力量,它先是快速向后飛,然后又飛速地向前沖來,身體重重地撞擊在玻璃上,蒼蠅承受不起這猛烈的撞擊,從玻璃上滑了下來,現(xiàn)在的小蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了。我看到蒼蠅都成這樣了,很是失望,要是再這樣,我的日記可就寫不成了,我兩手揮舞著為小蒼蠅加油。

  小蒼蠅又飛了起來,它知道自己這樣像被關(guān)在籠子里一樣,失去自由,所以要找尋新的希望,小蒼蠅思索了一會兒,它好像找到了一條通往成功的路,蒼蠅一直朝上爬,爬呀,爬呀,終于爬到了開著的窗戶口,我驚喜地爬上了桌子,伸著脖子期待著小蒼蠅重新飛起來,成功的小蒼蠅大口大口地呼吸著新鮮空氣,鼓鼓的眼睛里充滿希望、興奮和喜悅。

  。∩n蠅飛起來了,透亮的翅膀在燈光下閃爍著光芒。我說:“飛吧!成功永遠(yuǎn)屬于勤奮和勇敢者!

  窗外的星光似乎更亮了些,小臺燈也默默無聞地工作著,一切都在學(xué)習(xí)小蒼蠅不屈不撓的精神,我也拿起手中的'筆奮筆疾書,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來……

  成功是自私的,它決不會將燦爛的陽光施舍給那些懶惰又膽小的人,既然是這樣,我們每個(gè)人就都應(yīng)該堅(jiān)持、頑強(qiáng),才能得到成功的施舍。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  生活有快樂,也有痛苦;有成功,也有失;有順利,也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折,只有選擇堅(jiān)強(qiáng)的人,才能成為自尊自信、自立自強(qiáng)的人。人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,人們碰釘子也是難免的事。挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理,另一方面又有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。意志消沉的人在面對挫折時(shí),可能會喪失斗志;而意志堅(jiān)強(qiáng)的人在面對挫折時(shí),會抖擻精神,發(fā)奮努力。

  鄧亞萍從四五歲就開始練乒乓球,到8歲時(shí),已經(jīng)技藝超群。這時(shí),河南省隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)招人,她滿以為自己可以進(jìn)入省隊(duì),但翹首盼來的是“個(gè)子太矮,沒有發(fā)展前途”的落選消息。年幼的鄧亞萍傷心地哭了。后來,鄭州市乒乓球隊(duì)收下了鄧亞萍。集訓(xùn)時(shí),鄧亞萍有時(shí)不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完3000米,被罰重跑,她都頑強(qiáng)地堅(jiān)持跑完。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動員的理想,她不斷給自己加大訓(xùn)練量,堅(jiān)持連續(xù)打完16筐球,和別人穿一樣重的沙衣,綁一樣重的沙袋……

  經(jīng)過幾年的頑強(qiáng)拼搏,鄧亞萍取得了巨大的進(jìn)步。13歲時(shí),她在全國“乒協(xié)杯”大賽中,力克當(dāng)時(shí)的世界冠軍。此后,在世界乒乓球賽中,她為我國爭得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。

  上則實(shí)事故事說明了:意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對自己行動的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)意;意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動;意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在碰到挫折和失敗的時(shí)候,可以調(diào)節(jié)自己的.消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不氣餒、不焦躁;意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在面對勝利和成功,不驕傲、不自滿;意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  堅(jiān)強(qiáng)意志,是人們在進(jìn)行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。無數(shù)事實(shí)證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,并不完全取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞,而常常取決于是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。所以說,做人要做意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  在一所小學(xué),有一個(gè)盲女孩,她天生就是盲人,在學(xué)校里,她每天被同學(xué)嘲笑、諷刺,她總是悶悶不樂,趴在窗戶上,聽小鳥清脆的叫聲。

  她的老師羅里雅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)女孩的憂郁。一次課后,老師走到她身邊:“你在聽什么呢?”

  我剛聽到了一只小鳥的悲慘的叫聲,女孩很傷心。老師對她說:我們到外面再聽一下鳥兒的叫聲吧!我和老師走到樓下,果然又聽到了鳥兒清脆、歡快的.叫聲,女孩子一下子高興起來。

  “孩子你走錯(cuò)了地方!绷_里雅撫摸女孩的頭說,你知道嗎?你在老師的心里是很可愛的。“但同學(xué)們都嘲笑我啊”女孩委屈的說!澳鞘悄銢]有把你的可愛的一面展示給大家看啊!

  恰好,學(xué)校有一個(gè)小型話劇演出,很適合小女孩,在羅里雅老師的勸導(dǎo)下,小女孩鼓起勇氣參加參加,并成功,這個(gè)女孩是瑪亞·絲妮。

  是的,當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí),你換一種方式或地點(diǎn),你將開啟你心中的大門。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  今天,我寫完作業(yè)正在休息,剛拿起杯子喝水,外面突如其來的喊聲嚇了我一跳,原來是我的朋友叫我出去玩。我不加思索的答道:“馬上來!庇谑侨讲⒆鲀刹降臎_下了樓。

  我們正玩得高興,一只蜜蜂撲閃著翅膀飛了過來,,本來不想傷害它,但是它不停地在我的頭上“翱翔”,我忍無可忍,生氣極了,撿來了一支木棍把它打落在地,以為死了就挖了一個(gè)坑將它埋葬。可是沒有想到過了幾分鐘它居然從泥土中爬了出來。它極力的掙扎著,鼓動著雙翅。為了考驗(yàn)它的生命力,我抬起了能治蜜蜂死地的腳輕的踩了下去。它的生命再次被死亡困擾。但是,它任然沒有放棄,用它的小腳一點(diǎn)一點(diǎn)的扒開泥土,終于沖破了死亡戰(zhàn)線上, 爬上了地面。這時(shí)它的翅膀被土沉沉的壓住了,它用了很多辦法都沒有成功讓翅膀出來。一會不見動靜了。難道它放棄了嗎?正在這時(shí),它使盡了全身的力氣將翅膀上的`土抖了下來。翅膀被壓得皺皺巴巴,我懷疑它已經(jīng)不能再飛了,可是蜜蜂沒有放棄,堅(jiān)持試飛,但是飛不了多高就控制不了方向了。一次次的失敗,卻視乎給了它更多的勇氣,經(jīng)過不屑的努力,這次它終于成功了。

  我為蜜蜂那種求生的欲望感到震驚。這件事讓我懂得了:只要有信心不放棄,不管什么事情都能做好。

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