[精]堅強作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的堅強作文6篇，歡迎大家分享。

堅強作文 篇1

　　那株小小的仙人掌，仿佛用了全部氣力，開出了瘦小卻充滿生命力的花朵。那一刻，我重新拾起信念，充滿希望，在心里種下仙人掌，等它開花。

　　生命的意義在于什么？我常常問自己。沒有目標，沒有方向，一日又一日，不想努力，不再期待清晨的朝陽。可就在那不經(jīng)意的一瞥，我卻找到了世界上最美麗的花。

　　那是一株小小的仙人掌。半年前，給大仙人掌澆水時，看見上面這株暗綠的分枝。它好像一顆瘤，把這仙人掌蓬勃的美好給破壞了，于是掰下了它，隨便插在干裂的泥土里，澆了點水，任它自生自滅。半年都沒管過它。它竟還沒有死。我把它朝陽的一面扭過來，打量了一番。

　　我驚呆了！

　　這小小的表面皺巴巴的小球，竟開了朵嫩黃的小花！這花的顏色比迎春的鵝黃更亮，形態(tài)似牽牛花，卻比牽牛花更大氣，比其它任何一種花都更多一絲英氣，不嬌慣、不柔弱。這小花微張花瓣，還未完全盛開，更有一種含苞待放的美�；ㄈ锷想[約布著細細的花粉，閃爍著金色的光芒，隨著幾絲風拂過，顫顫悠悠，仿佛空氣中也有了一絲醇香。

　　它是靠自己對生命的堅持開出的花，是值得敬佩的'花！更讓我敬佩的是那株努力承載花朵的仙人掌，這才是世界上最美麗的花！在這個清晨，太陽好像是分外的明亮，窗外還能看到隱約青色的晨霧，籠罩在微白的天空中，而那株仙人掌，好像扭動了幾下身軀，迎接陽光。是它，頑強扎根干裂貧瘠的土里，卻用鮮艷的花朵回饋給予它種種磨難的生活。它和它開出的花都是如此的美！仙人掌有著對生活積極向上的熱情，它給了我莫大的啟發(fā)，告訴我：世上的鮮花總會盛開，美好的事物也會接踵而來。

　　無論怎樣，都要有一顆充滿希望堅強的心，像仙人掌一樣，它用盡全部力氣，開出了瘦小卻讓人驚艷的花朵，充滿了無盡的生命力，就好像開在我的心里，使我不再迷茫。

　　現(xiàn)在，我也默默在心里種了一株仙人掌，希望來年春天，也能聽見花朵綻放的聲音。

堅強作文 篇2

　　堅強，一個普通的詞語。說普通，其實也不普通。

　　堅強，不是與生俱來的，它來自于生活的`歷練，來自于你對生活的考驗，來自于你對困難的態(tài)度�？傊�一個人要有堅強是來之不易的，也正是因為它有著許多好處，所以，我想擁有堅強，我也必須要堅強！

　　生活中的困難可謂數(shù)不勝數(shù)，它們來自于生活中的點點滴滴，所以，想要有堅強意志，必須從身邊小事做起。

　　堅強，同時考驗著一個人的意志力。假如當你碰到困難時，而要不要面對就在你的一念之間。而你選擇面對時，或者，你已經(jīng)有了堅強的意志了。因為你選擇了面對，證明你已有想要面對困難的決心了，并且，會一直努力地把它做好。

　　堅強亦是如此，它需要來培養(yǎng)，來努力支持。

堅強作文 篇3

　　"經(jīng)過跟1902班的激烈比賽而勝出的我們班，今天就要進入初一籃球比賽的總決賽了。如果我們班今天能夠勝出，我們將可以打進學校前六強;如果敗了，我們之前的所有付出將白費了，并且還沒有成績。所以，今天的比賽太關鍵了。

　　比賽開始后，女隊友的一陣陣加油聲太熱烈了，而我們男生卻鴉雀無聲，我們隊的5位選手上場了，分別是9號5號等。

　　今天我們的.主力是5號，我的視線幾乎每一秒中都離不開他。開場后5號選手，他的球路非常清晰，戰(zhàn)策也是非常容易就可以看出的小計策，在三班的強烈攻勢下，我班先失去了2分。很快已經(jīng)進入下半場了，主角5號在場上非常勇猛，他跑著跑著正要給隊友傳球時，三班一人犯了規(guī)則，把他絆倒了。我那時想：你一定要站起來，一定要站起來!咱班的勝利全靠你了。”只見他忍著痛迅速站了起來，繼續(xù)拿住球往球籃筐里投，我雙眼緊閉，不敢再看，只聽“哐”的一聲，隨后是一陣歡呼聲，到底是哪班贏了呢?睜開眼一看，是我們勝利了!是他投進了一個球。我們的勝利，全靠他啊!

　　回到班后，他不知怎么了，一直在低著頭，我拿出他的手一看，手上有好多水泡和流出的血，我趕緊去叫老師……等他跟老師回來后，我說，你真堅強!他笑了。

　　在學校的籃球比賽中，他是我們的主力，他有一顆勇敢的心。他在生活中跌倒了，也會馬上挺身而起。他堅強，堅強到在比賽中他的手都打出水泡了也不說，而是堅持到了最后。

　　從那之后，我發(fā)現(xiàn)原來他是球場上最亮的學生。他，就是一個堅強的人——霍瑞峰。"

堅強作文 篇4

　　心靈的歷程如一葉孤舟，經(jīng)歷風風雨雨。然而總會有人學會理解，學會忍耐。。。。。。令我至今難忘的是，我終于學會了堅強。那一次，我想學寫字，可是怎么寫都寫不好，然后，我的心就恐慌著：怎么辦，我要放棄嗎?這時媽媽語重心長地對我說：“只要意志堅強，堅持不懈，才會成功，你應該寫下去才對。”我聽了媽媽的話，感概萬千，于是繼續(xù)寫下去，達到目的.為止，最終越寫越好。這次，我明白了什么叫意志堅強不言棄。

　　但是，我這就算是學會了堅強嗎?還有一次，我考試考差了，考不上理想的目標，心里就想說放棄了，不學了。我傷心了很久，情緒也很低落，可是我不知哪來的堅強，堅強地走下這一條路。我終于明白了：堅強是在艱難挫折中學會的。這一次，是我自己真正的學會了堅強。

　　回想起來，媽媽教我的很有道理，但是為什么在學會堅強不言棄的時候，為什么在這遇到挫折的時候不振作呢?我想了又想，突然我覺得堅強是要自己領悟的，可能那時候我沒有完全領悟吧!從此，我不會再傷心，只會鼓勵自己振作。我領悟到了在艱難條件下，在逆境中，一定要意志堅強。意志堅強才會向理想目標前進，才會在失敗面前取得教訓，獲得成功。

　　通過這兩次風雨之后，我真的沒有再放棄任何事了。因為我覺得我們應該認真對待每一件事，盡自己全力去做，失敗了就振作起來，堅強地走下去。通往山頂?shù)穆�，也需要自己堅強地走下去。跌倒了，不要緊，爬起來，繼續(xù)邁向成功的彼岸，這正是堅強。

　　我永遠也忘不了媽媽的話，忘不了那次挫折讓我學會堅強，學會堅強勇敢地走向成功，走向未來。

　　我終于學會了堅強。

堅強作文 篇5

　　四川汶川地震造成重大人員傷亡，災難發(fā)生時正集中在教室里上課的學生受到的傷害更為嚴重。但災區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來的頑強精神卻令人動容：地震發(fā)生后，鎣華鎮(zhèn)中學四層的教學樓一下子就垮了下來，初一女學生鄧清清和同學們都被壓在了殘磚破瓦之下。可是當官兵們經(jīng)過數(shù)小時的奮戰(zhàn)，在廢墟里找到小清清的時候，她正打著隨身的手電筒在看書。她在靠讀書緩解心中的害怕！而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，最終，她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……

　　歷經(jīng)艱難坎坷，鄧清清、羅瑤等少年終于贏得了寶貴的第二次生命，活了下來，而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強和堅忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國青年身上的故事：27歲的拉爾斯頓在獨自登山過程中被巨石壓住右臂，在苦等三天未能等來救援人員時，他靠僅有的一把8厘米長的袖珍折刀將自己的右臂生生斬斷！又以驚人的意志進行簡單的自救包扎，接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷，沿著河谷走了相當長的距離，直到撞上兩名登山者，這才得以獲救！這位鋼鐵硬漢般的`美國青年立即成為全球眾多主流媒體爭相報道的對象，并被其國人譽為“美國的英雄”“青年的楷�！�。

　　而在我們的傳統(tǒng)思維中，往往只有舍己救人、見義勇為者才能成為英雄，才能受到崇高的贊美。對于舍己救人的行為進行贊美固然應該，但對這樣頑強自救的行為同樣應該稱頌。道理也很簡單，人的生命同樣重要和寶貴，在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能，但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的，有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了，就是因為其意志不夠堅強，而能夠經(jīng)得起考驗，成功自救的人，其行為從某種意義上來說也是社會的一筆寶貴財富，因為其向世人充分展示了人性的堅韌不拔。

　　其實類似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強的毅力堅持下來的人還有很多，如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來，同樣被譽為生命的奇跡。但令人遺憾的是，我們在贊嘆其幸運和大難不死之余很少給予其稱贊，更談不上稱其為英雄了。在我們看來，其救的是自己的命，沒啥好大書特書的。的確，其救的是自己的命，但對于社會來說，這樣的舉動無疑也是挽回了一條生命，是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活，善待生命，遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。

　　十多歲的孩子能有如此壯舉實屬不易，理應給其發(fā)一枚“大獎章”，她們堅忍的精神值得其他孩子和社會上的每一個人學習。

　　地震已經(jīng)過去``我要祝福四川的小朋友永遠健康``

堅強作文 篇6

　　我很堅強風雨過后總是彩虹，一點點困難無法阻礙我，我很堅強，不管怎樣我也要笑臉面對，我很堅強！——題記

　　我是玉樹地震災區(qū)的孩子，我的爸爸媽媽在地震中長眠了，我被媽媽緊抱于懷里，被防消叔叔救了出來，我想哭，可我卻忍住了，媽媽和爸爸都希望我做個堅強的孩子。我用手揉了揉紅腫的眼睛，對著那許久不見的天空說：“媽媽，爸爸你們在天堂好嗎？我沒有哭哦！我很堅強……”

　　我是一個土生土長的農(nóng)民，可洪水卻淹沒了我十幾年辛辛苦苦做出的成果，那一刻我真的快要崩潰了，我真想跳盡渾濁的水中，了結自己的生命，可我卻放不下我的老婆和兒子。我不能死要堅強起來，土地沒了怎么樣，只要人還在，就可以重新再來，我很堅強！一個大老爺們不會在次放棄的……”

　　我是一個普普通通的高考復讀生，第一次高考我只考了200分不到，我也沒什么驚訝，我那水平只能到這里，我回到家就對媽說我不讀書了，我媽楞了一下，一巴掌就打了過來，我很委屈，可我媽媽卻說：“你這孩子，爸媽供你讀書容易嗎？聽媽的去復讀，這一年好好補習。你很聰明的'，不要在這里放棄，你一定會考上的……”我不禁一下坐在了沙發(fā)上。對！我拿到這個分數(shù)雖然理所當然，可也結結實實的打擊到了我，我很想放棄，卻以辜負了爸媽，我怎能這樣，不，我要堅強，我要堅持下去，這一點打擊不算什么，我很堅強……

　　我很堅強，困難我把它當成踏腳石，往上的階梯；我很堅強，現(xiàn)在那微不足道的打擊，我只會把它當成磨練，為以后更多的打擊，做好準備。我很堅強……

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